وقال الإمام ابن عبد البر رحمه الله: " عن عقبة بن نافع قال لبنيه: ( يا بني لا تقبلوا الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم إلا من ثقة) ، وعن ابن معين قال: ( كان فيما أوصى به صهيب بنيه أن قال: – يا بني لا تقبلوا الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم إلا من ثقة –) ، وقال ابن عون: ( لا تأخدوا العلم إلا من شهد له بالطلب) ". وقال الإمام ابن أبي حاتم في [ كتابه الجرح و التعديل]: " باب في الأخبار أنها من الدين و التحرز و التوقي فيها ". ثم ساق أثر ابن سيرين ، ثم أثر أنس بن مالك أنه دخلوا عليه في مرضه فقال: ( اتقوا الله يا معشر الشباب انظروا ممن تأخذون هذه الأحاديث فإنها من دينكم) ، و أثر بهز بن أسد أنه قال: ( لو أن لرجل على رجل عشرة دراهم ثم جحده لم يستطع أخذها منه إلا بشاهدين عدلين فدين الله عز وجل أحق أن يؤخذ فيه بالعدول) ، في الأثر: ( دينك دينك إنما هو لحمك و دمك فانظر عمن تأخذ خذ عن الذين استقاموا و لاتأخذ عن الذين مالوا) ، قال ابن سيرين: ( كان في الزمن الأول الناس لايسألون عن الإسناد حتى و قعت الفتنة فلما و قعت الفتنة سألوا عن الإسناد ليحدث حديث أهل السنة و يترك حديث أهل البدعة) ". الدرس 5 إن هذا العلم دين فانظروا عمن تأخذون دينكم - ثمرات علمية. وقال الخطيب البغدادي رحمه الله: " كتب مالك بن أنس إلى محمد بن مطرف: ( سلام عليك فإني أحمد إليك الله الذي لا إله إلا هو أما بعد فإني أوصيك بتقوى الله – فذكره بطولة – … خذه – يعني العلم – من أهله الذين و رثوه ممن كان قبلهم يقينا بذلك و لاتأخذ كلما تسمع قائلا بقوله فإنه ليس ينبغي أن يؤخذ من كل محدث و لا من كل من قال و قد كان بعض من يرضى من أهل العلم يقول إن هذا العلم دين فانظروا عمن تأخدون دينكم) ".
🔸محاورة في كيفية التعامل مع الحاكم 2021-04-25T22:51:00-07:00 🔸محاورة في كيفية التعامل مع الحاكم منقول من صفحة الشيخ محمد ابن عمر بازمول حفظه الله ✒️ ▪️1-كيف نحل هذا الخلاف ومن الصح ومن الغلط. ؟ ▪️2-ا... تابع القراءة ■ *ليتنى لم انشغل إلا بالقرآن* ■ *ليتنى لم انشغل إلا بالقرآن* *« ليتني كنت اقتصرت على القرآن »* سفيان الثوري.
والقضيّة برُمّتها فيها جانب معنوي؛ إذ العلم كما هو مسطور في الكتب؛ إلاّ أنّه يؤخذ من خلال المخالطة عمّن تُعرف عنه الديانة والثقة؛ ولهذا يقول الأوزاعي: (كان هذا العلم كريما، يتلاقاه الرجال بينهم، فلما دخل في الكتب، دخل فيه غير أهله) (سير أعلام النبلاء 7 / 114). ولعلّ هذا يشرح لنا طريقة انتقاء العالِم من الصالحين؛ ويوضح مُكنة العلماء سابقاً حين تأتّت لهم المَلَكة العلميّة التي يستوحونها من أفواه مشايخهم في طريقة مناقشتهم للأدلّة وفهمهم للنصوص وعرضهم الحُجج؛ مع الاهتمام بالهيئة النفسيّة في امتثال العالم دين ربّه، وخشيته له؛ حيث يكسوه العلم والدين ثوب الوقار والحشمة، مع تعظيمه الأدلّة وحسن التعامل معها. إنّ أخذ العلم لا يُقتصر فيه على لم شتات المسائل وحفظها؛ أو اقتدار باحث على جمع تعاشيب موضوع من الموضوعات ليكتب فيه، أو حُسن تصوّره لها؛ أو قُدرة على الخطابة واللباقة في الحديث أمام الآخرين، أو وصوله إلى درجة أكاديميّة رفيعة المستوى؛ فهذه كلّها على أنّها مُهمّة في التوصيف العلمي، لكنها ليست كافية؛ لأنّ العلم له مُحدّدات من أبرزها خشية الله والإخلاص له ومراقبته، والموضوعية، وحسن فهم كلام العلماء، ومعرفة مصطلحاتهم، وبيئتهم العلمية، واستنطاق معارفهم من أقرانهم الذين عاشوا معهم؛ بعرض المسائل ومقارنتها في كتبهم وفهم أدوات نقاشهم.
تفسير سورة الشرح للأطفال ﴿ أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ ﴾ ألم نوسع لك يا محمد بنور النبوة والهدى صدرك؟ ﴿ وَوَضَعْنَا عَنْكَ وِزْرَكَ ﴾ وحططنا عنك بذلك حملك والأعباء التي كانت عليك. ﴿ الَّذِي أَنْقَضَ ظَهْرَكَ ﴾ الذي أثقل ظهرك وكان عبئًا عليك فغفرناه لك. ﴿ وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ ﴾ وجعلنا ذكرك مرفوعًا في المنائر وعلى المنابر. ﴿ فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا ﴾ فإن بعد العسر يسرًا، وبعد الضيق فرجًا. ﴿ إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا ﴾ والعسر عسر واحد واليسر يسران ولن يغلب عسر يسرين. ﴿ فَإِذَا فَرَغْتَ فَانْصَبْ ﴾ فإذا فرغت من أمور الدنيا، فجد في العبادة والطاعة. ﴿ وَإِلَى رَبِّكَ فَارْغَبْ ﴾ والى ربك وحده فارغب فيما عنده بسؤاله. مرحباً بالضيف
فأقبلا إلي يمشيان، حتى أخذ كل واحد منهما بعَضُدي، لا أجد لأحدهما مسا، فقال أحدهما لصاحبه:أضجعه. فأضجعاني بلا قَصْر ولا هَصْر. فقال أحدهما لصاحبه:افلق صدره. فهوى أحدهما إلى صدري ففلقه فيما أرى بلا دم ولا وجع، فقال له:أخرج الغِلّ والحَسَد. فأخرج شيئًا كهيئة العلقة ثم نبذها فطرحها، فقال له:أدخل الرأفة والرحمة، فإذا مثل الذي أخرج شبهُ الفضة، ثم هز إبهام رجلي اليمنى فقال:اغدُ واسلم. فرجعت بها أغدو، رقة على الصغير، ورحمةً للكبير ». وقوله: ( وَوَضَعْنَا عَنْكَ وِزْرَكَ) بمعنى: لِيَغْفِرَ لَكَ اللَّهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِكَ وَمَا تَأَخَّرَ [ الفتح:2] ( الَّذِي أَنْقَضَ ظَهْرَكَ) الإنقاض:الصوت. وقال غير واحد من السلف في قوله: ( الَّذِي أَنْقَضَ ظَهْرَكَ) أي:أثقلك حمله. وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ) قال مجاهد:لا أُذْكرُ إلا ذُكِرتَ معي:أشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمدًا رسول الله. وقال قتادة:رفع اللهُ ذكرَه في الدنيا والآخرة، فليس خطيب ولا مُتشهد ولا صاحبُ صلاة إلا ينادي بها:أشهد أن لا إله إلا الله، وأن محمدا رسول الله. قال ابن جرير:حدثني يونس، أخبرنا ابن وهب، أخبرنا عمرو بن الحارث، عن دَراج، عن أبي الهيثم، عن أبي سعيد، عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: « أتاني جبريل فقال:إنّ ربي وربك يقول:كيف رفعت ذكرك؟ قال:الله أعلم.
قال:إذا ذُكِرتُ ذُكِرتَ معي » ، وكذا رواه ابن أبي حاتم عن يونس بن عبد الأعلى، به ورواه أبو يعلى من طريق ابن لَهِيعة، عن دَرَّاج. وقال ابن أبي حاتم:حدثنا أبو زُرْعَة، حدثنا أبو عُمر الحَوضي، حدثنا حماد بن زيد، حدثنا عطاء بن السائب، عن سعيد بن جبير، عن ابن عباس قال:قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « سألت ربي مسألة وَدَدْتُ أني لم أكن سألته، قلت:قد كانت قبلي أنبياء، منهم من سخرت له الريح ومنهم من يحيي الموتى. قال:يا محمد، ألم أجدك يتيما فآويتك؟ قلت:بلى يا رب. قال:ألم أجدك ضالا فهديتك؟ قلت:بلى يا رب. قال:ألم أجدك عائلا فاغنيتك؟ قال:قلت:بلى يا رب. قال:ألم أشرح لك صدرك؟ ألم أرفع لك ذكرك؟ قلت:بلى يا رب ».