وبعد أن شاهد الطلاب الحفريات جرى نقاش بينهم وبين الأثريين ؛ حيث توقع أحدهم العثور على المزيد من قطع الفخار المطمورة في هذا المكان. ورجح آخر أن ما عثروا عليه ليس مجرد قطع من إناء فخاري مطمور منذ عهد قريب ، بل هو بقايا قطع فنية أثرية قديمة جدا وعند عودة الطلاب إلى المدرسة جرى نقاش وحوار بينهم ، خلصوا منه إلى أن العلم هو وسيلتهم لفهم كل ذلك. العلم Science أسلوب دقيق لفهم العالم من حولنا. علم الآثار: ولمعرفة المزيد عن هذه القطع الفخارية وما إذا كانت قد طمرت من سنوات قليلة أم أنها آثار قديمة لها أهمية تاريخية أو ثقافية تستحق الاهتمام ، دعت المدرسة أحد علماء الآثار المعروفين لكي يلتقي الطلاب ، ويجيبهم عن التساؤلات التالية: ما نوع قطعة الفخار ؟ ومتى وجدت ؟ وكيف استعملت ؟ ولم يكتف الطلاب بذلك ، بل واصلوا بحثهم عبر مطالعتهم كتب علم الآثار القديمة و غيرها من المراجع والموسوعات العلمية. بحث عن اسلوب العلم. توصل الطلاب من خلال بحثهم إلى أن علم الآثار هو العلم الذي يدرس الأدوات وما خلفته حفارات الإنسان. وينقسم علم الاثار إلى قسمين: أحدهما يهتم بدراسة الإنسان الذي عاش قديما في فترة ما قبل تدوین التاريخ ، اما الفرع الآخر فيركز على دراسة الحضارات التي ظهرت و نمت من بداية تدوين التاريخ ، اكتشف الطلاب من خلال البحث أيضا أن الفترة الزمنية التي يدرسها علم الآثار تقدر بثلاثة ملايين سنة.
جمع الحقائق والأهداف بطريقة دقيقة والقيام بمقارنتها مع ما سبقها من دراسات. الاعتماد على المخيلة الواسعة كسلاح، والحرص على التمتع بسرعة البديهة ودقة الملاحظة. تحديد مدة البحث الزمنية مع تحليل المشكلة أو الهدف. وضع أولى الفرضيات المتعلقة بحل المشكلة ومن ثم تحديد الأسباب المؤدية إلى تغيير النتائج أو العمل على تحقيقها. تطوير القوانين والنظريات المتبعة في سبيل الوصول إلى الأهداف. تطبيق البيانات والفرضيات على أرض الواقع. جمع البيانات والنتائج ومن ثم تحليلها وتنقيتها. ما هي طرق وأساليب البحث العلمي. مقارنة الدراسات والنتائج السابق الوصول إليها والتأكد من سيرها بالطريق الصحيح، ومن ثم الوصول إلى الحل النهائي. [4] أدوات البحث العلمي يقصد بأدوات البحث العلمي تلك الوسائل التي تخدم الدراسة والبحث قيد الإعداد بما ييسر على الباحث عمليات تصور، تحليل ونشر نتائج الدراسة أو البحث وفيما يلي تطرح أهم أدوات البحث العلمي التي يتم الاعتماد عليها: الملاحظة: هي أحد أقدم أدوات البحث المتعلقة بجمع المعلومات ومراقبة السلوكيات والظواهر قيد البحث وجميع المتغيرات المرتبطة بالسلوك والظواهر ومتابعة اتجاهاتها وسيرها. الاستبيان: هو أداة جمع المعلومات الخاصة بالموضوع من خلال استمارة محددة تتضمن العديد من الأسئلة المرتبة بأسلوب ما ويوجد منه ثلاث أنواع أولها الاستبيان المقيد الذي تكون أسئلته ذات نمط الاختيار من المتعدد بحيث يتم كتابة أسفل كل سؤال العديد من الإجابات ليكون على المستجيب اختيار أحد تلك الاختيارات أو بعضاً منها، بينما الاستبيان المفتوح فهو أحد أنواع الاستبيانات التي تترك للمستجيب الحرية المطلقة للجواب حول الأسئلة بالطريقة الخاصة به، أما النوع الثالث فهو الاستبيان المقيد المفتوح وبه يقوم الباحث بتحديد عدد من الأجوبة يختار المستجيب الجواب الملائم ومن ثم يقوم بإضافة شيء من رأيه.
الحاجة للوصول لنتائج وحلول منطقية: إن أساليب البحث العلمي تضمن خطوات منهجية مُرتَّبة، ويبدأ ذلك بالشعور بالمشكلة وما تمثله من أهمية بالنسبة للباحث، ويتبع ذلك إجراءات أخرى لدراسة الموضوع العلمي، وفي حالة اتباع الباحث العلمي لذلك وبكل دقَّة يصل إلى نتائج مُبرهنة، ومن ثم يضع الحلول بصورة واقعية. ما أساليب البحث العلمي؟ في تلك الفقرة سوف نوضح نبذة مختصرة عن أشهر أساليب البحث العلمي كما يلي: المنهج الكمي: يُعَدُّ المنهج الكمِّي من أساليب البحث العلمي الشهيرة، ويتضح من اسمه مدى ارتباطه بالمقاييس، ومن ثم التوصُّل لقرائن رقمية، ويستخدم ذلك المنهج في الغالب بالاقتران مع مناهج أخرى كداعم للبحث العلمي في سبيل تحديد توجُّه معين، ومن ثم اعتماد الفرضيات المُصاغة، أو لفظها. المنهج الوصفي: ينال المنهج الوصفي شُهرة لا مثيل لها في إعداد كثير من أنماط البحث العلمي، فهو من أهم أساليب البحث العلمي، وعلى الرغم من شيوع استخدام ذلك المنهج في الأبحاث الاجتماعية والإنسانية، فإن كثيرًا من الأبحاث العملية أو التطبيقية تستخدم ذلك الأسلوب بالتزامن مع المنهج التجريبي، من أجل توصيف الظواهر الطبيعية في بعض الجوانب الخاصة بها.
ولقد شارك في كل الفتوحات في عصر النبي صلى الله عليه وسلم فشارك في فتح مصر. طلحة بن عبيد الله سادس الخلفاء الراشدين العشرة وصفه الرسول صل الله عليه وسلم بأنه شهيد يمشي على الأرض فقال: «من سره أن ينظر إلى شهيد يمشي على وجه الأرض فلينظر إلى طلحة بن عبيد الله» صدق رسول الله صل الله عليه وسلم. الغزوة الوحيدة التي لم يشارك بها هي غزوة بدر وذلك لوجوده حينها بالشام. أصيبت يده بالشلل بسبب دفاعه عن الرسول صل الله عليه وسلم في غزوة أحد. اسماء الخلفاء الراشدين. عبد الرحمن بن عوف سابع الخلفاء الراشدين العشرة اسمه قبل الإسلام عبد عمرو، أو عبد الكعبة. وقام النبي صلى الله عليه وسلم تسميته بعبد الرحمن. شارك النبي في جميع غزواته كما أنه قاد النبي صلى الله عليه وسلم في إحدى الغزوات، وقد كان تاجرًا ناجحًا، وثريًا. سعيد بن زيد ثامن الخلفاء الراشدين العشرة هو ابن عم عمر بن الخطاب، وأخو زوجة سيدنا عمر عاتكة بنت زيد، ولقد أسلم بعد 13 رجلًا. تزوج من أخت عمر فاطمة بنت الخطاب، وهي سبب إسلامه. شارك في جميع غزوات النبي صلى الله عليه وسلم إلا غزوة بدر، وقد ولاه عبيدة بن الجراح على دمشق. سعد بن أبي وقاص تاسع الخلفاء الراشدين العشرة أول رامي في سبيل الله، وهو خال النبي صلى الله عليه وسلم.
بويع له بالخلافة بعد دفن عمر بن الخطاب رضي الله عنه بثلاث ليال.
كانت بداية حكم الخلفاء الراشدين بعد وفاة رسول الله صلى الله عليه و سلم ، و قد امتد لفترة طويلة من الزمن ، حتى حدوث الفتنة الكبرى ، و من بعدها انتقلت الخلافة للدولة الأموية ، و قد امتدت هذه الدول الاسلامية التي تلتها لفترة طويلة من الزمن تم تحقيق العديد من الانجازات بها. الخلافة الراشدة بدأت الخلافة الراشدة منذ وفاة رسول الله صلى الله عليه و سلم ، و قد كان أول الخلفاء الراشدين سيدنا ابو بكر الصديق الذي يعد مؤسس هذه الخلافة ، و تلاه ثلاثة من صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم ، و قد امتدت هذه الخلافة قرابة ثلاثين عام تقريبا ، و قد بدأت فترة الخلافة الراشدة منذ السنة الحادية عشر من الهجرة النبوية المشرفة ، كما أن هذه الخلافة قد شملت الجزيرة العربية و الشام و العراق و مصر و فارس و غيرها. حكم الخليفة ابو بكر الصديق سيدنا ابو بكر الصديق هو أو اول الخلفاء الراشدين ، و قد كان أحد أهم و أكبر صحابة رسول الله ، و أول من أمنوا به من الرجال ، كما أن أبا بكر الصديق هو أحد المبشرين بالجنة و قد صدق النبي في كل فعل أو قول ، و قد بدأ حكم ابو بكر الصديق في عام 632 م ، و قد كانت أهم الأحداث في عصره حروب المرتدين ، كما أنه كان أول من حاول جمع القرآن الكريم و ذلك لأنه قد وجد أن الكثير من حفظة القرآن الكريم قد قتلوا ، كما أنه قد حاول مواصلة الفتوحات الاسلامية في الشام و مصر و العراق.
مرافقته نبيَّ الله محمد -صلّى الله عليه وسلّم- في هجرته إلى المدينة المُنوَّرة. إنفاقه مالَه كُلَّه في سبيل الله أثناء هجرته مع الرسول الكريم. من هو خامس الخلفاء الراشدين - الموقع المثالي. وقد كان أبو بكرٍ الصدِّيق يتَّصف بخِصال حميدةٍ؛ فقد كان زاهداً، ومُتواضِعاً، وسخيّاً، ولَيِّناً، كما كان ثاقب الفِكر بعيد النَّظَر، ومن المهمّ بمكان ذِكر أنّه لم يشرب الخمر قطّ على الرغم من أنّ شُرب الخمر كان مُتفشِّياً في الجاهليّة، أمّا في الإسلام، فقد كان مُصاحباً للنبيّ مُصدِّقاً له، بالإضافة إلى أنّه كان -رضي الله عنه- اليد اليُمنى للنبيّ -عليه السلام-، وروى عنه 142 حديثاً، [٢] وتجدر الإشارة إلى أنّ لأبي بكر العديد من الإنجازات، ومنها: حروبه ضِدَّ المُرتَدِّين، وفتوحاته للشام، والعراق، وجَمع القرآن في عَهده. [١] عُمر بن الخطّاب وهو عمر بن الخطّاب بن نُفيل بن عبدالعُزّى بن رياح بن عبدالله بن قُرط بن رِزاح بن عدي بن كعب بن لؤي بن غالب القرشيّ العدويّ، والمُكنَّى بأبي حفص. [٣] لُقِّب بفاروق الأمّة الإسلاميّة، وهو خليفتُها الثاني. تولَّى خلافة المسلمين في السنة 13 للهجرة بعد أبي بكر الصدِّيق، وقد كان إسلامه؛ تحقيقاً لبشارة النبيّ -عليه السلام-، وفرجاً للمسلمين من ضِيقهم، كما كانت هجرته -رضي الله عنه- نصراً للمسلمين، أمّا خلافته فقد كانت رحمةً لهم، ومن الجدير بالذكر أنّه -رضي الله عنه- كان أوّل من جَهر بالإسلام من المسلمين، بالإضافة إلى أنّه كان من أفقه الصحابة، وأعلمهم، وقد استُشهِد -رضي الله عنه- على يد أبي لؤلؤة المجوسيّ في عام 23 للهجرة.