وضع سلّات المهملات في كل مكان، والحرص على وضع أكياس القمامة فيها، وتبديلها باستمرار، وتعليم الطلبة عدم رمي القاذورات ومخلفات الطعام في الساحات والصف، ورميها في المكان المخصص. الحفاظ على حديقة المدرسة وأشجارها وأزهارها ونباتاتها، وعدم قطفها أو محاولة إلحاق الأذى بها بأي شكلٍ من الأشكال. الحفاظ على الكتب المدرسية والدفاتر والطباشير والأقلام وأدوات المختبر، والتعامل معها بعنايةٍ بالغةٍ حتى لا تتعرض للتلف. تجنب إتلاف أوراق الامتحانات السابقة أو تمزيقها وحرقها بطرقٍ عشوائيةٍ. المحافظة على الكتب الدراسية / الحفاظ على الكتب المدرسية. تجنب الصراخ بصوتٍ عالٍ وإطلاق الأصوات المزعجة في الساحات والصف أو التطبيل والتزمير في البيئة المدرسية وداخل حرم المدرسة، تجنباً للتلوث الضوضائي المزعج. الالتزام بالزيّ المدرسي، والمحافظة على نظافته وترتيبه. الحفاظ على طبيعة المدرسة، وغرس الورود والأشجار فيها. التعاون التام بين الزملاء والمعلمين والمدير، لخلق بيئة مدرسيّة مريحة وجادّة. عدم افتعال المشكلات مع الطلبة الآخرين، وتجنب التعارك اللفظي والبدني معهم، والحفاظ على جوٍ من الحب والود والتفاهم في البيئة المدرسية. الحفاظ على أثاث ومحتويات المدرسة، وخصوصاً الألواح والكراسي الصفيّة، وعدم تكسيرها أو الكتابة عليها.
ضعف جاذبية العرض التراثي سجل التقرير، أن عــدد المتاحــف العموميــة والخاصة فــي المغرب يظــل محــدودا إذ لا يتجــاوز 80 متحفــا 39 تتمركــز غالبــا فــي المــدن الكبــرى. ويرى المجلس أن تجميــع بعــض المتاحــف الموضوعاتيــة مثــل متاحــف الصناعــة التقليديــة والعلــوم، ســيمكنها مــن لعــب دور الرابــط للتقليــد والحداثــة. سيد التراث من ضمن التوصيات التي اقترحها مجلس الشامي ضمن تقريره، حول التراث الثقافي بالمغرب، أوصى بتعييــن شــخصية اعتباريــة وطنيــة وفــي منصــب ســيد (ة) التــراث فــي إطــار هــذا التدبيــر المشــترك، باعتبارهــا شــخصية مســتقلة تعــرف بالتزامهــا الم واطــن بقضايــا التــراث، وتتوفــر علــى قــدرات علــى التأثيـر والتحسـيس، معتـرف بهـا علـى الصعيـد الدولـي. المحافظة على الكتب الدراسية .. الحملات التوعوية وحدها لا تكفي | صحيفة الاقتصادية. وستسـند إلـى هـذا المسـؤول(ة) مهـام تطويـر التـراث الثقافـي والمسـاهمة فـي تنويـع مصـادر التمويـل والتحسـيس بأهميـة حمايـة الرصيـد التراثـي الوطنــي وتثمينــه، وكــذا التنســيق بشــأن تنزيــل الإستراتيجية الوطنيــة وتنفيذهــا علــى الصعيــد الجهــوي.
الكتب ككائن مادي يمثل الكتاب كومة من الصفحات المستطيل ة عادة (مصنوعة من ورق البردي أو الرق) موجهة بحافة واحدة مربوطة أو مخيطة أو مثبتة مع بعضها البعض ومن ثم ترتبط معا، ويكون بداخلها مواد غير مرنة نسبيا، والمصطلح التقني لهذا الترتيب المادي هو المخطوطة (في صيغة الجمع المخطوطات)، وككائن فكري يعد الكتاب نموذجا لتكوين هذا الطول الكبير ويستغرق وقتا كبيرا في التأليف واستثمارا كبيرا وإن لم يكن واسعا في القراءة، وهذا الإحساس بالكتاب له إحساس مقيد وغير مقيد، وبالمعنى الضيق يعد الكتاب جزءا مكتفا ذاتيا أو جزءا من تركيبة أطول. وهو استخدام يعكس حقيقة أنه في العصور القديمة، كان يجب كتابة الأعمال الطويلة على عدة لفائف، ويجب تحديد كل لفافة بواسطة كتابه الواردة، لذا على سبيل المثال يسمى كل جزء من فيزياء أرسطو كتابا، كما هو الحال في الكتب المقدس الذي يضم العديد من الكتب المختلفة، وبالمعنى غير المقيد يمثل الكتاب مجمل المكونات التي تشكل هذه الأقسام أجزاء منها سواء كانت تسمى كتبا أو فصولا أو أجزاء. كتاب التسويق بمجرد نشر الكتاب يتم طرحه في السوق من قبل الموز عين ومحلات بيع الكتب، وفي الوقت نفسه يأتي ترقيته من تقارير وسائل الإعلام المختلفة، ويخضع تسويق الكتب للقانون في العديد من البلدان، وفي السنوات الأخيرة كان للكتاب حياة ثانية في شكل قراءة بصوت عالي، ويسمى هذا القراءات العامة للأعمال المنشورة بمساعدة القراء المحترفين (الممثلين المعروفين في الغالب) وبالتعاون الوثيق مع الكتاب والناشرين وبائعي المكتبات وأمناء المكتبات وقادة العالم الأدبي والفنانين، وتوجد العديد من الممارسات الفردية أو الجماعية لزيادة عدد قراء الكتاب.
3- ضع كتابك في درج مكتبك لكي تضمن بقاؤة نظيف، ولا تقم أبدا بسحب الكتاب من دون حذر، لأنه يمكن أن يتشقق أو يتمزق، وبدلا من ذلك ادفع الكتابين المحيطين به برفق واسحب، وإذا كان الكتاب عالقا بإحكام بين الكتب الأخرى فدفعه برفق من الخلف للمساعدة في إزالته. 4- لا تقم مطلقا بطي زوايا الصفحات لتمييزها مما يتسبب في تلف دائم للورق، إن وضع علامة على صفحتك عن طريق (مثل قلم كبير) سيؤدي أيضا إلى إتلاف الصفحات، وأثناء قراءة كتابك استخدم إشارة مرجعية مسطحة لتتبع الصفحة التي وصلت إليها. تخزين كتابك 1- ضع كتابك في وضع مستقيم مع الكتب ذات الحجم المماثل، وتأكد من أن كتبك لا تميل، وإذا كان كتابك كبيرا جدا بحيث لا يمكن تخزينه في وضع مستقيم، فقم بوضعه مسطحا مع وجود أكثر من كتابين آخرين مكدسين فوقه. 2- احفظ كتابك بعيدا عن أشعة الشمس المباشرة، فيمكن ل لأشعة فوق البنفسجية الصادرة عن الشمس أن تتسبب في تلف أوراق الكتب مع مرور الوقت، ضع الكتب في زاوية مظللة من الغرفة كلما أمكن ذلك، وإذا لم تتمكن من تخزين كتابك من أشعة الشمس وترغب في حمايته من التلاشي فقم بشراء غطاء مقاوم للأشعة فوق البنفسجية له عبر الإنترنت أو في متجر كتب.
لو تساءلنا: ما هي الدوافع والأسباب التي دفعت بهؤلاء العابثين للعبث بالمرافق العامة؟ فسنجد أن ضعف الانتماء والفراغ، وعدم متابعة الآباء لأبنائهم، والإحساس بالنقص لدى بعض الشباب وصغار السن هي السبب. لذا فإننا نحتاج إلى تضافر الجهود للقضاء على هذه الظاهرة، ونحتاج أيضًا إلى القدوة الحسنة، وإيجاد برامج ونشاطات في المدارس وغيرها، تعمل على تقوية الوطنية لدى الشاب، أيضًا متابعة الآباء لأبنائهم باستمرار، وغرس حب الآخرين في نفوسهم، وعلى وسائل الإعلام وخطباء المساجد دور كبير في التوعية بسلبية هذه الظاهرة، وتكاتف المواطنين - من مرتادي هذه الأماكن - بالنصح لمن يقومون بالعبث في الممتلكات العامة، وبيان سلبية ذلك لهم، والإبلاغ عنهم فورًا في حال عدم الاستجابة، وذلك حفاظًا على المال العام. فهذه الأماكن وغيرها كلفت الدولة مبالغ طائلة، فيجب على الجميع الاهتمام بها. ونستمع إلى هذه النصيحة: نصيحة من القلب المؤسسات التعليمية - من مدارس على اختلاف أنواعها، والجامعات - هي ليست ملكًا لفئة معينة من الطلبة، تعبث بها ما تشاء، وإنما هي ملك عام، يتعلم فيها أبناء الشعب جيلاً بعد جيل. ولكن مما يؤسف جدًا أن نرى مدارسنا قد تحولت إلى أنقاض، وذهب جمالها، فترى الجدران وكأنها قطعه سوداء، من كثرة الكتابة والرسم عليها، بأقلام الرصاص وغيرها، ولم تسلم النوافذ، فلا ترى شباكًا إلا وقد تحطمت منه العديد من الزجاجات - ولم يعد يحمي الطلبة من البرد - وأدوات الكهرباء والأبواب وصنابير المياه والسبورات؛ بمعنى أن كل شيء في المدرسة لم يسلم من الأذى والتحطيم.. أين الأدب؟ أين الأخلاق؟!!
الحضاره الاسلاميه اعم واشمل من الحضارات السابقه وذلك بسبب، تعتبر الحضارة الاسلامية هى نتاج الاعمال التى قام بها الانسان البشرى خلال فترة العصور القديمة الى يومنا هذا، فقد واكب الانسان التطور والتقدم، فهى تتمثل فى مجموعة، الاإنجازات الإنسان عبر الزمن، سواء كانت إنجازات مادية أو فكرية، وتتحدد بالمكان الذي احتواها وشهد الصّراع بين الإنسان والطبيعة المحيطة بالمجتمع، وفى سياق الحديث عن الموضوع نود ان نطرح اجابة السؤال التربوى عبر السطور التالية على النحو الاتى. ان الحضارة الاسلامية هى عبارة عن مجموعة من العقائد والمبادئ المنظمة والتى تتواجد فى المجتمع الاسلامي، وذلك من النشاط والنتاج البشرى الذي قام به من خلال علمه ورحلاته حول العالم، ولمعرفة الاجابة الصحيحة على السؤال المقرر فيما يلي: الحضاره الاسلاميه اعم واشمل من الحضارات السابقه وذلك بسبب من اجل استفادة المسلمين من إنجازات الحضارات السابقة في شتى جوانب الحياة فتمكنوا من تطويرها وتنقيحها لتحقيق مقاصد الشريعة الإسلامية.
شاهد أيضًا: ابرز منجزات الحضارة الاسلامية في النظام المالي المكتبات في الحضارة الإسلامية عرفت الحضارة الإسلامية المكتبات فأنشأت الكثير منها، وكانت أضخم التي بناها المسلمون هي المكتبات الجامعية ومكتبات المساجد الكبرى، وكانت المكتبات تحتوي على آلاف المخطوطات في كل فرع من فروع العلم ويحق لأي فرد أن يطلع عليها أو أن يستعيرها بلا رهن لهذا كانت نسبة الأمية في ذلك الوقت معدومة في الدول الإسلامية بينما كانت نسبة الأمية في أوروبا آنذاك تفوق ال٩٥٪، كما كان تعلم كتابة وقراءة القرآن الكريم وحفظه إلزاميًا على كل مسلم. العلوم التي ابتكرها المسلمون ابتكر المسلمون عدد كبير من العلوم التي لم تعرف قبل عصرهم ووضعوا لها أسماء عربية مثل علم الكيمياء وعلم الجبر وعلم المثلثات وقد ظهر التميز العلمي الإسلامي عن طريق إسهامات المسلمين في العديد من العلوم هي: الطب، وقد قام المسلمين بتطوير الكثير من طرق العلاج الطبية فقام المسلمون بصناعة الغيارات الجافة وخيوط الجراحة بعسل النحل لمنع التقيح الداخلي واخترعوا المرقد وهو ما يساوي في الزمن الحالي بنج الجراحات. الرياضيات، تمكن علماء المسلمين من إخراج جذور الأعداد سواء أكانت هذه الأعداد صحيحة أم غير صحيحة، وبينوا الكسور وطرق حل معادلاتها حتى أن الغرب قاموا بأخذ الأرقام العربية وجعلوها أرقامهم لأنهم تعلموا الحساب بها.
الحضارة الإسلامية أعم، وأشمل من الحضارات السابقة ؛وذلك بسبب الحل، ان الحضارة الاسلامية تعتبر من اقدم واعرق الحضارات التي مرت عبر السنوات السابقة، حيث ساهمت في الكثير من الانجازات والنجاحات على الصعيد العملي والعلمي، كما كان لها اهمية كبيرة جداً وأثر ودور كبير في كتابة تاريخ البشرية، وحيث تقوم الحضارة الاسلامية على الاسلام والاساس الذي قد بينت عليه وهو الفكر الاسلامي، وهي تعتبر من اهم الحضارة الانسانية، كما أنها شملت جميع جوانب الحياة، وتعد الحضارة الاسلامية هي حضارة ربانية تعود الى علم الرسول "صلى الله عليه وسلم"، الحضارة الإسلامية أعم، وأشمل من الحضارات السابقة ؛وذلك بسبب الحل. الاجابة هي: استفاد المسلمين من الانجازات الحضارية السابقة، حيث تمكنوا من تطويرها و تنقيحها وتصفيتها حتى تتحقق المقاصد الشرعية.