الرسم العثماني وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِىٓ أَسْتَجِبْ لَكُمْ ۚ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِى سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ الـرسـم الإمـلائـي وَقَالَ رَبُّكُمُ ادۡعُوۡنِىۡۤ اَسۡتَجِبۡ لَـكُمۡؕ اِنَّ الَّذِيۡنَ يَسۡتَكۡبِرُوۡنَ عَنۡ عِبَادَتِىۡ سَيَدۡخُلُوۡنَ جَهَنَّمَ دَاخِرِيۡنَ تفسير ميسر: وقال ربكم- أيها العباد-; ادعوني وحدي وخصُّوني بالعبادة أستجب لكم، إن الذين يتكبرون عن إفرادي بالعبودية والألوهية، سيدخلون جهنم صاغرين حقيرين. تفسير ابن كثير تفسير القرطبي تفسير الطبري تفسير السعدي تفسير الجلالين اعراب صرف هذا من فضله تبارك وتعالى وكرمه أنه ندب عباده إلى دعائه وتكفل لهم بالإجابة كما كان سفيان الثوري يقول يا من أحب عباده إليه من سأله فأكثر سؤاله ويا من أبغض عباده إليه من لم يسأله وليس أحد كذلك غيرك يا رب. رواه ابن أبي حاتم وفي هذا المعنى يقول الشاعر; الله يغضب إن تركت سؤاله وبني آدم حين يسأل يغضب وقال قتادة; قال كعب الأحبار أعطيت هذه الأمة ثلاثا لم تعطهن أمة قبلها إلا نبي; كان إذا أرسل الله نبيا قال له أنت شاهد على أمتك وجعلكم شهداء على الناس وكان يقال له ليس عليك في الدين من حرج وقال لهذه الأمة "وما جعل عليكم في الدين من حرج" وكان يقال له ادعني أستجب لك وقال لهذه الأمة "ادعوني أستجب لكم" رواه ابن أبي حاتم.
وقال ربكم ادعوني أستجب لكم إن الذين يستكبرون عن عبادتي سيدخلون جهنم داخرين هذا من لطفه بعباده، ونعمته العظيمة، حيث دعاهم إلى ما فيه صلاح دينهم ودنياهم، وأمرهم بدعائه، دعاء العبادة، ودعاء المسألة، ووعدهم أن يستجيب لهم، وتوعد من استكبر عنها فقال: إن الذين يستكبرون عن عبادتي سيدخلون جهنم داخرين أي: ذليلين حقيرين، يجتمع عليهم العذاب والإهانة، جزاء على استكبارهم.
(رواه مسلم) (فضل وأهمية الدعاء)
هذا من لطفه بعباده، ونعمته العظيمة، حيث دعاهم إلى ما فيه صلاح دينهم ودنياهم، وأمرهم بدعائه، دعاء العبادة، ودعاء المسألة، ووعدهم أن يستجيب لهم، وتوعد من استكبر عنها فقال: { إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ} أي: ذليلين حقيرين، يجتمع عليهم العذاب والإهانة، جزاء على استكبارهم.
1- قال تعالى: {وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ}. {غافر 60} 2- قال تعالى: {وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ فَلْيَسْتَجِيبُواْ لِي وَلْيُؤْمِنُواْ بِي لَعَلَّهُمْ يَرْشُدُونَ}. {البقرة 186} 3- ومن فضل الدعاء قال صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: الدُّعَاءُ هُوَ الْعِبَادَةُ ، قال ربكم: {ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ}. تفسير الآية " إن الذين يستكبرون عن عبادتي سيدخلون جهنم " | المرسال. {البقرة 186} 4- وقال صلى الله عليه وسلم: إنَّ رَبَّكم تبارك وتعالى حَيِيٌّ كريمٌ يستحيي من عَبْدِه إذا رفع يَدَيه إليه أن يَرُدَّهما صِفرًا. (رواه أحمد) 5- وقال عليه الصلاة والسلام: ما مِن مسلمٍ يدعو بدَعوةٍ ليس فيها إثمٌ ولا قطيعةُ رَحِمٍ إلَّا أعطاه اللهُ بها إحدى ثلاثٍ إمَّا أن يُعَجِّلَ له دَعوتَه وإمَّا أن يدَّخِرَها في الآخرةِ وإمَّا أن يصرِفَ عنه مِنَ السُّوءِ مِثلَها قالوا إذن نُكْثِرَ قال: اللهُ أكثَرُ. (رواه أحمد) 6- قال صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: لَيْسَ شَيْءٌ أَكْرَمَ عَلَى اللَّهِ تَعَالَى مِنْ الدُّعَاءِ.
ومن موانع قبول الدعاء، أن يدعوا الإنسان وقلبة غافل فقد روى الحاكم في مستدركه عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: « ادعو الله وأنتم موقنون بالإجابة، واعلموا أن الله لا يقبل دعاء من قلب غافل لاه ». ومن موانع قبول الدعاء: ترك الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: « والذي نفسي بيده لتأمرن بالمعروف ولتنهون عن المنكر أو ليوشكن الله أن يبعث عليكم عذاباً منه ثم تدعونه فلا يستجيب لكم » [رواه الترمذي]. وقال الإمام إبن القيم: ( الدعاء من أقوى الأسباب في دفع المكروه، وحصول المطلوب. ولكن قد يتخلف عنه أثره إما لضعفه في نفسه بأن يكون دعاء لا يحبه الله لما فيه من العدوان، وإما لضعف القلب وعدم إقباله على الله وجمعيته عليه وقت الدعاء، فيكون بمنزلة القوس الرخو جداً. فإن السهم يخرج منه خروجاً ضعيفاً. وإما لحصول المانع من الإجابة من أكل الحرام، ورين الذنوب على القلوب ، واستيلاء الغفلة والسهو واللهو وغلبتها عليها). وقال: ( الدعاء من أنفع الأدوية. إسلام ويب - تفسير السعدي - تفسير سورة غافر - تفسير قوله تعالى وقال ربكم ادعوني أستجب لكم إن الذين يستكبرون عن عبادتي- الجزء رقم7. وهو عدو البلاء يدافعه ويعالجه. ويمنع نزوله ويرفعه أو يخففه إذا نزل وهو سلاح المؤمن. كما روى الحاكم في مستدركه من حديث على بن أبي طالب قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « الدعاء سلاح المؤمن وعماد الدين ونور السموات والأرض » وروى الحاكم أيضاً من حديث إبن عمر رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: « الدعاء ينفع مما نزل ومما لم ينزل، فعليكم عباد الله بالدعاء » ، وعن عائشة رضي الله عنها قالت: قال رسول الله: « إن الله يحب الملحين في الدعاء »).
وأمر سبحانه بدعائه والتضرع إليه، لا سيما عند الشدائد والكربات. وأخبر أنه لا يجيب المضطر ولا يكشف الضر إلا هو. فقال: { أَمَّن يُجِيبُ الْمُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَيَكْشِفُ السُّوءَ} [النمل:62]. وذم اللذين يعرضون عن دعائه عند نزول المصائب، وحدوث البأساء والضراء فقال: { وَمَا أَرْسَلْنَا فِي قَرْيَةٍ مِّن نَّبِيٍّ إِلاَّ أَخَذْنَا أَهْلَهَا بِالْبَأْسَاء وَالضَّرَّاء لَعَلَّهُمْ يَضَّرَّعُونَ} [الأعراف:94]. وقال تعالى: { وَلَقَدْ أَرْسَلنَا إِلَى أُمَمٍ مِّن قَبْلِكَ فَأَخَذْنَاهُمْ بِالْبَأْسَاء وَالضَّرَّاء لَعَلَّهُمْ يَتَضَرَّعُونَ. فَلَوْلا إِذْ جَاءهُمْ بَأْسُنَا تَضَرَّعُواْ وَلَـكِن قَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَزَيَّنَ لَهُمُ الشَّيْطَانُ مَا كَانُواْ يَعْمَلُونَ} [الأنعام:43،42]. وهذا من رحمته وكرمه سبحانه فهو مع غناه عن خلقه يأمرهم بدعائه، لأنهم هم المحتاجون إليه قال تعالى: { يَا أَيُّهَا النَّاسُ أَنتُمُ الْفُقَرَاء إِلَى اللَّهِ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيدُ} [فاطر:15]. وقال تعالى: { وَاللّهُ الغَنِيُ وَأنتُمُ الفُقَرَآءُ} [محمد:38]. وفي الحديث القدسي: { يا عبادي، كلكم ضال إلا من هديته، فاستهدوني أهدكم، يا عبادي، كلكم جائع إلا من أطعمته فاستطعموني أطعمكم، يا عبادي، كلكم عار إلا من كسوته فاستكسوني أكسكم، يا عبادي، إنكم تخطئون باليل والنهار وأنا أغفر الذنوب جميعاً، فاستغفروني أغفر لكم} [رواه مسلم].
حذف الولاة الذين نشأت ضدهم حركات تمرد واحتجاجات وعين ولاة جدد. وهكذا اتممنا الاجابة علي سؤال ما ابرز اعمال الخلفاء الراشدين إنجازات المسلمين في عهد الخلفاء الراشدين هنالك العديد من الانجازات التي حققها المسلمين في عهد الخلفاء الراشدين ومنها: السياسات الاجتماعية: قام كلا من أبو بكر الصديق وعمر بن الخطاب بتأسيس بيت المال، كما قام عمر بن الخطاب بإنشاء مبنى حكومي ليقوم بإدارة اموال الدولة ، كما تم بناء وصيانة الطرق والجسور في عهد الخلفاء الأربعة. الفتوحات الإسلامية: عمل كل خليفة من الأربعة على توسيع الرقعة الإسلامية، فتم فتح العديد من البلدان ونشر الإسلام فيها. الأنشطة المدنية: أمر عمر بن الخطاب بعد أربع فيضانات في مكة المكرمة بإنشاء سدين لحجز المياة الجوفية عن الكعبة المشرفة و المدينة المنورة. بادر المسلمون بإصلاح الآبار القديمة الموجودة في الأراضي التي فتحوها. أعمال الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم - الدراسات الاجتماعية 2 - أول متوسط - المنهج السعودي. استخدم المسلمون الأراضي التي فتحوها في بناء مساكنآ لهم للاستقرار بها ما دامت تلك المناطق منخفضة الكثافة السكانية. أنشأ العديد من القنوات الجديدة كما تم إصلاح القديمة منها وانشاء مدافع جديدة. وفي نهاية المقال الذي وضحنا فيه من هم الخلفاء الراشدين وايضا ما ابرز اعمال الخلفاء الراشدين والانجازات التي حُققت في عهدهم، نتمنى لكم الاستفادة من ذلك المقال الهام.
أعمال الخلفاء الراشدين - YouTube
ما ابرز اعمال الخلفاء الراشدين يُعد من أكثر الاسئلة التي يتم البحث عنها وبالتحديد خلال تلك الأيام لاقتراب اليوم الذي وُلد فيه أشرف الخلق، حيث تعاقب من بعد وفاة الرسول الكريم حكم أربعة من أصحابه ولقبوا بالخلفاء الراشدين واستمر عهدهم لمدة تقرب من ثلاثين عامآ ؛ كما تميز ذلك العهد بنظام الحكم الصالح وهم من أوائل المسلمين والمُتبعين لدين الله ورسوله حتى أصبحوا أقرب الصحابة للنبي. من هم الخلفاء الراشدين ؟ عددهم أربعة وهم من أقرب أصحاب النبي بالاضافة إلي نسبهم وسيرتهم فهم من أشراف بني قريش كما أنهم من أوائل المسلمين المُتبعين لنهج رسول الله وتلك الأسباب أكثر ما جعلتهم مؤهلين للخلافة من بعد رسول الله وهم: أبو بكر الصديق عمر بن الخطاب عثمان بن عفان علي بن أبي طالب ما ابرز اعمال الخلفاء الراشدين ؟ ابو بكر الصديق: تميز عهده بالعديد من الاعمال ومنها: جمع القرآن الكريم ضمن كتاب واحد وذلك من خلال لجنة لتجميع كل الايات القرانيه يرأسها زيد بن ثابت. إنشاء الأسطول الاسلامي (عين2021) - أعمال الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم - الدراسات الاجتماعية 2 - أول متوسط - المنهج السعودي. ازدادت البقعة الاسلامية وانتشرت الفتوحات خلال فترة حكمه وكان من ضمن تلك الفتوحات بلاد الشام والعراق. حافظ على الوحدة الإسلامية. قاد حروب الردة وهزم القبائل التي ارتدت عن دين الله بعد وفاة رسوله الكريم.
الخلفاء الراشدون الخلفاء الراشدون هم من انتهى إليهم أمر المسلمين بعد وفاة الرّسول الأعظم صلّى الله عليه وسلّم، وفترة الخلافة الرّاشدة تشكّل الحقبة الأولى من حقب التاريخ الإسلامي، والخلفاء الرّاشدون أربعة، أوّلهم خليفة رسول الله - صلّى الله عليه وسلّم - أبو بكر الصدّيق، ثمّ عمر بن الخطّاب، ثمّ عثمان بن عفّان، ثمّ علي بن أبي طالب رضي الله عنهم، جاء بعده ابنه الحسن الذي تولى الخلافة لفترة قصيرة جداً ليتنازل عن الحكم لمعاوية بن أبي سفيان، والذي بدأ بتوليه الخلافة العهد الأموي. اعمال الخلفاء الراشدين بوربوينت. وقد ألحقت فترة خلافة الخليفة الأموي عمر بن عبد العزيز بفترة الخلافة الراشدة، وذلك نظراً إلى أنّ هذا الخليفة كان قد انتهج نهج الرّاشدين الأوائل، من الصّلاح والتقوى، واتباع طريق الحقّ والاستقامة؛ فأصبح عمر بن عبد العزيز يلقّب بالخليفة الرّاشدي الخامس. من هم الخلفاء الراشدون بالترتيب فيما يأتي شرح عن كلّ خليفة من الخلفاء الرّاشدين: (1) أبو بكر الصديق إنّ أبو بكر الصّديق هو عبد الله بن أبي قحافة عثمان بن كعب التيمي القرشي، وكنيته أبو بكر، وأمّه أمّ الخير، سلمى بنت صخر بن عامر التيمي، وقد ولد في عام 51 ق. هـ، أي 573 م، وهو أوّل من آمن برسول الله - صلّى الله عليه وسلّم - من الرّجال، ويعتبر أوّل الخلفاء الرّاشدين.
(1) بتصرّف عن فتوى رقم 40659/ نبذة مختصرة عن الخلفاء الراشدين الأربعة/2-12-2003/ مركز الفتوى/ إسلام ويب/. المصدر:
تزويد الطالبة بالخبرات والمعارف الملائمة لسنه، حتى يلم بالأصول العامة و المبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. تشويق الطالبة للبحث عن المعرفة وتعويده التأمل والتتبع العلمي. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالبة وتعهده بالتوجيه والتهذيب. تربية الطالبة على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون وتقدير التبعة وتحمّل المسؤولية. تدريب الطالبة على خدمة مجتمعه ووطنه وتنمية روح النصح و الإخلاص لولاة أمره. حفز همة الطالبة لاستعادة أمجاد أمته المسلمة التي ينتمي إليها واستئناف السير في طريق العزة والمجد تعويد الطالبة الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة واستثمار فراغه في الأعمال النافعة لدينه ومجتمعه. كتب الخلفاء الراشدون أعمال - مكتبة نور. تقوية وعي الطالبة ليعرف بقدر سنه كيف يواجه الإشاعات المضللة والمذاهب الهدامة و المبادئ الدخيلة إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة. الأهداف الخاصة: تسهم في بناء شخصيتها المؤمنة با لله ربا وبالإسلام دينا ومنهجا للحياة وبمحمد (صلى الله علية وسلم) نبيا ورسولا. تنمي ثقتها بمقومات الأمة الإسلامية وتعزز الانتماء لها، وتؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها ، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم.
تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. تشويقه إلى البحث عن المعرفة، وتعويده التأمل والتتبع العلمي. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى المتعلم، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون، وتقدير التبعة، وتحمل المسؤولية. تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره. حفز همته لاستعادة أمجاد أُمَّته المسلمة التي ينتمي إليها، واستئناف السير في طريق العزة والمجد. تعويده الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة، واستثمار فراغه في الأعمال النافعة، وتصريف نشاطه بما يجعل شخصيته الإسلامية مزدهرة. تقوية وعي المتعلم ليعرف- بقدر سنه – كيف يواجه الإشاعات المضللة، والمذاهب الهدامة، والمبادئ الدخيلة. إعداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة. الاهداف الخاصة للمادة تعزيز الشخصية الوطنية وبناء الكفاءة المدنية المتمثلة في المعارف والمهارات، وتعلم القيم والمبادئ التي يقوم عليها وطننا، ومساعدة الطلبة على تطوير مهارات التفكير العليا ينمي ثقته بمقومات الأمة الإسلامية ويعزز الانتماء لها، ويؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم.