تسألني " طب ما انا ممكن أقرأ النسخة اللي باللغة العربية ولا اوجع دماغي ؟! " عزيزي القارئ أحيانًا الترجمة بتكون مكلكعة ومش هتستمتع بقراءتها وأنت متضمنش هل كاتب الرواية اللي أنت عايز تقرأها دي هيفكر يترجمها للغتك الأم ولا لأ. صديقي العزيز أنت عارف إن الإنترنت بقى جزء لا يتجزأ من حياتنا لأننا لو عايزين أي معلومة بنبحث عنها على الإنترنت تعلم الانجليزي من الصفر مجانا. أحيانًا واحنا بنبحث عن المعلومة بنلاقي إن معظم المحتوى المعروض بيبقى بالإنجليزي ده غير إن كل شوية عزيزي القارئ بيتم إنشاء مواقع إلكترونية جديدة باللغة الإنجليزية (المواقع دي فيها معلومات قيمة) بيبقى ممكن إنك تلاقي بعض المواقع مترجمالك المحتوى بس في الغالب إن الشركات لا تُبالي بإنها تترجم المحتوى للغتك الأم؛ وده لأن في حاليًا ناس كتير جدًا بتتكلم إنجليزي.. عزيزي القارئ فيه بعض الأبحاث والأدلة العلمية بتقول إن كَوْنَك ثنائي اللغة (يعني بتتكلم لغتين) ده بيحمي عقلك من بعض أنواع الخرَف اللي ممكن تتصاب بيها لما تقدم في السن.
إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولَئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْئُولًا﴾ (الإسراء:36). ذُكرَت كلمة (السمع ومشتقاتها وتصاريفها في القرآن الكريم 185 مرة بينما وردت فيه كلمة (البصر) ومشتقاتها وتصاريفها 148 مرة.. هتلاقي دايمًا إن السمع بييجي قبل البصر.. كمان الطفل لما بيتولد بيقعد حوالي سنتين يسمع وبعدين يبدأ يتكلم، فـ أنت علشان تتعلم أي لغة محتاج تسمعها الأول وتتعلم تنطقها بعد كده تبدأ تحفظ الكلمات و تذاكر القواعد.. أنا هسبلك روابط لـ بعض القنوات والتطبيقات اللي تساعدك في إتقان اللغة، وفي قنوات يوتيوب ممكن تساعدك في مرحلة الاستماع زي قناة قد تعجبك هذه المقالات English language academy و دة رابط القناة من هنا. ده لينك لـ قاموس بتكتب فيه الكلمة بالإنجليزي فـ بيجبلك معناها بالإنجليزي وبيجيبهالك في الآف الجمل المكتوبة وبيجيب نطق الكلمة اللي أنت كتبتها بردو من الأفلام والمؤتمرات الصحافية وفي الكرتون، هو القاموس حلو جدًا وهيفيدك بإذن الله. لينك القاموس من هنا. قناة YASSIN SCHOOL تعد من افضل القنوات التي تحاول تقديم محتوي سهل في تعليم الانجليزي من الافلام حيث ان الفديوهات يتم عرض فيها الكثير من المقاطع في الأفلام و ترجمتها و تكرارها أكثر من مرة تستطيع الدخول للقناة من هنا في لينك لـ قناة علي اليوتيوب باسم "دروس أونلاين "بيشرح فيها المهندس أحمد أبو زيد الإنجليزي بطريقة سهلة ومبسطة وهتفيدك جدًا وبيتكلم فيها عن ازاي تحفظ كلمات وبيتكلم عن النطق، وبإذن الله شرح القواعد و تلخيصها اللي موجود على القناة هيعجبك.
. السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته. اليوم بحول الله سنقدم لكم في هدا المقال دورة كاملة وشاملة بالمجان لتعلم اللغة الإنجليزية بكل سهولة. وتتكون هذه الدورة من ثلاث أجزاء أو بالأحرى ثلاث دورات تكوينة تبدأ معك تدريجيا من الصفر الى أن تصبح محترفا وهذا بطبيعة الحال سيكون راجع لك بالأساس ﻷن الصبر و العزيمة و العمل يلعبون دور أساسي ف تحسين مستواك المعرفي. – الجزء الأول (الدورة الأولى): هذة الدورة تستهدف باﻷساس المبتدءين الذين لا يتوفرون على أي معارف مسبقة ستساعدهم في تحسين مستواهم بطريقة جد سهلة ﻷنها تبدأ معهم من الصفر. تشمل هده الدورة 10 ساعات وهي جد كافية لتحسن مستواك المعرفي في تعلم اللغة الإنجليزية – الجزء الثاني (الدورة الثانية): هذه الدورة موجه للمتعلمين الذين لديهم مستوى متقدم و لا ينصح بالطلبة المبتدءين بأن يبدؤ بها بل يستحسن لك كمبتدىء أن تبدأ بالجزء الأول لكي تتعرف على أساسيات اللغة الإنجليزية ثم بعدها يمكنك المرور الى هذا الجزء (الجزء الثاني)،و تتكون هذه الدورة من 5 ساعات – الجزء الثالث ( الدورة الثالثة): هذه الدورة هي خاتمة مسك ﻷنها ستساعدك و تسهل عليك كثيرا عملية النطق التي يعاني منها أغلب المتعلمين حيت ستصبح تنطق الكلمات الصعبة بكل إحترافية وسهولة هذه الدورة تتكون من 3 ساعات.
إن تعلم اللغة الإنجليزية من الصفر حتى الإحتراف يتطلب 3 أمور: رغبة وإستمرارية و توفر مادة علمية جيدة. تعلم اللغة الإنجليزية من الصفر حتى الإحتراف لا يتأتى إلا بالرغبة ، وهذه الأخيرة تنبني في الأساس على حوافز إما مادية أو معنوية، والحوافز المادية قد تكون مثلا لغرض العيش في إحدى الدول الناطقة باللغة الإنجليزية أو العمل في إحدى الشركات التي يتطلب العمل داخلها إتقان اللغة الإنجليزية، أما الحوافز المعنوية فقد تتمثل في مجرد حب اللغة الإنجليزية لذاتها وغيرها من الحوافز الأخرى التي لابد وأن تتوفر من أجل تكون هناك رغبة حقيقة تدفع الشخص لتحقيق هدفه. لذا فأول سؤال ينبغي أن تطرحه على نفسك هو، ما هو الحافز الذي يدفعني إلى تعلم اللغة الإنجليزية؟ فلكي تضمن الإستمرار في تعلم اللغة الإنجليزية من الصفر حتى الإحتراف لابد وأن يكون لديك سبب وجيه يضمن لك الإستمرارية في عملية التعلم، لأن عدم الإستمرار في التعلم بعدم تنظيم وتحديد وقت خاص قد يدفعك بشكل تدريجي إلى التقاعس عن تعلم اللغة الإنجليزية، مما يؤدي في نهاية المطاف إلى تجاهلها وبالتالي عدم تعلمها. لكن بالرغم من وجود رغبة حقيقية وحرص مستمر لتعلم اللغة الإنجليزية، فإن هناك هناك عامل ثالث ينبغي أن يؤخذ بعين الإعتبار، وهو توفر مادة علمية جيدة، فكما تعلمون جميعا، فإن الكتب المتخصصة بتعليم اللغة الإنجليزية لا تكاد تحصى، لذا ينبغي الحرص كل الحرص على انتقاء مراجع موصى بها من قبل أشخاص تعلموا اللغة الإنجليزية ولديهم تجربة مسبقة، وذلك لكي لا يقع الطالب في متاهة المراجع العلمية التي ستؤدي به في النهاية إلى تركها كلها وفي المحصلة ترك اللغة الإنجليزية.
خطوات تعلم اللغة الانجليزية من الصفر حتى الاحتراف آخر تحديث يناير 30, 2022 0 تعلم اللغة الانجليزية من الصفر أصبح أسهل من السابق بكثير، فمن الممكن تعلم اللغة الانجليزية من الألف إلى الياء وأنت في المنزل دون الذهاب إلى معهد أو مركز لتعليم اللغة الانجليزية، ويمكنك متابعة موقعنا المتميز الاحلام بوست للتعرف على خطوات تعلم اللغة الانجليزية بالتفصيل حتى تتمكن من إتقان اللغة بشكل جيد. تعلم اللغة الانجليزية من الصفر يوجد العديد من المصادر التي يمكنك الرجوع إليها حتى تتمكن من تعلم اللغة الانجليزية، سواء من خلال قراءة القصص الإنجليزية أو مشاهدة الأفلام، أو متابعة بعض مواقع تعليم اللغة الانجليزية، ولكن قبل كل ذلك عليك اتباع عدة خطوات حتى تتمكن من إتقان اللغة بشكل جيد، ويمكنك ذلك من خلال الخطوات التالية. الخطوة الأولى: تعلم الكلمات إن الخطوة الأولى في هذا الطريق هي تعلم الكلمات وهي أهم خطوة تمكنك من تعلم اللغة الانجليزية من الصفر، وهي تكون عن طريق حفظ أكبر قدر من الكلمات التي تقابلك في الحياة اليومية، فنبدأ بالأشياء المحيطة بنا في الشقة مثل؛ الأجهزة الكهربائية مثلًا، والأثاث الذي حولنا. تكون هذه الخطوة عن طريق وضع ملصق مكتوب عليه اسم كل شيء من هذه الأشياء، ثم الأشياء التي خارج المنزل مثل السيارات الطرق وظائف الناس التي تقابلنا في الشارع، وعلينا تدوين كل هذه الكلمات ومراجعتها باستمرار.
الهدف من هذه المرحلة هي معرفة أكبر قدر ممكن من الكلمات التي نستخدمها في حياتنا اليومية، وهذه الخطوة مهمة جدًا وستفيدك في الخطوة التالية. شاهد أيضًا: أهمية الدراسة في الخارج والفرق بين التعليم في مصر والخارج الخطوة الثانية: الاستماع والرد هذه الخطوة تعتمد بشكل كلي على ما تعلمناه في الخطوة السابقة، فكل ما تم حفظه من كلمات عليك سماعه وترديد نطقه كثيرًا، فهذا يسهل تعلم اللغة الانجليزية عليك. لكن أهم شيء في هذه الخطوة هو اختيار المصدر الذي تسمع منه النطق، فيجب أن تكون المصادر التي لديك موثوق بها، لأن هذه المصادر ستكون هي الأساس بالنسبة لك في تعلم اللغة. الخطوة الثالثة: مرحلة القاموس بعد أن تعلمنا معاني الكلمات التي نستخدمها في حياتنا اليومية، وتعلمنا نطقها الصحيح وتدربنا عليها كثيرًا، جاءت خطوة القاموس لتجميع أكبر قدر من الكلمات، وهذه المرحلة عن طريق معرفة كل مضاد وعكس للكلمات التي تعلمناها في الخطوة الأولى، وترديد نطقه بشكل صحيح. الهدف من هذه الخطوة هو تحصيل أكبر قدر من الكلمات ولكن بطريقة سهلة ومبسطة، تساعد على حفظ وفهم الكلمات بسهولة مثل الليل عكسها النهار، قريب وبعيد، صغير وكبير. الخطوة الرابعة: الاستماع إلى جمل بسيطة بعد الخطوات السابقة وحفظ الكلمات وترديدها، ومعرفة المضاد لكل كلمة، نبدأ في هذه الخطوة وهي الاستماع إلى جمل بسيطة يتم استخدامها في الحياة اليومية، ونأكد على المصدر الذي تأخذ منه هذه الجمل، والهدف من هذه المرحلة: معرفة تكوين جمل بسيطة.
والله أعلم. #4 جزاكم الله خيرًا #5 جزاااااكم الله خيرا طيب انتم تستخدمون شئ من الاستراتيجيات غير التعلم الذاتي #6 كيف تطبيق جدول التعلم الذاتي على الافعال الصحيحة والمعتلة #7:sm278: جزاه الله الف خير من يساعدني #8 جدول التعلم الذاتي من أجمل الاستراتيجيات التي تحفز على التفكير وتستدعي المعرفة السابقة عن الموضوع المطروح وهي تكشف مالدى الطالبات من معلومات. يستخدم لتعميق الفهم القرائي لدى المتعلم غالبًا. يعرض في جميع مراحل الدرس حيث تدون الطالبة معرفتها السابقة عن الموضوع في بداية التعلم ثم ما عرفته عن الموضوع في منتصف التعلم ثم ماتريد معرفته عن الموضوع في ختام التعلم. ومن الأفضل أن يكون فردياً ثم جمعي. كذلك استراجية 6, 2 ، 1 هي استراتيجية مفيدة جداً للطالبات فاقدات بعض المهارات بمعنى أنا الطالبة الضعيفة في القراءة مثلاً تدمج في وسط مجموعة مكونة من ست طالبات يمارسون القراءة ثم تقلص المجموعة إلى طالبتين ثم الطالبة بمفردها وهكذا تكون الطالبة قد تدرجت في التعلم وتكررت أمامها المعلومة الصحيحة. #9 الأفعال الصحيحة والمعتلة ابدئي بقصة ممتعة عن الأفعال ورحلتها ثم الحادثة التي أصابتها ، وجلوسها في المشفى وتحولها إلى أفعال معتلة أي استراتيجية تريدين شرحها أنا جاهزة غاليتي #10 جزاااااااااك الله خيرا
الدور النشط والإيجابي للمتعلم، والذي يحصل عليه الطالب الذي يقوم باتباع أسلوب التعلم الذاتي خلال مرحلة التعلم. يساهم التعلم الذاتي في إكساب الطالب مجموعة كبيرة من المهارات الأساسية والتي تساعده على إكمال تحصيله العلمي بنفسه. يساهم التعلم الذاتي في الإعداد الإيجابي للأجيال القادمة، وذلك الطالب الذي يتبع أسلوب التعلم الذاتي سوف يشجع أطفاله على اتباع هذا الأسلوب وعلى الاعتماد على ذواتهم. يساهم التعلم الذاتي في خلق بيئة خصة للإبداع، ويتم هذا الأمر من خلال تدريب التلاميذ وتعويدهم على القيام بحل كافة المشاكل الدراسية التي تواجههم بأنفسهم. توفير تغذية راجعة بشكل مستمر حول مستوى التعلم. مجموعة نصائح للتعلم الذاتي نظرا لأهمية التعلم الذاتي سوف نقوم فيما يلي بتقديم مجموعة من النصائح لكل يستفيد منها كل طالب يرغب في اتباع أسلوب التعلم الذاتي، وهذه النصائح هي: الرغبة: تعد الرغبة الأساس والدافع المحرك والرئيسي للتعلم الذاتي، وتساهم الرغبة في دفع الإنسان لمواصلة رحل التعلم الذاتي كلما دخل الفتور إليه وبردت همته، كما أن عقل الإنسان الذي يفكر بشكل دائم ويطرح العديد من المشاكل يساهم في عملية التعلم الذاتي.
طالبُ علمٍ في أيّ مرحلة كنت … في المدرسة أو الجامعة أو إن كنت باحثا ًأو معلماً يرغب في تعليم طلابه… هل سألت نفسك كيف تتعلم ؟ أو كيف تدور العملية التعليمية داخل الذهن ؟ إنّ وعيك بتلك الآلية التي تتمّ فيها عملية التعلم سيساعدك على تحسين مخرجات التعلم، وزيادة فاعليته، وبالنتيجة تحقيق هدف التعلُّم بصورة أفضل. لنقترب من الفكرة أكثر … تعال ندرس الحالة الآتية: لنفترض أنّك تعمل في شركة لتصميم الإعلانات، وأوكل إليك مديرك في العمل مهمة تصميم إعلان عن منتج معين. لنجب عن الأسئلة التالية: 1) هل يمكنك الشروع بأداء المهمة مباشرةً ؟ لماذا؟ 2) ما الأسئلة التي تسألها لنفسك قبل الشروع في أداء المهمة الموكلة إليك ؟ 3) ما أثر تلك الأسئلة على جودة قيامك بالمهمة ؟ قد يكون جوابك الأول أنك ستبدأ بتنفيذ المهمة بشكل مباشر. في الواقع جوابك غير دقيق لأنّك بمجرد أن أنهى مديرك كلامه عن المهمة التي يطلبها أو ربما أثناء ذلك بدأت ذهنياً بالتفكير في سؤالين هامين: ماذا أعرف عن هذا المنتج مسبقاً ؟ ماذا أريد أن أعرف؟ لا يمكن البدء بأداء أيّ مهمة بشكل مباشر دون أن تنبثق تلقائياً مجموعة من التساؤلات في ذهن المتلقي، تحثّه على أداء المهمة، ولكنك عندما تبقي هذه الأسئلة في حيز ضيق ( ضمن ذهنك) دون أن تعالجها بشكل سليم لتصل إلى إجابات عنها ستبقى طي الكتمان في ذهنك، وقد تضيع منك، فتطول بك المهمة، ويبدأ الدوران في حلقة بحثاً عن إجابات لها… وبالنتيجة قد تنجز المهمة، ولكن بفترة أطول وجهد أكبر.
لذا سيكون من الأفضل أن تكتب هذه الأسئلة وتفكر في إجابات لها. وبعد أن تنهي عملك، وقبل تسليم فكرة التصميم، ألن تتريث قليلاً لتقول في نفسك: لأدقق مجدداً في الفكرة، هل تحتاج إلى تعديل ما ؟ … ما الفائدة التي حصلت عليها من هذا العمل (فكرياً) ؟ وإن لم تتشكل لديك تلك الأسئلة ينبغي عليك تدريب نفسك عليها … إن الآلية ذاتها التي ساعدتك على إنجاز المهمة الموكلة إليك بطريقة فعالة ستساعد الطالب أو المعلم على تحسين عملية التعلم. فالمتعلم يكوّن المفهوم ضمن بناءه المعرفيّ عندما يتمكن من سؤال نفسه و يجيب عن الأسئلة الثلاث الآتية: What I already Know أي: ماذا أعرف مسبقاً ؟ وتعد خطوة استطلاعية يستطيع الأفراد بها استدعاء ما لديهم من معلومات وخبرات مسبقة حول الموضوع أو ما يتصل به، ويمكن أن يستفاد منه في فهم الموضوع الجديد، لأنّه إن لم يفعل سيكون مثل من يبني بناء بلا أساسات. What I want to Learn أي: ماذا أريد أن أتعلم ؟ وهي خطوة ترشد الأفراد إلى تحديد ما يريدون تعلُّمه وتحصيله من خلال هذا الموضوع أوما يريدون البحث عنه و اكتشافه. What I Learned أي: ماذا تعلمت ؟ خطوة تتطلب تقويم ما تمَّ تعلُّمه من الموضوع ومدى استفادتهم منه، وهي تهدف إلى تصحيح المعتقدات الخاطئة و إكسابهم المفاهيم العلمية الصحيحة من خلال موازنة ما تعلَّموه بما كانوا يعتقدونه سابقاً، وهي بهذا تسهم في تنظيم التفكير و تلخيصه.