وأوضح التقرير أن برنامج «أنجال زِ» يعد مبادرة تهدف إلى تشجيع الابتكار وتشجيع رواد الأعمال على تقديم حلول تقنية مبتكرة في مجال تنمية الطفولة المبكرة، لافتة إلى أن اسم البرنامج استوحى من الاستخدام المعرب لمصطلح Generation Z أو «الجيل ز». ووفقاً للتقرير، تعاقدت الهيئة مع خمس شركات ناشئة ضمن المجموعة الأولى للمبادرة، تحصل على منح مالية تقدر بمليون و100 ألف درهم، أولها «كيندو»، وهي منصة إلكترونية لأجهزة الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر، تعتمد على مقاطع فيديو تسعى لتطوير مهارات الأطفال من عمر مبكر عن طريق تعزيز التجربة التعليمية سواء في المنزل أو المدرسة، والثانية «افينيداتا»، وهي منصة محادثة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، وتزوّد الوالدين بنشاطات تعليمية تهدف إلى تطوير نمو عقول أطفالهم. وتضمنت قائمة الشركات تطبيق «لمسة» لتشجيع الوالدين على التفاعل مع أولادهم عن طريق توفير محتوى عربي مستمد من الثقافة المحلية على شكل قصص وألعاب ومقاطع فيديو، و«نورتوري» تطبيق هاتف موجه للوالدين، يُعنى بإدارة صحة أطفالهم وتنميتهم، إضافة إلى «كندرلي»، وهي منصة متوافرة على أجهزة الهاتف المتحرك والكمبيوتر، تعمل على رفع مستوى معايير تنمية الطفولة المبكرة، من خلال دعم العاملين في دور الحضانة، ليؤدوا دورهم على أكمل وجه، ولتحسين حصيلة التعليم لكل طفل.
«الوصول إلى وظيفة العمر أمر ليس بالسهل.. والحفاظ عليها أصعب»، معادلة عملية يحتاج اجتيازها إلى مجهود شاق، يبدأ باجتهاد دراسي، متبوع بتطوير مهني ذاتي، ثم بحث ورفض وقبول، حتى تحقيق الحلم الوظيفي المنشود. ومن منطلق دورها المجتمعي، تسعى «الإمارات اليوم»، عبر هذه الصفحة الأسبوعية، إلى مشاركة الشباب هدف البحث عن عمل، وأحلام وظيفة العمر، وواقع خطة الدولة نحو توطين كوادرها الشابة في القطاعين الحكومي والخاص. اعتمدت هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة خطة استراتيجية لتسريع نمو الشركات الناشئة العاملة في مجال تنمية الطفولة بأبوظبي، عبر برنامج «أنجال زِ»، الذي يعتمد على الشراكة التجريبية مع الشركات الناشئة المعنية بتنمية الطفولة المبكرة، موضحة أن الخطة تستهدف توفير 240 فرصة عمل للمواطنين في هذه الشركات خلال السنوات الثلاث المقبلة في أبوظبي. وتفصيلاً، أفاد التقرير السنوي لهيئة أبوظبي للطفولة المبكرة عن عام 2020، بأن الهيئة بدأت تنفيذ خطة استراتيجية لتسريع نمو الشركات الناشئة العاملة في مجال تنمية الطفولة بأبوظبي، عبر برنامج «أنجال زِ» المتخصص الذي يعتمد على الشراكة التجريبية مع الشركات الناشئة المعنية بتنمية الطفولة المبكرة، وفق ثلاث ركائز أساسية، هي الإرشاد والتمويل والتوطين.
مهارات إدارة الفصل الدراسي: يجب أن تمتلك المربية المسجلة في مشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة القدرة على إدارة الفصل الدراسي بشكل فعال، والتأكد من وجود بيئة تعليمية مناسبة لكل الأطفال داخل الفصل الدراسي. حل الخلافات: طبيعة وجود عدد كبير من الأطفال داخل مساحة محددة داخل الفصل المدرسي من الممكن أن يسبب بعض الخلافات بين الأطفال لذلك على المعلمة امتلاك القدرة على حل الخلافات بطريقة سليمة وسهلة. المهارات التنظيمية: يجب أن تحرص المعلمة لدى مشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة على فصل دراسي منظم، للحفاظ على بيئة تعليمية جيدة تتوفر لكل طالب داخل المدرسة. مهارات التواصل: يجب أن تمتلك المربية كذلك مهارات تواصل جيدة شفهية وكتابية، لأن معظم اليوم سيتضمن التحدث مع الطلاب. التعاطف: يجب على المربية إظهار العطف على الطلاب الصغار فمن المهم أن تفهم مشاعرهم واهتماماتهم وميولهم. مهارات الإبداع: يجب أن يقوم المدرس في رياض الأطفال بتنسيق الأفكار للحفاظ على مشاركة جميع الطلاب في الفصل الدراسي، فسوف يساعدهم ذلك على الإبداع وإيجاد طرق جديدة للتعبير عن أنفسهم. التفاني: يجب الإخلاص في أداء العمل، والإهتمام بتقديم تعليم تربوي حديث على مستوى جيد لضمان بناء جيل جيد.
الرؤية: تحقيق التميز والريادة التربوية التي تسهم في بناء مجتمع المعرفة، لتصبح الكلية "بيت الخبرة" الأول على المستوى الوطني والإقليمي، وصولاً إلى مصاف كليات التربية ذات المكانة العالمية. مزيد الرسالة: يعمل قسم الطفولة المبكرة على تأهيل الكوادر الوطنية المتخصصة بكفاءة عالية في مجال تربية وتعليم الطفل ، وإكساب الطالبات المهارات الأساسية لمواصلة نموهن العلمي والمهني والبحثي والاستشاري بحيث يصبحن قادرات على الاستجابة لمتطلبات ميادين العمل في مجال الطفولة والمشاركة في التصدي للقضايا المجت أهداف قسم الطفولة المبكرة: إعداد الكوادر المتخصصة في رياض الأطفال من المعلمات والمشرفات والمديرات. المساهمة في تطوير مهارات الكوادر العاملة في مجال رياض الأطفال وفي القطاعات المختلفة في المجتمع المتعلقة بالأسرة والطفل. توعية فئات المجتمع المختلفة بأهمية مرحلة رياض الأطفا مزيد
نموذج االطفولة المبكرة خيارات التسجيل لا يمكن للضيوف الوصول إلى هذا المقرر الدراسي. يرجى تسجيل الدخول. لمحة منصة التدريب الإلكتروني - أحد مبادرة التعليم الإلكتروني بجامعة الطائف - والتي تجمع بين التعلم الرقمي الذاتي والافتراضي في بيئة متكاملة مبنية على أساليب التعليم التفاعلي وتقنيات الألعاب التحفيزية التواصل جامعة الطائف، الطائف، المملكة العربية السعودية ص. ب: 11099 الطائف: 21944 هاتف: 7272020 (012) Maharat | مهارات كل الحقوق محفوظة © 2022 منصة مهارات، جامعة الطائف
وتتيح الهيئة إمكانية ترشح الشركات الناشئة من مختلف أنحاء العالم لتوفير خدماتها وحلولها في أبوظبي ودولة الإمارات، مع الاستفادة من المنحة المالية المقدمة من برنامج «أنجال ز» للشركات الناجحة، والحصول على تدريبات مكثفة لدعم نجاح الشركات، وجلسات إرشادية بإشراف خبراء في تنمية الطفولة المبكرة، ومختلف المجالات المتعلقة بأساليب تطوير الخدمات وتسويقها، إضافة إلى تنظيم شراكات مع مؤسسات من القطاع الحكومي والقطاع الخاص، والحصول على خدمات عينية وفرص استثمارية. وتوقعت الهيئة أن تسهم الشركات الناشئة بنحو 16 إلى 20 مليون درهم في الناتج المحلي الإجمالي لإمارة أبوظبي خلال السنوات الخمس المقبلة، على أن توفر تلك الشركات 40 فرصة عمل خلال السنة الأولى من عملها، مع السعي لخلق 240 فرصة عمل بشكل مباشر وغير مباشر في أبوظبي خلال السنوات الثلاث المقبلة. تعزيز السلامة اشترطت هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة على الشركات الناشئة الراغبة في التفاعل مع برنامج «أنجال زِ» أن تعمل على تعزيز سلامة الأطفال ورفاهيتهم وتنميتهم الشاملة، ابتداءً من مراحل الحمل الأولى، وصولاً إلى سن ثماني سنوات في أربعة مجالات، هي: الصحة والتغذية، وحماية الطفل، والدعم الأسري، والتعليم والرعاية في المراحل المبكرة، وإثبات ملاءمة منتجاتها لاحتياجات السوق، ووجود فريق عمل متمكن يضم اثنين من المؤسسين على الأقل.
شروط التسجيل لمشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة من البرامج المميزة التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم السعودية هي برامج الطفولة المبكرة، لذا اشترطت الوزارة للمقدمات لشغل وظائف مهمة في تلك البرامج التسجيل في مشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة، بشرط تحقيق الشروط التالية: يجب أن تكون المتقدمة للعمل في مشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة سعودية الجنسية. يجب أن تكون المتقدمة حاصلة على شهادة الثاوية العامة المعتمدة كحد أدنى من الخبرة التعليمية. أن تكون المتقدمة لمشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة مؤهلة طبياً، وعدم معاناتها من أية أمراض صحية. ضرورة إجتياز المقابلة الشخصية بنجاح لضمان تحقيق الشروط. عدم وجود بلاغات أو سوابق لدى المتقدمة لتلك الوظائف في سجل الأمن السعودي. يجب على المتقدمة للعمل ضمن مشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة إمتلاك مهارات التعامل مع الأطفال. وظائف تخصص الطفولة المبكرة هناك العديد من المتقدمات الراغبات في العمل ضمن مشروع تطوير برامج الطفولة المبكرة، والراغبات في الحصول على تلك الفرصة من أجل العمل، لذا يجب على جميع المتقدمات للعمل معرفة ظروف العمل، وكذلك المهام المنوط عملها، والتي من ضمنها: يجب مساعدة المناوبات في الحفاظ على أمن وسلامة الأطفال قبل وبعد الدوام الرسمي.