اعترفت المؤلفة والطبيبة السعودية رجاء الصانع، بالأضرار التي كادت تصيبها بسبب روايتها الوحيدة "بنات الرياض"، التي صدرت قبل ستة أعوام تقريباً. وكشفت خلال استضافتها في برنامج نشرة الرابعة، على قناة العربية، اليوم الثلاثاء، عن محاولات حرمانها من اللحاق ببرنامج الملك عبدالله بن عبدالعزيز للابتعاث الخارجي، ولكن وقوف وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري إلى جانبها جعل مصير تلك المحاولات الفشل. وأكدت الصانع أنه بعد عودتها واجهتها صعوبات كثيرة لكي تعثر على وظيفة، رغم أن تخصصها الطبي نادر وهو الخلايا الجذعية، وتخرجت في أهم الجامعات العالمية وهي جامعة إلينوي الأميركية، ما أثار هذا الأمر استغرابها وخصوصاً أنها ضمن هذا البرنامج الذي يهدف من تطوير الأنظمة التعليمة في السعودية، وبعد عناء تمكنت من العثور على وظيفة في مستشفى الملك فيصل التخصصي في الرياض. وأوضحت أن سبب ابتعادها عن التأليف طيلة الأعوام الماضية هو رغبتها في التركيز في دراستها الطبية، والبحوث في تخصصها، غير أنها أكدت على عزمها طرح رواية جديدة سترى النور العام المقبل، وهي تختلف كثيراً عن رواية بنات الرياض، ستكون أقل اندفاعاً وستعرض فيها خبرتها الحياتية، وستنقل تجارب إنسانية في وسط المجتمع السعودي.
فضائح (رواية!!! ) بنات الرياض تولعت منذ صغري بقراءة شتى أنواع الفنون الأدبية من شعر ونثر وقصة ورواية.. كنت أقرأ بنهم شديد كل ما كان يقع بيدي.. ومن حسن الحظ أن الروايات التي ولعت بها لم تكن سوى روايات أجنبية.. ولماذا قلت (من حسن الحظ)!! لأن هناك الكثير من الأدباء من رسَّخ في ذهني صورة الرواية العربية.. بأنها كتابات عبثية.. تفتقد ما يسمى (الإطار).. ضعيفة الحبكة والبناء.. قليلة الخبرة.. أسلوبها ينم عن الركاكة وسوء التركيز.. فقيرة من القيمة الأدبية.. ودائماً ما توضع على خط الهامش إذا ما قورنت بالروايات الأجنبية. ولأن حلمي الذي أسعى إلى تحقيقه هو أن أكون كاتبة أدبية.. لم أجازف بثقافتي وأقرأ روايات عربية حتى لا ينتقل فيروس (الرداءة) إلى قلمي.. كما هو الحال مع من يطلق عليهن اليوم لقب (كاتبات رواية). في الفترة الأخيرة حدث صراع حاد بين المؤيدين والمعارضين ل(رواية!! ) بنات الرياض.. وقرأت ذلك الكم الهائل والكثيف من الانتقادات الموجهة لهذه الرواية (الخدعة) كما يقولون: أنا من طبعي لا أهتم بالروايات العربية؛ لذا لم أؤيدها ولم أعارضها.. فقط كل الذي فعلته أنني ضربت أخماساً بأسداس حسرة على مستوى الرواية (الهزيل) في الوطن العربي.
ت + ت - الحجم الطبيعي # ثارت الدنيا ولم تقعد على رواية «بنات الرياض» للشابة السعودية رجاء الصانع ذات الأربعة والعشرين ربيعاً. فهناك من هاجم الكاتبة واعتبرها مرتدة، وطالبها بالتوبة لأنها عممت تجربتها على كل بنات مدينة الرياض، وهناك من اتهمها بالرذيلة وضعف الأخلاق، وآخرون قالوا ان هذه قصة حياتها وتجربتها الشخصية وتحاول إسقاطها على كل بنات الرياض، وفئة تحاول جمع أكبر عدد من الأصوات ضدها لمقاضاتها قانونيا حتى تمنع من الكتابة هي ومن تشدد لها من المؤيدين. كما كان هناك من أخذته الغيرة على بنات بلده واعتبر الرواية اعتداء شخصياً على عرضه وشرفه، ولا بد من الانتقام، وآخرون دعوا على الكاتبة بالعمى والشلل. وبشكل عام الهجوم على رواية «بنات الرياض» وكاتبتها المبدعة رجاء الصانع كان فعلا كاسحا، فالكل في العربية السعودية صغاراً وكباراً أصبح يتحدث عن بنات الرياض وعن «فضيحة» بنت الصانع، والتي نعتها البعض بالفتاة المنفتحة والمتغربة. لن أتناول هنا بنية الرواية الفنية لأن هذا جانب له مختصوه، ولكنني سأركز على الحالة الاجتماعية التي أبرزتها وركزت عليها الرواية والتي اعتقد أنها مهمة. فالرواية وما أثارته من ضجة فرضت علي أن أتوقف وأطرح الكثير من الأسئلة حولها.
وهذا ما وقعت فيه الكاتبة حينما صورت حياة (بنات الرياض) وهي التي (والعهدة على أحد الكتاب) جاءت إلى الرياض بوجه غير وجوه أهلها.. فهي لم (تعش) طفولتها في الرياض حتى تواكبها وتعرف أهلها جيداً، لذا جاء تصويرها معيباً وغير نزيه. الرواية من طبعها (لا تنتقد) شخصيات أو مجتمعات أو مبادئ.. وكاتب الرواية لابد أن يجعل قارئه يتعاطف وجدانياً مع الشخصيات لا أن ينقدها ويعيبها.. و(رجاء الصانع) اتجهت عكس ذلك تماماً فاتخذت من أحد المجتمعات طعماً للنقد وربما التشويه.. ففقدت روايتها بذلك اسم (فن الرواية الراقي). ازدهر في القرن السادس عشر نوع من القصة يسمى (البيكارسك) تتناول فيه صورة للمجتمع.. وإذ ذاك فقد هوت الكاتبة (رجاء الصانع) مرة أخرى حين سمَّت عملها (رواية)، فالرواية عادة ما تحكي مغامرات خيالية.. أما (البيكارسك) فتحكي حياة واقعية.. خصوصاً وأن رواية (بنات الرياض) هي في الأصل مرآة وواجهة لواقع حياة الكاتبة نفسها وتجاربها مع صديقاتها.. لذا كان عليها أن تعنون عملها الأدبي (مذكرات فتاة) أو (صور من حياتي الخاصة) أو (تجاربي المثيرة مع صديقاتي). كثير من القراء انتقد عنوان (الرواية)!! والبعض منهم حاول جاهداً البحث عن السبب وراء تسميتها بهذا الاسم، ولاسيما أنها تتكلم عن منطقة ذات أصول راقية.. ولكن.. أي إنسان واعٍ ومدركٍ لطبائع البشر لاشك سيعرف مخفيات الأمور بالبداهة والحنكة دون الحاجة إلى تفسير وتحليل الأمور، الجواب واضح جداً ولا يحتاج إلى ضجة مميتة لمعرفته.. إنه يتمثل في ثلاث كلمات فقط وهو المثل القائل: (رمتني بدائها وانسلت).
وابتعد عنها بكل بساطة متهرباً حتى من مسؤوليته في امتصاص ردة فعلها! ولجأت إلى طبيب نفسي مصري، لكن هذا الطبيب لم يفهم أبعاد مشكلة نفسية سعودية، فالخلفيات الاجتماعية في كل بلد تختلف عن الآخر. وللتغلب على جرحها. تركت الرياض مغادرة إلى سان فرانسيسكو حيث يسكن خالها لتدرس في إحدى جامعاتها. تأقلمت بسرعة واندمجت في نشاطات الجامعة وكان لابن خالها الدور الكبير في مشاركاتها هو ورفاقه. وفسرت في داخلها اهتمام ابن خالها على أنه حب، فالسنوات التي قضتها في السعودية جعلتها تفسر أي اهتمام من أي رجل على أنه حب. وقرر والدها الهجرة إلى عاصمة الحرية (دبي). اتخذا أبواها هذا القرار بعد عجزهما في الانسجام مع المجتمع السعودي المتزمت، على أن تكمل ميشيل دراستها في قسم الاتصالات المرئية في الجامعة الأمريكية بدبي. تأقلمت بدبي أيضاً. وتعرفت على (جمانة)، طالبة إماراتية، وابنة أحد أكبر رجال الأعمال في الإمارات والخليج تدرس معها تقنية المعلومات. وعملت خلال العطلة الصيفية في محطة والد جمانة الفضائية. عملتا معاً في إعداد أحد البرامج الخاصة بالشباب. الذي يبث أسبوعيا على الشاشة الصغيرة. أعجبها العمل الإعلامي. وطورت نفسها كثيراً وبدأت تعمل بجد ونشاط مميزيّن لحصد المزيد من النجاح والشهرة.
- أريد أن أرحب بكن في الكلية، وأتمنى لكم قضاء وقت مفيد جدا في رحابها وبين جنباتها.. أعرفكم بنفسي - أنا العجوز الساحرة!! - اسمي مريم خالد عميدة الكلية.. اعتبروني أختاً كبرى لكم أو حتى أم لمن رغبت في ذلك فقالت مي بصوت طفولي: - ماما!! - وبإمكانكم طرح أي تساؤل أو استفسار علي مباشرة.. - حسنا أين مكنستك وقدرك؟ عندها لم تتمالك لمياء نفسها وأطلقت ضحكة عالية.. - هاهاهاههاهاها ااهههاهاهاهاها فضربتها مي بقوة.. - ماذا فعلت يا حمقاء لقد فضحتنا فأمسكت لمياء بفمها بارتباك وهي تنظر بهلع يمنة ويسرة حيث كانت كل الأنظار متجهة نحوها.. فدوى مكبر الصوت بصوت العميده الغاضب: - احم.. الأخت هناك!! تعالي!! ☜ - هاه هل صدقتني الآن؟ - يخرب بيتك يا مجنون!!.. أخيرا فعلتها وخطفت بنات - هه.. اسمع.. بلغ بقية الشباب الغير متواجدين ليحضروا إلى الاستراحة.. وادع (كل من يعز عليك) أيضا.. هه - فورا!! وهنا بدأت عبير بالشهيق والنواح.. - لقد ضاع مستقبلي.. انتهت حياتي.. يا رب ساعدني.. يا رب والله أتوب والله أتوب.. خلصني يا رب من هذا المأزق وسأتوب.. سأتوب لاحت من لمياء التفاتة إلى يمينها لتجد أن من يقود السيارة التي تحاذي سيارة خاطفها هو أبوها!!..
التقايض والتعايش من أنماط علاقة التكافل – المنصة المنصة » تعليم » التقايض والتعايش من أنماط علاقة التكافل التقايض والتعايش من أنماط علاقة التكافل، خلق الله الكون بصورة محكمة، فلكل كائن حي وظيفة معينة يقوم بها، حيث ترتبط جميع الائنات الحية داخل نظام حياتي دقيق، فتنشأ العديد من العلاقات بين جميع الكائنات الحية، والتي من ضمنها علاقات التقايض، وتنشأ علاقة التقايض بين نوعين أو مجموعات من الكائنات الحية، وكذلك هناك علاقة التكافل بين العديد من النواع الحيوانية، وفيما يلي سنوضح مدى صحة هذه العبارة الواردة في مقرر العلوم الحياتية للصفوف المتوسطة: التقايض والتعايش من أنماط علاقة التكافل. العلاقات المختلفة بين المجموعات الحيوانية قد ينجم عنها تحقيق المنفعة لكلا الطرفين، ومن امثلة تلك العلاقات هي علاقة التكافل، بينما هناك أنواع من العلاقات التي ينجم عنها تحقيق الضرر لأحد الأطراف المشتركة داخل العلاقة ومنها التطفل، والذي بدوره يؤدي الةى التسبب بالضرر لبعض الكائنات الحية، وتعتبر علاقة التكافل بين الحيوانات منتشرة بشكل كبير، حيث تشترك العديد من الكائنات الحية وتتساعد على إنجاز مهمات الآخر، حيث يتم تبادل المنفعة بين الطرفين، ومن أمثلة علاقات التكافل بين الأصناف الحيوانية علاقة التعايش، وعلاقة التقايض.
المقايضة والتعايش من أنواع علاقة التكافل ، فهناك العديد من أنماط تعايش الكائنات الحية مع بعضها البعض ، بعضها يسبب المرض لبعضها ، وبعضها يتكيف مع الحيوان الذي يعيش معها حيث تتطور علاقة تكافلية فيما بينهم ومن خلال الموقع مقالتي نتي سنتحدث في هذا المقال عن النظام البيئي وأنواعه وكذلك أنماط الكائنات الحية التي تعيش مع بعضها البعض. النظام البيئي يُعرَّف النظام البيئي بأنه منطقة جغرافية حيوية تشمل الحيوانات والنباتات والكائنات الحية الأخرى ، مثل: البكتيريا والفطريات ، أي أنها تشمل الطبيعة والفيزيائية والكيميائية والبيولوجية وعوامل أخرى ، مثل: الطقس ، حيث العوامل في تتفاعل هذه البيئة بشكل مباشر أو غير مباشر لضمان بقاء الكائنات الحية ، وتكوين الحياة في هذه المنطقة الجغرافية. [1] كيف النباتات والحيوانات تعتمد على المحللات؟ المقايضة والتعايش نوعان من العلاقات التكافلية العلاقة التفاعلية على سطح الأرض بين الكائنات الحية هي من بين النظم البيئية المختلفة ، وهي علاقة تكافلية تضمن استمرارية الكائن الحي على قيد الحياة ، من أجل تأمين الغذاء الضروري ، وهناك العديد من العلاقات بين الكائنات الحية ( المنافسة والافتراس والتعايش والمقايضة والتطفل) ، وبالتالي فإن الإجابة على السؤال السابق هي: البيان صحيح.
وبالمثل فإن علاقة التمساح بالطيور، حيث تقوم الطيور بتنظيف أسنان التمساح، وفي المقابل يوفر التمساح طعامًا للطيور. : أهم العلاقات داخل النظام البيئي يخضع النظام البيئي لعدد من القواعد والعلاقات: علاقة الافتراس بين الكائنات الحية: هي علاقة بيئية معقدة تحدث بين كائنين حيين، أحدهما يسمى المفترس أو المعتدي والآخر سمي على اسم الفريسة أو المعتدي، فنحن نصنع الطعام للمفترس. : تحدث هذه العلاقة بين الكائنات الحية من نفس النوع. من حيث الطعام والشراب والمأوى، وأحيانًا الضوء، تظهر هذه العلاقة في الحيوانات المفترسة أكثر من الحيوانات الأليفة. يمكننا أيضًا إظهار هذه الحالة في ذكور القطيع حفاظًا على الإناث. مثل المصارعة التي تجري بين الذكور من الثيران. علاقة التعايش بين الكائنات الحية: تحدث هذه العلاقة بين كائنين ليسا من نفس النوع، أحدهما يستفيد من الآخر دون التسبب في أي فائدة أو ضرر للآخر، على سبيل المثال الزواحف التي تستخدم الأشجار لتتسلقها. دون فعل أي خير أو ضرر للشجرة. ومن الأمثلة الأخرى على هذه العلاقة العلاقة بين الحيتان والسلاحف البحرية، حيث يرون أن تنظيف الحيتان وسيلة نقل سريعة دون التأثير على حركة الحيتان.