التنمر المدرسي: مفهومه، أسبابه، طرق علاجه إعداد: سايحي د. سليمة. بحث علمي عن التنمر المدرسي. نشر: مجلة التغير الاجتماعي الملخص إن من المشاكل التي تحدث في الخفاء والتي تؤثر سلبا على المتعلمين ما يسمى بسلوك التنمر، والذي يؤثر على الطالب نفسه في جميع المجالات وعلى زملائه ومن ثم على النظام المدرسي بشكل عام، وقد أصبحت هذه الظاهرة أكثر شيوعا في ظل عصر العولمة، والانفجار المعرفي وثورة الاتصالات والمعلومات، الأمر الذي يتحتم علينا كمختصين وباحثين ومعلمين وأولياء أمور الاهتمام بهذه المشكلة وتكثيف الدراسات والأبحاث حولها، خاصة وأنها لم تحظى بأهمية الدراسة والبحث في البيئة العربية لتوضيحها وتمييزها عن بعض السلوكيات المضادة للمجتمع، وأيضا لتحديد حجمها وأسبابها وطرق علاجها. وهذا هو هدف هذه الورقة العلمية. الكلمات المفتاحية التنمر، التسلط، العنف
تعد المدارس من المسارات الحياتية الأكثر زخمًا بالتنمر نتيجة للاحتكاك اليومي بين الأطفال وبعضهم أو بين المراهقين وأقرانهم مع وجود مناخ مهيأ لبروز الاختلافات الثقافية والعرقية والعقدية والتباين في نقاط القوة والضعف. ولمّا كان الدور التربوي للمعاهد العلمية لا يقل بحال عن دور الأسرة كمؤسسة أولى فإن ذلك يدعونا إلى التعريف بظاهرة التنمر المدرسي وأسبابها وطرق التعامل معها. بحث عن موضوع التنمر المدرسي. أولًا: الفئات الأكثر استهدافًا يحدث التنمر المدرسي بشكل فردي كأن يتوجه فرد واحد بسلوكيات مؤذية لفظيًا أو بدنيًا أو اجتماعيًا نحو فرد آخر، وقد يحدث جماعيًا عندما تتنمر مجموعة ضد فرد أو مجموعة أخرى. في كل الأحوال يستشعر المتنمر/المتنمرون أنهم اقوى من هؤلاء الضحايا الذين يكونون في الغالب من فئات مختلفة مثل: المتفوقين دراسيًا وهنا يحاول المتنمر تعويض الانتباه والتقدير الذي يحظى به النابهون علميًا دونه، وذلك بالتقليل من شأنهم بالإهانة والتعنيف أو بفرض عزلة اجتماعية مستغلًا رهبة الآخرين منه. الانطوائيين الطلاب الذين يميلون إلى العزلة والوحدة ويتسمون بالانطوائية وعدم الرغبة في تسليط الضوء عليهم يكونون أكثر عرضة من غيرهم للتنمر، إذ أن المتنمر يشعر بالأمان لأن هؤلاء لن يردوا عنفه بعنف ولن يشكوه.
دراسات سابقة عن العنف المدرسي pdf العنف المدرسي هي ظاهرة عدوانية أو سلوك عدواني ويترتب عنه أذى بدني أو نفسي أو جنسي على التلميذ; كما يعد المجتمع أحد أسباب حدوث العنف المدرسي فقد تزداد العدوانية لدى أطفال المدارس بكثرة، وذلك بسبب تعرضهم للعنف المجتمعي و في هذه المقالة سنقدم لكم هذا البحث في دراسات سابقة عن العنف المدرسي pdf. المداخل التربوية لمواجهة العنف المدرسي وصف الدراسة: تتناول هذه الرسالة العوامل التي ادت الي تنامي حوادث العنف في المدارس خلال السنوات الاخيرة وكيفية تاثيرها في العملية التربوية بالسلب وكيفية مواجهة هذه المشكلة تربويا وذلك من خلال بيان مفهوم العنف المدرسي في مجتمعاتنا وطبيعته واشكال العنف المدرسي داخل مدارسنا ودور بعض المؤسسات المجتمعية المسببة للعنف المدرسي والمداخل التربوية لمواجهة العنف المدرسي. اسم الباحث: محمد محمد الشامي اضعط هنا للتحميل العنف المدرسي ودور المؤسسات التربوية في معالجته وصف الدراسة: يناقش هذا البحث القاء الضوء على بعض السلوكيات التي بدا يعاني منها الاطفال وذلك بالتركيز على اجلاء الحقيقة حول ابرز مظاهر العنف التي بدات تنتشر وخصوصا في المجتمع المدرسي وكونها نتيجة لضعف الالتزام بالقيم العليا للمجتمع موضحا اهم العوامل وراء هذا الضعف مع ابراز المتغيرات التي اثرت على القيم الاجتماعية والاخلاقية.
عرج الساق (leg lameness). حمى منخفضة (Low grade fever). طراوة العضلات ( Muscle tenderness). أداء ضعيف (Poor performance). تورم المفاصل والتهاب المفاصل (Swollen joints and arthritis). حساسية الجلد (Skin hypersensitivity). العلامات العصبية (Neurologic signs) مثل الاكتئاب (depression) وإمالة الرأس (head tilt) وصعوبة الأكل والبلع (difficult eating and swallowing). العلامات الأكثر شيوعًا هي العرج والتصلب وفقدان الوزن المزمن. كيفية وقاية الخيول من الإصابة بمرض لايم نظرًا لأن اللوم يقع على القراد في نقل المرض، فإن الوقاية منه هي أفضل إجراء وقائي، كما أن الغابات والأعشاب الطويلة والمناطق المظللة وطبقات الغطاء النباتي هي الأماكن التي يعلق فيها القراد عندما لا يكون مرتبط بمضيف يعيش فيه، كما يجب أخذ ما يلي في الاعتبار للوقاية من الإصابة بمرض لايم في الخيول: تسييج أقسام المراعي المشجرة يجب الحفاظ على قص المراعي حتى لا يكون العشب طويلاً بشكل مفرط. يجب تنظيف مناطق الأعشاب في مناطق الإقبال. يجب استخدام منتج طارد يعالج القراد على وجه التحديد؛ لركوب الخيل، وتعتبر المنتجات الموضعية الفورية مثالية للخيول التي يتم تربيتها والتي لا يتم إعدادها بشكل روتيني ويتم فحصها يوميًا بحثًا عن القراد.
حاليًا، لا يوجد لقاح لمرض لايم مرخص للاستخدام في الخيول، ومع ذلك، هناك بحث يوضح أن التطعيم بلقاح مرخص للكلاب سيؤدي إلى مستوى عالٍ من الأجسام المضادة، وهناك أيضًا بحث يُظهر أن المستوى العالي من الأجسام المضادة في الخيول سيمنع نقل بكتيريا (B. burgdorferi) من القراد، لذلك، كان العديد من الأطباء البيطريين الذين يعالجون مرض لايم في المناطق الموبوءة يعطون الخيول لقاحات لايم للكلاب، ومن خلال القصص المتناقلة، وجد هؤلاء الممارسون أن ردود الفعل السلبية للقاح غير شائعة، ووجدوا أيضًا أن التطعيم بدا أنه وقائي. لا يزال مرض لايم الخيول مرضًا محبطًا للتعامل معه، ويتزايد انتشاره من سنة إلى أخرى، ولدى الطب البيطري الكثير لنتعلمه عن مرض لايم الخيول، ولحسن الحظ، أصبح البحث في مرض لايم أكثر شيوعًا، مع التأمل أن يحمل المستقبل مزيدًا من المعلومات لمنع هذا المرض وتشخيصه وعلاجه بشكل فعال.
قد تظهر الاعراض لدى بعض الأشخاص أيضًا في مرحلة لاحقة من المرض دون ظهورها في وقت سابق. فيما يلي بعض الأعراض الأكثر شيوعًا لمرض لايم: العلامات والأعراض المبكرة (3 إلى 30 يومًا بعد لدغة القراد): 1- شلل في الوجه 2- الطفح الجلدي المهاجر (Erythema migraines) ويختلف مظهر الطفح الجلدي بشكل كبير بحسب لون البشرة. يتميز الطفح المهاجر بما يلي: - يظهر في ما يقرب من 70 إلى 80 بالمائة من الأشخاص المصابين. - يبدأ في موقع لدغة القراد بعد التأخير من 3 إلى 30 يومًا (المتوسط حوالي 7 أيام). - يتوسع تدريجيًا على مدار عدة أيام حتى يصل عرضه إلى 12 بوصة أو أكثر (30 سم). - قد تشعر بالدفء عند لمسه ولكنه نادرًا ما يسبب الحكة. - يتضح شكله في بعض الأحيان عندما يكبر، مما يؤدي مظهر "عين الثور". - قد يظهر في أي منطقة من الجسم. - لا يظهر دائمًا على أنه طفح جلدي "كلاسيكي". 3- قد تحدث حمى وقشعريرة وصداع وإرهاق وآلام في العضلات والمفاصل وتضخم في الغدد الليمفاوية في حالة عدم وجود طفح جلدي. العلامات والأعراض اللاحقة (أيام إلى شهور بعد لدغة القراد): - صداع شديد وتيبس في الرقبة. - طفح جلدي إضافي في مناطق أخرى من الجسم. - شلل الوجه (فقدان توتر العضلات أو تدلي أحد جانبي الوجه أو كلاهما).
يجب التحقق من القراد وجعله جزءًا منتظمًا من روتين العناية بالخيول، سواء كانت للركوب أم لا، كما يمكن أن يلتصق القراد في أي مكان ولكنه يفضل المناطق ذات الجلد الرقيق، لذا يجب التركيز جيدًا على أرجل الحصان وعنقه ومنطقة الخاصرة، وعلى طول قاعدة الرجل، بالإضافة إلى رأس الذيل. أظهرت بعض الأبحاث أن انتقال مرض لايم يكون أكبر عندما يكون القراد في المرحلة الحورية (nymphal stage)، عادةً في شهري مايو ويونيو، ولسوء الحظ ، يكون القراد في هذه المرحلة صغير الحجم (بحجم رأس الدبوس) مما يجعل العثور عليه على جسم الحصان أكثر صعوبة. كيفية تشخيص مرض لايم في الخيول هناك نوعان من الاختبارات الشائعة التي يجب مراعاتها عند اختبار مرض لايم عند الخيول، الأول يسمى اختبار (SNAP 4DX)، حيث يتضمن هذا الاختبار سحب عينة دم من الحصان ويمكن إجراء الاختبار في المزرعة أو في عيادة بيطرية، ويعد هذا اختبارًا مناسبًا وغير مكلف ويُعد اختيارًا جيدًا لفحص الخيول بحثًا عن مرض لايم إذا لم تظهر عليها الأعراض، ومع ذلك، في مانيتوبا، يبدو أن اختبار (SNAP 4DX) يمكن أن يكون له نتائج سلبية خاطئة، وعلاوة على ذلك، فإن هذا الاختبار يعطي فقط نتيجة إيجابية أو سلبية.