كتب: أشرف محمد قال المهندس أحمد الليثي، الرئيس التنفيذي لشبكة المدارس الذكية، لـ"الوطن"، أن بإمكان الشبكة تقديم خدماتها لدولة كوريا الشمالية بعد فشل المسؤولين هناك فى تطبيق منظومة التعليم عن بعد. واضاف الليثى، تعليقًا على اعدام رئيس كوريا الشمالية، لرئيس اللجنة الحكومية المسئولة عن تنفيذ التعليم عن بعد "الوزير"، أنه بإمكان شبكة المدارس الذكية إضافة اللغة الكورية على منصاتها مما يساهم ذلك فى تقديم منظومة التعليم عن بعد لكافة الطلاب فى المدارس الكورية بكل سهولة قائلا ً: يحصل إيه لو كان وزير التعليم فى كوريا الشمالية كلمنا وانقذ نفسه- كنا هنضيف لغة كورى".
أهداف المدرسة الذكية في الإطار التعليمي: - زيادة فاعلية وزيادة عدد طلاب الشعب الدراسية. - مساعدة المعلمين في إعداد المواد التعليمية للطلاب ، وتعويض نقص الخبرة لدى بعضهم. - تقديم الحقيبة التعليمية بصورتها الإلكترونية للمعلم والطالب معًا ، وسهولة تحديثها مركزيًا من قبل إدارة تطوير المناهج. - إمكانية تعويض النقص في الكوادر الأكاديمية والتدريبية في بعض القطاعات التعليمية عن طريق الفصول الافتراضية. - نشر التقنية في المجتمع وإعطاء مفهوم أوسع للتعليم المستمر. - تقديم الخدمات المسساندة في العملية التعليمية مثل: التسجيل المبكر ، وإدارة الشعب الدراسية ، وبناء الجداول الدراسية وتوزيعها على المعلمين ، وأنظمة الاختبارات والتقييم ، وتوجيه الطالب من خلال بوابات خاصة. خدمات المدرسة الذكية: تقدم المدرسة الذكية خدمات مختلفة لكافة مستخدميها ، ولمجتمعها المحيط أيضًا ، وتتلخص أهم هذه الخدمات في التالي: 1 - خدمات عامة: - الدخول على موقع المدرسة على الإنترنت. - بريد إلكتروني للطلبة والإداريين والمدرسين وأولياء الأمور. المدرسة الذكية - فاطمه. - حوار متبادل بين المستخدمين من خلال غرف الحوار. - منتديات خاصة بين المجموعات المختلفة. - إنشاء صفحات خاصة للمستخدمين على الموقع.
والثاني تلعب المكافأة فيه دورًا كبيرًا يضر أكثر مما ينفع. أما الذي يشغل نفسه بمدى صحة وحسن ما يفعل مقارنة بالآخرين به ، ويرى أن التعليم له نهاية وهى الدرجة التي سيحصلها أو المكافأة ، فإذا لم ينجح يعزوا الأمر لغبائه وبالتالي لا فائدة من المحاولة ، وأيضًا تجنب الصعب لتجنب الإخفاق ، وبالتالي تجنب التقييم القاسي من قبل الآخرين. رابعًا: التعليم للتمكن ونقل المعرفة: الطلاب يتعلمون الكثير مما يجدون فرصًا لتعلمه ، والكثير مما يجدونه حافزًا لتعلمه ، فتقنيات التعليم التي تساعد الطلاب على نقل معارفهم إلى سياقات ومواقف أخرى ، يساهم كثيرًا في تعليم الطلاب وتوظيف ما تعلموه في حياتهم. خامسًا: تقبل المشكلات والمواقف الصعبة: يرى ماسلو أننا وصلنا إلى محطة في التاريخ لا تشبه محطات سابقة ، فالحياة تسير بسرعة غير معهودة وتعليم الطلاب الحقائق والتقنيات أصبح لا يجدي لأن كل ذلك يتغير والحل هو محاولة إيجاد إنسان جديد يرتاح للتغيير ، ويستمتع به ويستطيع بثقة بالنفس وشجاعة وقوة أن يواجه موقفًا بلا توجهات مسبقة ، بمعنى أننا بحاجة لأناس لا يوقفون الزمن ولا يجمدونه ، ولا يفعلون ما فعل آباؤهم ، ويستطيعون مواجهة الغد بدون معرفة ما يأتي به الغد ، والمجتمع الذي يقدم أناسًا كهؤلاء سيبقى ويستمر والآخر سيموت.
2 - خدمات للإداريين: - إدخال بيانات الطلبة والعاملين. - إدخال جميع الأحداث المدرسية والجداول المدرسية واللقاءات والرحلات. - الجدول المدرسي يدويًا وإلكترونيًا. - إدارة موارد المدرسة. 3 - خدمات المعلمين: - إنشاء بنوك خاصة للأسئلة المنهجية. - التحكم في المعمل بالوسائل الإلكترونية. - الواجبات المنزلية للطلاب. - القدرة على إنتاج المناهج المدرسية على اسطوانات مدمجة باستخدام الوسائل التكنولوجية. 4 - خدمات للطلاب: - استخدام المعامل الذكية في شرح المناهج الدراسية. - استدعاء بنك الأسئلة المدخل بواسطة المدرس. - الدخول على النظام المكتبي ( المكتبة الإلكترونية) - استدعاء الواجب المنزلي ، والإجابة عليه وإرساله للمدرس عن طريق البريد الالكتروني للطالب. 5 - خدمات أولياء الأمور: - استدعاء بيانات الأبناء وإمكانية التعديل فيها. - استدعاء درجات الأبناء ، ومعرفة جدول الحصص وجدول الامتحان ، والأنشطة المدرسية المختلفة. - استعاء تعليقات المدرسين على أداء الأبناء ، وكذلك الحالة الصحية لهم. - معرفة نتائج الاختبارات النهائية والفصلية. - المشاركة الإلكترونية في اجتماعات مجلس الأمناء والآباء وإرسال التعليقات والمقترحات.
و تتيح هذه المكتبة للطالب استعارة الكتب بشكل إلكتروني. و يتم ربط جميع أجهزة الحواسب في المدرسة الذكية بشبكة داخلية خاصة بها, حيث يمكن لمدير المدرسة متابعة العملية و الإدارية في المدرسة من خلال الحاسوب. بالإضافة إلى أن جميع العاملين في المدرسة الذكية متدربون على استخدام الأجهزة التكنولوجية كل على حسب احتياجات طبيعة عمله. و تحرص المدرسة الذكية على تطبيق التعليم التعاوني عن طريق المجموعات لما له من دور في تنمية مهارات التفاهم و الحوار مع الناس و تكوين الرأي السليم و التربية على التشاور و التعاون. كما عرف أحمد سالم (367, 2009) المدرسة الذكية بأنها: مؤسسة تعليمية تقوم على دمج تقنية المعلومات و الاتصال الحديثة في التعليم متمثلة في تطبيق التعلم الالكتروني لتحسين طرق التعليم و التعلم, و زيادة دافعية المتعلمين و اعتمادهم على أنفسهم و خطوهم الذاتي, وتطبيق نظام الإدارة الالكترونية, وتسهيل التواصل بين المتعلمين و معلميهم وبين أولياء الأمور و إدارة المدرسة. وقد أطلق عليها العديد من الأسماء منها: المدرسة الذكية, ومدرسة المستقبل, المدرسة الالكترونية. ويمكن توضيح الفروق الرئيسة بين المدرسة الذكية، والمدرسة التقليدية في الجدول التالي: البند المدرسة الذكية التقليدية 1- الأخطاء تساعد على التعلم، وفي الوقت ذاته تكشف لنا عن نقاط الضعف لدى المتعلم، لتبحث المدرسة عن وسائل معالجة لهذا الضعف، واكتشاف نواحي الإبداع لديه.
وأوضح الرئيس التنفيذي للهيئة الملكية بينبع الدكتور علاء بن عبدالله نصيف أن الهيئة الملكية بينبع قامت إنفاذاً لتوجيهات صاحب السمو الأمير سعود بن عبدالله بن ثنيان رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع المتمثلة في تحقيق الأهداف الإستراتيجية للوصول بمدن الهيئة الملكية إلى مدن التميز بما يتلاءم مع التقدم التقني والتكنولوجي المطبق في أنحاء العالم على المدن الذكية ، بتنظيم برنامج تعريفي بمدينة ينبع الصناعية وتمت دعوة شركات الاتصالات وتقنية المعلومات المرخصة لإطلاعهم على الإنجازات التي قامت بها الهيئة الملكية لتطوير البنية التحتية للشبكة الموحدة لخدمات الاتصالات وتقنية المعلومات بمدينة ينبع الصناعية. وأضاف أن الهيئة الملكية بينبع طرحت العديد من الفرص الاستثمارية في الواجهة البحرية والمنطقة السكنية للقطاع السكني والتجاري وما زال المجال مفتوح للمستثمرين الراغبين في الاستثمار في المدينة ، حيث تستقطب الهيئة المشاريع التنموية ذات القيمة المضافة التي تعود بالنفع على الاقتصاد الوطني وعلى رفع مستوى الحياة المعيشية بمدينة ينبع الصناعية لجعلها نموذجاً يحتذى به. وأفاد الدكتور علاء نصيف أن العمل يجري حالياً على ربط جميع الأحياء السكنية بمدينة ينبع الصناعية عن طريق الألياف البصرية لتقديم الخدمات للأحياء السكنية والجهات الحكومية وكافة الأسواق التجارية وقطاع الأعمال والمناطق الصناعية ، بحيث يتم إنشاء شبكة موحدة تدار من مركز عمليات موحد لسرعة الاستجابة للحالات الطارئة واحتياجات المواطنين تقديم خدمات الإنترنت والهاتف والتلفزيون التفاعلي والخدمات الأخرى المضافة كأتمتة الوحدات السكنية والتحكم بالإضاءة وكاميرات المراقبة والتحكم بعدادات المياه وغيرها.
ذات صلة مدينة ينبع الصناعية أين تقع مدينة ينبع مدينة ينبع الصناعية السعودية مدينة ينبع الصناعية هي مدينة سعودية موقعها على الساحل الغربي لمنطقة المدينة المنورة المطلة على البحر الأحمر، ولعل أكثر ما يميّز هذه المدينة احتواؤها على العديد من الشركات الصناعية الكبرى، بالإضافة إلى ذلك فهي تضم مركزاً سياحياً، كما أنها تشتهر بكثرة الحدائق، وتوفّر الخدمات، كما أنها تحتوي على ميناء الملك فهد الصناعي، في هذا المقال سنفصل بعض المعلومات عن مدينة ينبع الصناعية. الموقع الجغرافي لينبع الصناعية تقع هذه المدينة على بعد 350كم إلى الشمال الغربي من مدينة جدة، وهي من المدن المميّزة من ناحية سياحيّة؛ والسبب في ذلك يعود إلى وقوعها في إقليم تهامة الواقع على الشريط الساحلي للبحر الأحمر، بالإضافة إلى ذلك فهذه المدينة تقع بمحاذاة طريق الملك عبد العزيز، وهو الطريق الرئيسيّ الذي يربط مدينة جدّة بساحل البحر الأحمر، ويوجد في حدود مدينة ينبع الصناعية حوالي ستة مسارات، وحيث تعتبر هذه المسارات بمثابة الشريان الرئيسيّ الذي يشكّل المحور المركزيّ للصناعة في المنطقة، كما تتفرّع من هذا الطريق مجموعة من الطرق الفرعية التي تؤدّي إلى المناطق السكنيّة والصناعيّة.
ذات صلة أين تقع مدينة ينبع معلومات عن مدينة ينبع مدينة ينبع الصناعية مدينة ينبع هي أحد أشهر المدن في المملكة العربيّة السعودية، وهي تقع على ساحل البحر الأحمر؛ بحيث تبعد عن مدينة جدة ما يُقارب 350 كيلومتراً، ولمدينة ينبع الصناعية موقع جغرافي مميّز يزيد من أهميتها في صناعة وتصدير جميع المنتجات البتروكيماوية لجميع الدول في العالم، كما أنّ فيها ساحلاً بطول 24 كيلومتراً مجهّزاً بالكامل، وفي جنوب غرب هذا الساحل هنالك منطقة سكنيّة بكامل مرافقها العامة والخاصة، ومنذ عام 1977م وتلك المدينة تخضَع لخطةٍ تطويريّة شاملة كي تكون أهمّ المدن الصناعيّة في العالم. تفاصيل عن المدينة تتولى الهيئة الملكية لمدينتي الجبيل وينبع جميع أعمال التطوير على تلك المدينة؛ فهي الجهة المسؤولة عن بناء وتجهيز جميع التجهيزات اللازمة للمدينة، كما أنّها الجهة المخوّلة بتطوير المنطقة السكنية وكلّ ما يخص حماية البيئة والموارد البشرية، كما أنّها اللجنة المسؤولة عن تشجيع ومساعدة القطاع الخاص للاستثمار في مدينة ينبع. من الجدير ذكره أنّ هذه المدينة كانت مجرّد مدينة كغيرها من المدن البسيطة منذ عشرين عاماً، ولكنها اليوم هي المدينة الصناعيّة الأولى في المملكة، كما أنّه فيها يتم تكرير النفط والمواد البتروكيمائية، وتحويل الزيت الخام والغاز الطبيعي لمنتجات خاصّة بالتصدير للعالم، كما أن ينبع تتميّز بوجود العديد من الأحياء السكنية مع كامل مرافقها العامة؛ كأماكن التعليم من مدارس وجامعات ومعاهد، والعديد من المستشفيات والمستوصفات التي تلبّي حاجات السكان الطبيّة، والعديد من الأماكن الترفيهيّة وأماكن التسوّق وغيرها.
وكانت ينبع قد طرحت في وقت سابق أكثر من 45 فرصة استثمارية متنوعة في مختلف القطاعات، كما بلغ إجمالي مساحة الأراضي المطروحة لتنفيذ المشاريع أكثر من 7 ملايين متر مربع في مواقع مختلفة من المدينة، تشمل الفنادق، والمنتجعات السياحية، والمستشفيات، وفرصا في البنى التحتية، وستكون عملية الاستثمار مباشرة مع الجهة المعنية، بعيدا عن الروتين التقليدي. اختيارات المحرر
المصفاة المحلية لتكرير البترول (أرامكو السعودية). محطة تصدير الزيت الخام (أرامكو السعودية). معمل تجزئة سوائل الغاز الطبيعي (أرامكو السعودية). شركة أرامكو السعودية لتكرير زيت التشحيم – مصفاة الزيوت (لوبريف). شركة ينبع السعودية للبتروكيماويات (ينبت). الشركة العربية للألياف الصناعية (ابن رشد). شركة غاز. شركة قلف العربية المحدودة لزيوت التشحيم. الشركة الوطنية لثاني أكسيد التيتانيوم المحدودة (كريستال). شركة صفرا المحدودة.