الاثيوبيين في السعوديه - YouTube
قضايا وناس التحديثات الحية وطالبت المنظمة وكالات الأمم المتحدة بالتدخل للتصدي للتهديدات التي يتعرّض لها المهاجرون الإثيوبيون، والضغط لمحاسبة المسؤولين عن عمليات القتل والانتهاكات الأخرى بحقهم. وقال مهاجرون إثيوبيون لـ"هيومن رايتس ووتش"، إنه بعد أن تقطّعت بهم السبل أياماً دون طعام أو ماء، سمحت السلطات السعودية للمئات بدخول البلاد، لكنها احتجزتهم تعسفاً في منشآت غير صحية وسيئة. ورجّحت المنظمة أنّ المئات - وبينهم أطفال - ربما ما زالوا عالقين في المنطقة الجبلية الحدودية. 390 مليون ريال كلفة "إقامة" الإثيوبيين في شهر بالسعودية. ووفقاً لنادية هاردمان الباحثة في شؤون حقوق اللاجئين والمهاجرين في هيومن رايتس ووتش، فإنّ "التجاهل القاتل الذي أظهرته القوات الحوثية والسعودية تجاه المدنيين في أثناء النزاع المسلّح في اليمن، تَكرّر في إبريل/ نيسان مع المهاجرين الإثيوبيين على الحدود اليمنية السعودية". وأوضح شهود العيان الإثيوبيون الذين قابلتهم المنظمة في السعودية، أنه في منتصف إبريل/ نيسان، اعتقل مقاتلون حوثيون بقسوة بالغة آلاف الإثيوبيين في الغار، وهي قرية في محافظة صعدة يقطنها المهاجرون بشكل غير رسمي. وأجبر الحوثيون المهاجرين على ركوب شاحنات صغيرة اقتادتهم إلى الحدود السعودية، واستخدمت الأسلحة الصغيرة والخفيفة لإطلاق النار على أي شخص حاول الفرار.
اتهم آلاف المهاجرون الإثيوبيين الشرطة السعودية، بسرقة أموالهم ومجوهرات خلال الحملة الأمنية المستمرة منذ أسبوعين، لاعتقالهم وملاحقتهم في جميع أماكن تواجدهم داخل المملكة. وشرعت الشرطة السعودية منذ 10 يونيو الجاري، بحملة أمنية واسعة لاعتقال المهاجرين والسكان الإثيوبيين من الشوارع والمنازل والمقاهي مستخدمة العنف في كثير من الأحيان. وأدت الحملة القمعية التي استهدفت الأحياء ذات الأغلبية المهاجرة إلى اعتقال آلاف الإثيوبيين في جميع أنحاء المملكة. وصف الإثيوبيون في المملكة حملة الاعتقالات العشوائية وتحدثوا عن اختطاف الأصدقاء من الشوارع من قبل ضباط يرتدون الزي الرسمي، أو إيقاظهم في منتصف الليل بسبب غارات الشرطة على منازلهم. وقال أحد سكان جدة لموقع Middle East Eye، مستخدماً مصطلح يستخدمه بعض الأشخاص للإشارة إلى الإثيوبيين: "تقول الشرطة: لدينا أوامر بسحب أي حبيشة ". "إنهم لا يقدمون لنا أسبابًا. سوف يمنعون أي شخص يبدو إثيوبيًا". The Saudi Reality - الواقع السعودي - الاعتقالات الواسعة للمهاجرين الأثيوبيين في السعودية تواجه انتقادات حقوقية واسعة. حملات الشرطة ضد المهاجرين في المملكة العربية السعودية ليست نادرة، على الرغم من أنها عادة ما تستهدف العدد الكبير من السكان غير المسجلين في البلاد ، وكثير منهم إثيوبيون. وأدت حملة مماثلة في عام 2013 إلى اعتقال وترحيل حوالي 100000 إثيوبي.
وأكد العائدون الظروف الإنسانية الصعبة التي يعانيها المحتجزين الإثيوبيين، وعلق أحدهم قائلاً: "كنا نبكي كل يوم. كانوا يعطوننا خبزاً وقدراً من الأرز المطبوخ لـ300 شخص. في بعض الأحيان، يضعون ما يصل إلى 400 شخص في الغرفة نفسها، ولم نتمكن من رؤية ضوء الشمس". انتقادات حقوقية للاعتقالات الواسعة للمهاجرين الأثيوبيين في السعودية - سعودي ليكس. وقالت المنظمة الدولية للهجرة إنّ "تلبية احتياجات 100 ألف عائد ستكون تحدياً هائلا للحكومة والمنظمة"، مقدّرةً أن يكون هناك نحو 750 ألف إثيوبي مقيم حالياً في المملكة العربية السعودية، وأن يكون نحو 450 ألفاً قد سافروا إلى البلاد بوسائل غير نظامية، و"سيحتاجون إلى المساعدة للعودة إلى ديارهم". وذكّرت بأنّ "المملكة العربية السعودية أعادت على مدى السنوات الأربع الماضية ما يقارب 352 ألف إثيوبي إلى ديارهم".
واطّلعت إمباكت على شكاوى لعمال إثيوبيين تم ترحيلهم قسراً إلى بلادهم، أفادوا بتعرضهم لسوء معاملة وعمليات ضرب خلال احتجازهم في السعودية، لاسيما في منطقة جيزان جنوب المملكة. وتتهم السلطات السعودية باحتجاز وترحيل القاصرين، على الرغم من أن المملكة وقّعت وصدّقت على اتفاقية حقوق الطفل التي تشير إلى أنه لا ينبغي احتجاز الأطفال بسبب وضعهم كمهاجرين. وصرح مدير التوظيف الخارجي بوزارة العمل والشؤون الاجتماعية الإثيوبية "برهانو أبرا" بأن حكومة بلاده تعمل "مع الهيئات السعودية المعنية على احترام وحماية كرامة وحقوق وسلامة مواطنينا" وضمان "معاملة الجميع بأمان حتى في الوطن". وأكدت إمباكت على وجوب أن توقف السلطات السعودية عمليات الطرد الجماعي للعمال الإثيوبيين وغيرهم من الجنسيات وضمان استناد عمليات الإبعاد إلى تقييمات فردية لظروف الشخص الخاضع للإبعاد، بما في ذلك احتياجه إلى الحماية الدولية لاسيما في ظل مخاطر جائحة كورونا. وأبرزت أنه بينما للحكومة السعودية سلطة مشروعة تخولها ترحيل الوافدين غير الموثقين، فإن القانون الدولي الإنساني يفرض عليها أن تعاملهم بكرامة واتخاذ إجراءات فورية للحد من العنف الذي يواجهه المهاجرون بما يشمل التحقق من الانتهاكات التي ترتكبها قوات الأمن التابعة لها ومحاسبة المتورطين بذلك.
استقبل سمو رئيس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة أ. د. “الجامعة الإسلامية” بالمدينة تنال الاعتماد المؤسسي غير المشروط – صحيفة وصف الالكترونيه. ممدوح بن سعود بن ثنيان آل سعود ، بقاعة السلام، ظهر اليوم الأحد، القنصل العام لجمهورية السنغال القنصل العام/ شيخنا امباكي. وجرى خلال الاستقبال تبادل الأحاديث الودية ومناقشة الموضوعات ذات الاهتمام المشترك. وقدم سموه نبذة تعريفية عن الجامعة ومساراتها العلمية والبحثية المختلفة، ورسالتها العالمية لخدمة الدين الإسلامي والمجتمع، والدور الذي تقدمه الجامعة للطلاب الوافدين من أبناء الأمة الإسلامية.
نظام التوظيف لتحقيق الشفافية والسرعة في طرح وظائف الجامعة الشاغرة باختلاف مسمياتها قامت العمادة بتطوير وبناء نظام موحدة للتوظيف الأكاديمي والإداري يتم من خلاله عرض الوظائف المتاحة ويمكن المتقدم من تعبئة طلب التوظيف. خدمة تتيح إمكانية الحصول على البحوث و الدراسات من خلال المجلات العلمية, إمكانية البحث في الدوريات و الرسائل العلمية باللغة العربية و الإنجليزية إنطلاقا من حرض إدارة الجامعة على زيادة التواصل مع المستفيدين من خدمات الجامعة من منسوبيها أو من المواطنين والمقيمين.
صحيفة وصف: حصلت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على الاعتماد المؤسسي غير المشروط من قبل هيئة تقويم التعليم، وذلك لمدة سبع سنوات مقبلة، بعد أن حققت الجامعة أعلى معايير الجدارة والاستحقاق. وأصبحت بذلك سادس جامعة سعودية تحقق هذا المنجز الذي يعد في طليعة الأهداف الاستراتيجية المهمة للمؤسسات التعليمية. التسجيل في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة 1443 عمادة القبول والتسجيل eduportal - ثقفني. وأهدى مدير الجامعة الإسلامية الدكتور حاتم بن حسن المرزوقي هذا الإنجاز إلى منسوبي الجامعة من أساتذة وطلاب وموظفين وإلى أُسرهم. وقال: هذا الإنجاز هو نتاج عملهم وإخلاصهم ونقدّر العمل الدؤوب والمهني لعمادة الجودة والاعتماد الأكاديمي بالجامعة التي تمكّنت من تطبيق أعلى معايير الأداء حتى أثمرت جهود الجميع وتحقق الهدف المنشود بحصول الجامعة الإسلامية على الاعتماد المؤسسي. وأضاف: الجامعة عملت من خلال عمادة الجودة والاعتماد الأكاديمي على هذا الملف بجد وعناية فائقة وكانت رسالتها نشر ثقافة الجودة وبناء أنظمتها وتأهيل الكليات والمعاهد وبرامجها الأكاديمية والعمادات المساندة والإدارات المختلفة لتحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي المؤسسي والبرامجي وفقاً لمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. وأردف: لقد وضعت الجامعة نصب عينيها رؤية المملكة العربية السعودية 2030 وبرنامج التحول الوطني 2020 حيث تسير بلادنا بخطى واثقة، ودرست الجامعة البرامج الاستراتيجية للتحول الوطني في مجال التعليم ومن ثم وضعنا أهدافاً محددة لمراقبة جودة التعليم والتعلم بما يتوافق مع الرؤية والتحول الوطني؛ وذلك انطلاقاً من رسالة الجامعة واستشعاراً لدورها في خدمة المجتمع المحلي والعالمي.
وقد تألف مجتمع الدراسة من طالبات الانتساب تخصص دراسات إسلامية الفرقة الثالثة بكلية التربية للأقسام الأدبية ، والبالغ عددهن (56) طالبة، واشتملت الدراسة على ثمانية فروض ، ويمكن اختصارها إلى فرضين،وهما على النحو التالي: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة < 0. 05 بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الإبداعي اللفظي بعد ضبط أثر الاختبار القبلي. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة < 0. 05 بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي لمقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية بعد ضبط أثر الاختبار القبلي. ونظراً لمحدودية مجتمع الدراسة قامت الباحثة بالتطبيق على كامل أفراد المجتمع دون اللجوء إلى استخدام عينة ، وتم تقسيم أفراد المجتمع عشوائياً إلى مجموعتين أحدهما تجريبية بلغت (20) طالبة ، وأخرى ضابطة بلغت (23) طالبة. أدوات الدراسة: الأداة الأولى اختبار التفكير الإبداعي اللفظي (لتورانس) ، والأداة الثانية اختبار التحصيل الأكاديمي. منهج الدراسة: تم استخدام المنهج الشبه تجريبي، وتم تصميم التجربة على أسلوب المجموعتين المتكافئتين الضابطة والتجريبية حيث تكونت المجموعة التجريبية من (20) طالبة تم تدريسهن من خلال البرنامج الالكتروني بنظام إدارة التعلم التابع لعمادة التعليم عن بعد بجامعة الملك عبد العزيز (Emes) ، والثانية مجموعة ضابطة (23) طالبة درست نفس المحتوى بالطريقة التقليدية لطالبات الانتساب (الملازم)، وتم التحقق من تكافؤ المجموعتين قبل التطبيق.
نوع الوثيقة: رسالة جامعية عنوان الوثيقة: فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني مقترح لتدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية بجدة. Effectiveness of a Proposed Electronic Program for Teaching the Curricula of Methodology of Islamic Studies in Developing the Creative Thinking and Academic Acquirement for the External Female Students at the Education College / Literary Sections in. الموضوع: كلية التربية الأقسام الأدبية لغة الوثيقة: العربية المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني مقترح لتدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية بجدة، وذلك من خلال: 1-التعرف على فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية في مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية. 2-التعرف على فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية في مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية.
لم يتم اختيار خدمة تبديل الخدمة قم بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور تغيير كلمة المرور | استرجاع كلمة المرور رجوع أهلًا بك في نظام المصادقة الموحد التابع للجامعة الإسلامية - غزة تسجيل خروج
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة)، و الموجودة أسفل كل مشاركة.