أهم أنواع الكتابة الوظيفية الكتابة من الفنون الأدبية المهمة، حيث انتشرت بشكل واسع في القرن العشرين بحسب الحاجة إليها، وتعددت أنواع الكتابة بحسب الهدف والغرض الأساسي منها، فمنها كان أدبي ومنها إبداعي ومنها وظيفي، أما الكتابة الوظيفية فالهدف منها توصيل معلومات بشكل مختصر بدون استخدام أية رموز أو عواطف شخصية أو زخرفة لفظية، فلغتها جداً مختصرة ومحددة. أهم أنواع الكتابة الوظيفية: 1- التقرير: وهو نوع من الكتابة يستخدم اللغة الدقيقة والواضحة لنقل معلومات عن شخص أو موضوع أو حالة أو ما شابه، ويجب ان تكون المعلومات سليمة وصحيحة. 2- السيرة الذاتية: ومن المعروف بأن السيرة الذاتية تستخدم للتقديم إلى وظيفة، فهي تعريف جداً مختصر عن الشخص المتقدم للوظيفة، حيث تتكون من صفحتين أو أكثر يشمل فيها المتقدم معلوماته الشخصية، خبراته في العمل، الدورات التدريبية التي يمتلك شهادات فيها وتعليمه ومواهبة، وهذه المعلومات تكون بشكل مختصر ويجب أن تكون صحيحة؛ لأنه سيتم التأكد منها لاحقاً، وهناك نوعين للسيرة الذاتية: منها المفصلة ومنها الملخصة وهذا بالاعتماد على الجهة المراد التقديم لها. أنواع الكتابة الوظيفية في الكتابة العربية | SHMS - Saudi OER Network. 3- التلخيص: وهو عبارة عن تقديم مضمون لموضوع ما باستخدام أقل الكلمات، بعد جمع المعلومات؛ ممّا يوفر الوقت والجهد، والتلخيص يتضمن مقدمة تتحدث عن الموضوع، ومن ثم الفقرات ومن ثم الخاتمة التي تتحدث عن النتيجة التي توصل إليها الكاتب، والتلخيص يجب مراجعته والتركيز عليه بشدّة، وكتابة الملخصات تحتاج إلى تدريب لمعرفة جمع المعلومات باستخدام الكلمات الأساسية أو المفتاحية.
من خصائص الكتابة الوظيفية ، تعد الكتابة واحدة من ضمن أشكال التعبير أو التواصل الاجتماعي بين الأفراد ويوجد للكتابة العديد من الأشكال والأنواع التي يختلف كل منهم عن الآخر، كما أنه تخلف أهدافها وغاياتها أيضًا، وتعتبر الكتابة الوظيفية نوع من أنواع الكتابة. من خصائص الكتابة الوظيفية تعددت مزايا وخصائص الكتابة الوظيفية ومن بين هذه الخصائص ما يلي: أكثر ما يميز الكتابة الوظيفية هي أن لها أسلوب علمي، أي أنه أسلوب خالي من العبارات الإيحائية والخيال، ومن المحسنات البديعية والصور وما شابه ذلك. انواع الكتابة الوظيفية. تعتبر دلالات الألفاظ في الكتابة الوظيفية دلالات قطعية أي أنها لا تحمل أي تأويلات أو احتمالات أخرى. يوجد عدة أنواع من الكتابة الوظيفية تستلزم بعض المهارات مثل مهارة الإقناع من خلال التأثير في القارئ. لا تشترط الكتابة الوظيفية بأن يكون مستخدمها مالكًا لأي موهبة أو خبرة في مجال الكتابة على الإطلاق. يوجد أنواع من الكتابة الوظيفية يكون اعتمادها الرئيسي والأساسي هو عرض البراهين والأدلة من أجل التأكيد والإثبات على صحة المعلومات. تتميز عبارات وألفاظ الكتابة الوظيفية بأنها واضحة الدلالة والمعنى ولا يوجد بها تعقيد أو أي نوع من أنواع الغموض كما أنها تخلو تمامًا من أي أخطاء لغوية أو إملائية.
أبعاد الكتابة: ينبغي أن يدرك كل معلم أن الكتابة تبنى على بُعدين متلازمين لا يمكن الفصل بينهما، وهما: 1- الشكل أو ما يسمى بالبُعد اللفظي: ويقصد به الألفاظ والتراكيب والأساليب والقوالب اللُّغوية التي يختارها الكاتب بما يتفق مع العرف اللغوي كوعاء يحمل بنات أفكاره ومعانيه التي رغب في إيصالها إلى الآخرين. 2- المضمون أو ما يسمى بالبعد المعنوي المعرفي: ويقصد به المعلومات والحقائق والأفكار والمعاني والخبرات التي يحصل عليها الإنسان عن طريق قراءاته الواعية، ومن خلال مشاهداته في المدرسة وخارجها. بما أن الكتابة عملية عقلية معقدة، وتتطلب قدرًا خاصًّا من المعرفة، وتوليدًا مستمرًا للأفكار والتصورات، وكيفية صوغها وتنظيمها ووضعها على الورق في صورة مقنعة ومؤثرة، فإن الاهتمام يجب أن يتجه إلى مدخل العمليات الذي يستند إليه الكاتب في صناعة رسائله المكتوبة، وتتمثل تلك العمليات في التخطيط، والترجمة، والمراجعة، إضافةً إلى عمليتي التحرير والنشر، ولا بد من الإشارة إلى أن هذه العمليات متسلسلة بنائية مترابطة وليست مفككة. بحث عن الكتابة الوظيفية · شركة بيكسلز سيو. [1] أصول تدريس العربية بين النظرية والتطبيق/ عبد الفتاح البجة. [2] أسس تعليم الكتابة الإبداعية/ رعد خصاونة.
خلوها من الكتابة الموحية، او العبارات البعيدة عن المغزى او المضمون. جميع أنواع الكتابة الوظيفية تحتوي على ألفاظ واضحة خالية من التعقيدات أو التأويلات؛ فهي واضحة ومُعبرة. لا تحتاج الكتابة الوظيفية من الكاتب أن يمتلك مهارات خاصة، بل وجب أن يكون مرنا و هنالك تكرار. يحتاج الكاتب إلى تلخيص المحتوى الذي قام بعرضه، من خلال الاعتماد على الكلمات السهلة البسيطة التي تُشير إلى المضمون والخلاصة الفعلية المذكورة في التقرير. يتمركز اهتمام الذي يكتب كتابة وظيفية إلى التلخيصات، و ذلك اكتسابا للوقت و توفير للجهد، و من أجل التركيز على المعلومات المعنية. انواع الكتابة الوظيفية – e3arabi – إي عربي. يميل هذا النوع من الكتابة إلى القدرة على التأثير والإقناع في سياق البراهين واستخدام المنطق والدلالات الواضحة. يحتاج الكاتب إلى إدراج البراهين والأدلة والبراهين لكي يعمل على إقناع القراء بصحة حديثه والتأثير فيهم، سواء كانوا أساتذة مشرفين على الرسالة العلمية أو المدراء.
يمكن أيضًا قراءة: بحث عن الكتابة الوظيفية أنواع الكتابة الوظيفية والابداعية
الرسالة الإدارية يتم الاستعانة بالرسالة الإدارية في حالة إخبار الموظفين والعاملين بالجهة عن موعد الاجتماعات. كما تستخدم في الشركات للإخبار عن المعلومات الخاصة التي طرأت على المنتجات. خصائص الكتابة الوظيفية تستخدم الكتابة الوظيفية في كتابة برقيات التعازي والتهاني، وتوثيق العقود الخاصة بالطلاق والزواج، ومن خلال السطور التالية نذكر تلك الخصائص بالتفصيل: الاختصار يعمل الاختصار على تسليط الضوء على أهم المعلومات التي يحتاجها القارئ ويبحث عنها، وهذا الأمر على العكس من الإسهاب الذي يبعث للقارئ حالة من الملل في استكمال القراءة. يتميز الاختصار بالبعد عن المعلومات الزائدة التي لا تمثل أي أهمية للقارئ، ولا تضيف للموضوع شيئا جديدا. وهذا الاختصار لا يقصد به تلك الذي يقدم المعلومة بشكل غير مفهوم، ولذلك يكون لهذه الخاصية قدر معين من الحذف. سهولة الألفاظ يقوم الفرد عند الكتابة الوظيفية بالتعمد في الابتعاد عن الألفاظ الصعبة والمصطلحات المتخصصة في مجال معين، ومن ثم يتم اختيار أسهل وأنسب الألفاظ التي يسهل على القارئ فهمها واستيعابها. في حالة الاستعانة بتلك الخاصية يكون الكاتب غير مطالب بإعادة كتابة الموضوع بسبب التعرض لعدم الفهم من قبل القارئ.
ويكون ذلك في أول الأمر حتى يستطيع الاعتماد على نفسه كلية. - لكي يجلس الطفل لابد وأن يكون قادراً على رفع رأسه بثبات وبدون اهتزاز، وأن يكون ظهره مستقيماً. - يبدأ الطفل في الجلوس من الشهر الثالث بمساعدة الأم على أن يسند ظهره بحيث يظل مستقيماً وتدعم الرأس لأنه سيلاحظ تمايلها إلى الوراء أو إلى الأمام. - وبعد الشهر الثالث أو الرابع لا يكون هناك خوف على الطفل أو على ظهره من الانحناء إذا تم تدعيمه جيداً. ومن وقت لآخر يميل الطفل للأمام مثبتاً نفسه بيديه أمامه. تعرفي علي طفلي في الشهر الخامس ولا ينقلب - أكلة فى دقيقتين. سير الطفل: ينتاب الآباء القلق إذا لم يبدأ الطفل في السير بعد أن يبدأ في تحريك جسمه وفي الزحف, وهذه هي الإرشادات التي تطمئنك لمعرفة التوقيت الصحيح لسير الطفل: - في سن 10 أشهر: يبدأ في الوقوف بالاستناد على شئ. - في سن 11 شهر: يبدأ في التنقل (أي المشي) وهو مستنداً أيضاً. - في سن 12 شهر (سنة): يقف بمفرده. - في سن سنه وشهر: يمشى دون الاستناد على شئ, وقد يصل ذلك إلى سن سنة وثلاثة أشهر. - وقد يتأخر الطفل في مشيه حسب حالته الصحية: - عند إصابته بالنزلات المعوية الحادة ويتوقف فترة بعد أن تصيبه حتى يسترد صحته. - وإذا كان الطفل بديناً قد يتأخر في مشيه أيضاً, وإذا مشى قد تعوج قدماه.
- عوامل هامة تساعد على مشى الطفل: - الشمس لها دور هام حيث تساعد الطفل على الاستفادة من فيتامين (د) اللازم لحماية الطفل من الإصابة بلين العظام وبنائها جيداً. - تناول الكالسيوم بكميات وافرة مثل الجبن واللبن. - عند الشهر السابع يجلس بضع دقائق بمفرده دون أي مساعدة من الأهل و يمكنه الإمساك بلعبه بيديه دون أن ينقلب للأمام. - في الشهر العاشر أو الحادي عشر يستطيع الالتفاف إلى الجنب أو الوراء دون أن يفقد التوازن.................................... التسنين عند الأطفال: تظهر أول أسنان الأطفال عند بلوغهم ستة أشهر ويكتمل عددها الذي يصل إلى 20 من الأسنان اللبنية الصغيرة (مابين قواطع وضروس وأنياب) عند سن عامين ونصف أو ثلاثة أعوام. وبعد مرور الستة أعوام تتغير هذه الأسنان ليحل محلها الأسنان الدائمة. وفائدة الأسنان اللبنية الحفاظ على الأماكن المخصصة لظهور الأسنان الدائمة فيما بعد.. وإذا كان نموها ضعيفاً وحدث بها بعض المشاكل فهذا يساعد على نمو غير صحي للأسنان الدائمة من بعدها والتي تأخذ شكلاً غير مستوياً وغير منتظماً الأمر الذي يؤدي إلى اللجوء إلى التقويم. المزيد عن التركيب التشريحى لأسنان الإنسان البالغ.. * علامات التسنين: - العصبية.
يبدأ الجنين في الانقلاب في الأسابيع الأخيرة من الحمل، وفي الغالي يكون هذا في الأسبوع السادس والثلاثين، لكن هذا يتحدد أيضا حسب توسع الرخم وانخفاضه الذي يسمح للطفل بذلك، ومعنى ذلك أن انقلاب الطفل لكي يكون رأسه إلى أسفل في الشهر التاسع، ويكون هذا استعدادا للولادة.