وهكذا بدأ الفضول يشد الناس للتعرف عليه أكثر. وفي سعيه لتوسيع الاهتمام بالغرافيتي وقبول الناس له، قام بتدشين أكثر من ورشة عمل في العديد من المؤسسات الثقافية والأنشطة الطلابية، منها أكثر من 80% بشكل مجاني، يُعلِّم أفرادها أنماط خطوط معينة ثم يتركهم يضعون بصمتهم الخاصة في رسم الحروف، معلقاً: "لما الموضوع ينتشر ثقافة الناس هاتتغير تجاهه". كيف رسم الحروف بشكل متداخل. انتقل "الكاليغرافيتي" من جدران الشوارع إلى البيوت والأعراس والسيارات والآلات الموسيقية يقول النقاش إن تكوين الحروف العربية وأشكالها جعلها تتميز عما حولها، لقابليتها لاحتضان الأشكال الهندسية، والتجديد، ومن هنا كان اختياره فن الكتابة بشكل حر. تحولت الموهبة لدى النقاش إلى التزام وعمل دائم، فوفر وقته واستثمره في تطوير مستواه الفني، وتأمين ثمن معداته. انتشر الكاليغرافيتي الذي صممه شيئاً فشيئاً، وتكونت دائرة صغرى من المتابعين له في العاصمة، تطلبه داخل منازلهم. في الحديث عن معنى الكاليغرافيتي، يقول النقاش لرصيف22، أنّ حروفاً متداخلة دون ترتيب أو معنى هو ما يُكتب على الجدران أو اللوحات، إلا أن رسوماته أحياناً تحمل عبارات مبعثرة لنجيب محفوظ أو سيد درويش أو الشيخ إمام، وغيرهم.
وأقامت مكتبة الطفل والشباب بالمحاميد بحري ورشة حكي بعنوان"النمر الوفى" سردتها أسماء محمود، وكذلك أقامت مكتبة الضبعية الثقافية ورشة حكى بعنوان "قارئ الصور" تأليف عبد التواب يوسف سردتها أمنية عبد العال محمد، بجانب ذلك نفذت مكتبة الدير الثقافية ورشة فنون تشكيلية نفذتها رشا أحمد حسانين، بينما نفذ قصر ثقافة حوض الرمال ورشة فنون تشكيلية ورسم للأطفال بالصلصال وتنفيذ أشكال مختلفة من الزواحف تنفيذ المدربة منى الزهري.
فى كثير من الاحيان يحتاج مستخدمى برامج تحرير النصوص والكتابة على ويندوز مثل الوورد الى كتابة الكلمات و الجمل بالتشكيل العربى كا الضمة و الفتحة و الكسرة ولاكن لانجد فى اغلب لوح المفاتيح كى بورد توضيح لكيفية كتابة. كيفية رسم خط في كلمة توسيع قائمة الزر الأشكال والتي يمكنك إضافة كائن إلى مستند word لن ترى دائرة هناك على الأقل المعتاد. يبحث الكثير من مستخدمي برنامج الوورد word عن كيفية تسطير الصفحة في الوورد word بسهولة للكتابة و الطباعة من البرنامج لذلك نقدم لكم الطريقة الصحيحة لإضافة تخطيط و عمل تسطير لصفحة الكتابة في برنامج الوورد و إختيار العديد. في قسم خطوط رسم في القائمة المنسدلة اختر أحد الأسهم الموصلة. كيفية الرسم بالقلم الرصاص الملون | المرسال. في علامة التبويب إدراج في الشريط انقر فوق الزر أشكال. شرح طريقة كتابه الأسس والكسور في الوورد. Jwdstructure مسألة 5 رسم قطعة مستقيمة على دائرتين متقاطعتين 5 وحدات هندسة القطعة الواصلة بين مركزي دائرتين نقطة التماس Youtube كيفية رسم دائرة في كلمة كيفية إدراج رسم الأشكال فى الورد وعمل إعداداتها بطريقة ستفيدك جدا شكل فن Youtube تقاطع دائرتين في المستوي للسنة الثانية ثانوي Youtube كيفيـــة تظليـــل منطقـــــة تقاطـــــع دائرتيـــــن بجيوجبــــرا Youtube الرسم بإستخدام بـرنامج Microsoft Word 2003 رسم قوس بنصف قطر معلوم يمس دائرتين معلومتين من الداخل Youtube كيف ترسم نصف دائرة في برنامج الوورد Youtube
من هؤلاء الفنان «محمد الحسن الداغستاني» الذي يأخذ في أعماله الحروفية آية قرآنية، أو مثلاً شعبياً، أو حكمة متداولة، أو عبارة متكاملة المعنى والدلالة، ثم يقوم بإخضاعها لصياغة تشكيلية زخرفية تتداخل فيها الألوان والمساحات والخطوط، مشكلة تكوينات فنية فيها الكثير من حساسية السجاد الشعبي العربي بتشكيلاته وألوانه، ما يجعلها سهلة التحويل إلى جداريات نسيجية رائعة، ذلك لأن طبيعة صياغتها التشكيلية البسيطة والجميلة في أشكالها وألوانها، تساعد كثيراً على تحقيق ذلك، إضافة إلى الملمس الخاص الذي تميزت به الألوان وتكنيكها الخشن الشبيه بخواص الخيوط الصوفية والقطنية الملونة المنسوجة. هذه الخاصية، تنطبق على معظم أعمال الفنان الداغستاني الحروفية التي يعتمد فيها على خط ثابت، انسيابي السمة، مشكلاً من الأقواس الرشيقة، والاستدارات اللينة، تتحول فيها النقاط إلى دوائر، بغية خلق حالة من التوافق والانسجام بين الحروف والنقاط، وبينها وبين الخلفية التي يقوم بتقسيمها هي الأخرى، إلى مجموعة من المساحات اللونية المتداخلة مع معمار الحروف، بهدف شدها إليها، وتمتين البناء التكويني التشكيلي للعمل ككل. هذه الصياغة، تقترب بأعمال الفنان الداغستاني من خاصية الاتجاه التكعيبي في التشكيل العالمي المعاصر، وبالتالي يمنحها نوعاً من التفرد والاستقلالية، عن التجارب الحروفية العربية والإسلامية المعاصرة التي باتت أكثر من أن تحصى وتعد، في الحيوات التشكيلية العربية والإسلامية المعاصرة المنشغلة بهم المواءمة بين التراث والمعاصرة.
يمكنك القيام بتجربة التلوين. وإليك بعض الأمثلة على القوام المشترك الذي يمكنك أن تجربه معك: • رسم خطوط متوازية مع المسافات. يمكنك التحكم في عمق اللون عن طريق تغيير الكيفية المتباعدة للخطوط. • استخدام اثنين أو أكثر من مجموعات للخطوط المتوازية ، مع خطوط العبور في الزاوية. • استخدام هذه الأشياء مثل الشعر والفراء والعشب حيث يمكن ان تتكون من فروع صغيرة تسير في اتجاه معين. كما عليك تجربة رسم جميع الخطوط التي تسير في نفس الاتجاه التالي للمنحنى بينما رسم خطوط بخفة وبسرعة بحيث تكون على نحو سلس. • رسم الدوائر. حيث تتكون الكثير من الدوائر المتداخلة والصغيرة. عن طريق الضغط أسفل برفق عند استخدام هذه التقنية. 5 التخطيط الفعلي قوم بالتخطيط قبل البدأ في الرسم الفعلي. خلافا لأقلام الجرافيت ، وأقلام الرصاص الملونة التي لا يمكن أن تمحى بسهولة ، لذلك فمن الأفضل أن يكون لديك فكرة جيدة عما كنت تفضل ان ترسمه قبل البدء لتجنب الأخطاء. كما يمكنك الإطلاع على مقالات أخرى من خلال: رسومات طبيعية بالقلم الرصاص رسومات بقلم الرصاص فن الرسم على الجسم How to Draw With Colored Pencils القيام بتجربة التلوين التخطيط قبل البدأ في الرسم الفعلي التجربة المختلفة لقوام القلم الرصاص استخدام قلم رصاص بنفس الاتجاه رسم الدوائر تعلم كيفية مسك القلم الرصاص بشكل صحيح ممارسة التظليل
معللاً ذلك بأن نظرتهم للحياة تغيرت لذلك تغيرت أفعالهم إلى الأفضل. ويحذر الدكتور ميسرة طاهر من انتظار تحسن الظروف الخارجية في حياتنا ونحن جلوس، كما يحذر من التفكير الخرافي الذي يحمله بعض الناس والذي يمنعه من الابتكار والتجديد. وحول أهم العقبات التي تحول دون تجديد الحياة قال الخبير النفسي المعروف: التسويف وتأجيل الإصلاح أكبر كارثة يمكن أن يتعرض لها الإنسان الذي يرغب في تجديد حياته. مشيراً إلى حتمية تجديد الحياة في عدة أحوال منها: حين تسوء علاقة الشخص بربه، وبالمحيطين به، وبنفسه. د. ميسرة طاهر.دكتوراه في علم النفس.متعة الدخول للقلوب والربط بكلام الله والسنة المطهرة. – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا). وشدد على ضرورة حماية المذنبين من سيطرة الشيطان عليهم وجذبهم إلى طريقه، وهو الأمر الذي يمكن أن يحدث إذا تخلى المصلحون والأهل والأصدقاء عن الشخص الذي يخطئ في حق الله أو في حق نفسه أو الآخرين، مبدياً تأكيده على ضرورة الالتفاف حول هذا المخطئ وتعريفه بأن باب التوبة والرجوع مفتوح للمخطئين ولا يستطيع أحد إغلاقه. وعرض الدكتور ميسرة طاهر وصفة متميزة لتجديد الحياة تتمثل في النقاط التالية: * إعادة تنظيم الأفكار التي تحملها بداخلك (فالذي يستطيع قهر نفسه وأفكاره الخاطئة أعظم من فاتح أقوى الدول). * ابدأ الآن فوراً في إصلاح عيوبك.
ورغم أن الإقبال على حضور الدورة كان متوقعاً إلا أن تجاوب الحاضرين وتفاعلهم مع حديث الدكتور ميسرة طاهر كان لافتاً، وفسر ذلك استمرار هذا الحضور حتى نهاية الدورة التي استهلها أستاذ الصحة النفسية المعروف بتعريف المقصود من تجديد الحياة، معتبراً أنه (طرح ما ثبت عدم جدواه من الأفكار والمعتقدات والسلوكيات القديمة)، لافتاً إلى أن العقبة الكؤود في تطور الأمم أنها ترفض - في الغالب - قبول الجديد، وأنها حافظت على جزء من القديم لم يكن مفيداً، داعياً كل فرد إلى تجديد القديم الذي يجب أن يتخلص منه لتجديد الحياة. ولكن هل يعني التجديد تبديل الحياة؟ لا بالطبع؛ كانت هذه هي الإجابة الفورية للدكتور ميسرة طاهر، فلا يستطيع أحد تبديل الحياة، إنما الذي يتبدل هو نظرتنا للحياة، (فليس المطلوب أن نغير الحياة بل المطلوب أن تتغير نظرتنا إلى الحياة، لأن الفكر الذي يحمله الإنسان هو النظارة التي تعكس رؤيته وتحدد مواقفه من الناس والمواقف، وحين تتبدل النظارة (الأفكار) تتبدل النظرة إلى الحياة. وضرب الدكتور ميسرة مثالاً على ذلك ببعض صحابة النبي (صلى الله عليه وسلم) الذين كانوا لا يكرهون أكثر منه، فلما فهموا الإسلام لم يعد هناك أحب إليهم منه، وكان كل منهم مستعداً ليفديه بحياته.
عضو لجنة معامل كلية الآداب والعلوم الإنسانية. عضو اللجنة التنفيذية في هيئة الإعجاز العلمي في القرآن والسنة. عضو اللجنة التحضيرية للقاء الثاني للحوار الفكري. عضو المركز الوطني لبناء الأسرة. رئيس قسم الإرشاد الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا بقسم علم النفس بجامعة أم القرى. أمين مجلس قسم علم النفس بجامعة أم القرى. سناب الدكتور ميسرة طاهر. باحث بمركز البحوث التربوية والنفسية بجامعة أم القرى. عضو لجنة الدراسات العليا بجامعة أم القرى. عضو عامل في جمعية أبحاث قلق الاختبار العالمية ( STAR). عضو في جمعية الطب النفسي العالمية. عضو في جمعية الابتكار الأمريكية. عضو في رابطة الاستشاريين النفسيين العربية. عضو الهيئة السعودية للتخصصات الصحية. المحاضرات والتدريب أكثر من 1000 محاضرة عامة داخل المملكة وخارجها حول موضوعات كثيرة منها: أهمية علم النفس في الحياة المعاصرة إشكالية علم النفس المعاصر مشكلات الأطفال والآباء والمراهقين تحسين التفكير مشكلات المخدرات دور المرشد المدرسي علاقة الآباء بالأبناء إدارة الحياة وتطوير الذات العلاقات الزوجية والمشكلات الأسرية تدريب ما يزيد عن (237. 000) شخص في مجالات متعددة وفي قطاعات متعددة مثل: شركة أرامكو وشركة ساسرف ،شركة سامرف والشركة العالمية وجامعة الملك فهد، وجامعة الملك عبد العزيز وجامعة الملك خالد، وجامعة أم القرى، وجامعة طيبة، والجامعة الإسلامية، وكلية دار الحكمة، وجامعة عفت، وجامعة القصيم، وجامعة الملك سعود، وملتقى الموهوبين بجامعة الملك فهد وجامعة الملك عبد العزيز، وكليات التربية والمعلمين وكلية القيادة والأركان والكلية الحربية والقاعدة الجوية وسلاح البحرية وكلية الدفاع الجوي وجامعة نايف للعلوم الأمنية وغيرها.
الثالثة: لقمة الحب. لاتتم هذه الوسيلة إلاّ والأسرة مجتمعون على سفرة واحدة [ نصيحة.. على الأسرة ألاّ يضعوا وجبات الطعام في غرفة التلفاز] حتى يحصل بين أفراد الأسرة نوع من التفاعل وتبادل وجهات النظر. وأثناء تناول الطعام ليحرص الآباء على وضع بعض اللقيمات في أفواه أطفالهم. [ مع ملاحظة أن المراهقين ومن هم في سن الخامس والسادس الآبتدائي فما فوق سيشعرون أن هذا الأمر غير مقبول] فإذا أبى الابن أن تضع اللقمة في فمه فلتضعها في ملعقته أو في صحنه أمامه ، وينبغي أن يضعها وينظر إليه نظرة حب مع ابتسامة وكلمة جميلة وصوت منخفض (ولدي والله اشتهي أن أضع لك هذه اللقمة ، هذا عربون حب ياحبيبي) بعد هذا سيقبلها. الرابعة: لمسة الحب. يقول د. ميسرة: أنصح الآباء و الأمهات أن يكثروا من قضايا اللمس. ليس من الحكمة إذا أتى الأب ليحدث ابنه أن يكون وهو على كرسين متقابلين ، يُفضل أن يكون بجانبه وأن تكون يد الأب على كتف ابنه (اليد اليمنى على الكتف الأيمن). رقم الدكتور ميسره طاهر.....؟ - عالم حواء. ثم ذكر الدكتور طريقة استقبال النبي لمحدثه فيقول: { كان النبي صلى الله عليه وسلم يلصق ركبتيه بركبة محدثه وكان يضع يديه على فخذيْ محدثه ويقبل عليه بكله}. وقد ثبت الآن أن مجرد اللمس يجعل الإحساس بالود وبدفء العلاقة يرتفع إلى أعلى الدرجات.
دكتوراه في علم النفس بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى. ماجستير في علم النفس بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى. دبلوم خاص في علم النفس بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى. بكالوريوس في البيولوجيا مع دبلوم عام في التربية. الخبرات العملية. 45 عاما. أستاذ الصحة النفسية والعلاج النفسي بقسم علم النفس في جامعة الملك عبد العزيز. رئيس المجلس الاستشاري بالشركة العالمية. رئيس هيئة الاستشاريين في بيت المشورة. أمين مجلس قسم علم النفس بجامعة الملك عبد العزيز. رئيس لجنة الدراسات العليا النفسية بقسم علم النفس بجامعة الملك عبد العزيز. نائب رئيس قسم الاستشارات النفسية بجامعة الملك عبد العزيز. استشاري نفسي بجامعة الملك عبد العزيز. استشاري ِأسري ونفسي وخبير في تربية الأبناء بمركز استشارة للتطوير الذاتي والنفسي. مستشار تربوي ونفسي في مدارس الثغر النموذجية. مستشار تربوي ونفسي في مدارس الأقصى. عضو لجنة مكافحة التدخين بجامعة الملك عبد العزيز. عضو لجنة تطوير مناهج كلية الآداب والعلوم الإنسانية. عضو لجنة مناهج العلوم السلوكية بكلية الطب بجامعة الملك عبد العزيز. عضو اللجنة العلمية بأمارة مكة المكرمة. عضو اللجنة العلمية لندوة السياحة بمنطقة مكة المكرمة.