أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد!
وبالاعتماد عليها تتوافر لديه معلومات عن سير عمليَّة التعلُّم لدى كل مُتعلِّم. وهكذا يعد وجود قناة تتدفق عبرها المعلومات الراجعة بين أطراف أية عمليَّة اتصالية، والتعلُّم والتعليم شكل من أشكال الاتصال أحد أهم الضمانات لنجاح عمليات التعليم والتعلم، لأنها تسمح للمُعلِّم وللمُتعلِّم بأن يكيف كل منهما سلوكه لسلوك الآخر وأن يتفاعلا بصورة إيجابيَّة لتحقيق أهداف العمليَّة التعليميَّة / التعلُّميَّة. السيرنتيك: هو علم التوجيه والتحكُّم بالآلات، ولا سيما الأتوماتيكيَّة (المعقدة كما هو الحال في الآلات الحاسبة الإلكترونيَّة "الحواسيب" والطائرات الأسرع من الصوت والطائرة بدون طيار، والصواريخ الموجهة، والمراكب الفضائية والأقمار الصناعيَّة... الخ). وقد غدا السبرنتيك منهجاً أو مدخلاً علمياً إلى دراسة الظواهر شديدة التعقيد وذات الطابع المنظومي أكثر منه فرعاً علمياً مُتخصِّصاً في دراسة ظواهر مُحدَّدة. المرجع: منصور علي: التعلُّم ونظرياته. تقديم التغذية الراجعة الإيجابية للطلاب في بيئة عبر الإنترنت - عالم أكاديميا. مديرية الكتب والمطبوعات الجامعية، منشورات جامعة تشرين، اللاذقية،(1421هـ)، (2001م). تنويه مهم: يمكنك مشاركة هذا المحتوى كما هو من خلال الرابط المباشر إلى موقع موسوعة التعليم والتدريب ويمنع نقل هذا المحتوى أو إعادة انتاجه بأي شكل من الأشكال تحت طائلة الملاحقة القانونية الدولية.
التغذية الراجعة الحقيقة: حيث يأتي هذا النوع من التعليقات من الشخص ويمكن أن يكون وسيلة فعالة للتأثير على تطور الرياضيين، فإذا تمت التغذية الراجعة بالشكل الصحيح، حيث أنه يركز على الوعي الذاتي للرياضي وما يعتقد أنه بحاجة إلى القيام به لتحسين مهارة ما، حيث أن امتلاك العقلية الصحيحة سيزيد أو يقلل من كمية المعلومات. التغذية الراجعة الداخلية: ويقصد بها أن المعلومات تأتي من مصادر حسية داخلية، حيث يشترك فيها عدة منظومات عصبية تؤثر في السيطرة على الحركة، كذلك تعمل على توحيد المعلومات والمعارف التي تأتي عن طريق حاسة اللمس. التغذية الراجعة(مفهومها،أهميتها،أنواعها). التغذية الراجعة الطبيعية: حيث تحدث نتيجة لحركة الجسم، فعندما يتحرك أي عضو من أعضاء جسم اللاعب، فإن معلومات معينة لهذه الحركة تأتي عن طريق المجموعات العضلية؛ حيث أن ذلك لتحديد المدى أو الغرض الذي من أجله تحرك هذا العضو، كما أنه في نفس الوقت ترتبط معها معلومات قادمة من العين أو الأذن، وربما مصادر أخرى سوف تصل نتيجة لتلك الحركة؛ أي بمعنى أن هذا النوع من التغذية الراجعة في الرياضة يحدث بصورة طبيعية. وغالبًا ما تكون التغذية الراجعة فرقًا بين من يربح المباراة أو يخسرها، حيث إذا كان المدرب قادرًا على الرد بشكل أسرع من الخصم، فإن احتمالات تحقيقه لنجاح تزداد بشكل كبير، ففي حين أن معظم الرياضات تتطلب درجة من التغذية الراجعة، وبالإضافة إلى ذلك يوجد العديد من الرياضات قد تتطلب تغذية راجعة سريعة؛ أي بمعنى وقت رد فعل أسرع من باقي الفريق، حيث عند النظر في هذه المتغيرات هناك العديد من الرياضات التي لها أوقات رد فعل مماثلة.
التَّقييم: إعلام المتعلِّم بنتائج استجابته، فيقيِّم سلوكَه وأداءه [1]. [1]
وتهدف تلك العملية إلى تحسين أداء المتعلم أو المتلقي، حتى يكتسب العديد من المهارات، وصل إلى درجة الاحترافية في أداء الوظيفة أو المهمة التي يقوم بها، وقد قال العالم نجاح مهدي شلش أن الهدف الأساسي من تلك العملية هي تصحيح أخطاء الآخرين وتحفيزهم لاتباع السلوك الإيجابي بدلاً من السلوكيات السلبية. أنواع التغذية الراجعة تنقسم عملية التغذية الراجعة إلى عدة أنواع، ومن أهمها: التغذية الراجعة المحايدة: وتكون تلك العملية غير صريحة، كما أنها لا تحكم على أداء الشخص لوظيفته بالسلب أو الإيجاب، فيكتفي القائد أو المُعلم بإلقاء بعض الاقتراحات والحلول على المتلقي، وذلك بهدف تحسين أداءه في إنجاز المهمة التي يقوم بها. التغذية الراجعة الإيجابية: في تلك العملية يقوم المعلم أو القائد بتعزيز عملية التغذية الراجعة من خلال قول المدح وعبارات الشكر للمتلقي، الأمر الذي يعود على المتلقي بالإيجاب، ويعزز من قدرته لإنجاز المهام. صف نظام التغذية الراجعة السلبي - ملك الجواب. التغذية الراجعة السلبية: يقوم المعلم بتغذية راجعة سلبية عند انتقاد سلوك المتعلم ونهره، وإهمال تقديم النصائح والحلول التي تساعد في تعديل هذا السلوك، الأمر الذي يعود على المتلقي بالسلب. التغذية الراجعة المؤجلة والفورية: المؤجلة هي التي يقوم بها المعلم بعد انتهاء الشخص المتعلم أو المتلقي من إنهاء المهمة التي يقوم بها، أما الفورية فهي التي يقولها المعلم أو القائد على الفور أثناء أداء الشخص المتعلم للمهمة.
هذا وتتجلى أهمية التغذية الراجعة بصورة عامة وفق ما قاله "ويتز" إنها "سر الحياة"، وفيما أطلقه البيولوجي الفرنسي "لاتيل" "سر الانتظام العام"، وما أكده العالم المعروف (باليتايف) في أنها "المبدأ العام في السبرنتيك والطبيعة الحية". أما في مجال التعلُّم فتعد التغذية الراجعة من بين أهم العوامل المؤثرة فيه، لأنها تمكن المُتعلِّم من إدخال التعديلات اللازمة على الاستجابات التي يصدرها بحيث تصبح هذه الاستجابات بفضل التغذية الراجعة أكثر اقتراباً من الاستجابات المرغوب فيها. وبعبارة أدق تيسر التغذية الراجعة التعلُّم، وتقوي الارتباطات المناسبة، وتصحح الأخطاء، وتُوضِّح المفاهيم غير الدقيقة، وتبين مدى التعلُّم السليم للأجزاء المختلفة من المهمة التعلُّميَّة. إضافة إلى أن التغذية الراجعة التي يتلقاها المُتعلِّم تزيده ثقة في صحة نتائج تعلمه، وتوحد جوانب هذا التعلُّم، وتجعلها أكثر تكاملاً. وبذلك يصبح أكثر قدرة على التركيز الانتقائي لجهوده وتوجيهها إلى تلك النواحي التي تتطلَّب عملاً أكبر ومعالجة أشمل وأعمق. ويستطيع المُعلِّم عن طريقها إيصال المعلومات اللازمة إلى المُتعلِّمين، وبوساطتها يعرف إذا ما كانت طريقته في التدريس سليمة وفعَّالة أم العكس.
كذلك تعمل الجامعة على الدمج بين التعليم بالحضور المباشر، والحضور عن طريق التقنية، ونقل وتوطين المعرفة الرائدة بالتعاون مع جامعات وهيئات وأعضاء هيئة تدريس داخلياً وعالمياً. كذلك يتميز المحتوى التعليمي في الجامعة بمستوى راقٍ من مصادر ذات جودة أكاديمية، وتوطينه بما يتناسب مع متطلبات المجتمع السعودي. كما أنها تدعم رسالة ومفهوم التعلم مدى الحياة لكل أفراد المجتمع السعودي. اقرأ أيضاً.. القبول. الصندوق السيادي السعودي يدعم بنكاً رقمياً جديداً شروط القبول في الجامعة السعودية الإلكترونية تفرض الجامعة عدداً من الشروط الواجب توافرها في المتقدمين للدراسة فيها، كالتالي: أولاً: حصول المتقدم على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها. ثانياً: لا يشترط لقبول المتقدم سنوات محددة للتخرج من الثانوية العامة أو ما يعادلها. ثالثاً: تعتمد المفاضلة بين المتقدمين على نسبة الثانوية أو ما يعادلها واختبار القدرات العامة واختبار كفايات اللغة الإنجليزية. رابعاً: اختبار القدرات العامة (قياس) واختبار كفايات اللغة الإنجليزية (step) ليس متطلباً أساسياً للتقديم في كل عام، لكن الاختبارين يرفعان فرصة القبول في الجامعة عند المفاضلة بين المتقدمين.
«زين السعودية»: «صفقة الثلاثة مليارات» تدفعنا لاستثمارات نوعية المستندات والوثائق المطلوبة للقبول في الجامعة السعودية الإلكترونية أولاً: أصل شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها مع كشف الدرجات. ثانياً: أصل معادلة الشهادة من وزارة التعليم للحاصلين على المؤهل من خارج المملكة. ثالثاً: صورة من بطاقة الهوية الوطنية للمتقدمين أو صورة من بطاقة العائلة للمتقدمات فقط أو صورة من الإقامة سارية المفعول لغير السعوديين. رابعاً: صورة من الهوية الوطنية للأم للمتقدمين غير السعوديين من أم سعودية. خامساً: صورة من الهوية الوطنية للزوج لغير السعوديات المتزوجات من سعودي. «غاز السعودية» تستحوذ على 55% من حصة «الناقل الأفضل» تنبيهات عامة للمتقدمين للدراسة في الجامعة السعودية الإلكترونية نشر الموقع الرسمي للجامعة عدداً من التنبيهات المهمة الواجب الالتفات إليها عند التقديم في الجامعة: أولاً: يرجى الانتباه إلى أن حظر الرسائل الدعائية من إعدادات الهاتف الجوال، قد يؤدي إلى عدم وصول الرسائل النصية الواردة من الجامعة. ثانياً: يتم الاستعلام عن نتائج القبول عبر أيقونة نتيجة القبول. ثالثاً: لا يمكن للمقبولين في برنامجي القانون والإعلام الرقمي التحويل لأي برنامج آخر.
إدارة الأعمال: ويهتم ذلك القسم بتأهيل الطلاب والطالبات للعمل في جميع المجالات الإدارية، وما يتعلق بذلك من مهام مثل التخطيط والتنظيم والتسويق والموارد البشرية... إلخ. المالية: ومن خلال ذلك التَّخصُّص يستطيع الخريجون العمل في البنوك أو مؤسسات التأمين أو الصرافة، إلى ما غير ذلك من مجالات مرتبطة بالماليات. كلية العلوم والدراسات النظرية وتتضمن كلية والدراسات النظرية تخصصات متعددة، وهي: تخصص القانون، وتخصص اللغة الإنجليزية والترجمة، وتخصص العلوم الأساسية، وتخصص العلوم الإنسانية، وتخصص اللغة العربية للأجانب، وتخصص الإعلام الإلكتروني (الرقمي). كلية العلوم الصحية وتشمل كلية العلوم الصحية التابعة للجامعة الإلكترونية السعودية تخصصين رئيسيين وهما: تخصص الصحة العامة، وتخصص المعلوماتية الصحية، والهدف منهما تطوير المنظمة الإدارية الصحية، ورفع درجات الجودة لتتواكب مع المعايير العالمية. يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا