محتويات ١ الفطائر السريعة ٢ عجينة الفطائر السريعة ٢. ١ المكوّنات ٢. ٢ طريقة التحضير ٣ عجينة العشر دقائق ٣. ١ المكوّنات ٣. ٢ طريقة التحضير ٤ عجينة الفطائر الإسفنجية ٤. ١ المكوّنات ٤. ٢ طريقة التحضير الفطائر السريعة توجد العديد من الطرق لإعداد العجينة، وذلك حسب المكوّنات والمقادير المستخدمة لتحضيرها؛ فبعض أنواع العجينة قد تحتوي على الحليب، وأخرى تحتوي على الزيت وأخرى تحوي الزبدة بدلاً منه؛ وبَعضها تستلزم العجن مُطوّلاً. سنقدّم خلال هذا المقال بعض الطرق التي يمكن اتّباعها لتحضير عجينة الفطائر السريعة. عجينة الفطائر السريعة المكوّنات ملعقة كبيرة من الخميرة الفورية. كوبان ونصف من الطحين. ثلاث ملاعق كبيرة من زيت الزيتون. ملعقتان كبيرتان من السكر. نصف ملعقة صغيرة من الملح. كميّة من الماء الدافئ. طريقة التحضير أضف نصف كوب من الماء ثمّ أذب السكر والخميرة فيه في وعاء كبير، وتأكد ألاّ يكون الماء ساخناً لحد الغليان لأنه سيُلغي تأثير الخميرة نهائياً، وتأكّد ألاّ يكون الماء بارداً أو فاتراً فلا يفعّل تأثير الخميرة كما يجب، بل يجب أن يكون بدرجة حرارة 45 مئوية؛ حيثُ يُمكنك وضع أصبعك فيه بسهولة دون أن تحترق بحرارته.
عجينة الفطائر السريعة - عالم حواء توجد مشكلة في الاتصال بالانترنت. بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخواتي العزيزات هذه أولى مشاركاتي بالمنتدى اتمنى ان تنال على اعجابكم عجينة الفطائر السريعة * نضع في كأس الخلاط ملعقه كبيره سكر 4 ملاعق حليب بودره 2ملعقه خميره فوريه ملعقه صغيره ملح نصف كوب زيت كوب ونصف ماء ملعقه أكل ونصف نشاء * الطريقة: تخلط جميع المقادير مع بعضها بالخلاط ثم توضع في زبديه على 3 اكواب دقيق وتعجن ثم تحشى مباشرةً حسب الرغبة لجميع انواع الفطائر و المعجنات والبيتزا. وبالهناء والعافية
كوب من الماء الفاتر. نضع الدقيق والخميرة والسكر ورشة الملح مع بعض ونقلبهم. ثم نضيف عليهم الزيت ونقلب بعد ذلك نسكب الماء بالتدريج. ونقوم بالعجن جيداً حتى تتكون عجينة طرية ثم نتركها نصف ساعة تخمر. حشوة الجبن والثوم تختلف حشوة الفطائر على حسب الرغبة والمتوفر والآن سوف نقدم مكونات حشوة الجبن والثوم وهي كما يلي: فص كبير من الثوم المهروس. جبنة شيدر مقطعة قطع صغيرة. ٣ ملاعق زبدة. ربع كوب جبنة بارميزان. عجينة الفطائر. نحضر العجينة ونشكلها حسب الرغبة ونرقها ثم نحشيها بقطع الجبنة الشيدر ونغلقها. نقوم بوضع الزبدة والثوم في وعاء على النار حتى تذوب الزبدة. نضع الجبنة البارميزان ثم نغمس كرات العجين المحشية في خليط الثوم والزبدة. نرص العجين في صينية مدهونة وندخلها الفرن على درجة حرارة ١٩٠ درجة مئوية ونتركها ١٠ دقائق حتى تحمر. طريقة عمل فطيرة الجبنة بعجينة لبن الزبادي سوف نتحدث اليوم عن مكونات عمل فطيرة الجبنة بعجينة لبن الزبادي وطريقتها وهي كما يلي: ٣ ملاعق كبيرة من اللبن البودرة. كوب من لبن الزبادي. ملعقة كبيرة من الخميرة الفورية. كوب من الزيت. ٣ ملاعق كبيرة من السكر. كوب من الماء الدافئ. نصف ملعقة صغيرة من الملح.
ملعقة صغيرة من الخميرة. ملعقة كبيرة ونصف من حليب البودرة. ربع كوب من الزيت. ملعقة كبيرة ونصف من السكر. بيضة صغيرة الحجم. ماء دافئ للعجن. اخلط الطحين مع الخميرة، والحليب البودرة، والزيت، والسكر، والبيض في آلة العجن. أضف الماء بالتدريج، واستمر بالخلط من جديد حتى تتشكّل لديك عجينة ليّنة. ضع العجينة على سطح مرشوش بالقليل من الدقيق واعجنها بيديك. ضع العجينة في وعاء مُغطّى بكميّة من الزيت، ثمّ ضعها في مكانٍ دافئ حتى يتضاعف حجمها مدّة خمس عشرة دقيقة. فيديو طريقة عمل فطائر البيتزا السريعة للتعرف على المزيد من المعلومات حول طريقة عمل فطائر البيتزا السريعة شاهد الفيديو.
( (Marry, 1994 7- لعب الدور يقوي الثقة بالنقص ويهيئ للطالب الخجول المنعزل فرصة الاندماج مع الآخرين،فيكون بذلك أسلوباً علاجياً للشخصية الإنطوائية. ( مجاور، 1983) أهم العناصر الأساسية المشتركة في التعريفات السابقة: 1. أسلوب تعليمي وتدريبي. 2. جماعي أو فردي يعتمد على نشاط الطالب. 3. نشاط محدد، ومحقق للأهداف. 4. سلوك حقيقي في موقف مصطنع. 5. الاعتماد على المحاكاة والتمثيل. 6. اكتشاف مواهب وقدرات. تنمية ميول واتجاهات إيجابية. مميزات استراتيجية لعب الأدوار: توفر فرص التعبير عن الذات، وعن الانفعالات لدى الطلاب. تُثير الدافعية لدى الطلاب، وتزيد اهتمامهم بموضوع الدرس؛ لأنه يتقمص الشخصية التي يمثلها. تكسب الطلاب قيمًا واتجاهات وتعديلاً لسلوكهم، وتساعدهم على حسن التصرف في المواقف الطارئة التي يمكن أن يتعرضوا لها. تساعد في تنمية التفكير والتحليل لدى الطلاب. تُضفي روح المرح والحيوية على الموقف التعليمي. تساعد على اكتشاف الموهوبين وذوي القدرات. استراتيجية لعب الادوار - مجلة رجيم. تقوي إحساس الطلاب بالآخرين، وتراعي مشاعرهم، وتحترم أفكارهم. تساهم في حل مشاكل الطلاب النفسية، وتعبر عن ذواتهم دون رهبة من الجمهور. فوائد التدريس باستراتيجية لعب الأدوار: من المميزات السابقة يمكن أن نحقق الفوائد التالية: علاج المظاهر الانطوائية عند الطلاب.
ولـتــطــبـيــق الاســتــراتــيــجــيــة هـنــاك ثـلاث مـسـتـويـات نـوضــحــهــا كـمــا يــلــي. *–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–* المستوي الأول: يتخيل المتعلم نفسه مكان أحد الشخصيات في أحد المواقف مما يتيح له أن يعبر عن أحاسيسه كما يراها هو. استراتيجية لعب الأدوار pdf. المستوي الثاني: أن يقوم المتعلمين بتمثيل موقف تعليمي حيث توزع الأدوار عليهم ثم يستعدون له ويقوموا بتأديته. المستوي الثالث: قيام المتعلمين بتمثيل مشهد يعبر عن حياة أفراد أو أسر في مجتمعات مختلفة
تعتبر استراتيجية ( لعب الأدوار) وما تتضمنه من ألعاب ومحاكاة من الأمور المألوفة عند الأطفال. فمن منا لا يلاحظ الأطفال وهم يتقمصون الشخصيات الحقيقية أو الكرتونية ويقومون بأدوار مشابهة لأدوارهم.. استراتيجية لعب الأدوار doc. وهذا يؤكد لنا استعداد الأطفال على القيام بهذه الاستراتيجية بشكل رائع.. لذا فعلى معلم الصفوف الأولية الاستفادة من هذه الميزة لدى الأطفال ليعلمهم بطريقة لعب الأدوار. تـعــريــف اســتـــراتــيـــجـــيــة لـعـــب الادوار *–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–* هي خطة من خطط المحاكاة في موقف يشابه الموقف التعليمي ، حيث يتقمص التلميذ أحد الأدوار التي توجد في الموقف الواقعي ، ويتفاعل مع الآخرين في حدود علاقة دوره بأدوارهم وتعتبر هذه الطريقة ذات أثر فعال في مساعدة التلاميذ على فهم أنفسهم وفهم الآخرين ، وهي تتميز كذلك بأنها تخلق في الفصل تفاعلاً أكثر إيجابية وحيوية. مـمــيـــزات اســتـــراتـيــجــيــــة لـعــب الأدوار *–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–*–* 1- توفر فرص التعبير عن الذات وعن الانفعالات لدى التلاميذ. 2 – تزيد من اهتمام التلاميذ بموضوع الدرس المطروح ؛ حيث يمكن للمعلم أن يضمنها المادة العلمية الجديدة ، أو يقوم بتعزيز المادة العلمية المدروسة.
ملاحظة أداء الطلاب، أسئلة تتضمن إثارة للتفكير والتحليل والتركيب والتقويم من قبل الطالب والمعلم. النتاجات فرد تم تشكيله في قالب محدّد ومكرر للحقائق الجاهزة. استراتيجيه لعب الادوار شرح. فرد يمتلك أدوات التعلم الذاتي يتعامل مع المشكلات باقتدار. تطبيق الاستراتيجية على درس.. المادة الصف الفصل الدراسي الموضوع الدراسات الاجتماعية والوطنية الثالث المتوسط العمالة الوافدة المشكلة: تزداد يوما بعد يوم مشاكل العمالة الوافدة ، فلابد من التعرف على سبب وجودالعمالة الوافدة ومشكلاتهم وحلول للمشكلات… صفة أداء الدور: تقف أحدى الطالبات وتحكي قصة قصيرة عن مشكلة حديثة ل احدى مشكلات العمالة الوافدة.. ثم تقوم ثلاثة طالبات بالتحدث عن العمالة الوافدة, فالاولى تتحدث عن حاجة المملكة للعمالة الوافدة ، والثانية عن مشكلات العمالة الوافدة ، والثالثة تتحدث عن حلول للعمالة الوافدة..
عند استخدام أسلوب تمثيل الأدوار يجب على المعلم مراعاة التالي: • اعلم أن أسلوب تمثيل الأدوار هو أسلوب يقوم فيه المشاركون بتمثيل أدوار محددة لهم في شكل حالة أو سيناريو وذلك كمحاولة لمحاكاة الواقع. • حدد أولا ما هو الهدف الذي تريد الوصول إليه باستخدام هذا الأسلوب ؟ وما هو الموضوع الذي تود التركيز عليه ؟ وبمعنى آخر ينبغي أن تكون الحالة التمثيلية مرتبطة بموضوع الدرس وأهدافه. • اكتب السيناريو وحدد الأدوار التي سيتم تمثيلها. • يمكنك الاستعانة بالمشاركين لكتابة السيناريو. • يمكنك عدم كتابة السيناريو والاكتفاء بإتاحة الفرصة للمشاركين كي يجتهدوا في التمثيل بدون التزام دقيق بنص مكتوب. • ينبغي أن تكون الحالة التمثيلية واضحة ومفهومة للمشاركين. • يحسن أن يكون السيناريو قصيراً ومركزاً. • اختر الأفراد الذين سيقومون بالتمثيل ، وعادة يكون هؤلاء من الأفراد المشاركين أنفسهم. • يمكنك تكليف مجموعة أو بعض المجموعات بالقيام بهذه التمثيلية. استراتيجية لعب الأدوار - YouTube. • حدد دور كل فرد ، وما هو المطلوب منه ؟ • اشرح بإيجاز للمشاركين موضوع المشهد والأدوار التي سيتم القيام بها. • اذكر للمشاركين ماذا تريد منهم عند الانتهاء من رؤية المشهد التمثيلي ، هل تريد الإجابة عن أسئلة معينة أو إيجاد حلول معينة أو الانتباه لممارسات معينة.