كلمة وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات أرحب بكم في أحدث جامعة سعودية، جامعة جدة "جامعة المستقبل" تسخر وكالة شطر الطالبات في جامعة جدة طاقاتها البشرية وإمكانياتها المادية، وجهودها المتواصلة لبناء منتج إنساني عالي الجودة، يواكب التطور الحضاري المتسارع، ويلبِي احتياجات الوطن التنموية في جميع جوانبها، العلمية، والتقنية، والإنسانية... اقرأ المزيد آخر الأخبار 7 محرم 1443هـ عودة تربوية آمنة برعاية وكيلة جامعة جدة لشؤون الطالبات د. شذا خصيفان نظمت كلية التربية برنامجاً افتراضياً بعنوان" عودة تربوية آمنة"، وذلك عبر "منصة البلاك بورد. 23 ذو الحجة 1442هـ مبادرة جرعة وعي استقبلت وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات فريق مبادرة جرعة وعي من إعداد طالبات كلية العلوم الطبية التطبيقية بهدف رفع الوعي بأمان لأخذ اللقاح. 11 شعبان 1442هـ الملتقى الافتراضي الأول برعاية د. شذا خصيفان تقيم كلية العلوم الاجتماعية الملتقى الافتراضي "الأول" "تحديات كورونا وتطلعات المستقبل من المنظور الانساني والاجتماعي". 9 شعبان 1442هـ اليوم العالمي للمرأة برعاية د. شذا خصيفان تقيم كلية التربية الندوة الحوارية بعنوان "اليوم العالمي للمرأة: دورها المتميز في البحث والابتكار لتحقيق رؤية ٢٠٣٠".
سياسة الخصوصية والنشر - جامعة جدة جميع الحقوق محفوظة لجامعة جدة 2021 ©
كلية التربية دليل المنسوبين > # الاسم المرتبة العلمية البريد الالكتروني 1 أ. د. أسامه بن حسن معاجيني أستاذ 2 أ. نايف بن عابد الزارع 3 أ. د سامر بن عبد الحميد الحساني 4 أ. د أحمد نبوي عيسى 5 د. فارس بن حسين القحطاني أستاذ مشارك 6 د. محمد بن مبارك الشهراني 7 د. فيصل بن يحيى العامري 8 د. عبدالناصر بن الاشعل الحسيني 9 د. سلطان بن سعيد الحريري 10 د. فايز سليمان معاجيني 11 د. فراس أحمد الطقاطقه 12 د. عمر فواز عبد العزيز 13 د. مؤيد عبدالهادي حميدي 14 د. يحيى فوزي عبيدات 15 د. عبدالهادي عيسى حمور 16 د. منال محمد شعبان 17 د. كوثر عبد ربه قواسمة 18 د. سعد بن يحيى آل عذبه أستاذ مساعد 19 د. أمين بن علي الحزنوي 20 د. حسن بن أسامة معاجيني 21 د. مشعل بن سلمان الرفاعي 22 د. تركي بن سماح الزهراني 23 د. مازن عبدالرحمن الغامدي 24 د. محمد عدنان بخاري 25 أ. الشيماء بنت خالد السيد معيد 26 د. ريم بنت محمود غريب 27 د. سلوى بنت مصطفى خشيم 28 د. ولاء بنت عبد الله خريص 29 د. غاده بنت غازي الحربي 30 د. لمى بنت عبد الحكيم سحاب 31 د. ريم بنت عبد الله بالبيد 32 د. عمرة بنت عبد الرحمن محمد 33 أ. تركي بن عبد الرحمن الشهري محاضر 34 أ.
كلية التربية دليل المنسوبين # الاسم المنصب البريد الالكتروني 1 أ. د. نايف عابد الزارع عميد كلية التربية 2 د. مشعل سلمان الرفاعي وكيل كلية التربية للشؤون الأكاديمية و التطوير 3 د. ماجد عبد الله الحارثي وكيل كلية التربية للبحث و الابتكار 4 د. فايزة عادل غنيم وكيلة كلية التربية لشؤون الطالبات و خدمة المجتمع 5 د. فارس حسين القحطاني رئيس قسم التربية الخاصة 6 د. عادل عبد الله القحطاني رئيس قسم المناهج والتدريس 7 د. سلطان سعد البقمي رئيس قسم تقنيات التعليم 8 د. عبدالله ضيف الله الحارثي رئيس قسم إدارة وأصول التربية 9 د. ريم محمود غريب مشرفة قسم التربية الخاصة بشطر الطالبات 10 د. ابتسام صالح الحبيب مشرفة قسم المناهج والتدريس بشطر الطالبات 11 د. نهى فهد الطويرقي مشرفة قسم تقنيات التعليم بشطر الطالبات 12 د. إيمان الأمير مشرفة قسم إدارة وأصول التربية بشطر الطالبات 13 د. عبدالرحمن الحازمي رئيس قسم التربية البدنية آخر تحديث 12/20/2021 11:02:18 AM
برامج بكالوريوس العلوم في الحيوان (فرع الطالبات فقط). برنامج ماجستير العلوم في الأحياء الدقيقة. برنامج ماجستير العلوم في الحيوان (طالبات فقط). برنامج ماجستير العلوم في النبات (طالبات فقط). برنامج الدكتوراه في الفلسفة (حيوان ، نبات ، أحياء دقيقة) ( طالبات فقط). وزارة التعليم. وزارة البيئة والمياه والزراعة. الجامعات ومراكز الأبحاث. شركات الأدوية والأغذية. الشركات المهتمة بالبيئة واستدامتها. المحميات الملكية السعودية. رئيس قسم علوم الأحياء: د. محمد يحيى محمد رفاعي مشرفة قسم علوم الأحياء: د. زينة بنت زهير العمري آخر تحديث 5/9/2021 5:47:50 PM
نبذة عن القسم يبذل قسم أصول التربية جهدا كبيرا نحو التطوير الذاتي المستديم في العملية التربوية والأنشطة المختلفة وفقا للرؤية العالمية المعاصرة المتفقة مع مبادئ واتجاهات وقيم الإسلام لدعم أهداف الكلية نحو تحقيق رسالتها المرجوة ومن أبرز التوجهات التطويرية ما يلي: تقديم مقررات جديدة في تخصصات أصول التربية وبناء مفردات حديثة لها في برنامج الدراسات العليا (الدبلوم العام في التربية ـ الماجستير ـ الدكتوراة). تطوير مفردات المواد التي يقدمها القسم وفق الرؤى والتطلعات العالمية المعاصرة مراعين في ذلك الأنموذج المقرر من قبل الجامعة لتوصيف المقررات الدراسية. تنظيم اللقاءات العلمية والندوات بشكل دوري يتدارس فيه أعضاء القسم عديدا من القضايا والمشكلات التربوية وبيان دور التربية في إيجاد الحلول لهذه المشكلات. إعداد البحوث التربوية المشتركة فيما يخص خدمة البيئة المحلية وخدمة الجامعة وفق الرؤى العلمية والتربوية المعاصرة. التأكيد على المهارات البحثية والكفايات العلمية للمخرجات التربوية. الربط بين مستجدات التربية ومواد أصول التربية برباط الثقافة الإسلامية وقيمها ومبادئها الأصيلة. إعداد المعلم إعداداً أخلاقياً وأصولياً وفق نظرية التربية الإسلامية.
املي بالله نائبة المدير العام #1 مهام رائدة النشاط في المدرسة حسب ما ورد بالدليل الاجرائي المهام حسب ما ورد بالدليل الإجرائي: 1 – تنفيذ وتطبيق برامج الأنشطة الطلابية. 2- متابعة تنفيذ برامج النشاط لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة. 3- المشاركة في تحديد احتياج النشاط الطلابي من الأجهزة والأدوات اللازمة لتنفيذ النشاط الطلابي. 4- تمثيل المدرسة في مكتب التربية والتعليم أوإدارة التربية والتعليم فيما يخص مشاركات المدرسة في البرامج والنشاطات الطلابية. مهام رائد النشاط - تحميل - مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة. 5- القيام بإعداد برامج للحد من المشكلات الطلابية ، وتعزيز الجوانب الإيجابية لدى الطلاب. 6- القيام بإعداد المتطلبات اللازمة لتكريم المتميزين من الطلاب ومنسوبي المدرسة. 7- القيام بإعداد المتطلبات اللازمة لإجراء المسابقات الداخلية والخارجية. 8- عقد وحضور اللقاءات والبرامج التدريبية التي يحتاجها القائمون على النشاط الطلابي بالمدرسة. 9- العمل على توثيق الصلة بأولياء أمور الطلاب والمجتمع المحلي ، وتفعيل دورهم في النشاط الطلابي وإشراكهم بدعم البرامج والأنشطة. 10- القيام بتوزيع الطلاب حسب ميولهم واتجاهاتهم ورغباتهم على الأنشطة داخل المدرسة. 11- المشاركة في اختيار المعلمين المشرفين على برامج النشاط ورواد الفصول.
رائد النشاط الطلابي: المهام. ◄ مهام رائد النشاط الطلابي: 1- يقوم رائد النشاط بالمدرسة بوضع خطة النشاط بمدرسته في إطار خطة المنطقة ويعد البرنامج الزمني لتنفيذها. 2- يتولى أمانة مجلس النشاط بمدرسته ويرتب جدول أعماله ويحتفظ بتقارير اجتماعاته ويتابع تنفيذ توصياته. الدليل الإجرائي لكل رائدة نشاط جديدة | ملتقى المعلمين والمعلمات. 3- يمثل رائد النشاط حلقة الوصل بين المدرسة وقسم النشاط المدرسي بالمنطقة فيما يخص مشاركات المدرسة وطلابها ورفع التقارير اللازمة. 4- الإشراف على صرف مخصصات النشاط من عائدات المقصف المدرسي وفق خطة المدرسة وتوثيق المبالغ المصروفة وأوجه الصرف بسجلات خاصة وفقاً للتعليمات الصادرة من المنطقة. 5- الإعلان عن جماعات النشاط في بداية العام الدراسي والمشرفين عليها وينسق في التسجيل في كل جماعة لتحقيق التوازن بين أعداد المشاركين في الجماعات قدر الإمكان. 6- يضع رائد النشاط بالتعاون مع مجلس النشاط بالمدرسة خطة لبرامج حصة النشاط الأسبوعية وأساليب تنفيذها منذ الأسبوع الأول من العام الدراسي ويتابع تنفيذه ويرفع تقريراً أسبوعياً عنها لمدير المدرسة. 7- ينظم رائد النشاط بالتعاون مع موجه النشاط بالمنطقة ورواد النشاط في المدارس الأخرى في القطاع دورات تدريبية لرؤساء جماعات النشاط، وعرفاء الفصول من الطلاب، لتعريفهم بأساليب تنظيم جماعاتهم وفصولهم وتخطيط البرامج ومتابعتها وتقويمها.
أكد وزير الخارجية سامح شكري الرئيس المعين للدورة الـ27 لمؤتمر أطراف اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية لتغير المناخ، أن مصر وإدراكًا لحجم المسئولية الملقاة على عاتقها، لن تدخر جهدًا لحشد الإرادة السياسية اللازمة لتشجيع كل الدول على اتخاذ إجراءات عملية وطموحة للتعامل مع قضية تغير المناخ. وقال الوزير - في مقال بعنوان "الطريق إلى الدورة السابعة والعشرين لمؤتمر الأطراف لتغير المناخ COP27" لعدد "الملف المصري" الذي يصدر عن مركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية - إن مصر ستوظف ما لديها من ثقل دولي وإقليمي وإمكانيات دبلوماسية لتشجيع الدول المختلفة على التوصل لتوافقات حول كل جوانب العملية التفاوضية وبما يضمن الوصول لمخرجات عملية ملموسة تمثل إسهامًا حقيقيًا في خفض الإنبعاثات، والتكيف مع آثار تغير المناخ، وتوفير الدعم اللازم للدول النامية، وبما يحقق الهدف المنشود من هذا العمل الجماعي الدولي والحفاظ على صحة كوكبنا مع خلق فرص التنمية العادلة والمتكافئة للأجيال الحالية والمستقبلية. وأضاف شكري أن قضية تغير المناخ تأتي على رأس التحديات التي تواجه العالم حاليًا، بعدما ثبت بالدليل العلمي أن النشاط الإنساني منذ الثورة الصناعية وحتى الآن تسبب، ولا يزال، في أضرار جسيمة تعاني منها كل الدول والمجتمعات وقطاعات النشاط الاقتصادي، مما يستلزم تحركًا جماعيًا عاجلًا نحو خفض الانبعاثات المسببة لتغير المناخ مع العمل بالتوازي على التكيف مع الآثار السلبية لتغير المناخ.
رائد النشاط كل ما يحتاجه رائد النشاط موسوعات مطويات مسابقات خطط للنشاط خطط للأسابيع الأولى والأخيرة من الدراسة وغيره مثل: أنشطة وشرحها وأمثلة لها 1-النشاط الإجتماعى 2-النشاط العلمى 3-النشاط الثقافى 4-النشاط الكشفى 5-النشاط الرياضى 6-النشاط الفنى و المهنى 7-البرامج العامة والتدريب 8-نشاط التوعية الإسلامية وأيضا ملفات الأمن والسلامة وكل ما يتعلق بتلك الأنشطة من سجلات وملفات وخطط تنفيذية كاملة متكاملة بالإضافة لأمثلة موضح بها الشرح وملفات فيديو واضحة. أيضا تتضمن الإسطوانة: تعليمات لكيفية التعامل مع أيام النشاط المتنوعة والأسابيع الخاصة مثل أسبوع الدفاع المدنى أسبوع الشجرة أسبوع المرور أسبوع المساجد وحتى الأسبوع التمهيدى واليوم الوطنى السعودى فى شرح كامل شامل لجميع ما يتضمنه ذلك اليوم من أنشطة وإذاعات وبرامج تنفذ بسلاسة وسهولة. ولا ننسى الجماعات المختلفة مثل جماعة البيئة وجماعة المصلى وحتى طلاب النظام لم نتجاهلهم أبدا فى تلك الإسطوانة الوافية. كما راعينا فى تلك الإسطوانة أن تتضمن مسرحيات وبرامج اذاعية تكفى العام كله وتزيد أيضا لكى يتم تنفيذها بسهولة ووضوح وسلاسة منقطعة النظير ولا يكون هناك أدنى مشكلة تواجه رائد النشاط الطلابى فى أثناء عامه الدراسى بالكامل.
5 درجة مئوية، وإقراره الواضح بأن إجراءات التكيف أيضًا قاصرة حتى الآن عن تلبية احتياجات الدول والمجتمعات المتضررة، فضلًا عن أن تمويل المناخ لايزال غير منتظم وغير كافٍ".
كما يعمل على تنظيم المسابقات الثقافية والاهتمام بالإذاعة الصباحية من حيث المحتوى والتدريب الجيد. 8. المحافظة على موجودات الفصل وسلامتها ومتابعة غياب الطلبة ومساعدة الغائبين منهم بعذر مقبول عند عودتهم بالاتصال بالمعلمين لتعويض مافاتهم. 9. يحرص الرائد على اللقاء بطلابه في القسم أو في أي وقت ممكن بشكل فردي أو جماعي للتشاور معهم في أمورهم وتبليغهم بالتعاميم المدرسية ومساعدتهم في تطبيقها والتأكد من اطلاع أولياء أمورهم عليها وعلى الخطابات الخاصة بهم. 10. يعقد المعلمون رواد الفصول اجتماعا مع مدير المرحلة مرة أو مرتين في الفصل الدراسي لتبادل الآراء والخبرات