تعليم كوم » تعليم عام » خطة علاجية للطلاب الضعاف في مادة لغتي الرئيسية · تعليم عام · خطة علاجية للطلاب الضعاف في مادة لغتي اضيف بواسطة: admin مضاف منذ: 7 سنوات مشاهدات: 7٬827 Powered by WPeMatico مـواضـيـع ذات صـلـة اضف تعليق جيل مبدع ملتزم بدينه محب لوطنه يتغير دائما نحو الأفضل نحترم في تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا جميع الحقوق محفوظة @ 2017 - 2012
وفي السطور القادمة من مقالنا هذا؛ سنحاول أن نستعرض معكم كيفية وضع خطة علاجية للطلاب الضعاف. إليكم الخطوات: – في البداية يتعين على المعلم إحضار دفتر فارغ ذو شكل جميل، وتقسيمه إلى قوائم متساوية، ومن ثم تسجيل أسماء الطلاب، والسنة الدراسية للطلاب، واسم المادة. أي يكون على هذا النحو: اسم الطالب / …… الصف / …… المادة / …… – في الخطوة التالية يتعين على المعلم كتابة الأهداف الرئيسية في القائمة الأولى من الدفتر. وإذا ما افترضنا أن مجموعة الطلاب لديهم ضعف في مادة اللغة الإنجليزية، عندئذ يمكنك كتابة الأهداف على هذا النحو: نطق حروف اللغة الإنجليزية بشكل صحيح. حفظ الحروف بالترتيب، وبنطق سليم. تعلم الأحرف المركبة، ونطقها. تعلم قراءة كلمات مكونة من ثلاث أحرف فقط. تعلم قراءة كلمات مكونة من أربعة أحرف. تعلم قراءة كلمات مكونة من خمسة أحرف. تعلم قراءة الكلمات الكبيرة. حفظ بعض الكلمات الأساسية. تعلم قراءة جمل قصيرة. محاولة قراءة جمل طويلة نسبيا. محاولة قراءة فقرات كاملة. – في القائمة التالية يتم كتابة الزمن. حيث يجب ربط كل هدف بزمن معين. أي يتم الأمر على هذا النحو: الهدف الرئيسي: حفظ الحروف الإنجليزية بالترتيب.
الزمن: يومان. الهدف الرئيسي: تعلم قراءة كلمات مكونة من خمسة أحرف. الزمن: ثلاثة أيام. الهدف الرئيسي: محاولة قراءة الجمل القصيرة. الزمن: أسبوع. الهدف الرئيسي: محاولة قراءة فقرات كاملة. الزمن: شهر. – أما في القائمة التي تلي قائمة الزمن، يتم كتابة أسماء المعلمين المسؤولين من تنفيذ الخطة. حيث يمكن تقسيم الأهداف التي تم وضعها بين أكثر من معلم. – فيما يخص القائمة الأخيرة، وفي رأيي هي أهم قائمة، وهي قائمة الملاحظات أو مؤشر الأداء العام للطلاب. وهنا يجب على المعلم أن يحرص غاية الحرص على كتابة كافة الملاحظات التي صاحبت تنفيذ الخطة، وبالتأكيد على ضوء هذه الملاحظات يتم تقييم أداء كل طالب وأسباب تقدمه، كذلك أسباب تأخره. ويمكن تقسيم قائمة الملاحظات إلى نقاط على هذا النحو: نقاط الضعف: هنا يجب كتابة المهارات التي لم يكتسبها الطالب بالصورة المطلوبة من ضمن قائمة الأهداف الرئيسية. أسباب الضعف: هنا يكتب المعلم السبب الذي أدى إلى عدم تمكن الطالب من إجادة الهدف المعين. نقاط القوة: هنا يتم كتابة كافة المميزات التي تتوفر لدى الطالب عندما يجيد ويتقن أي هدف من قائمة الأهداف الرئيسية. أسباب القوة: بكل تأكيد من أجاد هدف معين فإنه أجاده لتوفر عوامل معينة ومحددة، وهنا ينبغي على المعلم أن يكون نبيها، ويكتب نقاط قوة الطلاب في أداء الأهداف.
تعليم مهارة الوقوف على اليدين الوقوف على اليدين: يعد الوقوف على اليدين من الحركات الصعبة وذلك لصغر قاعدة الارتكاز وبعد مركز الثقل عن الارض. وتؤدي الحركة اماما بالنهوض الفردي او الزوجي من النهوض الفردي النواحي الفنية · القسم التحضيري: من وضع الاقعاء يضع اللاعب اليدين على الارض باتساع الصدر ثم يمد احد الرجلين للخلف.
ابحث عن حائط صلب أو شجرة. في بعض الحالات يسهل تعلم الوقوف على اليدين على الحائط وغيره من الدعامات، فإذا كنت تخاف بعض الشيء من كون جسمك رأسًا على عقب أو السقوط، فإن تلك طريقة جيدة لتعلم الحركة بأمان. من إيجابيات تلك الطريقة أيضًا أنك لا تحتاج لمساعد، فيمكنك تعلم الحركة بمفردك. ستضع قدميك على المسند، لذا اعثر على شيء لا يوسخها أو ارتدِ الجوارب. ادخل في وضعية بلانك، بحيث يكون ظهرك موجهًا إلى الحائط. بمعنىً آخر، ادخل في وضعية تمرين الضغط بجانب الحائط على بطنك، ثم ارفع نفسك على الحائط مرتكزًا على يديك. يجب أن تكون قريبًا كفاية من الحائط بحيث تلمسه أقدامك. يجب أن يوازي جسمك الحائط وأرجلك تشكل زاوية قائمة مع الجزء العلوي من جسمك. [٢] امشِ بقدميك لأعلى الحائط. ابدأ في تحريك قدميك للأعلى وفي ذات الوقت قم بالمشي تجاه الحائط بيديك. ما أن تقترب من الحائط يجب أن يكون جسمك عموديًا أكثر، ثم قف عندما تصبح المسافة بين يديك والحائط حوالي 30 سم. أنت الآن تقف على يديك بمساعدة الحائط! مهارة الوقوف على اليدين. حافظ على استقامة جسمك وكتفيك للداخل كما لو كنت تهزها لأعلى. يجب أن تكون رأسك في المنتصف مباشرةً بين كتفيك، ولا توجهها للأمام أو الخلف كثيرًا.
يمكن أن يؤدي وجود مراقب في وضع الاستعداد أيضًا إلى تخفيف توترك إذا كنت قلقًا بشأن الإفراط في الركل. إذا كانت المشكلة هي الركل السفلي ، يمكن أن يضع مراقبك إحدى يديه على الجزء الأوسط ليمنحك القليل من الرفع الإضافي أثناء الركل. أسئلة وأجوبة المجتمع ما مدى صعوبة البدء عند القيام بالوقوف على اليدين؟ ليس صعبًا جدًا. إذا ضغطت بقوة ، فقد تسقط على ظهرك أو حتى رقبتك. كيف أخطو من الوقوف على اليدين إلى الجسر؟ حاول أن تبقي ساقيك متباعدتين أثناء القيام بالوقوف على اليدين ، وفي النهاية ستسقط في وضع الانحناء الخلفي. كيف يمكنني التوازن أثناء الوقوف على اليدين؟ اضغط على قدميك وساقيك وأردافك معًا ، وادخل في عضلات البطن ، وامسك بالأرض. ماذا لو شعرت أنني على وشك السقوط؟ إذا كنت على وشك السقوط ، فحاول الهبوط في جسر بإبقاء ساقيك متباعدتين أثناء الوقوف على اليدين. أحاول القيام بذلك لكني لست واثقًا. مهارة الوقوف على اليدين في الجمباز. كيف اكسب الثقة؟ جرب عمل الرجل العنكبوت على الحائط. اتجه إلى وضع الدفع وامش قدميك ويديك باتجاه الحائط. سوف يساعدك على ممارسة الوقوف على اليدين في الجمباز الحقيقي. كم من الوقت يجب أن يستغرق التعلم؟ يعتمد ذلك على مدى مرونتك.