الخطة التربوية الفردية: بناءً على المعلومات السابقة حول التلميذ يجب إعداد خطة تربوية فردية لكل تلميذ يتلقى خدمات البرنامج مبنية على نقاط القوة والاحتياجات الأكاديمية وغير الأكاديمية مع الأخذ بالاعتبار الخلل في المهارات النمائية إن وجد، وتزويد ولي أمر التلميذ ومعلمه في الفصل بصورة من الخطة التربوية الفردية، مع مراعاة التالي: 1-المعلومات الأولية عن التلميذ والتي تشمل على:اسم التلميذ،الصف،عمره،المادة،اسم المدرسة،العام الدراسي،المستوى الفعلي للتلميذ،أسماء المشاركين في الخطة. (نموذج6/م1-2(نموذج 12/م الأمانة العامة للتربية الخاصة) 2- جدول حصص التلميذ في غرفة المصادر. (نموذج7/م الأمانة العامة للتربية الخاصة) 3- نقاط القوة ونقاط الاحتياج ويراعى التالي عند كتابتها: (نموذج8/م الأمانة العامة للتربية الخاصة) أ. يجب أن تكون نقاط الاحتياج مبنية علىنتائج التلميذ في اختبارات التشخيص الأكاديمية. ب. يجب مراعاة تسلسل نقاط الاحتياج حسب تسلسل المهارات للمنهج الدراسي وكذلك تدرجها من حيث الصعوبة. ج. التركيز على نقاط القوة داخل نقاط الاحتياج والتي لها علاقة بنقاط الضعف، فمثلاً نقاط احتياج قراءة الأعداد ابتداءً من أربعة أرقام وحتى سبعة أرقام)نجد أن هناك نقاط قوة وهي: (قراءة الأعداد ابتداءً من رقم واحد وحتى ثلاثة أرقام).
من خلال هذه الخطة يتم تحديد برنامج سنوي يلائم احتياجات الطالب الفعلية. تساعد في الحكم على الخطة ومدى تناسبها مع كلا من احتياجات الطالب وإمكانياته. قد يهمك ايضًا: نموذج طلب اجازة اضطرارية جاهز عناصر الخطة التربوية الفردية إن الخطة التربوية الفردية تتكون من مجموعة من العناصر وهذه العناصر تتمثل في بعض النقاط وهي كالأتي: معلومات خاصة بالطفل: حيث تضم بعض المعلومات العامة العامة عن الطفل وهذه المعلومات كالأتي: أسم الطفل. تاريخ الميلاد. مستوى درجة الإعاقة. الجنس. السنة الدراسية. تاريخ التحاقه البرنامج. نتائج التقييم: تضم الخطة نتائج الاختبارات التي أجريت على الطفل. أسماء أعضاء فريق التقييم: لابد أن تحتوي الخطة على أسماء الأعضاء الخاصة بفريق التقييم وتاريخ إجرائها لهذه التقييمات. أهداف الخطة التربوية الفردية: الأهداف التي تم وضعها لتحقيقها مع الطفل في الفترة الزمنية سواء كانت هذة الخطة سنوية او شهرية او اسبوعية. قد يهمك ايضًا: نموذج استمارة تسجيل الأطفال في المدارس ورياض الأطفال عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص نموذج خطة تربوية فردية جاهزة word ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها.
نماذج خطه تعليميه فردية و خطه تربويه فرديه (iip + iep) السلام عليكم... أضع بين أيدي الباحثين والمعلمين ،وكذلك طلاب تخصص التربية الخاصة ، نماذج للخطط التربوية والتعليمية الفردية ، لفئة صعوبات التعلم بشكل خاص. ولتخصص التربية الخاصة بشكل عام. وأرجو من الله ، أن تكون ذات فائدة للجميع
والله من وراء القصد منذ / 11-06-2014, 09:44 AM # 5 11-6-2014 رقم العضويـة: 26434 الجنسية: سودانية 1 آخر زيارة: 11-06-2014 (10:47 AM) السلام عليكم ورحمة الله. استاذنا الفاضل: ارجو التكرم بإعادة تحميل نوذج الخطة الفردية التعليمية وذلك نظرا لعدم استطاعتي تنزيلها. وجزاك الله خيرا منذ / 12-06-2014, 10:08 AM # 6 11-11-2011 رقم العضويـة: 18458 حركية الجنسية: عمانية وأفتخر 9, 299 2.
التربية الخاصة - التربية الفكرية تخصص التربية الخاصة, التربية الخاصة لذوي الإعاقات العقلية والبصرية والسمعية والحركية, مفهوم التربية الخاصة, صعوبات التعلم, منتدى التربية الخاصة, دبلوم التربية الخاصة, التربية الخاصة pdf, التربية الخاصة جامعة ام القرى, مدارس البنين, البنات, وزارة التربية والتعليم
منذ / 21-01-2014, 02:46 PM # 1 تاريخ التسجيل: 2-1-2014 رقم العضويـة: 25619 نوع الإعاقة: لا يوجد الجنس: ذكر الجنسية: اردني مجموع المشاركات: 17 بمعدل: 0. 01 في اليوم آخر زيارة: 25-04-2014 (11:40 AM) نماذج الخطة التربوية الفردية (iep)-الخطة التعليمية الفردية (iip) جاهزة للطباعة السلام عليكم... أضع بين أيدي الباحثين والمعلمين ،وكذلك طلاب تخصص التربية الخاصة ، نماذج للخطط التربوية والتعليمية الفردية ، لفئة صعوبات التعلم بشكل خاص. ولتخصص التربية الخاصة بشكل عام. وأرجو من الله ، أن تكون ذات فائدة للجميع. klh`[ hgo'm hgjvf, dm hgtv]dm (iep)-hgo'm hgjugdldm (iip) [hi. m gg'fhum jvfdm ohwm o'm jvf, dm o'm jugdldm o'i jvf, di الملفات المرفقة منذ / 09-02-2014, 03:19 AM # 2 9-2-2014 رقم العضويـة: 25812 لايوجد المهنة: اخصائية تربية خاصة الجنس: انثى الجنسية: سعودية 5 0. 00 في اليوم آخر زيارة: 23-02-2014 (10:11 PM) رد: نماذج الخطة التربوية الفردية (iep)-الخطة التعليمية الفردية (iip) جاهزة للطباعة موضوع قيم لتسهيل على المعلمين مهمة التقييم والتقويم.. شكراً لك منذ / 17-02-2014, 08:53 PM # 3 17-2-2014 رقم العضويـة: 25866 الجنسية: سعوديه 4 آخر زيارة: 17-02-2014 (08:56 PM) رائعه شكرا لك منذ / 22-04-2014, 08:07 PM # 4 أتمنى من القائمين على المنتدى الكرام.. أن يتم تثبيت المشاركة ، لما فيها فائدة على الجميع من طلاب وأهالي ومعلمين وباحثين.
مواضيع عامه في التربية الخاصة نموذج لخطة عمل فردية
الخواص الكيميائية للمادة تمتلك كل مادة مجموعة من الخواص الكيميائية المحددة من حيث طريقة تفاعلها مع المواد الأخرى كيميائياً أو التأثيرات التي يمكن أن تحققها بسبب خواصها الكيميائية، وهي كما يلي: التحلل الكهربائي: وهو التغير الذي يحدث في مكونات وتركيب المادة عند تعريضها للكهرباء مثل تمرير تيار كهربائي بظروف معينة خلال الماء مما يجعل جزيئات الماء تتحلل إلى المكونات الأساسية وهي الهيدروجين والأوكسجين. التفاعلية: وهي قدرة المادة على التفاعل مع المواد الأخرى لإنتاج مادة جديدة أو إحداث تغيير في خواص أحد المادتين، على سبيل المثال يتفاعل الحديد مع الأوكسجين لينتج صدأ الحديد وهو مادة تختلف عن الحديد والأوكسجين، بينما لا يتفاعل الألومنيوم مع الأوكسجين ويمكن أن يتفاعل مع مواد أخرى مثل حمض الكبريتيك وينتج عن تفاعلهما كبريتات الألومنيوم. تقرير تجربة مقارنة درجات الانصهار - Blog. الذوبانية: وهي قابلية المادة للذوبان في السوائل المختلفة فبعض المواد تذوب في المواد الأخرى منتجة مركبات جديدة بينما بعضها لا يذوب في نفس السائل وقد يذوب في آخر منتجاً مادة أخرى. السُمّية: وهو الضرر الذي تسببه المادة للكائنات الحية فبعض الكائنات تسبب ضرر لأعضاء جسم الكائن الحي بينما يكون بعضها آمناً، كذلك فن بعض المواد قد تكون سامة لبعض الكائنات وغير سامة بالنسبة لكائن أو مجموعة كائنات أخرى.
وتمم عملية اللحام بعد أن يتجمد المعدن المنصهر في عملية اللحام. ومن أهم الغازات المستخدمة في عملية اللحام هذه هي: الأسيتيلين أو الهيدروجين أو الغاز الطبيعي أو الكيروسين أو غاز الاستصباح أو غازات البنزين. لحام القوس الكهربائي [ عدل] لحام القوس الكهربي هو أحد أهم أنواع اللحام على الإطلاق، ويتم عن طريق الحرارة الناتجة عن تقوس كهربي بين القطب والجزء الملحوم. ماهو لون عنصر الحديد. تصل درجة الحرارة في هذا النوع من اللحام إلى 4000 درجة مئوية وهي درجة حرارة كافية لصهر المعدن في نقطة اللحام أو صهر معدن إضافي من سلك ويلتحم عند تبريده مكوناً وصلة متينة. مصادر التيار الكهربي [ عدل] يمكن الحصول على التيار الكهربي اللازم لعملية اللحام بالطرق التالية: مولدات التيار الكهربائية ذات التيار المستمر منها ما له خصائص فولتية ثابتة والبعض الأخر له خصائص فولتية متغيرة. عن طريق المركبات والتي تولد تيار مستمر. عن طريق محولات كهربية تعطي تيار متردد ، ويستخدم اللحام بالتيار المتردد بكثرة عن اللحام بالتيار المستمر وذلك نظرا لرخص المعدات اللازمة لعمليات اللحام بالتيار المتردد علاوة على صغر الطاقة اللازمة في عمليات اللحام. طرق اللحام بالقوس الكهربي [ عدل] اللحام اليدوي بالأقطاب المعدنية [ عدل] و هي أحد الطرق المستخدمة بكثرة في عمليات اللحام وتجري في أغلب الأحوال بالتيار المتردد.
اللمعان: تظهر المعادن الفلزية بشكل لامع مثل الذهب والفضة والنحاس، وتعمل على عكس الأضواء عليها، بينما نجد الغير فلزية تظهر غير لامعة ولا تعكس الضوء الساقط عليها. القابلية على التطويع: حيث تكون المعادن قابة للطرق والسحق ومن ثم تتحول إلى صفائح رقيقة. الليونة: حيث يمكن تحويل المعادن إلى أسلاك رقيقة. الصلابة: يمكن لهذه الخاصية لتقطيع المعادن إلى قطع لكونها ناعمة. التوصيل: تكون المعادن الفلزية قادرة على التوصيل لكلا من االحرارة والكهرباء بشكل جيد، بينما الغير فلزية تكون بمثابة مواد عازلة لكلا من التيار الكهربائي والحراري. الكثافة: تتميز المعادن بالكثافة الكبيرة ومن ثم ثقل حجمها. ما هي خواص الحديد - مقال. نقاط الأنصهار والغليان: تكون المعادن الفلزية لديها درجة أنصهار وغليان عاليتين بينما تكون الغير فلزية ضعيفة الغليان والأنصهار. الخصائص الكيميائية للمعادن بشكل عام تملك المعادن عدد من الخصائص الكيميائية التي نوضحها في النقاط التالية: التفاعل مع الماء: تتفاعل المعادن التي تتميز بشدتها العالية مع الماء ومن ثم تكون قادرة على انتاج الحرارة. التفاعل مع الأحماض: يتم أنتاج عناصر جديدة نتيجة تفاعل المعادن مع الأحماض، فيتم انتاج مركب كلوريد الزنك، نتيجة تفاعل الزنك مع حمض الهيدروكلوريك.
أما عن الدول التفصيلية فهي كالآتي: – أمريكا الشمالية هكذا تحتوي على ما يزيد على خمسة وعشرين طن، وتلك النسبة موزعة على الولايات المتحدة الأمريكية، غرب كندا، ألاسكا، شمال المكسيك. ويتركز بالولايات المتحدة الأمريكية العديد من الولايات التي يتوافر بها إنتاج عنصر النحاس مثل أريزونا، نيومكسيكو، نيفادا، موناتا، يوتا. أمريكا الجنوبية بها ما يقرب من عشرين بالمائة من الكمية الإجمالية للنحاس مجهول المصدر، وهي من أكثر الدول الموردة للنحاس، وذلك من رواسب البورفير، فدولتي تشيلي وبيرو كبرى البلدان المُنتجة للنحاس على مستوى العالم. أمريكا الوسطى يتشابه امتداد تواجد أمريكا الوسطى بالحزام الممتد من بنما لينتهي بجنوب غرب المكسيك، فعلى سبيل المثال يتوافر في بنما ما يقرب من مليوني طن من النحاس(البورفيري). الشرق الأوسط وأفريقيا تتركز رواسب نحاسية بوسط أفريقيا وتحديدًا في زامبيا وجمهورية الكونغو الديمقراطية. مقالات قد تعجبك: شرق استراليا يتواجد بها رواسب نحاسية من البروفير عملاقة وكذلك الرواسب الرخامية الصغيرة. أوروبا الغربية تمتلك أكبر نسبة من رواسب النحاس بالعالم وتتركز في بولندا تحديدًا. شاهد أيضًا: نتيجة خلط النحاس مع القصدير شبه الجزيرة الهندية الصينية وجنوب آسيا الوسطى تتواجد الترسبات النحاسية بهضبة التبت.
آخر تحديث فبراير 17, 2022 بدأ وجود الحديد في الحياة اليومية في حوالي 1200 قبل الميلاد ، حيث اكتشفت قيمة الحديد إلى ما أصبح يعرف بالعصر الحديدي ولا يزال الحديد الى يومنا هذا مهيمن على الصناعات ولكن ما أنواع الحديد وما تطبيقاته هذا ما سنتعرف عليه في مقالنا هذا. هناك نوعان رئيسيان من الحديد المنتج: الحديد المطاوع الحديد الزهر 1. الحديد المطاوع الحديد المطاوع هو حديد يتم الحصول عليه من صهر الحديد الخام بكربون منخفض جدًا فإنه مقاوم للإجهاد بسبب صلابته ويحتوي على نسبة كربون أقل من الحديد الزهر مما يجعله أكثر مرونة. يتم تكرير الحديد المطاوع بدرجة عالية باستخدام كمية صغيرة من الخبث الذي يتحول إلى ألياف. تحتوي على 99٪ من الحديد ، مما يجعلها سهلة الخضوع لعمليات التشكيل والانحناء والرسم. فيما يلي خصائص الحديد المطاوع: قابلية لحام ممتازة ليونة لم تؤثر على المعالجة الحرارية. أي ، لا يمكن تصلب بالتسخين والتبريد. تطويع ارتفاع قوة الشد قوة ضغط عالية يمكن تزويره بسهولة ، وأخيرًا ، لا تستطيع تحمل الأحمال المفاجئة. أنواع الحديد المطاوع الشكل الحقيقي للحديد المطاوع عبارة عن سبيكة حديد تم تشغيلها بواسطة حداد من أجل تشويهها.
تنصهر معظم الصخور ما بين درجتي حرارة كم؟ الصخور لها درجة حرارة معينة تنصهر عندها والتي يجب أن تصل لها، حيث يوجد فرق بين انصهار مادة تتكون من مركب واحد، وبين انصهار الصخور النارية، لذا ومن خلال موقع المرجع سوف نعرض إليكم تنصهر معظم الصخور ما بين درجتي حرارة كم؟ وبما تتأثر درجة الانصهار.