تعد وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية من أكثر عمليات البحث من قبل المواطنين في المملكة العربية السعودية، حيث كشفت مصادر مسئولة عن آلية خصخصة الوظائف الحكومية لكافة الأشخاص العاملين في القطاعات المستهدفة بالتحول والتخصيص، ومن خلال مقالنا نعرض قرارات هامة جدا تهم الموظف حيث أعلنت وزارة الموارد البشرية، إنه سيتم تخيير الموظف الذي تقل خدمته عن 25 عامًا بين تصفية حقوقه التقاعدية أو ضمها لمدة خدمته الجديدة الخاضعة لنظام التأمينات الاجتماعية،في القطاعات المستهدفة بالتخصيص.
- في المقابل يمكن للمالك الخاص الذي دائماً ما يكون متخصصا وعلى دراية عالية بنشاط الشركة أو المؤسسة تقييم أدائها ومن ثم مكافأة أو معاقبة الإدارة، وهو النهج الذي يسهم في رفع كفاءة الشركة والعاملين بها. خصخصة المؤسسات الحكومية | الشرق الأوسط. كما يمكن أيضاً للحكومة جمع الأموال عن طريق الضرائب أو طباعتها إذا لم تكن الإيرادات غير كافية وهو الخيار الذي لا يملكه المالك الخاص. - إذا كانت هناك شركة خاصة تتنافس مع أخرى مملوكة للدولة في صناعة معينة، ففي كثير من الأحيان يكون بمقدور الشركة الحكومية اقتراض الأموال من السوق بسعر أرخص مقارنة مع الشركة الخاصة، وذلك لأن الأولى مدعومة في نهاية المطاف بالسلطة الضريبية للدولة، وهو ما يكسبها ميزة تنافسية غير عادلة. - يشير أيضاً مؤيدو الخصخصة إلى أن خصخصة شركة عامة غير مربحة قد تجبرها على رفع الأسعار لتنتقل إلى المنطقة الخضراء، وهو ما يسهم في إزالة جزء من العبء الواقع على الدولة التي تقوم في سيناريو مثل هذا بتغطية الخسائر من إيراداتها الضريبية. - الأداء: تتسم الصناعات والقطاعات التي تديرها الدولة بقدر كبير من البيروقراطية، ولا تُقدِم الحكومة على تحسين أداء تلك القطاعات إلا حين يصبح الوضع محرجا سياسياً.
ومع ذلك، تبقى عملية خصخصة الأصول الحكومية قراراً صعباً وعملية ليس من السهل تنفيذها، إذ يمكن لتضارب المصالح، والتفاوت الشاسع في تقييم الأصول، والعراقيل الإجرائية والقانونية، والاعتبارات الاجتماعية والتوظيفية، فضلاً عن الرأي العام والقضايا السياسية الحساسة، أن تمثل حواجزاً تعيق نجاح هذه العملية. برنامج "الخصخصة" السعودي سيشمل 10 قطاعات.. تعرف عليها. فكيف مثلاً يمكن أن نجعل المدارس الحكومية التي توفر التعليم المجاني أو المدعوم حكومياً استثماراً جاذباً للقطاع الخاص؟. أحد الحلول قد يكون عن طريق اتفاقيات شراء الإنتاج (off-take agreements)، حيث تضمن الحكومة شراء أو دفع مقابل معين ولفترة محددة من الوقت لقاء الخدمات التي توفرها الشركة التي انتقلت ملكيتها إلى القطاع الخاص، وهو نموذج يكثر استخدامه في شركات مرافق الخدمات العامة والخاصة، حيث تقوم الحكومة مثلاً بشراء نسبة معينة من إنتاج الشركة لفترة تستمر 10 أو 15 سنة. الميزة في مثل هذه الاتفاقيات بالنسبة للحكومة واضحة، ألا وهي غياب النفقات الرأسمالية التي قد تثقل كاهل الدولة في ظل تولي شركة القطاع الخاص المتخصصة بموجب عقد بناء وامتلاك وتشغيل المرفق (build-own-operate)، مما يوفر بالتالي مئات الملايين من التدفقات النقدية للحكومة ويمكّن توجيهها لغرض آخر.
هناك عدة إجراءات يمكن لحكومات دول المجلس التعاون الخليجي اتخاذها لتحقيق التوازن المالي للميزانيات العامة، مثل فرض ضرائب القيمة المضافة، وتخفيض الدعم الحكومي للمحروقات والمواد الغذائية، وزيادة الرسوم على تأشيرات الدخول والإقامة، ودمج الدوائر الحكومية، وفرض الضرائب المتعلقة بالقطاع السياحي وكذلك الضرائب المتعلقة بالمشروبات الغازية والسجائر. ولكن عندما يتعرض مصدر الإيرادات الأساسي للدولة – ألا وهو النفط -- لضربة مزدوجة ممثلة بانخفاض سعر برميل النفط وانخفاض الطلب العالمي عليه، فإن الدول في هذه الحالة غالباً ما تلجأ إلى الاقتراض. وبما أن الاقتراض من السوق المحلية (وبالعملة المحلية) حصرياً يمكنه أن يؤدي إلى تناقص حجم السيولة المتوفرة، تقوم الدول في معظم الأحيان بالاقتراض بالعملة المحلية و»العملة الصعبة» (أي الدولار الأمريكي) معاً، حيث يمكّنها هذا الخيار من جذب التمويل العالمي من جهة والاحتفاظ باحتياطي كافٍ من العملات الأجنبية للحفاظ على سعر الصرف الثابت من جهة أخرى، بالإضافة إلى ميزات أخرى مثل كبح معدلات التضخم وجذب الاستثمارات الأجنبية المباشرة.
حدد #برنامج_التخصيص ، وهو أحد برامج تحقيق #رؤية_السعودية_2030 ، أكثر من 100 مبادرة تخصيص محتملة في أكثر من 10 قطاعات تشمل الموانئ وقطاعات التعليم والصحة، إضافة الطاقة والصناعة والثروة المعدنية إلى جانب البيئة والمياه والزراعة ثم الاتصالات وتقنية المعلومات إضافة إلى قطاع العمل والتنمية الاجتماعية وقطاع الرياضة. هذه القطاعات الأساسية سيتغير شكلها وآلية عملها مع المضي قدما في تخصيصها. في قطاع التعليم، ستدخل المدارس المستقلةمع اجتذاب #القطاع_الخاص لعقود الـ BOT، بحيث سيشارك القطاع الخاص في البناء والتشغيل والصيانة ونقل ملكية المدارس الحكومية، ما يسهم في رفع المستوى التعليمي وتخفيض النفقات الحكومية مع الحفاظ على دور وزارة التعليم في العملية التعليمية. وفي قطاع النقل، يتوقع العمل على تحويل العديد من المطارات إلى شركات خاصة، وقد تم تعيين مستشار مالي العام الماضي لإدارة عملية بيع حصة أقلية في مطار الملك خالد الدولي بالرياض. وكذلك، سيتم إسناد تشغيل #مطار_الملك_عبد_العزيز الدولي في جدة إلى شركة خاصة. كما ستكون هناك شراكة بين القطاعين العام والخاص بشأن المركز الطبي الجديد للخطوط الجوية السعودية.
* ربط بأسواق العمل: ومؤكداً أنه ما لم يحصل ربط حقيقي لمؤسسات التعليم بأسواق العمل، ومراكز البحوث والجامعات بالصناعة؛ فلن يمكن للخصخصة أن تحقق فرصاً للقضاء على بطالة السعوديين. وكشف "الصاوي" عن أن التوجه للخصخصة ساهم فيه زيارات متتالية على مدار العاميين الماضيين، من قِبَل بعثة صندوق النقد الدولي إلى السعودية، والتي انتهت بمجموعة من التوصيات التي تخص الإصلاح المالي؛ من بينها إعادة النظر في تعيين العمالة بالجهاز الحكومي، وكذلك هيكلة رواتب العاملين بالدولة، وفتح المجال للقطاع الخاص بمساحات أكبر لإتاحة فرص العمل للداخلين الجدد لسوق العمل". * معايير أساسية: من جهته يذكر تقرير لمركز "أكسفورد للاستشارات"، أن تنفيذ الاستراتيجيات الفعالة يستغرق عدة سنوات؛ مشيراً إلى أنه بالنظر لتجارب أوروبية ودول مجلس التعاون الخليجي؛ فإن الخطوة الأولى لنجاح الخصخصة في السعودية، تستدعي تطوير الأعمال الحيوية وخدمات العملاء ومهارات جديدة أخرى من خلال التوظيف والتنمية الداخلية، وأكد التقرير أن السعودية ستحتاج إلى مليون رائد أعمال في غضون السنوات الخمس المقبلة، وإلى تطبيق برنامج تغيير الثقافة المستدام. أخيراً يرى الخبراء أن الخصخصة أينما طُبّقت؛ فلن تنجح دون تنفيذ حقيقي وحازم لإعادة هيكلة عدد من السياسات والإجراءات، ومكافحة الفساد بالرقابة والحوكمة، ومراجعة الأنظمة، ومدى صلاحياتها مع الرؤية، كما يجب أن تحضر القوانين الصارمة والشفافية ومنع الاحتكار من خلال الرقابة وتعزيز ثقافة المساءلة والتقييم المستمر، والهدف في النهاية تعزيز اقتصاد الوطن وخدمات المواطن ورفاهيته وعدم تضرره.
برنامج علم الأدوية. برنامج علم الاجتماع. برنامج علم المعلومات/إدارة المعرفة. برنامج الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات. برنامج الهندسة المدنية. برنامج هندسة الطيران والفضاء. برنامج نظم المعلومات الحاسوبية. برنامج العلوم الفلكية. برنامج الثروة المعدنية والصخور. برنامج جيولوجيا المياه. برنامج جيولوجيا البترول والترسبات. برنامج الجيولوجيا البنائية. برنامج والاستشعار عن بعد. برنامج ادارة الاعمال. برنامج (التربية /الارشاد النفسي والتربوي). برامج الماجستير النوعية تم الإعلان عن هدد ٢٥ برنامج تعليم لطلاب الماجيستير، وقد تم الإعلان عن ما يلي: برنامج إدارة الأعمال التنفيدي. برنامج المحاسبة المهنية. برنامج الادارة الصحية التنفيذي. برنامج الإدارة العامة التنفيذي. برنامج السياسة العامة التنفيذي. برنامج ماجستير العلوم التنفيذي في التسويق الاستراتيجي. برنامج الماجستير التنفيذي في ادارة الموارد البشرية. برنامج التمويل والاستثمار التطبيقي. دكتوراه في الحقوق للقاضي فيصل مكّي وبدرجة جيّد جدًّا – مجلة محكمة. برنامج القانون والممارسة المهنية. برنامج الخدمة الاجتماعية. برنامج التوجيه والإصلاح الأسري. برنامج الأدب المسرحي. برنامج الإدارة الهندسية. برنامج إدارة الأزمات والكوارث.
30 شعبان، 1440 09:56 ص مُبارك تبارك شركة المدارس المتقدمة للرئيس التنفيذي الأستاذ: عبدالله بن عبدالرحمن الحقباني حصوله على درجة الماجستير مع خالص دعواتنا لك بالتوفيق والسداد والعقبى لك في الدكتوراة
درجات الماجستير التنفيذية (EMBA ، EMS) تتطلب درجات الماجستير التنفيذي المصممة خصيصًا للمهنيين التنفيذيين في منتصف حياتهم المهنية أن يكتسب المرشحون خبرة مهنية كبيرة – حتى أكثر من حالة ماجستير إدارة الأعمال، والأكثر شيوعًا هي برامج الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال (EMBA) أو برامج الماجستير التنفيذية. درجات الماجستير البحثية بعد التخرج مثل (ماجستير عن طريق البحث). حاملو الماجستير مدعوون للتسجيل في دكتوراه العلوم .. اخبار عربية. تم تصميم برامج الماجستير حسب البحث لأولئك الذين يحملون درجة البكالوريوس مع مكون بحثي مهم و / أو لديهم العديد من الأوراق البحثية المنشورة. درجات الماجستير المتكاملة (MEng ، MMath ، MSci ، إلخ) هذه درجات الماجستير التي تتابع مباشرة من برنامج درجة جامعية، وهي الأكثر شيوعًا في الموضوعات العلمية والتكنولوجية، ومن الممكن التقدم للحصول على برنامج درجة الماجستير المتكامل مباشرة بعد الانتهاء من التعليم الثانوي، وعادةً ما تستمر برامج درجة الماجستير المتكاملة لمدة عام أطول مما يتطلبه الأمر للحصول على درجة جامعية، وقد يتاح للطلاب خيار تخطي السنة النهائية والتخرج على مستوى البكالوريوس بدلًا من ذلك. بغض النظر عن الاختصارات الموجودة ببرامج الماجستير، تميل برامج الماجستير عن طريق البحث إلى التركيز على مهارات البحث: يتكون حوالي ثلثي محتوى الدورة التدريبية من عمل مشروع بحثي، و(في المقابل، سيركز حوالي ثلث برنامج الماجستير الذي يتم تدريسه على العمل البحثي).
السبت 23/أبريل/2022 - 03:28 م جانب من الدورة التدربية نظمت كلية العلوم بجامعة سوهاج، دورة تدريبية مجانية عن التحول الرقمي للطلاب المتفوقين من الفرقة الرابعة، وذلك بقاعة المعامل الإفتراضية بمقر الكلية بالحرم الجامعي القديم صرح بذلك الدكتور مصطفى عبدالخالق رئيس الجامعة، وقال أن البرنامج التدريبي يأتي في إطار تحفيز الطلاب وتشجيعهم على الإستمرار في الإجتهاد والتفوق، بالإضافة إلى رفع كفاءتهم المهارية في الحاسب الآلي، وتحفيزا لأقرانهم على الإجتهاد للإستفادة من الإمتيازات التي تقدمها الكلية لطلابها المتفوقين. وأشار الدكتور حازم المشنب عميد الكلية، أنه شارك إلى أن التحول الرقمي اصبح شرطًا أساسيًا للحصول على الشهادات المتقدمة في مختلف المجالات، حيث يجب على طلاب الدكتوراه والماجستير والدبلوم أن يحصلوا على شهادة التحول الرقمي، حتى يتمكنوا من الحصول على شهاداتهم الرسمية، موضحا أن دورات التحول الرقمي تنقسم إلى 7 برامج أساسية، بالإضافة لبرنامجين يمكن للمتقدم أن يقوم بإختيارهما، حيث يجب على الطالب أن ينجح في الإختبارات الخاصة بهذه البرامج، وذلك حتى يتمكن من الحصول على شهادة التحول الرقمي. الجدير بالذكر أنه حضر التدريب كلا من الدكتور حازم المشنب عميد الكلية، والدكتور زكريا عطية وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور أحمد عبدالحكيم أستاذ مساعد بقسم الفيزياء، وقام بتدريب الطلاب كلا من الدكتور كمال طلب مدرس بقسم الفيزياء، والدكتور محمود هارون وأحمد رفعت المعيدين بقسم الفيزياء.
برنامج الإدارة الرياضية. برنامج التمويل الاسلامي. برنامج إدارة واقتصاديات الاوقاف. برنامج الأمن السيبراني. برنامج إدارة الفعاليات. برنامج الماجستير المهني في العلاقات العامة. برنامج الماجستير المهني في ممارسات تدريس اللغة الإنجليزية. برنامج الماجستير المهني في التعليم الإلكتروني. برنامج الاعتدال والأمن الفكري
الفرق بين الماجستير الاكاديمي والمهني يتساءل الكثير من الطلاب عن الفرق بين الماجستير الاكاديمي والمهني، وخصوصاً في ظل تعدد أنواع وتخصصات هذه الدرجة العلمية العالية. يمكن للطالب بعد نيله شهادة البكالوريوس أن يكمل تعليمه العالي من خلال دراسة الماجستير، التي تعتبر درجة علمية أهم وأعلى وأكثر تخصصاً من البكالوريوس. ولكن في ظل تعدد التخصصات والمجالات العلمية في الماجستير، وتعدد مناهجه واساليب التعليم فيه، فعلى الطالب التفكير جيداً قبل اختيار الحصول على الماجستير الاكاديمي أو الماجستير المهني، وبالخصوص ان لكل منهما فوائده الخاصة التي ترتبط بالطالب ودراسته ومستقبله الوظيفي، فالتفكير بالعمل ومكانه ومقدار المال الذي يمكن كسبه لاحقاً قد يكون من العوامل المؤثرة على نوع الماجستير الذي سيختاره الطالب.