فمن حديث رسول الله -صلى الله عليه وسلم- نجد أن المؤمن القوي هو من يأخذ بالأسباب مع التوكل على الله، ويأمرنا -صلى الله عليه وسلم- بالحرص على ما فيه نفع لنا فلا نضيع أوقاتنا في ما لا فائدة منه، ويأمرنا بالاستعانة بالله في كل أمر سهل وصعب، وأن نستعيذ بالله من شعور العجز وعدم القدرة رغم توفر الأسباب والظروف المناسبة، مع التسليم بقدر الله مهما كانت النتيجة، طالما لم تدخر جهدًا في سعيك ولم تقصر. يمكنك كتابة بعض العبارات والأقوال التحفيزية، على أوراق ملونة جميلة، وتلصقها أعلى مكتبك، لتنظر إليها أثناء مذاكرتك، نذكر لك بعض هذه الأقوال التحفيزية. التعليم هو أقوى سلاح يمكنك استعماله لتغيير العالم. نيلسون مانديلا. جذور التعليم مريرة، لكن ثمارها حلوة. أرسطو. يأتي أفضل الطلاب من المنازل التي تقدر التعليم: حيث توجد كتب، ويرى الأطفال آباءهم يقرؤونها. ليو بوسكاليا. الشخص الذي لم يرتكب أي خطأ لم يجرب أي شيء جديد. الأطفال المولودون من آباء خضعوا لعلاج الخصوبة هم أكثر عرضة للإصابة بالأكزيما بنسبة 77٪. اينشتاين. السر للتقدم إلى الأمام هو أن تبدأ. السر لتبدأ هو أن تقسم مهامك المعقدة إلى مهام صغيرة يمكن السيطرة عليها، ثم بعد ذلك ابدأ بالمهمة الأولى. مارك توين. انتشرت الدراسة عن بعد بشكل كبير في الآونة الأخيرة، وازدادت بعد وقوع أزمة فيروس كورونا، فلا غنى للإنسان عن الحضور المباشر للدروس، فهو بحاجة للاجتماع مع البشر مباشرة وجهًا لوجه، فمن هنا يأتي السأم من الدراسة عن بعد، إليك بعض عبارات تحفيز للدراسة عن بعد.
ستصبح ناجحا بشكل أكبر و أكثر مما تتوقع عندما تكون راض عن مظهرك وكيف تبدو. مرام مرزوقي : مانيش منظمة ونقرا بالكيف أما التحفيز هو كلمة السر. افعلي ما تستطيعين من خير وبكل ما تستطيعين من وسائل وبكافة الطرق الممكنة كلما اتيحت لك الفرصة إلى أكبر عدد من الناس لأطول فترة ممكنة وسيكون جزاؤك النجاح المطلق والسعادة الكاملة. الأخلاق أكثر ما يجعل المرء متفوقا في دنياه فضلا عن حياته العلمية. عبارات تحفيزية للدراسة ليست العبقرية حكرا على احد وليست لسلالة نادرة من البشر ركز على مجال معين أو مهارة معينة بإخلاص وشغف للوصل إلى التفوق. التفوق والنجاح يأتيان من بوابة الاجتهاد لا الاجهاد و من بوابة الاهتمام لا القلق.
قناة دروس أونلاين أحمد أبو زيد، يوجد عليها العديد من المقاطع التحفيزية والتعليمية وتطوير الذات. طرق تحفيز الطلاب داخل الفصل الدراسي. معتز مشعل هو استراتيجى تطوير أعمال ومهارات حياتية وصاحب سلسلة من برامج وفعاليات تطوير الذات التي تُعقد في العديد من البلدان العربية وتدرب آلاف من الناس في مجال التنمية البشرية. نشأته ولد معتز في عام 1983 لأسرة فلسطينية تنحدر من مدينة رام الله ونشأ في مدينة أبو ظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة، حصل على شهادة بكالوريوس العلوم المالية من الجامعة الأميركية بالشارقة، ثم توجه للعمل في المجال المصرفي والاستثمار لعدة سنوات ومن ثم انتقل للعمل في القطاع الخاص حتى شغل منصب المدير التنفيذي لشركة البركة القابضة التي تمتلك عدد كبير من الشركات في قطاعات مختلفة وأصبح مسؤولاً عن أكثر من 8000 موظف، حصل معتز على شهادة الماستر – الممارس المتقدم في البرمجة اللغوية العصبية NLP Master Practitioner وشهادة الدبلوم في المشورة والتوجيه Diploma of counseling. تنويه هام وقبل ختام مقالنا تحفيز للدراسة، نريد أن ننوه إلى أن كلمات التحفيز بدون أهداف حقيقية واضحة، يكون ضررها أكبر من نفعها، فكثير ما يكون التحفيز مبالغًا فيه، وربما يورثك الإحباط، وهي دائرة مغلقة، فإذا كنت تبحث عن التحفيز الحقيقي لا تسمع لهذه الكلمات، بل تعلم أن تعمل في جميع حالاتك المزاجية والنفسية، ولا تدع المزاجية تؤثر على إنجازك، تعلم أن تعمل وقت الملل، ووقت الحماس، تعلم أن تكون مسئولًا، هذا أنفع لك وأبقى.
ويهدف النادي أيضا الى تزويد الطالبات ببيئة ودية شاملة محفزة لتعلم اللغة الإنجليزية.
شدد معلمون ومعلمات على أهمية تقديم الدعم والتحفيز والتهيئة النفسية لأبنائهم الطلاب والطالبات، بمناسبة الدراسة في شهر رمضان المبارك التي تبدأ اليوم الأحد، وذلك بالشراكة مع الأسر وأولياء الأمور. وأشاروا إلى أن الدراسة في رمضان تجربة جديدة تحتاج إلى أن يعيشها الطلاب، ويعلموا أن الدراسة في الشهر الفضيل لا تختلف كثيرًا عن بقية أيام العام الدراسي. وأكدوا أنه شهر الخيرات والطاعات والجد والاجتهاد، معربين عن تفاؤلهم بأن يكون الحصاد الدراسي في الشهر الكريم أفضل وأكثر من غيره بإذن الله. وتستعد مدارس التعليم والجامعات لاستقبال الطلاب والطالبات اليوم الأحد، في أول أيام دوام شهر رمضان المبارك لجميع المراحل الدراسية بمدارس التعليم العام الحكومي والأهلي والأجنبي، كذلك الجامعات الحكومية والأهلية، وفق الأوقات والمواعيد المحددة للدراسة في رمضان، وتهيئة البيئة المثالية لاستقبال الطلبة، وينتظم جميع الطلبة في مدارسهم للتعليم العام، لتتواصل مسيرتهم الدراسية ضمن الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الحالي. وتأتي الاستعدادات وفقًا لقواعد النظام المرن لليوم الدراسي، وتبعاً لضوابط وآليات محددة في بيئة تعليمية جاذبة، مع التشديد على تفعيل الأدوار التربوية في تهيئة الطلبة لمواصلة رحلتهم التعليمية بالشكل الأمثل في رمضان، بمشاركة الموجه التربوي في المدرسة، والمعلمين ومديري المدارس؛ وذلك لحث الطلبة على الانتظام في مدارسهم ومتابعة تحصيلهم الدراسي.
لا تنس أيضا أن الفصل مجتمع مصغر، لدى من الجيد أن يشعر الطالب بأهميته داخل الفصل ، فتزيين القسم و الاعتناء بالنباتات كلها أمور تشعره بالمسؤولية و الفخر. 2- تحديد الأهداف: من الضروري تحديد الأهداف من المهام المنوطة بكل طالب بوضوح ، فهو يحتاج إلى معرفة مايتوقع منه حتى يبقى متحمسا لإكمال المهمة على أحسن وجه. حاول إذن جرد لائحة بأهداف قصيرة و طويلة المدى و مجموعة من القواعد التي على الجميع تحقيقها أو احترامها. 3- خلق بيئة آمنة: يحتاج الطلاب إلى التعلم في أمان تام ، فالخوف من الإخفاق و عواقب الرسوب قد يؤدي إلى تعثرات لا تحمد عقباها على المدى البعيد. يستحسن إذن تشجيع الطلاب و الإيمان بقدراتهم على تجاوز الصعوبات و إعادة المحاولة عند الفشل مع دعمهم نفسيا و اجتماعيا إذا اقتضى الحال. 4- تغيير فضاء التعلم: لايمكنك كمعلم الجلوس وراء مكتبك و انتظار نتيجة مبهرة داخل الفصل، الطلاب بحاجة للتجديد المستمر، يمكنك القيام برحلات ميدانية، رؤية أفلام وثائقية أو فقط القيام ببحث جماعي في مكتبة المدرسة … كل ذلك كفيل بتحفيز المتعلم و خلق جو من المرح و المتعة المفيدة. 5- خلق جو من المنافسة الشريفة: المنافسة داخل الفصل الدراسي يمكن أن تكون شيئا ايجابيا إذا ماتم استخدامها بشكل تربوي يخدم الأهداف المسطرة سلفا، ففي بعض الحالات يمكن تحفيز الطلاب على بذل جهد أكبر و التفوق عن طريق تطبيقات تعليمية مثلا أو ألعاب جماعية تقليدية فقط.
وهنا نقدم لك نصيحة عزيزنا القارئ، وهي إياك وشعور الإنجاز المُتَوَهم، كأن تكسر حاجز البدء بمهمة صغيرة -وبالطبع هذا إنجاز- فتكافئ نفسك بساعة ترفيه، بل اجعل لك فسحة من الوقت بين المهام على حسب صعوبتها. فالمهام الصغيرة يمكنك أن تنجز أكثر من واحدة فتأخذ فاصل قصير بعد المهمة الثالثة مثلا، أم المهمة الصعبة التي قد تستغرق ساعتين يمكنك أن تأخذ فاصل قدرة ربع ساعة فهذا مناسب. بعض الكلمات يكون وقعها محبب إلى النفس، وقد تدفعك وتحفزك فعلا، ويمكن استغلال لحظات الحماس الأول من التحفيز، ولكن تذكر أن الأهم أن تكون رؤيتك واضحة من البداية ودافعك من داخلك أنت، فكل ما تحتاجه هو التنظيم والاستمرارية، ولا بأس ببعض العبارات التحفيزية التي لها أثر طيب في النفس، ونذكر لك بعضًا منها. تعلم حتى تصبح إنسانًا أولًا. صنعت السفن لتصارع الموج، لا لأن تقف في الموانئ. ما لم تتعلمه اليوم، سيكلفك الكثير لتتعلمه غدًا. وجود هدف تسعى له، هو ما يجعل الحياة حياة. تعلم الرضا والتسليم بأقدار الله، فالله لن يضيعك. التسويف مقبرة أهدافك. لا تتوقف عن المحاولة، فالأبواب تُوشك أن تُفتح. لا أجد أفضل من حديث رسول الله -صلى الله عليه وسلم- والذي عالج الأمر بمنهجية تصلح للنفس الإنسانية في كل زمان ومكان، فعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "المؤمن القوي خيرٌ وأحبُّ إلى الله من المؤمن الضعيف، وفي كلٍّ خير، احرص على ما ينفعك، واستعن بالله ولا تعجز، وإن أصابك شيء فلا تقل لو أنِّي فعلت كان كذا وكذا، ولكن قل قدَّر الله وما شاء فعل، فإنَّ لو تفتح عمل الشيطان".