2 - وصف الحركة الدورانية - مقدمة - YouTube
رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة الحل اسئلة الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. تنمية الحل اسئلة الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي وحل اسئلة التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير حل اسئلة التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به ويمكنكم طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه مادة فيزياء 2 مقررات 1443 هـ لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
أن تتأمل الطالبة قدرة الله سبحانه وتعالى ودقة خلقه وتوفيقه في الوصول إلى العلم والإكتشافات اكساب الطالبة مهارات علمية في استخدام بعض الأجهزة وإجراء بعض التجارب. الأهداف الخاصة لمادة فيزياء 2 مقررات 1443 هـ: المساهمة في تحقيق مرامي سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية من التعليم الثانوي، ومن ذلك تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة الطالبة للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
هل تساءلت يوماً ما الذي يحصل لك عندما تركب العربة الدوارة؟ عند ركوبك فيها فأنت تتعرض لرد فعل فيزيائي قوي نتيجة التسارع. كذلك حين تلعب بكرة مربوطة بخيط مطاطي. و تحركها في حلقات حول مركزها _كحركة الأرض نسبة للشمس مثلاً_ فستحصل الاجسام المعلقة عليها على نفس رد فعلك تجاه العربة الدوارة. وذلك لأن العجلة الدوارة، الكرة، وحركة الأرض حول الشمس؛ كلها أمثلة من حياتنا اليومية عللى الحركة الدورانية والدائرية كذلك. وتمثل الحركة الدورانية حركة نقطة في محيط الدائرة. وأي حركة لها عناصر: ازاحة، سرعة، تسارع، زمن. أما الحركة الدورانية فتزيد عليها بالزاويه فحين تحرك النقطة على محيط الدائرة تكون زاوية من موقعها الأول للثاني. ويطلق على التحرك او تغيير الموقع: الأزاحة ، أما بالنسة للحركة الدورانية فتسمى الإزاحة الزاوية، وهي تحديداً: تغير موقع زاوية أثناء الدوران. ويتم قياستها بوحدة ( الراديان) ( radian). والراديان rad يساوي طول نصف القطر r للدائرة. وعندما تتم نقطة على دائرة دورة كاملة _أي تدور حول الدائرة الى أن ترجع الى موقعها الاصلي_ فأنها تقطع مسافة مقدارها 2 rad. ويرمز للزاوية بالرمز θ، و حينما تدور الزاوية في اتجاه عقارب الساعة فأن العدد يكون سالباً ، اما اذا دار في عكس اتجاه الساعة فأنه يكون موجباً أما بالنسبة للسرعة المتجهة ففي الحركة الدورانية تسمى بالسرعة الزاوية المتجهة، وهي تساوي الازاحة الزاوية مقسومة على الزمن الذي يتطلبه حدوث الدوران.
وهنا تكمن أهمية تبني الدول لبرامج الاكتفاء الذاتي، ذلك أنها قادرة على تحسين الأوضاع الاقتصادية للأسر ذات الدخل المنخفض من خلال مساعدتها على زيادة الإيرادات، وتكوين الأصول، وخفض الاعتماد على إعانات الغذاء والسكن والمساعدات الحكومية الأخرى. (خبير اقتصادي أردني)
وعلى امتداد القرن التاسع عشر ظهرت اتجاهات الاكتفاء الذاتي الاقتصادي القومي خاصة في الولايات المتحدة الأمريكية، ويمكن تلمس مثل هذه الاتجاهات في فرنسة وألمانية. ولكن مع الأزمة الاقتصادية العامة لعام 1929 بدأت فكرة القومية الاقتصادية تتجلى بوضوح، وبرز الاتجاه نحو الانكفاء الاقتصادي على الذات القومية. حتى إن اللورد كينز جون مينارد كينز الاقتصادي البريطاني المعروف نشر دراسة حول الاكتفاء الذاتي القومي عام 1923 مدافعاً عن فكرة الاكتفاء الذاتي القومي ومشيراً إلى أن مزاياها في الأحوال الراهنة (آنذاك) أعلى بكثير من الفوائد التي تحصل عليها الأمة نتيجة التخصص الدولي. وما الاتجاه نحو التجمعات الاقتصادية الكبيرة كالأسواق المشتركة أو الانضمام إلى الاتفاقيات والاتحادات الجمركية أو حتى البحث عن وحدات سياسية تامة كالوحدة الأوربية وفكرة الوحدة العربية ببعيد عن فكرة الاكتفاء الذاتي الاقتصادي. شرح معنى "الاكتفاء الذاتي في الشركة" (Bootstrapping) - دليل مصطلحات هارفارد بزنس ريفيو. وتعدّ سياسات الحماية الجمركية التي تتبعها الدول في الوقت الراهن في باب سياسة الاكتفاء الذاتي الاقتصادي. ومما يلاحظ أن الدول، في كل مرة ترى أن مصلحتها القومية الاقتصادية متضررة من حرية التجارة الخارجية، تلجأ إلى تقييد الواردات بأسلوب أو بآخر مما يندرج تحت سياسة الاكتفاء الذاتي الاقتصادي النسبي.
ويحصل ذلك أيضاً باستثمار الإمكانيات المتاحة لدعم السوق المحلي، ووضع الأنظمة من أجل الوصول بالبلاد الإسلامية إلى مرحلة الاكتفاء الذاتي والأمن الغذائي، مما يدفع إمكانية الدولة إلى التصدير للدول الأخرى، بسبب توفر الإمكانيات المادية والبشرية بالعزيمة والإصرار. [٦] المراجع ^ أ ب أحمد بن سعد حمدان الغامدي ، الوحدة الإسلامية أسسها ووسائل تحقيقها ، صفحة 69. بتصرّف. ↑ احمد مختار عمر ، معجم اللغة العربية المعاصرة ، صفحة 1947. ^ أ ب نبيل السمالوطي، بناء المجتمع الإسلامي ، صفحة 178. ما هو الاكتفاء الذاتي؟. بتصرّف. ↑ نبيل السمالوطي، بناء المجتمع الإسلامي ، صفحة 179. بتصرّف. ↑ مجموعة من المؤلفين، مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ، صفحة 181. بتصرّف. ↑ مجموعة من المؤلفين، مجلة الفقه الإسلامي ، صفحة 318. بتصرّف.
توازن الدخل القومي في الاقتصاد المغلق [ عدل] يتحد مستوى الدخل التوازني بالطلب الفعال، وهو مجموع ما يتم إنفاقه من مبالغ نقدية في الاقتصاد القومي ويتألف من: الإنفاق الاستهلاكي (c), الإنفاق الاستثماري (I), والإنفاق الحكومي (G), وصافي التعاملات التجارية مع الخارج. Y = C + I + G + ( E - M) 1 في حالة الاقتصاد المغلق لا يوجد صفقات مع الخارج، ولا يوجد إنفاق حكومي، وعليه فإن المتطابقة تصبح: Y = C+ I + G 2 مع افتراض أن الاستثمار المقصود هو الاستثمار الصافي، فإن الدخل القومي في هذه الحالة يساوي الدخل القومي الصافي. ومع الافتراض عدم وجود إنفاق حكومي يساوي ضرائب غير مباشرة ومعونات، فإن الدخل القومي المتاح للإنفاق يساوي قيمة الناتج القومي الصافي. Y= C + S 3 ← بتعويض2: في 3 « Y = C+I = Y = C+S » C+I = C + S 4 وهذا يعني أن الإنفاق الكلي في حالة التوازن يساوي الدخل القومي ومجموعها يساوي قيمة الناتج القومي الإجمالي. ويشطب قيمة (C) من طرفي المعادلة 4 ينتج لدينا: 5 I = S وعليه فإن شرط توازن الدخل القومي في الاقتصاد المغلق هو تساوي كل من الاستثمار والادخار.