علوم التربية: أحسن تلخيص لعلوم التربية ونظريات التعلم ما هي علوم التربية وما نظريات علوم التربية ؟ تعريف التربية التربية لغةً هي إنشاء الشيء حالاً فحالاً إلى حد إتمامه، أما فيما يخص تفسير مفهوم التربية اصطلاحاً ، فهي عبارة عن مجموعةٍ من العمليّات التي يتم من خلالها نقل المعلومات والمعارف والخبرات المكتسبة من شخصٍ لآخر ومن جيلٍ إلى جيلٍ من أجل المحافظة على بقائه، وتخضع هذه العمليّة إلى التطوّر والنمو والتغيّر تبعاً لتغيّر الظروف، وتنقسم التربية إلى التربية الجسديّة، والدينيّة، والنفسيّة، والتربية الاجتماعيّة. تعريف العلم تعريف العلم: هو إدراك الشئ على ماهو عليه (ضروري من حفظ هذا التعريف لانه تعريف دقيق) قسام العلم: ينقسم العلم الى قسمين: علم تصديقي و علم تصوري وكل منهما ينقسمان الى علم نظري وعلم بدهي. العلم التصديقي هو الادراك مع الحكم واما التصوري عكسه هو الادراك الخالي من الحكم هذا من جهة اما البدهي هو الادراك بلا نظر ولا كسب كإدراك ان الكل اعظم من الجزء والراحد نصف الاثنين ويقال له العلم الضروري لانه حاصل بضرورة الطبيعة البشرية بدهي واما النظري عكس البدهي هو الادراك الذي يحتاج الى نظر وكسب مثل ادراك معنى الجن ومعنى الروح ومعنى العقل.
تعریف النظریة: النظریة مجموعة مترابطة من الفروض التي یقصد منھا شرح وتفسیر ظاھرة و كیفیة حدوتھا و الشروط الملائمة و النتائج المترتبة علیھا. 1) نظرية التعلم السلوكية: (بافلوف/ثورندايك/واطسون/سكينر) تأثرت المدرسة السلوكية، وخصوصا مع واطسون، بأفكار" ثورندايك " الذي يرى بأن التعلم هو عملية إنشاء روابط أو علاقات في الجهاز العصبي بين الأعصاب الداخلية التي يثيرها المنبه المثير، والأعصاب الحركية التي تنبه العضلات فتعطي بذلك استجابات الحركة. واعتقد بأن قوانين آلية التعلم يمكن أن ترد إلى قانونين أساسين: قانون المران (أو التدريب)، أي أن الروابط تقوى بالاستعمال وتضعف بالإغفال المتواصل ؛ ثم قانون الأثر ، الذي يعني بأن هذه الروابط تقوى وتكتسب ميزة على غيرها وتؤدي إلى صدور رضى عن الموقف إذا كانت نتائجه إيجابية. كما أنه من بين ملهمي المدرسة السلوكية بافلوف ، الذي لاحظ أنه كلما اقترن المثير الشرطي بالدافع السيكولوجي إلا وتكونت الاستجابة الشرطية الانفعالية، ورأى بأن المثيرات الشرطية المنفرة تشكل عوائق حاسمة للتعلم وبناء الاستجابات النمطية. المفاهيم المركزية للنظرية السلوكية: وأهم المفاهيم التي يمكننا أن نجدها في النظرية الإجرائية في التعلم، وخصوصا مع سكينر هي: مفهوم السلوك: وهو حسب سكينر، مجموعة استجابات ناتجة عن مثيرات المحيط الخارجي طبيعيا كان أو اجتماعيا.
كل مرحلة في الدورة تدعم وتؤدي إلى المرحلة التالية ، لا يتحقق التعلم إلا إذا تم الانتهاء من جميع المراحل الأربع ، ومع ذلك ، يمكن للمتعلم السفر حول الدورة عدة مرات ، مما يزيد من فهمهم للموضوع. لا توجد مرحلة واحدة هي استراتيجية تعلم فعالة من تلقاء نفسها على سبيل المثال ، إذا تم تخطي مرحلة الملاحظة الانعكاسية ، يمكن للمتعلم الاستمرار في ارتكاب نفس الأخطاء. [1]
خدمة الجوجل إيرث: وهو برنامج خرائط يتيح للمستخدم خيارات واسعة جداً خلال استطلاعه المواقع الموجودة على الكرة الأرضية، كما أنه يوفر متعة عالية للمستخدم. متصفح الجوجل كروم: يعتبر هذا المتصفح من أشهر المتصفحات على الإطلاق، وهو مملوك من قبل شركة جوجل نفسها، والذي يتميز بالعديد من المميزات الهامة. لم تصل خدمات محركي Bing، وYahoo إلى ما وصلت إليه شركة جوجل بمحركها الضخم، لكن هذين المحركين يمتازان أيضاً بوجود بعض الخدمات التي يتشاركون بها مع جوجل، كالنتائج البحثية، وإمكانية تصفح الأخبار المتعلقة بكلمة البحث. •يعدّ محرك البحث آشي هو أوّل محرك للبحث، وتم تصميمه في عام ألف وتسعمائة وتسعين من قبل مجموعة من طلاب علم الحاسوب الذين يدرسون في جامعة ماكجيل الموجودة في مونتريال الكنديّة، وكان المحرّك يعتمد على تحميل دليل القوائم لجميع الملفات الموجودة في بروتوكول الملفات. كتاب مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات 1443 » موقع معلمات. •صنع ماثيو جراي أوّل ربوت على شبكة الإنترنت في عام ألف وتسعمائة وثلاثة وتسعين. •تم إصدار أوّل محرك للبحث على شبكة الإنترنت في شهر سبتمبر من عام ألف وتسعمائة وثلاثة وتسعين في جامعة جنيف، وكان المحرك يحمل اسم W3Catalog. •تمّ إطلاق في عام ألف وتسعمائة وثمانية وتسعين أكبر محرّك بحث للعالم والمعروف باسم جوجل، والذي ما زال يتصدر المرتبة الأولى بين محركات البحث عالية الجودة.
ياندكس Yandex. جوجل Google. اكس كويك Ixquick. محرك إم إس إن MSN Search. جيني نوز GenieKnows. نافير Naver. بايدو Baidu. إكسليد Exalead زييف ZEEF. ياسي YaCy.
• تعمل المحركات على تخزين المعلومات للعديد من صفحات الويب، وتحصل المحركات على هذه المعلومات من الزاحف ويب المعروف باسم العنكبوت، ويقوم الهنكبوت بفهرسة النتائج على محرك البحث، ويمكن لصاحب موقع محرك البحث أن يستيعد صفحات معينة لأسباب مختلفة من خلال استخدام ملف والذي يعني استبعاد بروتوكول الروبوتات؛ حيث تستخدم هذه التقنية في الغالب لإزالة المواقع التي تحتوي على برامج ضار أو معلومات خادشة للحياء. •يقوم محرّك البحث بتحليل المحتويات التي يحصل عليها من الشبكة العنكبوتيّة؛ حيث يقوم بتحليلها صفحةً تلو الأخرى؛ وذلك لغاية معرفة كيف يمكن له فهرستها مرةً أخرى، ثم يتم تخزين هذه البينات من صفحات الويب في قاعدة للبيانات موجودة في محرك البحث، ويتم استخدام هذه البيانات عند الاستعلام عليها في وقت لاحق. •يقوم المستخدم بعمليّة الاستعلام عن موضوع محدد؛ وذلك باستخدام كلمات رئيسيّة تُعرف بالكلمات المفتاحيّة، ويقوم محرك البحث هنا بدراسة هذه الكلمات لتزويد المستخدم بالنتائج. أشهر محركات البحث يبكرولر WebCrawler. لايكوس Lycos. داوم Daum. آثار Excite. سابو sapo. بحث في مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات - الطير الأبابيل. ياهوا Yahoo!. دوجبيلي Dogpile. هوت بوت HotBot. آسك جيفيز Ask Jeeves.