الاولــى محليــات مقـالات المجتمـع الفنيــة الاقتصادية القرية الالكترونية متابعة لقاءات منوعـات عزيزتـي الجزيرة الريـاضيـة تحقيقات مدارات شعبية وطن ومواطن العالم اليوم الاخيــرة الكاريكاتير
صدر العدد الأول من مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية، عن معهد الإمام الشاطبي التابع للجمعية الخيرية للقرآن الكريم. موضوعات العدد: أولاً: البحوث والدراسات. 1- تأملات قرآنية: من نبأ موسى وفرعون. للدكتور أحمد بن عبدالله العماري الزهراني. 2- علوم القرآن: تاريخه.. وتصنيف أنواعه. للدكتور مساعد بن سليمان الطيار. 3- التفسير الإذاعي للقرآن الكريم. عبدالعزيز بن عبدالرحمن الضامر. 4- نظرات في بعض ما انحذف حشواً من الألفات. د. عبدالرحيم بن عبدالسلام نبولسي. 5- توجيه الإمام ابن القيم للقراءات القرآنية. عبدالعزيز بن حميد الجهني. 6- ( كيف) الاستفهامية في الدراسات النحوية وأوجه إعرابها في القرآن الكريم. قراءة في كتاب أرض القصيم في طبعته الجديدة. أحمد بن محمد بن أحمد القرشي الهاشمي. ثانياً: النصوص المحققة. • الألفات ومعرفة أصولها لأبي عمرو الداني. تحقيق الأستاذ الدكتور غانم قدوري الحمد. ثالثاً: الفهارس والكشافات. • كشاف المقالات والبحوث القرآنية في المجلات السعودية المحكمة خلال المدة (1388-1425هـ) إعداد د. خالد بن يوسف بن عمر الواصل. رابعاً: التقارير. • مؤتمر إعجاز القرآن بجامعة الزرقاء بالأردن. عبدالرحمن بن معاضة الشهري. • الملتقى الثاني للجميعات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية.
عـضـو تاريخ التسجيل: Nov 2001 البلد: الدمــــ AL-DAMMAM ـــام المشاركات: 3, 293 الله يثيبك وخلي حبيبك __________________ من الدنيـا أنـا مابـي سوى عـفـو العلي التـواب ويحسـن خـاتمـة فعـلي ويغـفـر لـي ضـلالاتـي أبمـلا العمر "بالتوبة" و "نوح" و "هود" و"الأحـزاب متى كـانت سنيـني عمـر انـا عمري في ركعاتـي
وجاء المبحث السادس: عن السدود في القصيم وقد تحدث فيه المؤلف عن: (أ) السدود الخرسانية: سد وادي الرمة، سد مارد بالأسياح، سد المطلاع بالنبهانية. (ب) السدود الصغيرة: سد الزغيبية، سد جبل الربوض، سد جبل قطن، سد العود. (ج) السدود القديمة: سد الحكار. مكتبة البرامج ؟؟؟؟ - بريدة ستي. (د) سدود قديمة تأثرت بالارساب الهوائي في طريق الحج في منطقة القصيم: سد البريكة، سد ضرية. (ه) الحواجز: حاجز المذنب، حاجز تلعة البابية. وفي المبحث السابع: تحدث عن مرتفعات أرض القصيم, وقد تحدث فيه المؤلف عن: التلال والجبال: (أ) النارية: جبال الأبانات، جبال الحضر، السلسة، الربوض، جبل قطن، الموشم القنان جبل الاصبعة، جبل كير. (ب) المتحولة: جبال اللهيب، جبال كتيفة، ضلع التين. (ج) الرسوبية: جبل طمية، جبل ساق. وتحدث عن نموذج لصخور اكتسبت اللون الأسود في الأسياح, بالاضافة صدع أو انفصال صارة وخناصر صارة, كما تحدث عن نموذج لصخور اكتسبت اللون الأسود في منطقة صارة, وتكلم المؤلف عن التلال الرسوبية الصغيرة: عنز الفويلق، عنيزة، التيس، حمار الضلفعة، وتحدث بشيء من التفصيل عن التعرية الجليدية, كما أورد أمثلة لتأثير البراكين، وأثر الزلازل على منطقة القصيم, وتحدث المؤلف في المبحث السابع عن مشاهداته أثناء الزيارة الميدانية، والزراعة أعلى قمم جبل الربوض بالفوارة.
(ب) الانهيارات الأرضية في الأسياح. (ج) الانهيارات الأرضية في الصريف. (د) انهيار في الطرفية الشرقية, كما تحدث عن: أبرز الشروط اللازمة لنشأة الكارست، وظاهرات مشابهة لانهيارات منطقة القصيم في القسم الرسوبي من المملكة، والفوهة التي يخرج منها تيار هواء بارد، وتحدث بشيء من التفصيل عن: سبب نشأة هذه الظاهرة، وسبب اندفاع الهواء من والى هذه الفوهة، وسبب اندفاع الهواء البارد صيفا والدافىء شتاء, كما تحدث عن: العوامل التي تساهم في نشأة المجاري الجوفية، وتطور ظاهرة الانهيارات بالمنطقة. أما المبحث الرابع عشر فقد خصصه المؤلف عن التصويبات العلمية لبعض ما كتب عن أرض القصيم، كما وضح بعض الاختلافات في المراجع. مكتبة الرشد وه بحى بريده, القصيم, الشمالية, sa. وأما الملاحق فقد أورد فيها: خريطة أودية وشعاب منطقة قبة، وبعض الخرائط عن المنطقة، واحداثيات بعض المواقع التي ورد ذكرها في البحث، والنتائج والتوصيات, كما تحدث عن ظهور نبعين من المياه بين كثبان الرمال بمنطقة بدائع ريمان، وظاهرة تجمع المياه بمنطقة قبة. وأما ملاحق الطبعة الثانية فقد أورد فيها: عدد السكان في الامارات الرئيسية في منطقة القصيم، وعدد الامارات التابعة المراكز والمسميات السكانية لمنطقة القصيم الادارية 1410ه وعدد السكان في أكبر خمس عشرة مدينة بالمملكة حسب بيان النتائج الأولية للمسميات السكانية.
6- تقارير المؤتمرات والمنتديات، والنشاطات العلميّة الأخرى المتّصلة بموضوعات المجلّة. 7- ملخَّصات الرسائل الجامعيّة المتميِّزة في الموضوعات ذات العلاقة. 8- ما تطرحه هيئة التحرير من قضايا تستكتب فيها أهل العلم وأصحاب الخبرة والرأي. ضوابط النشر: 1- إذا كان العمل ممّا ذكر في (3،2،1) فيستحسن أن لا يزيد عن خمسين صحيفة. وإذا كان ممّا ذكر في (7،6،5،4) فيستحسن أن لا يتجاوز عشر صفحات. وأمّا الثامن فلا يخضع للتحديد، ويمكن أن يجزَّأ على غير عدد. 2- ترتيب الموضوعات يخضع لاعتبارات فنيّة. 3- تعبِّر الموادُّ العلميَّة المنشورة في المجلّة عن آراء كتبتها. 4- تخضع الموادّ العلميّة المنشورة للتحكيم العلميّ، المتعارف عليه في المجلاّت المحكَّمة، خاصّةً ما جاء في (3،2،1)، وللهيئة أن تضع لذلك القواعد التنفيذيّة. التزامات الباحث وحقوقه: 1- يقدّم الباحث عمله منسوخًا على أنظمة الحاسب الآليّ على قرص، مع أربع نسخ ورقيّة منه، ويحسن أن يكون وفق النظام التالي: المسافة الطباعيّة (12×19سم) وبنط المتن (16) والهوامش والمراجع (13) والعناوين (18-24). 2- التزام الإشارة إلى مصادر البحث بطريقة واحدة من الطرق المعتبرة في الإحالات المرجعيّة.
والمبحث الخامس: كان عن عيون القصيم وتكلم فيه المؤلف عن الفرق بين العين، الينوبع، الآبار, ثم صنف الآبار على النحو الآتي: 1 الآبار اليدوية القديمة. 2 الآبار الأنبوبية الحديثة. 3 الآبار الارتوازية. بعد ذلك تحدث عن أسباب تدفق مياه العيون من باطن الأرض، وملوحة المياه في العيون، ومصدر مياه العيون، ثم تحدث بشيء من التفصيل عن انواع العيون بمنطقة القصيم، وقد صنفها كما يلي: أولا: العيون القديمة, وتحدث عن: عين عبس، عيون الجواء، الزرقاء، بئر الهلالية، عين ضربة. ثانيا: العيون الناضبة حديثا، وتكلم فيه المؤلف عن: عين ابن بليهد في الفوارة وعيون الأسياح، وعيون المذنب, وذكر: طريقة حفر القنوات، والشروط الواجب توفرها لمثل هذه العيون، ومميزات وعيوب هذه العيون. ثالثا: العيون الجارية, وقد صنفها كما يلي: أ الطبيعية ومثل لها بعيون قصيباء. ب الينابيع مثل عين القويطير. ج العيون الارتوازية، مثل عين العطيشان سابقا. د العيون الحارة مثل الراجحيات. ه العيون النارية وهي العيون التي تشتعل بالنار عندما يشعل المرء عود كبريت فيها، مثل عيون جنوب بريدة. و الشلالات وقد مثل لها بشلال القميط بجبال أبان الأحمر, كما تحدث بشيء من التفصيل عن أسباب دثور أغلب العيون بالمنطقة.
لقطات شاشة iPhone اضمن مستقبلك، وادرس أنت وأصدقائك مع أفضل المعلمين في تطبيق نون أكاديمي التعليمي للطلاب ستتمكن من حضور الحصص المباشرة وطرح أسئلتك على أفضل المعلمين. تعلم مع من تحب من أصدقائك ومعلميك بإستخدام الاختبارات القصيرة الممتعة وأسئلة التدريب والمواد التعليمية التفاعلية وغير ذلك الكثير بشكل مجاني أفضل المعلمين: لدينا أفضل المعلمين من جميع أنحاء العالم وأيضًا من مدرستك. انضم إلى دوراتهم وتعلم منهم. حصص مباشرة تفاعلية: احضر الحصص المباشرة، وشارك أثناء الشرح مع معلمك وأصدقائك حل الأسئلة مع فريقك: جاوب على الأسئلة أثناء الحصص المباشرة من خلال تشكيل فريق من الأصدقاء والحل بطريقة جماعية لزيادة المعرفة والتعلم بشكل أسرع وأمتع. تحديات مباشرة: تحدى وحل الأسئلة مع أصدقائك في مسابقات مباشرة وأجمع أكثر عدد من النقاط وكن المتصدر. جميع أصدقائك هنا: تعلم أنت وأصدقائك بنفس الوقت. اطرح تساؤلاتك وأجب عن تساؤلاتهم وتعاون معهم في حل دراسة المنهج مراجعة الدروس: يمكنك مشاهدة مافاتك من الحصص أو مراجعة أحد الدروس في أي وقت من خلال مجموعة من الحصص المسجلة التدريبات:حل الكثير من الأسئلة وتدرب على المفاهيم من خلال مجموعة التدريبات المقدمة من أفضل المعلمين.
يوفر الكثير من الأموال لك ولأفراد أسرتك فبمجرد تحميل نون اكاديمي على الهاتف تكون ليس في حاجة إلى الدروس الخصوصية التي تستنزف أموالًا كثيرة. يقوم تطبيق نون اكاديمي أيضًا بتوفير الوقت فأولادك ليسوا في حاجة إلى حضور الدروس الخصوصية وتضييع أوقات وأموال كثيرة. يقوم نون اكاديمي أيضًا بتوفير الوقت فأولادك ليسوا بحاجة إلى حضور الدروس الخصوصية وتضييع أوقات وأموال كثيرة. أيضًا من خلال هذا البرنامج لا داعي للخوف والقلق على أبنائك فسوف يكونوا من المتفوقين بفضله. يمكنك البرنامج من معرفة مدى ذكاء طفلك من خلال اختبار القدرات الموجود بالبرنامج. حصل على تقييم عالي جدًا يكاد يقترب من 5 نجوم وقد شارك في التطبيق آلاف الأشخاص مما يدل على ثقة المستخدمين له ويدل أيضًا على جودته وكفاءته. يساعدك على الالتقاء بأفضل المدرسين والمعلمين والاستمتاع بشرحهم في كل المواد. تستطيع التسجيل في هذا البرنامج بكل سهولة واختيار المعلمين التي تفضل أن تدرس معهم. لا يستهلك الكثير من الباقة فهو يعمل حتى وان كانت خدمة الإنترنت سيئة ورديئة. تستطيع من خلاله أيضًا المذاكرة بمفردك أو الالتقاء بأصحابك. يمكنك المذاكرة أيضًا في وقت الأجازة عن طريق الدورات.
وظائف عن بعد بدوام جزئي بمنصة نون أكاديمي التعليمية الإلكترونية لـ مرشد أكاديمي. طبيعة العمل العمل عن بعد بدوام جزئي بدون تأمينات.
يرجى زيارة هذا الرابط لمعرفة بعض من هذه الشركات المشبوهة و أخذ الحيطة والحذر منها إذا كنت ضحية لأحد الوظائف عن بعد الوهمية، يمكنك رفع بلاغ عن الجرائم الإلكترونية عبر منصة أبشر الحكومية ( من هنا) موقع جهة العمل منصة تعليمية إلكترونية تمكن المعلم من إنشاء فصول تفاعلية وتقديم الحصص المباشرة وكذلك إعطاء الواجبات.