علق على كأس ولي العهد للإنتاج الزميل لافي الرشيدي فيما علق على كأس المستورد الزميل سلطان الموركي وتولى الزميل فارس الذيابي مهمة الوصف والتعليق باللغة الانجليزية. سمو ولي العهد توج الأمير تركي بن عبدالله بكأس بطولة الانتاج امير الرياض يقبل يد الأمير سلمان بعد استلامه الكاس الغاليه أمير الرياض مع الجواد البطل (وطني) في احتفالية فوزه بكأس المستورد ويظهر الأمير يزيد بن سعود و متعب بن شريم الأمير تركي بن عبدالله يتلقى التهاني من محبي الاسطبل الابيض باتو في طريقه للفوز بكأس ولي العهد للإنتاج الخيال العالمي لزكانو قاد وطني وباتو لتحقيق الكأسين جانب من السباق المثير الذي حسمه (وطني) لصالحه بفارق من الأطوال
استقبل خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- في قصر اليمامة بالرياض أمس، فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس جمهورية مصر العربية، بحضور صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع. تركي بن سعود بن تركي بن سعود الكبير. ورحب خادم الحرمين الشريفين -أيده الله- بفخامته والوفد المرافق له، فيما عبر الرئيس المصري عن سعادته بزيارة المملكة، ولقائه خادم الحرمين الشريفين. وقد أجريت لفخامة رئيس جمهورية مصر العربية، مراسم استقبال رسمية، حيث عزف السلامان الوطنيان للبلدين الشقيقين. عقب ذلك صحب خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي، إلى صالة الاستقبال الرئيسة بالديوان الملكي. وقد أقام خادم الحرمين الشريفين -أيده الله- مأدبة غداء تكريماً للرئيس المصري.
تمكن ناصر الداود من الحصول على درجة البكالوريوس عام 1397-1398 هـ. المشوار المهني لناصر الداود ومن أبرز المناصب التي تمكن ناصر الداود من بلوغها ما يلي كان عضوا في مجلس أمناء مكتبة الملك فهد الوطنية. ناصر الداود مدير عام مكتب أمير منطقة الرياض. من عام 1991 م إلى 1993 م شغل منصب المدير العام للتعليم. منصب الأمين العام بمناسبة مرور 100 عام على تأسيس المملكة عام 1999 م حصل على عضوية المفوضية العليا لمساعدة مسلمي البوسنة والهرسك والمفوضية العليا لمساعدة ضحايا الصومال. كان عميداً لكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1409 هـ. منصب وكيل كلية العلوم الاجتماعية للدراسات العليا والبحث العلمي عام 1405 هـ. ناصر الداود أستاذاً مشاركاً في قسم التربية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1404 هـ. ناصر الداود عضو مجلس أمناء مكتبة الملك فهد الوطنية. عين ناصر الداود عميداً لكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1398 هـ. صلاة الميت على الأميرة لولوة بنت فهد – صحيفة البلاد. ناصر الداود نائب أمير منطقة الرياض عام 1426 هـ. أبرز أعمال الدكتور ناصر الداود الدكتور قدم ناصر الداود جملة من الإنجازات في حياته، تشرحها النقاط التالية ناصر الداود كان عضوا في مجلس إدارة الملك عبد العزيز.
الرياض- البلاد رفع صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن تركي الفيصل وزير الرياضة رئيس اللجنة الأولمبية والبارالمبية السعودية، خالص التهاني والتبريكات لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع – حفظهما الله – وللشعب السعودي كافة، بمناسبة تأهل المنتخب الوطني الأول لكرة القدم إلى نهائيات كأس العالم 2022م في قطر. وقال سمو وزير الرياضة في تصريح صحفي بهذه المناسبة: "نحمد الله -عز وجل- على تحقيق أبطالنا لهذا المنجز الكبير، والتأهل إلى مونديال كأس العالم 2022م في قطر للمرة السادسة في تاريخ الأخضر، وهو ما يُجسد الدعم الكبير وغير المسبوق الذي يحظى به القطاع الرياضي من قبل قيادتنا الرشيدة، والمتابعة والاهتمام المستمرين من سمو ولي العهد -حفظه الله-، الذي يقف خلف كل صغيرة وكبيرة، ووراء كل ما يتحقق في رياضتنا -ولله الحمد- من منجزات متوالية، كانت ثمرة تخطيط ورؤية طموحة يقف خلفهما قائد ملهم". وأضاف سموه: "أولت قيادة هذا الوطن الغالي القطاع الرياضي كل الاهتمام، والدعم غير المسبوق الذي بدأنا -ولله الحمد- في الفترة الماضية نقطف ثماره على أرض الواقع، بجملة من الإنجازات والنجاحات الكبيرة لرياضة المملكة في مختلف الألعاب، بجهود كبيرة كان أبطالها شباب وشابات هذا الوطن الغالي".
1- الأخلاق الحسنة من أسباب دخول الجنة: قال صلى الله عليه وسلم: ((أنا زعيم ببيت في ربض الجنة لمن ترك المراء وإن كان محقًّا، وببيت في وسط الجنة لمن ترك الكذب وإن كان مازحًا، وببيت في أعلى الجنة لمن حسن خلقه)) [22] رواه أبو داود (4800)، والطبراني في ((الكبير)) (8/98)، والبيهقي في ((السنن الكبرى)) (10/420) (21176). وصححه النووي في ((رياض الصالحين)) (ص 216)، وحسنه الألباني في ((صحيح الترغيب)) (2648). عن أبي هريرة رضي الله عنه: ((سئل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن أكثر ما يدخل الناس الجنة فقال: تقوى الله وحسن الخلق، وسئل عن أكثر ما يدخل الناس النار فقال: الفم والفرج)) [23] رواه الترمذي (2004)، وأحمد (2/442) (9694)، وابن حبان (2/224). قال الترمذي: صحيح غريب. وحسنه الألباني في ((صحيح الترغيب)) (2642). 2- الأخلاق الحسنة سبب في محبة الله لعبده: وقد ذكر الله تعالى محبته لمن يتخلق بالأخلاق الحسنة، والتي منها الصبر والإحسان والعدل وغير ذلك، فقد قال الله تعالى: وَأَنفِقُواْ فِي سَبِيلِ اللّهِ وَلاَ تُلْقُواْ بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ وَأَحْسِنُوَاْ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ [البقرة: 195] وقال أيضًا: وَاللّهُ يُحِبُّ الصَّابِرِينَ [آل عمران: 146] وقال أيضًا: إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطين [المائدة: 42] وقال صلى الله عليه وسلم: ((أحب عباد الله إلى الله أحسنهم خلقًا)) [24] رواه الحاكم (4/441)، والطبراني في ((الكبير)) (1/181).
مدارس العلم العالمية مؤسسة تربوية، وطنية، تسعى لتقديم خدمات تعليمية متميزة من أجل النهوض بالمستوى التعليمي وإنشاء جيل مؤمن بالله والوطن وإكساب هذا الجيل الثقافة الواسعة التي تجعله قادرا على مواكبة تطورات العصر. بدأت المدرسة مسيرتها التعليمية في سبتمبر عام 2006 مع 150 طالب و15 موظفًا. وقد ازداد العدد على مر السنين. وهذا ما حافظ على المرونة لكلٍ من الموظفين والمناهج الدراسية، ولهذا السبب سعت المدرسة إلى التغيير للمناهج الدراسية الأمريكية التي يمكن أن تضم عددًا أكبر من الطلاب من جنسيات مختلفة. يتمثل العمل الأساسي للمدرسة في توفير نوعية تعليمٍ وتعلمٍ عالي الجودة وتطوير النتائج التعليمية للجميع. كما توفر المدرسة البيئة التي يقدم المعلمون فيها الدعم المهني والالتزام تجاه الطلاب سعيًا منهم لتحقيق أهدافهم التعليمية. أخبار الخليج | التعاون الوثيق بين جامعتي "الخليج العربي" و"جونز هوبكنز الأمريكية" يحرز نتائج قيمة وواعدة. ومن خلال القيام بذلك، تسعى المدرسة إلى إشراك الطلاب في عملية التعلم ضمن سياقها الأوسع كما أنها تربط الطلاب بالمجتمع الأوسع. تلتزم مدرسة العلم العالمية بعمليات التشاور واتخاذ القرارات المشتركة وتوفير بيئة تعليمية تستخدم استراتيجيات التدريس المعاصرة مع التقييم المستمر وتقديم تقرير عن تقدم كل طفل.
مدارس العلم العالمية عملت مدرسة العلم العالمية على توفير بيئة تعليمية صحية في إطار منهج أمريكي معتمد، يركز على تحسين نوعية التعليم لتلبية الحاجة الملحة لطلابنا من خلال القيادة الملتزمة، والكادر المؤهل، والاستخدام الأمثل للتكنولوجيا، بالإضافة الى تنظيم الرحلات الميدانية التعليمية والترفيهية. لمدرسة العلم العالمية رؤية جلية وهي تطوير فكر الشباب ليكن قادرا على حل المشاكل على الصعيد العالمي، وأن تصبحوا قادة للمستقبل. أخبار الخليج | سجود صلاح بعد تسجيله الأهداف يثير جدلا بالمحكمة العليا بأمريكا..... تقع مدرسة العلم العالمية بمدينة الرياض حى السليمانية Education International school is dedicated to continuously provide a challenging educational environment within the framework of American program of studies, and to improve the quality of education to meet the demanding need of our students through the committed leadership, qualified staff members, up-to-date technology, indoor/outdoor activities, and organized field trips-educational and recreational. - الرؤيا - To Develop Internationally Minded Young People With Challenging, Active, And Creative Minds That Are Able To Solve Problems Globally And To Become Leaders For The Next Century.
أَثْمَرت الشراكة القائمة بين جامعة الخليج العربي جامعة جونز هوبكنز الأمريكية Johns Hopkins University في المجال البحث العلمي عن نتائج صلبة حيث أنتج طلبة برنامج الماجستير الإكلينيكي في طب العائلة ثمان أبحاث علمية قيمة تصب في تعزيز مستوى جودة الخدمات والارتقاء بالسياسات الصحية الأساسية بما يتوافق مع تطلعات الرعاية الصحية للمرضى. وعبر رئيس الدكتور خالد بن عبد الرحمن العوهلي عن سعادته بنجاح الشراكة بين الجامعتين، وقال انه هذه الشراكة حققت نتائج مشرفة وواعدة، معبراً عن اعتزازه بمستوى الأبحاث العلمية المنجزة وبتعاون مع الرابطة العالمية لأطباء الأسرة (WONCA) وفي وقت يعتبر قياسي، موكداً أن هذا الإنجاز البحثي والتدريب المكثف هو أحد ثمار اتفاقية التدريب الموقعة بين المجلس الأعلى للصحة ووزارة الصحة وصندوق العمل "تمكين"، وجامعة الخليج العربي. وأشار إلى أن التعاون المثمر بين جامعة الخليج العربي وجامعة جونز هوبكنز الأمريكية والرابطة العالمية لأطباء الأسرة (WONCA) يأتي في سياق التوجه الاستراتيجي للجامعة في مجال تعزيز التعاون الدولي والاستفادة من فرص العولمة للوقوف على المستجدات العلمية، وتعزيز جهود الابتكار في الجامعة، وبناء علاقات اكاديمية مع نخبة من العلماء يعملون في جامعات ومنظمات دولية قيادية، وأن هذا التوجه الاستراتيجي اثبت جدواه ونجاحه في تدريب الأطباء حديثي التخرج ليتيح أمامهم فرص وخيارات أوسع للعمل في عديد من المجالات الطبية من خلال التدريب المكثف طوال دراستهم في برنامج الماجستير الإكلينيكي في طب العائلة.
وبين طالب الثانوية العامة الشاب الإماراتي راشد عبيد، أنه تعلم الكثير من فكر ونظرة الشيخ زايد للحياة، وأن يقاس الإنسان بإنجازاته وتفانيه في خدمة الوطن، وأن في الاتحاد والتلاحم قوة، وأن فعل الخير والاجتماع فيه هو أساس النهج المتوارث من الأب الراحل الذي يمشي على طريقه كل أبناء الدولة. الاستثمار في العقول وأوضح الموظف الإماراتي محمد عبدالمجيد، أنه تعلم من الشيخ زايد «طيب الله ثراه» أن الخير يزيد ولا ينقص، والتمسك بالقيم النبيلة التي تعلموها في مدرسة زايد الخير والتسامح، وأن الإمارات ستبقى النموذج الذي يبرهن للعالم التعايش بين كل الجنسيات والأطياف، قائلاً إن اهم الدروس المستفادة من الأب المؤسس أن الاستثمار في العقول يحقق النجاح والوصول إلى الأهداف بأسسها الصحيحة. وأشار الإعلامي والفنان الإماراتي عادل إبراهيم، أن الشيخ زايد مدرسة لا تنتهي فصولها الإيجابية المفيدة، وأنه تعلم منها أنه لا مستحيل، وأن الإصرار والتمسك بالأهداف حق مشروع لكل إنسان طموح على أرض هذه الدولة الطيبة، فضلاً عن التسامح وفعل الخير المتواصل دون انقطاع والنظر للمواضيع بشكل إيجابي واستثمارها في السبل التي تؤدي بالفائدة للإنسانية جمعاء.