وقد ترجم شعر البياتي الى لغات عديدة منها الإسبانية والروسية والفرنسية والإنكليزية. اوصى البياتي قبل وفاته باختيار ديوانه (قمر شيراز) ليكون العمل الممثل له في اصدارات (كتاب في جريدة)، وكان الشاعر - حتى وفاته - عضواً في هيئته الاستشارية.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها" المصدر:" البوابة نيوز " السابق بالبلدي: بمناسبة العيد القومى افتتاح عددا من المشروعات الخدمية بشمال سيناء التالى بالبلدي: الأطباء تكشف هوية الطبيب الذي تسبب في وفاة طفلة لوصفه أدوية خاطئة عبر منصات التواصل
يمتاز شعر عبدالوهاب البياتي بنزوعه نحو عالمية معاصرة متأنية من حياته الموزعة في عواصم متعددة وعلاقاته الواسعة مع ادباء وشعراء العالم الكبار، مثل الشاعر التركي ناظم حكمت والشاعر الإسباني رفائيل البرتي والشاعر الروسي يفتسنكو، وكذلك بامتزاجه مع التراث والرموز الصوفية والأسطورية التي شكلت احدى الملامح الأهم في حضوره الشعري وحداثته.
و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على اخبار ثقفني وقد قام فريق التحرير في مباشر نت بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. - الاكثر زيارة مباريات اليوم
مشاهدة الموضوع التالي من اخبار كورونا الان.. طريقة عمل البيتفور بكل سهولة وبخطوات سهلة والان إلى التفاصيل: البيتي فور يعتبر من الحلويات المفضلة لدي جميع الأشخاص، لا أحد يختلف عليه سواء كبار أو صغار، لأنه يتميز بمذاق الشهي الذي له رونق خاص ورائحة جذابة، ويمكن تحضيره بكل سهولة وإضافة بعض الشكولاتة إليه، لذلك سوف نقدم إليكم اليوم طريقة عمل البيتي فور في عيد الفطر. طريقة عمل البيتي فور في عيد الفطر المقادير كوبان كبيران من الدقيق. ملعقة من الفانيلا. ربع ملعقة كبيرة قشر برتقال مبشور. قناع الشعر الذهبي الجديد. ١٠٠ جرام سكر بودرة. كأس كبير من الزبدة الطرية. بيضتان كبيرتان. طريقة التحضير اخفقي بشر البرتقال مع الفانيلا، وحبات البيض جيدا بالخلاط الكهربائي، ثم ضيفي إليهم مقدار الزبدة إليهم واستمري في الخفق لمدة ٨ دقائق، حتى تتجانس المكونات. ضيفي البيكنج باودر والدقيق بكل هدوء فوق خليط بشر البرتقال، ثم استمري في خفق المكونات، حتى يصبح لديك عجينة متماسكة. ضعي العجينة في وعاء وضعي فوقها ورق حراري لتغطيتها، ثم اتركيها جانبا لمدة ٣٠ دقيقة. قومي بتشكيل عجينة البيتي فور إلى أصابع متوسطة الحجم، ثم وزعيها في القوالب، ثم ضعيهم في فرن ساخن، ثم اتركيه حتى ينضج ويكتسب اللون الذهبي.
(7) افرد اجنحتي وأطير اليها في منتصف الليل، اراها نائمة تحلم بالقمر الشيرازي الأخضر فوق البوابات الحجرية يبكي، يتدلى من اغصان حديقتها ويظل وحيداً فيها ما كان يكون حياتي كانت في الأرض غياباً وحضوراً تملؤه الوحشة والترحال وأشباح الموتى. كوني ايتها المشربة الوجنة بالتوت الأحمر والورد الجبلي الأبيض. زادي في هذي الرحلة كوني آخر منفى وطن، أسكن فيه وأموت (8) قولي للحب (نعم) او قولي (لا). جريدة الرياض | قمر شيراز. (9) قولي (ارحل! ) فسأرحل في الحال قولي (أهواك) او قولي (لا أهواك) (10) قنديلا ذهب عيناك ويداك شراعان. (11) اخفي فاجعة تحت قناع الكلمات، اقول لجرحي (لا تبرأ) ولحزني (لا تبرد) وأقول (اغتسلوا بدمي) للعشاق. (12) تلتهم النار النار وتخبو احزان العشاق الرحل في صحراء الحب وتبقى (شيراز) ونبقي نرحل في الليل اليها محترقين بنار الحزن الأبدية، تنبت اجنحة في الفجر لنا، فنطير، ولكنا قبل وصول الركب اليها، نتملكها نسكن فيها، ونعود. (13) وجدوني عند ينابيع النور قتيلاً، وفمي بالتوت الأحمر والورد الجبلي الأبيض مصبوغ وجناحي مغروس في النور. ( من ديوان (قمر شيراز)) غادرنا عشية الألف الثالثة الشاعر العراقي الكبير عبدالوهاب البياتي عن عمر ثلاثة وسبعين عاماً قضى اغلبها في المنافي.
[2] رواه البخاري، (3/ 1620)، (ح5028). [3] أي: تعليمه للناس. [4] فتح الباري شرح صحيح البخاري (9/ 97). [5] كلام الإمام سفيان الثوري رحمه الله ينسحب على الجهاد غير المُتَعَيَّن، أما إذا انتهكت حرمات المسلمين وتَعَيَّنَ الجهادُ قُدِّم على إِقراءِ القرآن. [6] المصدر نفسه (9/ 96). [7] انظر: عون المعبود شرح سنن أبي داود (4/ 229). [8] التذكار في أفضل الأذكار (ص144). [9] عون المعبود شرح سنن أبي داود (4/ 229). [10]مفتاح دار السعادة (1/ 74). [11] فتح الباري شرح صحيح البخاري (9/ 96). [12] المصدر نفسه، والصفحة نفسها. [13] رواه البخاري، (3/ 1620)، (ح5027). [14] المصدر نفسه، والصفحة نفسها. [15] فتح الباري شرح صحيح البخاري (9/ 97). [16] فضائل القرآن (ص207). وجدت ضالتى " خيركم من تعلم القرأن وعلمه " | منتديات كتاب العرب. [17] انظر: معرفة القراء الكبار، للذهبي (ص64). [18] سير أعلام النبلاء (19/ 222). [19] المصدر نفسه (19/ 223). [20] سير أعلام النبلاء (19/ 224).
قال القرطبي رحمه الله: «قال العلماء: تعليم القرآن أفضل الأعمال؛ لأن فيه إعانةً على الدِّين، فهو كتلقين الكافر الشَّهادةَ لِيُسْلِمَ»[8]. وبعض أهل العلم حَمَلَ الحديثين بخير الناس وأفضلهم باعتبار التَّعلم والتَّعليم: قال الطِّيبي: «أي: خير الناس باعتبار التعلم والتعليم مَنْ تعلَّم القرآن وعلَّمه»[9]. معنى التَّعلُّم والتَّعليم: «تعلَّمُ القرآنِ وتعليمُهُ يتناولُ تعلُّمَ حروفه وتعليمَها، وتعلُّمَ معانيه وتعليمَها، وهو أشرَفُ قِسْمَيْ تعلُّمه وتعليمه؛ فإنَّ المعنى هو المقصودُ، واللفظُ وسيلةٌ إليه، فتعلُّمُ المعنى وتعليمُهُ الغايَةِ وتَعليمها، وتعلُّمُ اللفظ المُجَرَّدِ وتعلِيمُهُ تعلُّمُ الوسائلِ وتعليمُها، وبينهما كما بينَ الغاياتِ والوسائلِ»[10]. تخريج حديث خيركم من تعلم القرآن وعلمه. وهنا مسألتان: أَوْرَدَهُما الحافظ ابن حجر رحمه الله عند شرحه لهذا الحديث: (المسألة الأولى): «فإن قيل: فيلزم على هذا أن يكون المُقرئ أفضلَ من الفقيه. قلنا: لا؛ لأن المخاطبين بذلك كانوا فقهاءَ النفوس؛ لأنهم كانوا أهل اللِّسان، فكانوا يدرون معاني القرآن بالسَّليقة أكثر مما يدريها مَنْ بعدهم بالاكتساب، فكان الفقهُ لهم سجية، فَمَنْ كان في مثل شأنهم شاركهم في ذلك، لا مَنْ كان قارئاً أو مُقرئاً محضاً لا يفهم شيئاً من معاني ما يَقرؤه أو يُقرئه»[11].
ويب
حديث (خيركم من تعلم القرآن وعلمه) - YouTube
وهذه الخيرية يستحقها العبد في الدنيا وفي القبر، وفي الآخرة، أما في الدنيا فلحديث أبي مسعود رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( يؤم القوم أقرأهم لكتاب الله فإن كانت قراءتهم سواء، فليؤمهم أقدمهم هجرة.. ) الحديث رواه ابن ماجه. وأما في القبر، فلما رواه جابر بن عبد الله رضي الله عنهما قال:( كان النبي صلى الله عليه وسلم يجمع بين الرجلين من قتلى أحد في ثوب واحد ثم يقول: أيهم أكثر أخذا للقرآن، فإذا أشير له إلى أحدهما قدمه في اللحد) رواه البخاري. حديث خيركم من تعلم القران وعلمه للتلوين. وأما في الآخرة، فلما رواه عبد الله بن عمرو رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( يقال لصاحب القرآن اقرأ وارتق ورتل كما كنت ترتل في الدنيا فإن منزلتك عند آخرآية تقرأ بها) رواه أبو داود الترمذي. وفي الختام يمثل هذا الحديث بيان شرف القرآن وفضل تعلمه وتعليمه، كما فيه بيان أن أفضل العلوم ما كان له صلة بهذا القرآن، وهو أيضا دليل على فضل حامل هذا القرآن، متعلما كان أو معلما إذا كان عاملا بما فيه، ومخلصا في تعلمه وتعليمه.