12- ارشاد الطفل للوضوء عندما يغضب والجلوس ان كان واقفا والاضطجاع ان كان جالس مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
وبدأت رياح الثورة لتعلن بداية معركة التصحيح واعلاء كلمة الحق تحت راية لا اله الا الله يقابلها حشود الشر والطغيان ودارت المعارك وبدأ بريق السيوف ودماء الطاهرين وعويل الزينبيات يصل اعنان السماء. جيوش مجيشة بالعدد والعدة يقابلهم ناس معدودي العدد مؤمنين بقضيتهم الحسينية لا يخافون من خصمهم وثقتهم بالله مطلقة اما النصر وارجاع الحق الى سابق عهده او الشهادة والفوز بجنان النعيم… وكانت ارادة الله فوق كل شيء.. وحتى يبقى الطغاة فوق الارض تخافهم شعوبهم وينهبون ثرواتهم ويبقى المنافقون خلائف اسلافهم يهتفون للقوي المرتد ضد الضعيف المؤمن.
وقد يكون الطفل سلوكه عاديا وطبيعيا تبعا للمرحلة التي يمر بها لذا من المهم جدا عزيزي المربي أن تعرف متى يكون سلوك ابنك طبيعيا أو مرضيا. يعد سلوك الطفل مشكلة تستدعي علاجا عندما تلاحظ التالي: 1- تكرار المشكلة: لابد أن يتكرر هذا السلوك الذي تعتقد أنه غيرطبيعي أكثر من مره فظهور سلوك شاذ مرة أو مرتين أو ثلاث لايدل على وجود مشكلة عند الطفل… لماذا؟؟ لأنه قد يكون سلوكا عارضا يختفي تلقائيا أو بجهد من الطفل أو والديه. 2-اعاقة هذا السلوك لنمو الطفل الجسمي والنفسي والاجتماعي: عندما يكون هذا السلوك مؤثرا على سير نمو الطفل ويؤدي إلى اختلاف سلوكه ومشاعره عن سلوك ومشاعر من هم في سنه. ::: اعـــــدام الـــقـــلـــب ::: - بيت الامارات. 3-أن تعمل المشكلة على الحد من كفاءة الطفل في التحصيل الدراسي وفي اكتساب الخبرات وتعوقه هذه المشكلة عن التعليم. 4-عندما تسبب هذه المشكلة في اعاقة الطفل عن الاستمتاع بالحياة مع نفسه ومع الآخرين وتؤدي لشعوره بالكأبه وضعف قدرته على تكوين علاقات جيدة مع والديه وإخوته وأصدقاءه ومدرسيه. أهمية علاج مشكلات الطفوله نظرا لأهمية الطفولة كحجر أساس لبناء شخصية الإنسان مستقبلا وبما أن لها دور كبير في توافق الإنسان في مرحلة المراهقة والرشد فقد أدرك علماء الصحة النفسية أهمية دراسة مشكلات الطفل وعلاجها في سن مبكرة قبل أن تستفحل وتؤدي لإنحرافات نفسية وضعف في الصحة النفسية في مراحل العمر التالية.
12- ارشاد الطفل للوضوء عندما يغضب والجلوس ان كان واقفا والاضطجاع ان كان جالس
ويقول زيد بن خوير: قال الذي يبدع على كـل قافـي ………. من ضامرٍ ياتن رْيـامٍ مواليـف بمنومسٍ لقم على بكـر صافـي ………. عليه من شغل ابن سكران توليف خلّه ليا ماتونـس النـذل غافـي ………. وقرب دلالٍ مثل بـطٍّ مهاديـف بدلال ماعنهن سنا النـار طافـي ………. بوجار من لادونهن بابهم جيـف مبرهـجٍ تسفـا عليـه السوافـي ………. من خلْقته ماطق في ركزة السيف واحمس ولقّم بالعجـل يالسنافـي ………. بشاميةٍ طرّف لها الجمر تطريف حماسها قرمٍ من الغـوش شافـي ………. دايم يقلبها حريصٍ على الكيـف وزلَّه وصَفَّه عن سريب المصافي ………. من خوفة أحدٍ قال بالكيف ياحيف كِنَّه ليـا منـه غشـاه الرّعافـي ………. نثر الذّهب من فوق لوح المشانيف وبهارها من يمّـة الهنـد لافـي ………. لا تكثر من الشكوى وأستمتع بلحظات الحياه. في مركبٍ يقداه زجر العواصيف وان كان تزمل من طيورٍ هوافي ………. بيضٍ فسدّ أفواهها باشقر الليـف فنجالها لاشـف بيـن الأشافـي ………. لاكن يجذب من شفا شاربه شيف يبرالها من ميـر فِـجّ الخوافـي ………. بكايرٍ تِرْمَهْ سهيـلٍ ليـا شيـف صبه لمن يثني خـلاف المقافـي ………. يوم الفرنج يقذِّف الملـح تقذيـف ونفَّل بها اللي للمـروات وافـي ………. مادوَّر التَّجْرات به والمصاريـف اللي لياغليـت شراهـا جزافـي ……….
12- ارشاد الطفل للوضوء عندما يغضب والجلوس ان كان واقفا والاضطجاع ان كان جالس الشجار بين الابناء الصراع الذي ينشب بين الأشقاء ليس شرا كله, إذ من خلاله يتعلم الأبناء الدفاع عن أنفسهم والتعبير عن مشاعرهم, لكن إذا تطور الأمر إلى الإيذاء والاعتداء البدني هنا يلزم التدخل من قبل الوالدين. لماذا يحدث شجار بين الأشقاء ؟ يتطور صراع الأشقاء لعدة اسباب منها 1- تفضيل احد الوالدين طفل على الآخر قد يولد البغضاء بين الأبناء. 2- رفض الوالدين سلوك احد الأبناء يظهر من خلال سلوك الآخرين تجاه هذا الابن. 3- الصراع بين الأبناء في احيان كثيره يحاكي الصراع الناشب بين الأبوين. 4- شعور الأبناء بأن الصراع الناشب بينهم يصرف انظار الوالدين عن مشاكل اخرى بينهما. ماذا نصنع ؟ 1- نتجاهل الشجارات التافهه: عندما يكون الطرفين متكافان والموضوع تافه لا تتدخل طالما أنه لايتعرض احد الطرفين للإيذا لأن في ذلك تعويد لهما على حل النزاع دون اللجوء للاخرين. 2- درَب الأبناء على مهارات حل المشكلات: من خلال دعوتهم بعد ان بتوقف الشجار وتدريبهم على تحديد المشكلة وتوليد الحلول واختيار الأنسب منها. 3- مكافأة الأبنا عند ما يتسامحون فيما بينهم وعند اظهار روح التعاون فيما بينهم.
من العناصر التي تزيد من قوة السؤال – بطولات بطولات » منوعات » من العناصر التي تزيد من قوة السؤال من العناصر التي تزيد من قوة السؤال عند طرح أسئلة أخرى استخدام أكثر من طريقة للفت الانتباه وجذب الانتباه بحيث يكون هناك اهتمام كبير بالسؤال ورغبة في الحصول على إجابة منطقية له ليتم العثور عليها لا ينبغي إهمال أي عنصر يقوي ويدعم الأسئلة، خاصة في المجال التربوي. تحديد الأسئلة يتم تعريف الأسئلة على أنها سلسلة من الجمل التي يتم طرحها للوصول إلى المعلومات التي يتم توضيحها والإجابة عليها، حيث يتعلق السؤال بمجالات متعددة يمكن أن تكون ثقافية أو علمية أو معرفة طبية، ولكل مجال عدد من المهارات التي يجب أن تكون معروف عند طرح أسئلة على الأشخاص لجذب الانتباه وتحقيق المزيد حول مقدار المعلومات المفيدة للسائل والمجيب. من العناصر التي تزيد من قوة السؤال - الرائج اليوم. أحد العناصر التي تجعل السؤال أكثر وضوحًا هناك عناصر يجب أن تكون متاحة عند طرح سؤال للحصول على سؤال قوي وإجابات أقوى. يبحث الكثير من الناس عن هذا العنصر الذي يؤدي إلى نفس الهدف. إذا طرحت أسئلة بطريقة سيئة فلن تحقق الهدف وتمنع الآخرين من التفاعل معها، فالجواب على هذا البيان هو: الجواب: عنصر المفاجأة.
ابتعد عن الطرق التقليدية المملة. تجنب استخدام مصطلحات عميقة أو أعلى من مستوى المستمع. اعتمد على أسلوب مميز يجذب انتباه المستمع. مراعاة اختيار الأسئلة وطريقة صياغتها حسب الفئة العمرية. في الختام ، التساؤل هو أحد العناصر التي تزيد من قوة السؤال والتي تعمل على لفت الانتباه إلى العديد من الأسئلة وتعكس الردود الإيجابية عليها بدلاً من استخدام الأسلوب السردي الذي يسبب الملل.