الاسم رباعي السجل المدني تاريخ الميلاد المؤهل الدراسي التخصص الجهه المانحة عام التخرج الجوال جهة العمل الوظيفة الإدارة/المكتب البريد الالكتروني كلمة المرور تأكيد كلمة المرور
طموح عالمي @ سمو الأميرة.. مر على تعيينك قرابة العام والنصف، بماذا تطمحين؟ طموحي بعون الله تعالى أن تكون "جامعة الرياض للبنات" جامعة عالمية، وبأن تكون في مراكز متقدمة من خلال كوادرنا وبنات الوطن كما خططت جامعات أخرى كما في جامعة الملك سعود التي تقدمت، فهذه طموحاتنا وأن نحقق أولاً ما يرضي المولى سبحانه وتعالى ثم ما يصبو إليه قادة البلاد وما يرضي الضمير. المرأة اليوم @ كيف ترين المرأة السعودية والفتاة السعودية اليوم؟ ما أراه أن عليها التمسك بالقيم الإسلامية والعادات والقيم المستقاة من تعاليم الدين الحنيف ثم السعي لما يخدم أمتها وبلادها وهذا ما تسعى وسعت إليه الدولة رعاها الله وفقاً لخطوات متأنية لا تمس القيم والأسس ثم ان الفتاة بحمد الله وصلت إلى المشاركة الفعلية لخدمة بلادها كل بحسب تخصصها فمنا الطبيبة الناجحة والصالحة التي حصلت على جوائز عالمية، منا عالمة الفيزياء وعالمة الكيمياء وكذا القيادات التربوية والإدارية المتميزة.
إدارة التدريب التربوي بجدة ترحب بك أكدت سياسة التعليم في المملكة على أن يتناول التدريب كافة جوانب العملية التعليمية والأجهزة العاملة فيه ،ويمثل التدريب التربوي حجر الزاوية في عملية تطوير المعلمين أثناء الخدمة فهو يتيح الفرص أمام المعلمين على اكتساب الخبرات والنمو المهني. ويحفل عصرنا الحاضر بالتطورات والاكتشافات المستمرة فهناك تحديات ثقافية واجتماعية جديدة لها الأثر العميق والواضح على التعليم ، وبالتالي على مهنة التدريس مما يستدعي ضرورة تدريب المعلمين لكي يتسنى لهم مواكبة هذه التطورات، واكتساب المعارف والخبرات والمهارات الجديدة.
الثلاثاء 8 ربيع الآخر 1439هـ - 26 ديسمبر 2017م - 5 برج الجدي كدسة في جولته بمشروع الكلية التقنية الثانية للبنات في جدة تفقد مدير عام التدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة فيصل بن عقيل كدسة سير العمل بمشروع الكلية التقنية الثانية للبنات في محافظة جدة، وذلك ضمن مشاريع المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني التي تنفذها بالمحافظة، واطلع كدسة ضمن جولته على مراحل تنفيذ المشروع والذي بلغت نسبته83. 24 % مستمعاً لشرح مفصل من م. مجاهد الزهراني مدير المشروعات والصيانة بالإدارة، والذي أكد أن خطوات المشروع بحمد الله تسير وفق خطته الزمنية دون تعثر، وكشف أن إجمالي قيمة إنشاء الكلية تصل إلى 82. المنجز الالكتروني بمحافظة جدة | مشترك جديد. 210. 362 ريالا. يذكر أن مشروع الكلية التقنية الثانية للبنات بجدة هو أحد 31 مشروعا تواصل المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني حالياً تنفيذها في محافظات جدة، والعاصمة المقدسة، والطائف، والقنفذة والليث، ورابغ، وتصل قيمتها الإجمالية إلى 2. 351. 695. 034 ريالاً.
المملكة العربية السعودية - وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بجدة الشؤون التعليمية- إدارة التدريب والإبتعاث (بنين)
من جهة أخرى انطلقت صباح أمس السبت وضمن برامج التطوير المهني في مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الدورة التدريبية الأولى والثانية والتي تستمر لمدة 6 أيام. أوضح ذلك يوسف العارف مدير التخطيط والتطوير التربوي مبينا ان الدورة تهدف إلى تطوير ودعم مستوى المعلمين في تخصصات الرياضيات والعلوم الطبيعية وفق المناهج المحدثة والجديدة وذلك نتيجة للقفزات العلمية الكبيرة التي يشهده العالم في شتى العلوم وأيضا التطور الكبير والتغيير الدائم في طرق وأساليب التدريس التي تسهل وتبسط وصول المعلومة الى الطالب.
وقد كان المليك رعاه الله ورغم مشاغله الداخلية والدولية متابعاً للمشروع خطوة بخطوة مع الاخوة وزير التعليم العالي، ووزير المالية، ثم قبل اللقاء الأخير اطلعنا على تفاصيل الخطوات الأولية مع الشركة العالمية التي تعتزم وضع التصاميم الخاصة بمشروع الجامعة فكانت المتابعة منه - حفظه الله - فهذه دفعة قوية من المليك رعاه الله كذلك سمو ولي العهد من خلال المقابلة قال حفظه الله: أنا على أتم الاستعداد لدعم الجامعة والمشروع مادياً ومعنوياً وهذه الكلمة تكفي كذلك منه رعاه الله. الاحتفال بوضع الحجر الأساس @ متى سيتم وضع الحجر الأساس لهذه الجامعة الجديدة؟ بعون الله تعالى وباهتمام كريم من خادم الحرمين الشريفين فإن ذلك سيكون قريباً وبرعاية كريمة منه حفظه الله وسيكون المشروع وفقاً لأحدث التصاميم المميزة وسيتم البناء خلال فترة قياسية بعون الله تعالى.
ما الخطوة الاولى في الطريقة العلمية التي يتم تطبيقها على نطاق واسع في العلوم وفي المجالات المختلفة من علوم تجريبية وعلوم اجتماعية وفي الأدوات الرياضية والبحوث العلمية، كما تناول الفلاسفة هذه الطريقة في حل المشكلات المنهجية العامة مثل طبيعة التفسير العلمي ومبررات الاستقراء، مما يفسر إقبال الناس على فهم هذه الطريقة بالشكل الأمثل، تعرًف في موقع المرجع كل ما يخص هذه الطريقة. تعريف الطريقة العلمية الطريقة العلمية هي مبادئ وإجراءات للسعي المنهجي للمعرفة التي تنطوي على التعرف على المشكلة تحديد المشكلة ثم صياغتها وجمع البيانات من خلال الملاحظة والتجربة وصياغة واختبار الفرضيات، وهي طريقة منهجية للتعرف على العالم من حولنا والإجابة على الأسئلة، كما أنها عملية جمع البيانات ومعالجة المعلومات توفر خطواتها توحيد كيفية جمع المعرفة العلمية من خلال طريقة منطقية وعقلانية لحل المشكلات، ويتمثل الاختلاف الرئيسي بين الطريقة العلمية والطرق الأخرى لاكتساب المعرفة في تكوين فرضية ثم اختبارها بالتجربة، تقوم الطريقة العلمية على ستة خطوات أساسية وتستخدم خطوة سابعة في بعض البحوث. شاهد أيضاً: خطوات الطريقة العلمية ما الخطوة الاولى في الطريقة العلمية الطريقة العلمية هي طريقة بحث يتم من خلالها تحديد مشكلة وجمع البيانات ذات الصلة وصياغة فرضية من هذه البيانات ويتم بعد ذلك اختبار الفرضية تجريبياً، وبهذا تكون إجابة ما الخطوة الاولى في الطريقة العلمية هي: مراقبة الظاهرة الطبيعية وتحديد سؤالاً عنها.
6- تحليل البيانات: باستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة لبيانات الدراسة ووفقاً لما تتطلبه الفروض. 7- تفسير النتائج: يقوم الباحث بمناقشة وتفسير نتائج بحثه وصولاً إلى خلاصات ترتبط بالتحقق من فروض البحث. خصائص الطريقة العلمية: تتميز الطريقة العلمية بالحصول على بيانات موضوعية و خالية من التحيز ، كما أنها تتميز بخصائص ثلاث وهي: 1-الضبط: وهو أهم عناصر الطريقة العلمية لأنه يمكننا من معرفة طبيعة الظاهرة أو حتى الكشف عن أسبابها ، والحصول على إجابات محددة وواضحة. 2-التعريف الإجرائي: التعريف الإجرائي يحدد لفظاً أو مصطلحاً بإبراز دلالته الاستعمالية أو الوظيفية ، فالتعريف الاجرائي للمتغير يحدد خصائصه وأسلوب قياسة بالنسبة لتصميم بحثي معين، وذلك لتجنب الخلط بين المفاهيم المتعددة أو المحتملة للمتغير الواحد. 3-التكرار: والمقصود أن تكون نتائج البحث أو التجربة ثابتة تحت نفس الظروف، أي إمكانية الحصول على نفس النتائج إذا أعيد إجراء الدراسة. وهناك ثلاث وسائل يمكن من خلالها تكرار النتائج وهي: 1- إعادة نفس البحث على مجموعة أخرى من الإفراد. 2- تحقيق ثبات النتائج عند أفراد آخرين. 3- إعادة نفس البحث على نفس المجموعة في ظروف مختلفة.
اجراء مخطط الطرائق العلمية والقيام بالبحث عما تم اكتشافه من قبل العلماء سابقاً. فإذا تم الوصول لاسباب الحدوث لتلك الامور سابقا يأت ذلك بالخطوة التالية وهي البحث في كيفية الحدوث. خطوات الطريقة العلمية بالتفصيل الملاحظة. تشكيل فرضيات. اجراء تجارب. تحليل البيانات. الرأي والتقييم الأخير. تشكيل فرضية بحث علمي شرح ما يحدث من ظواهر عن طريق ايجاد اراء مختلفة في العملية العقلية والتي تساعد على بناء ملاحظات. التأكد من السؤال الذي تم طرحه بطرق علمية، فأهم الخطوات واولها اجراء ملاحظة دقيقة وتجهيز الاسئلة التي تفيد في الانتقال للخطوة التالية. من الممكن استخدام الفرضيات بنوعيها المحددة او العمومية. من اهم شروط الفرضية ان تكون قابلة لجمع كل الادلة لقياس اختبار لها مناسب. فاذا كانت الفرضية من الفرضيات التي لا تقبل القياس بالاختبار لا تناسب اجراء التجربة. اجراء التجربة يساعد حل المشكلات بطريقة علمية على تكوين الفرضيات على تنفيذ واعداد اختبار الفرضية ، ويجب وجود "متغير مستقل" و"متغير تابع" فمتغير المستقل هو المتغير الذي يتم معالجته عن طريق الشخص الذي قام بتلك التجربة. اما المتغير التابع هي الامور التي تتم قياسها وتتأثر بمتغير المستقل.
في كلا الحالتين للمتغير التابع والمستقل يجب التأكد من المتغيرات للتحكم في كل قياس حتى لا تتأثر النتيجة. كيفية جمع البيانات البيانات هي تلك القيم الكمية والنوعية والتي تقاس بالارقام والنتائج. يجب العمل على تحليل كل بيان متوفر. تحليل اى تجربة بحثية سابقة. استخدام الطرق الاحصائية لتحديد البيانات والعلاقة بينها. يمكن تحليل البيانات لمعرفة طرق الربط بين البيانات والتغيير المستقل. الاستنتاج الاستنتاج هو اخر الخطوات والطرائق العلمية والتي تكون اي استنتاج ، اما عن الفرضية والبيانات التي تم تحديدها فالفرضية تعتبر هي ما يفسر الظواهر التي تحدث ومنها يتم اجراء تجارب التي تساعد على ايجاد نتائج. العينة والملاحظة اهم الخطوات هي العينة والملاحظة لان حجم العينة ونقاط الملاحظات كلما زاد يساعد على تأكيد البيانات والملاحظات. اما عن عدم دعم البيانات للفرضيات ماذا يحدث ؟ في تلك الحالة يجب اجراء ملاحظات عديدة وفرضيات جديدة واستخدام خطوات الطريقة العلمية التي تساعد على استنتاج نتيجة مجدية. يجب تقديم الابحاث والاستنتاجات لآخرين لكي يظهر لنا فكر جديد حول تلقي المدخلات التي تؤدي لصحة الاستنتاج. امثلة على الطرق العلمية النشوء التلقائي وفرانشيسكو: كان في القرن 17 اعتقاد عند الناس عن الكائن الحي يمكن ان يتم انشائه من المواد العضوية ، مثل الديدان التي تظهر في اللحم او اليرقات التي تنشأ في دورة حياة الذباب.
-طرح السؤال: هل هذا المركب من شأنه بالفعل أن يقضي على السرطان ، وما هي المدة المستغرقة لذلك ؟ -وضع الفرضية: إمكانية القضاء على أنواع مُحددة وأولية من أنواع السرطان. -تطبيق الفرضية: حقن مجموعة من الفئران المصابة مُسبقًا بالمرض بهذه المادة الكيميائية ومراقبة مدى تطور أو شفاء المرض مع تخصيص مجموعة ضابطة في نفس الوقت. -نتائج الفرضية: قياس مدى نجاح المادة الكيميائية المُستخدمة في منع تطور المرض أو القضاء عليه أو منع انتشاره إلى أجزاء أخرى في جسم حيوانات التجارب. -تحليل النتائج: نجاح المادة الكيميائية المُستخدمة في التصدي للخلايا السرطانية والقضاء عليها أو عدم نجاحها في السيطرة على المرض. -توثيق النتائج: ويجب هنا أن يتم توثيق النتائج التي تم التوصل إليها من خلال نشر نتائج تلك الأبحاث والتجارب في أحد المجلات العلمية.