أطلق مجموعة من الشباب والشابات من كافة المحافظات السورية مبادرة "سوريا الخبز والملح" مُنطلقة من هذا الشعار "كهاشتاغ" لنشرها وتفعيلها. وتُعرّف المبادرة عن نفسها على صفحتها في "فيسبوك" بأنها "تدعو للعودة بسوريا إلى ما قبل الحرب، وبأنها تبتعد عن جمع التبرعات والمخططات والأفكار، هي مبادرة فقط تريد العودة بالسوريين إلى ماكانوا عليه سابقاً ". كما وتضمن التعريف عن المبادرة "ايد بايد نتقاسم اللقمة ونكمل النصر.. مبادرة (خبز وملح) توزع 7000 سلة غذائية كدفعة ثالثة في حمص. اشتريت كيلو رز وانت عند البائع ارفع وقية منه واتركه عند البائع ليبيعه لشخص اخر … ليطبق ذلك على كافة السلع الغذائية الأخرى وحتى الملابس لينتفع السوريون من بعضهم البعض ". أحد مؤسسي المبادرة، صهيب المصري، تحدث عن تفاصيلها خلال برنامج "المختار" الذي يبث عبر إذاعة "المدينة اف ام" وتلفزيون الخبر أن "مجموعة من الشباب والشابات من مختلف الفئات والمجالات (مهندسين، أطباء، إعلاميين، أدباء وشعراء. ) جمعهم حب الوطن وانطلقوا ليستنهضوا ماكان عليه السوريين سابقاً". وأضاف المصري "في البدء كانت عبارة عن مبادرات فردية من خلال إحساس الناس ببعضهم.. "كالسكبة" بين الجيران مثلاً.. فأطلقنا هذه المبادرة لإخراج حنية الشعب السوري في ظل الغلاء الذي تعيشه البلد".
الاسم بالانكليزية: الدولة: السعودية المقر الرئيسي: الخبر رقم الفاكس: البريد الالكتروني: نوع الشركة: محدودة المسؤولية تاريخ التأسيس: 09/11/2019 إخلاء مسؤولية: هذه المعلومات هي وفقاً لما توفر ضمن عقد تأسيس الشركة أو موقعها الإلكتروني شخصيات وشركات ذات صلة 2 ملفات متعلقة 1 خدمة الحصول على مزيد من المعلومات عن الشركات وعقود التأسيس متاحة ضمن اشتراكات البريموم فقط، يمكنك طلب عرض سعر لأنواع الاشتراكات عبر التواصل معنا على الإيميل: [email protected] نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط (كوكيز) لفهم كيفية استخدامك لموقعنا ولتحسين تجربتك. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط. موافق اقرأ أكثر حول سياسة الخصوصية error: المحتوى محمي, لفتح الرابط في تاب جديد الرجاء الضغط عليه مع زر CTRL أو COMMAND
يذكر أن البلاد تشهد موجة غلاء منتشرة في كافة المحافظات السورية طالت كل ما يمكن أن يحتاجه المواطن السوري. تلفزيون الخبر
ما هي مهارات التعلم الذاتي؟ بالطبع تعلم أي شيء يحتاج لمهارات عديدة فما بالك إذا كنت أنت المُعلم و المُتعلم في آن واحد، لذلك سوف نعرض لكم قائمة بالمهارات التي يجب أن تتوافر لديك لكي تكون مُتعلم ذاتي ناجح. مهارة إدارة الوقت عليك أن تعرف كيف تُدير يومك بشكل فعال، و أن تُخصص جزء من يومك لتتعلم فيه ما تريد تعلمه، وحاول ألا تُضيع وقتك فيما لا يفيد، و لكي تتعرف أكثر عن كيفية إدارة الوقت أقرأ هذا الموضوع. مهارة التخطيط الخطة هي المؤشر الذي يخبرك إلى أين يجب أن تتوجه، و من هذا المنطلق إذا لم يكن لديك مهارة كيف تُخطط جيداً فبالتالي لن تفلح كل مجهوداتك في التعلم و كل ما فعلته سيذهب سُداً، لذلك يجب أن تتعلم كيف تخطط لتحقيق هدفك بأقل مجهود و تكاليف و أعلى إنتاجية في آن واحد، و لتعرف كيف تتعلم مهارة التخطيط أقرأ هذا الموضوع. مهارات التعلم | 101 ماهر. مهارة البحث بالطبع التعلم يحتاج بحث، و البحث لابد أن يكون دقيق و مضبوط حتى تكون النتائج التي تصل لها صحيحة و يكون ما حصلت من معرفة مبني على منهج علمي وليس مجرد آراء و ترهات، و لمعرفة الطرق الصحيحة للبحث أذهب إلى قراءة هذا الموضوع. مهارة التفكير النقدي و هو التفكير الذي لا يقبل بالمعلومات أو الوقائع كمسلمات بل يقوم بنقضها و عرض مزاياها و عيوبها، و يُدقق إلى أي مدى هي صحيحة، وما هي مواطن الخطأ فيها، وتعتبر من أهم المهارات التي يجب أن تتحلى بها أثناء الدراسة، لذلك أنصحك بقراءة هذا المقال لتعرف كيف تُفكر بشكل نقدي.
(2 ياخذ المتعلم دورا ايجابيا و نشيطا فالتعلم. (3 ممكن التعلم الذاتى المتعلم من اتقان المهارات الرئيسية اللازمة لمواصلة تعليم نفسة بنفسة و يستمر معه مدي الحياة. (4 اعداد الابناء للمستقبل و تعويدهم تحمل مسؤولية تعلمهم بانفسهم. (5 تدريب التلاميذ على حل المشكلات ، وايجاد بيئة خصبة للابداع. (6 ان العالم يشهد انفجارا معرفيا متطورا باستمرار لا تستوعبة نظم التعلم و طرائقها مما يحتم وجود استراتيجية تمكن المتعلم من اتقان مهارات التعلم الذاتى ليستمر التعلم معه خارج المدرسة و حتي مدي الحياة. Maharat | مهارات. اهداف التعلم الذاتى (1 اكتساب مهارات و عادات التعلم المستمر لمواصلة تعلمة الذاتى بنفسة. (2 يتحمل الفرد مسؤولية تعليم نفسة بنفسة. (3 المساهمة فعملية التجديد الذاتى للمجتمع. (4 بناء مجتمع دائم التعلم. (5 تحقيق التربية المستمرة مدي الحياة. مقارنة بين التعليم التقليدى و التعلم الذاتى مجال المقارنة التعليم التقليدي التعلم الذاتي 1 المتعلم متلق سلبي محور فعال فالتعلم 2 المعلم ملقن يشجع الابتكار و الابداع 3 الطرائق واحدة لكل المتعلمين متنوعة تناسب الفرق الفردية 4 الوسائل سمعية بصرية لكل المتعلمين متعددة و متنوعة 5 الهدف وسيلة لعمليات و متطلبات التفاعل مع العصر و الهيئة 6 التقويم يقوم فيه المعلم يقوم فيه المتعلم مهارات التعلم الذاتى لابد من تزويد المتعلم بالمهارات الضرورية للتعلم الذاتى اي تعليمة كيف يتعلم.
مهارات التعليم و التطور المستمر ما طرق تنمى مهارات التعلم الذاتى هو من اهم اساليب التعلم التي تتيح توظيف مهارات التعلم بفاعليه عالية مما يسهم فتطوير الانسان سلوكيا و معرفيا و وجدانيا ، وتزويدة بسلاح هام يمكنة من استيعاب معطيات العصر القادم، وهو نمط من انماط التعلم الذي نعلم به التلميذ كيف يتعلم ما يريد هو بنفسة ان يتعلمة. التعلُّم الذاتي. ان امتلاك و اتقان مهارات التعلم الذاتى تمكن الفرد من التعلم فكل الاوقات و طوال العمر خارج المدرسة و داخلها و هو ما يعرف بالتربية المستمرة. تعريف التعلم الذاتى هو النشاط التعلمي الذي يقوم فيه المتعلم مدفوعا برغبتة الذاتية بهدف تنمية استعداداتة و امكاناتة و قدراتة مستجيبا لميولة و اهتماماتة بما يحقق تنمية شخصيتة و تكاملها ، والتفاعل الناجح مع مجتمعة عن طريق الاعتماد على نفسة و الثقة بقدراتة فعملية التعليم و التعلم و به نعلم المتعلم كيف يتعلم و من اين يحصل على مصادر التعلم. اهمية التعلم الذاتى (1 ان التعلم الذاتى كان و ما يزال يلقي اهتماما كبيرا من علماء النفس و التربية ، باعتبارة اسلوب التعلم الاروع ، لانة يحقق لكل متعلم تعلما يتناسب مع قدراتة و سرعتة الذاتية فالتعلم و يعتمد على دافعيتة للتعلم.
ومن هذه المهارات: مهارات المشاركة في الرأي. مهارة التقويم الذاتي. التقدير للتعاون. الاستفادة من التسهيلات المتوافرة في البيئة المحليَّة. الاستعداد للتعلُّم. وعلى المُعلِّم الاهتمام بتربية تلاميذه على التعلُّم الذاتي من خلال: تشجيع المُتعلِّمين على إثارة الأسئلة المفتوحة. تشجيع التفكير الناقد وإصدار الأحكام. تنميَّة مهارات القراءة والتدريب على التفكير فيما يقرأ واستخلاص المعاني ثم تنظيمها وترجمتها إلى مادة مكتوبة. ربط التعلُّم بالحياة وجعل المواقف الحياتيَّة هي السياق الذي يتم فيه التعلُّم. إيجاد الجو المشجع على التوجيه الذاتي والاستقصاء، وتوفير المصادر والفرص لممارسة الاستقصاء الذاتي. مهارات التعلم الذاتي gr101. تشجيع المُتعلِّم على كسب الثقة بالذات وبالقدرات على التعلُّم. طرح مشكلات حياتيَّة واقعيَّة للنقاش. تنويه مهم: يمكنك مشاركة هذا المحتوى كما هو من خلال الرابط المباشر إلى موقع موسوعة التعليم والتدريب ويمنع نقل هذا المحتوى أو إعادة انتاجه بأي شكل من الأشكال تحت طائلة الملاحقة القانونية الدولية. إن جميع الحقوق محفوظة لموسوعة التعليم والتدريب © ساعدنا في تطوير عملنا وقيّم هذه المقالة
وهي مهارات يمكن تطبيقها في مختلف المجالات الحياتية الأخرى. ويعود السبب وراء تطوّر هذه المهارات لدى المتعلّمين ذاتيًا أكثر من غيرهم لحاجتهم إلى اكتساب هذه المهارات أثناء عملية التعلّم بعكس ما يحدث في التعلّم التقليدي الذي قد لا يحتاج لمثل هذه المهارات. اقرأ أيضًا: قائمة بأفضل 20 مهارة يفضل كتابتها في السيرة الذاتية 4- إضفاء معنى خاصّ لعملية التعلّم ينبثق التعلّم الذاتي من الرغبة الشخصية لاكتساب معرفة جديدة. وتدفعه الحاجة إلى العثور على معلومات جديدة حول موضوع ما ومن ثمّ استخدام هذه المعلومات لتحقيق هدف محدّد. كتاب مهارات التعلم الذاتي. لذا فالمتعلّم ذاتيًا يمتلك هدفًا واضحًا حول ما يتعلّمه، وغالبًا ما يستفيد ممّا يتعلّمه في تحقيق هذا الهدف، ليس هذا وحسب، فهذه العملية تدفع المتعلّم إلى الغوص والتعمّق أكثر في البحث، ونتيجة لذلك تكتسب العملية التعلّمية معنىً خاصًّا، لم يعد التعلّم فقط لأجل التعلّم، وإنما عملية ممتعة ومسلية ذات معنى للمتعلم، تقوده للوصول إلى نتائج محمودة ومُرضية. 5- تحفيز الفضول يأتي جزء كبير من التعليم لإرضاء قدر معيّن من الفضول، فالتعلّم يحدث بشكل تلقائي عندما يكون هناك شعور بالفضول تجاه شيء ما. وهو أمر نادرًا ما يحدث في عملية التعلّم التقليدية التي تعتمد على قوى خارجية (متمثّلة في المدرسيّن وأولياء الأمور) بدلاً من الاعتماد على فضول الطالب كقوّة دافعة له.
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية ما المقصود بالتعلم الذاتي؟ يقصد بالتعلم الذاتي القدرة على الحصول على المعلومات والمعرفة دون الحاجة إلى الاستعانة بشخص آخر، بالإضافة إلى معرفة طريقة توظيفها والاستفادة منها، فهي تعتبر وسيلة للتعلم الإضافي ولا يمكن أن تحل محل التعليم الأساسي. [١] ويعد التعلم الذاتي إحدى أفضل الطرق لاكتساب مهارات جديدة منا أنه يرفع أداء الطالب والموظف فضلًا ويزيد من كفاءته في إنجاز المهام، [١] وعلى ذلك فهناك العديد من المهارات التي تساعد في تحقيق الإفادة من التعلم الذاتي والمهارات المكتسبة من التعلم الذاتي. المهارات الأساسية للتعلم الذاتي يعد التعلم الذاتي أساسيًا في الوقت الحاضر، لذلك كان لابد من التشجيع والدعم لتحقيق الفائدة منه، ولذلك فهناك مجموعة من المهارات أو الصفات التي تفيد في تحقيق الفائدة المرجوة ومنها: تحديد الأهداف من التعلم الذاتي لكون التعلم الذاتي عملية تتبع منهج المتعلم حد ذاته، فإن تحديد الأهداف أمر لا بد منه لتحقيق الاستفادة المرجوة من التعلم الذاتي، فهو يضع الخارطة الأساسية لطريقة التعلم والغرض منها فضلًا عن كونه يمنع التشتت أثناء التعلم.