المدرسة تعتبر بيتنا الثاني، فنحن نقضي فيها وقتاً طويلاً من اليوم. نقيم فيها أفضل الصداقات، ونكتشف ونتعلم الكثير والكثير عن الحياة والعلم. محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة الذكية. هل تعرضت لمواقف تطلبت استخدام اللغة الإنجليزية داخل المدرسة من قبل؟ هل احتجت بعض الكلمات البسيطة بالإنجليزية في درس اللغة الانجليزية، ولكنك لم تتمكن من استحضار الكلمات؟ في هذا المقال بعنوان محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة، سأوضح لك أهم الكلمات والعبارات التي يتم استخدامها داخل المدرسة. ثم سيلي ذلك أمثلة توضح محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة.
Do you know our new English teacher? I روني: نعم، إنني أعرفه. Yes, I do توم: هل حضرت أياً من فصوله؟ Tom: Have you attended any of his classes? I روني: نعم، لقد حضرت عدة فصول له. Rony: Yes, I have attended several classes of him توم: هل أعجبك؟? Tom: Do you like him روني: نعم، لقد أعجبني. فمسيرته الأكاديمية جيدة ونطقه للغة الإنجليزية عظيم. Rony: Yes, I do. His academic career is good and his English pronunciation is great توم: ماذا أعجبك أيضاً عنه؟? Tom: What else do you like about him روني: أحب طريقته في التدريس. فمن السهل جدا أن نفهم دروسه. Rony: I like his teaching method. It is very easy to understand his lessons توم: هذا رائع. أعتقد أنني سوف أستمتع بدروسه أيضا. محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة السعودية للقيادة. Tom: That's great. I think I will enjoy his classes too روني: أعتقد أنك ستستمع بها. يجب أن أذهب إلى الصف التالي. أراك لاحقاً. Rony: I think you will. I have to go to my next class. See you later توم: شكرا على وقتك. أراك لاحقاً. Thanks for your time. See you soon Late for class متأخر عن الدرس? Student: May I come in, Mr Jack الطالب: هل يمكنني الدخول، سيد جاك؟ Teacher: Yes, come in.
المعلم: لا مشكلة يمكنك المشي على طول الشارع في وقت الصباح، وتناول الفطور في الوقت المناسب ثم اذهب إلى المدرسة. الطالب: أنت على حق يا سيدي، من الغد لن أتأخر أبدا. المعلم: جيد، شيء واحد يجب أن نأخذه في الاعتبار، الانتظام والمواعيد تجعلك انسان عظيم. الطالب: شكرا جزيلا على مشورتك الجيدة، هل يمكنني الجلوس الآن يا سيدي؟ المعلم: أوه نعم، بالطبع. المعلم: علي، أحضر لي دفتر ملاحظات العمل المنزلي. الطالب: آسف يا سيدي، لقد نسيت دفتر الملاحظات الخاص بي في المنزل. المعلم: هل قمت بعمل واجبك المنزلي؟ الطالب: نعم يا سيدي، لكني نسيت دفتر الملاحظات الخاص بي في المنزل. المعلم: كيف يمكن ذلك؟ أعتقد أنك لم تكمل واجبك في المنزل وهذه مجرد كذبه. الطالب: آسف يا سيدي، في الواقع كان علي أن أذهب إلى عمي يوم أمس. المعلم: هل تفضل أشياء أخرى على دراستك؟ الطالب: طلب مني والدي أن أذهب إلى هناك. المعلم: حسنا، وبعد عودتك؟ كان يمكنك أن تكمل عملك في المنزل. الطالب: لقد كان الوقت متأخر في الليل عندما عدت. المعلم: إذا كنت لا تدرس بانتظام، فسوف تفشل في الامتحان، ضع في اعتبارك أن الانتظام يجعلك انسان عظيم. محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة - مدارس و معاهد الأكاديمية العصرية. الطالب: في المرة القادمة سوف أكون حذرا.
عبد الله: إِذَا كُنْتَ فِي نِعْمَةٍ فَارْعَهَا فَإِنَّ المَعَاصِي تُزِيلُ النِّعَمْ وَحُطْهَا بِطَاعَةِ رَبِّ العِبَادِ فَرَبُّ العِبَادِ سَرِيعُ النِّقَمْ وَإِيَّاكَ وَالظُّلْمَ مَهْمَا اسْتَطَعْتَ فَظُلْمُ العِبَادِ شَدِيدُ الوَخَمْ وَسافِرْ بِقَلْبِكَ بَيْنَ الوَرَى لِتُبْصِرَ آثَارَ مَنْ قَدْ ظَلَمْ بارك الله لي ولكم في القرآن والسنة... الخطبة الثانية عباد الله: إن السعيد من وُعظ بغيره، وكم ننشغل بأحداث الآخرين وننسى أنفسنا! والله يمهل ولا يهمل، وقد يبتلي الله قومًا بالضَّرَّاء، ويبتلي غيرهم بالسَّرَّاء، والمسكين من خدعه الأَمَل، وغرَّه طول الأَجَل، وفي القرآن تذكير مستمر لنا بمن أصبحوا في ديارهم جاثمين، وبمن أصبحوا لا يرى إلا مساكنهم، وتذكير كذلك بالقرية الآمنة المطمئنة التي يأتيها رزقُها رغدًا من كلِّ مكان، فكفَرَتْ بأنْعُم الله، فأذاقها الله لباس الجُوع والخوف بما كانوا يصنعون، فهل نتعظ - عباد الله - بمَن مضى ومن لحق؟!
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد: فطر الله الإنسان ليعيش محصورا بين جانبين من جوانب الحياة، جانب الفرح والسرور، ورغد العيش، وتلبية الرغبات... ، وجانب الحزن والمآسي، وضنك العيش، وقلة المال. فبين الجانبين تترد الحياة البشرية، جانب النعمة، التي تقود إلى مُرضيات الحياة، وجانب الضيق الذي يكدر الخاطر، وينغص الجوار وما يحتك به الإنسان. ( وَمَا نُرْسِلُ بِالْآيَاتِ إِلَّا تَخْوِيفًا ) - الشيخ د. خالد بن ضحوي الظفيري. حاولتْ المكتشفات العلمية التخفيف من المعاناة، وتقديم اليسر، وما يجلب الراحة إلى الحياة البشرية، وأماط العلمُ اللِثَام عن كثير من سنن الله الكونية، ها هويخبرنا أن الماء يتبخر متى سلطت عليه درجة حرارة معينة، وأنه يأخذ في التجمد متى سحبت منه درجة حرارة معينة، وان غاز الفريون من أجبر على المرور من مكان ضيق،ثم وجد المكان الفسيح يبرد فَيُبَّرِد ما يحل فيه. ووسيلة الإنسان في كل ذلك العقل الذي منحه الله، وأعطاه القدرة على التحليل والاستنتاج، ودراسة الماضي الصعب، حتى يتفادى المعوقات في المستقبل المشرق، وأعظم ذلك كله إجراء التجارب العلمية، في مختلف ميادين الحياة لجلب الخير، ودفع الشر والضر. وهذا التقدم الضخم الذي بني على المعامل التجريبية، قاد الإنسان إلى الغرور والتكبر، حتى ادعى لنفسه أنه يستطيع التحكم في مقادير الكون، ها هي البوارج الحربية، وتلك المقاتلات النفاثة، وهذه الصواريخ عابرات القارات..... كل ذلك عمق في غرور هذا الإنسان وكبريائه، فَازْدَاد بُعْداً عن الله عز وجل.
حدثنا القاسم، قال: ثنا الحسين، قال: ثنا نوح بن قيس، عن أبي رجاء، عن الحسن ( وَمَا نُرْسِلُ بِالآيَاتِ إِلا تَخْوِيفًا) قال: الموت الذريع.
قالوا أهل قريش للرسول تدعي أنك نبي أوحي لك وأن سليمان سخر له الريح، وموسى سخر له البحر، وعيسى يحيى الموتى، فاجعل الله يبعد عنا الجبال ويظهر لنا من الأرض أنهارًا. القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة الإسراء - الآية 59. لنستطيع أن نزرع ونحصد، واجعله يحيى موتانا لنستطيع أن نتحدث معهم، أو اجعل الله أن يحول الصخور ذهبًا لننحته، فقال رسول الله لقد أعطاني الله ما سألتم ولو شئت لحدث. ولكن قد خيرني الله اما تدخلوا باب الرحمة فتؤمنوا، أو أن يترككم لأنفسكم لتضلوا ولا يؤمن أحد ويعذبكم عذابًا شديد. ثم نزلت آية "وَمَا مَنَعَنَا أَنْ نرْسِلَ بِالْآَيَاتِ إِلَّا أَنْ كَذَّبَ بِهَا الْأَوَّلُونَ" وقرأ ثلاث آيات. شاهد أيضاً: تفسير: ألم نشرح لك صدرك ووضعنا عنك وزرك مكتوبة تفسير آية وما منعنا أن نرسل بالآيات القرآن الكريم به العديد من الآيات، والعديد من الحِكم التي يجب علينا أن نتابعها حتى لا نعصي الله، ولقد ذكر في القرآن الكريم عقاب الكفار وعقاب الذي يعصي الله سبحانه وتعالى: مقالات قد تعجبك: عندما قال أهل قريش للرسول ادع لنا ربك يجعل الصخور ذهبًا، دعا رسول الله فنزل جبريل وقال إن ربك يقرأ عليك السلام، ويقول لك إن شئت أصبح لهم الصفا ذهبًا، فمن كفر بعد ذلك عذبته عذاباً لا أعذبه أحداً من العالمين، وإن شئت فتحت لهم أبواب التوبة والرحمة.
كَمْ يُذْنِبْ ويُقَصِّرْ ويَحْسَبُ أنّهُ.. عَلى خَير.. كَمْ يَبْعُدُ عَنْ رَبِّهِ ويَحْسَبُ أنّهُ.. قَرِيب! رُبّمَا يَعْرِفُ العَاصٌونَ أنّهُمْ مُذْنِبُون ولكِنّهُم لايَتُوبُون.. ولكِنّ المُشْكِلةَ فِي بَعضِ المُسْتَقِيمين.. حِينَ يَكْذِيُونَ عَلى أنْفُسِهُمْ.. ويَحْسَبُونَ أنّهُمْ عَلى خَير! وقَدْ يُعَاقَبُ العَامّةُ بِذَنْبِ الخَاصّة! المساء - وَمَا نُرْسِلُ بِالآيَاتِ إِلا تَخْوِيفًا. : ويُــخَــوّفَــنَــا.. فَـهَـلْ مِـنْ رُجُــوع ؟ اللّهُمّ اغْفِرْ لَنَا ذُنُوبَـنَا مَاعَلِمْنَا مِنْها ومَالمْ نَعْلَم. : 05-01-2011, 11:50 AM #9 أُخْيّتِي { -ضَوءُ النّهَار-} نَسْألُ اللهَ أنْ يَتَجَاوزَ عَن الزّلَــل ويَقْبلَ قَليلَ العَمَل ويَرْحَمَنَا فَهُوَ الرّحِيم -سُبْحَانَه- وجَزَاكِ اللهُ خَيرَاً عَلَى مُرُورَكِ الكَرِيم: 05-01-2011, 12:03 PM #10 و جَزَاكِ اللهُ خَيرَاً أُخْتِي { Samya} عَلى مُرُورِكِ الكَرِيم: اذكروني بدعوة علّها تؤنسني هناك.. *
فَلَوْلَا إِذْ جَاءَهُمْ بَأْسُنَا تَضَرَّعُوا وَلَكِنْ قَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَزَيَّنَ لَهُمُ الشَّيْطَانُ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ. فَلَمَّا نَسُوا مَا ذُكِّرُوا بِهِ فَتَحْنَا عَلَيْهِمْ أَبْوَابَ كُلِّ شَيْءٍ حَتَّى إِذَا فَرِحُوا بِمَا أُوتُوا أَخَذْنَاهُمْ بَغْتَةً فَإِذَا هُمْ مُبْلِسُونَ} [الأنعام: 42-44]. وكما قال ربنا عز وجل: { وَلَقَدْ أَخَذْنَاهُمْ بِالْعَذَابِ فَمَا اسْتَكَانُوا لِرَبِّهِمْ وَمَا يَتَضَرَّعُونَ} [المؤمنون:76]. فإن قلتَ: ما الجواب عما روي عن ابن مسعود رضي الله عنه أنه قال -لما سمع بخسف-: كنا أصحاب محمد صلى الله عليه وسلم نعد الآيات بركة، وأنتم تعدونها تخويفا! (3). فالجواب أن مراد ابن مسعود رضي الله عنه كما بينه الإمام الطحاوي: "أنا كنا نعدها بركة؛ لأنا نخاف بها فنزداد إيمانًا وعملًا، فيكون ذلك لنا بركة، وأنتم تعدونها تخويفًا ولا تعملون معها عملًا، يكون لكم به بركة، ولم يكن ما قال عبد الله س عندنا مخالفًا لما جاء به كتاب الله عز وجل من قول الله عز وجل: { وَمَا نُرْسِلُ بِالْآيَاتِ إِلَّا تَخْوِيفًا} أي: تخويفًا لكم بها لكي تزدادوا عملا،وإيمانا فيعود ذلك لكم بركة" (4).