ولنأتي إلى التصريحات الإيرانية والتي على رأسها أنهم سيسحقون من الوجود وسيدمرونها وكلها كانت للإستهلاك الإعلامي فقط ، فكيف يعيبون على إسرائيل إحتلالها لدول عربية وهي دولة يهودية في الوقت الذي تحتل فيه ايران ثلاث جزر لدولة عربية وإسلامية وجارة لإيران وهي الإمارات كما أنهم دخلوا في حرب طاحنة مع العراق من اجل إحتلال شط العرب. ثم أن كلتا الدولتان تسعى للحصول على سلاح نووي ولتكن كل منهما هي الأقوى محيطها الإقليمي ، فهل هما يعدان العدة للإنقضاض على العرب وعلى الدول الخليجية الغنية بالنفط كل من جهته ويتقاسمان الغنيمة ، وإلا فلماذا يريدان السلاح النووي خصوصاً وأن إيران لا تواجه اي خطر حقيقي سوى في عقول ساستها وصناع القرار. وإذا كانت إيران لا تريد إحتلال الخليج ، فما هي مخططاتها ولماذا زرعت لها خلايا نائمة تحركها متى تشاء في كل دول المنطقة وهذا ما صرح به احد كبار علمائهم في المنطقة. من سبك حبك X دبكات اقلاع جديد | الفنان جهاد سليمان 2020 - YouTube. لقد اصبحت كل هذه المخططات واضحة للعيان وما خفي كان أعظم ، ولكن هل ينطبق تلك العلاقة بين إسرائيل وإيران المثل القائل بأنه "من حبك سبك".
Apr-21-2013, 11:21 PM #1 مراقب سابق رحمه الله رحمة واسعة من سبك حبك ''من سبك حبك '' مقولةٌ شقت طريقها بيننا بكل قوه.. فلان ' يشكو صديقه عند مدير عمله.. ثم يحشو تبريراته بعبارات ( مو قصدي / تراني أعزك)..!!! فلانه ' تهين زوجها عند أهلها و بعد أن تُخرج ما بجوفها تبرره بأنها فضفضه بريئه ( ماقصدت من وراها شي)..!! الأخت ' تشكو أخاها و تقلل من قيمته ثم تقول ( ادور مصلحتك)..!! تختلف مع أحدهم في رأيه 'فلا تسلم من انتقاده اللاذع و تجريحه.. ثم ينهيها بقوله ( احترمك)...!! هل هذا صحيح ؟. س - من الناس ' يهينك و يقلل من شأنك و يتناول معهم لحمك.. ثم يأتيك سرا ليقول ( ليكون زعلت)..!!! الأم و الأب ' يبنون في أبناءهم عُقد النقص و الخوف و لسان حالهم يقول ( انتوا أغلى شي بدنيتنا)..!! هؤلاء عُراه من المبادئ و الأخلاق يلتحفون عبارة ( إني ناصحٌ أمين)..!! (م/ن) كل العطور سينتهي مفعولها ويدوم عطر مكارم الأخلاق Apr-22-2013, 02:21 AM #2 عضــــــــ(مميزة)ـــــــــوة الي يحب احد ويبي يقّوم سلوكه او ينصحه يكون هالشئ بينه وبين هالشخص المعني,, ولكن! للاسف لا بيوتنا تطبق هالشئ فالاب او الام ينتقدون ابنائهم امام الاخرين,, ولا مدارسنا تطبق الاساليب التربويه عند وقوع الاخطاء من الطلاب او غيرهم مجتمع تشرّب هالمقولات الخاطئه,, لاهنت استاذ سعد لهاطرح الجميل,, Apr-22-2013, 12:48 PM #3 مراقب سابق رحمه الله رحمة واسعة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سكر زياده الي يحب احد ويبي يقّوم سلوكه او ينصحه يكون هالشئ بينه وبين هالشخص المعني,, ولكن!
أسئلتي تبحث عن أجوبة نقيه / صادقه هل أنت من هؤلاء.. ؟! ما موقفك من شخص يعاملك بهذه الطريقه الوضيعه.. ؟! أحقا يحترمك من يحاربك جهرا و يعتذر سرا.. ؟!
نُشر بواسطة وُجُوم عيب.. هكذا لقنتها العادات و التقاليد عرض كل المقالات حسبوُجُوم منشور سبتمبر 5, 2018 سبتمبر 5, 2018
أتى به من يجيد التلون حسب المصالح والواقع والصحيح ما قاله عمدتنا منديلا..! سعد بن معيض دمت بخير...!!
اختر الإجابة الصحيحة أ ب ج د، تعتبر الرياضيات من أهم المواد التي يدرسها طلاب المدارس في المرحلة المدرسية ، وهي علم يساعد الأفراد على إجراء العمليات الحسابية البسيطة اللازمة في الحياة اليومية. والجدير بالذكر أن هناك فروعًا للرياضيات من بينها الهندسة ترتبط بالأشكال الهندسية. وكل ما يتعلق بإيجاد مساحة الشكل وحجمه. بسبب التعلم عن بعد ، يسعى الطلاب إلى حل المشكلات في بعض المواد في الفصل الدراسي الأول من المقررات ، وخاصة الرياضيات. تعتمد الحياة على عدد كبير من الموضوعات مثل الفيزياء والكيمياء وما إلى ذلك وفروعها وحساب التفاضل والتكامل والجبر والهندسة. يعتبر الشكل أدناه هندسة رياضية تركز بالكامل على دراسة الأشكال وقياس الأحجام. في أيدينا متوازي أضلاع ، وهو رباعي الأضلاع ، فيه ضلعان متوازيان متساويان في الطول ، وزاويتان متقابلتان متساويتان ، وأقطارهما متساوية ، ومجموع الزوايا 360 درجة. اختر الإجابة الصحيحة أ ب ج د الاجابة: ب ( 1، - 3).
مراجعة لغة عربية الصف السادس الفصل الثاني أولا: مهارات الفهم والاستيعاب وفهم المقروء السؤال الأول: اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها. أسرعت يوما إلى المنزل شاكيا من صديقي زهير ، فأخرجت أمي ميزانا ومكعبات خشبية ألهو بها، وقالت: تعلم هذه اللعبة الجميلة: سنضع قطعة من المكعبات في هذه الكفة من الميزان، تمثل كل عيب من عيوب زهير. ذكر عيوبه واحدا واحدا ، بينما كانت أمي تضع مكعبا مكعبا في الكفة ثم قالت: والآن اذكر لي حسناته. ألا يدعك تركب دراجته ؟ ألا يقاسمك حلواه ؟.. ألا يدافع عنك إذا اعتدى عليك أحد ؟ فأجبت على مضض ((بلی)) وطفقت أمي تضع عددا من المكعبات في الكفة الثانية يعادل عدد حسناته. ثم أغربت في الضحك ، إذ رجحت كفة الحسنات على كفة السيئات. علقت حادثة الميزان بذهني منذ. ذلك اليوم ، فأصبحت لا أنتقد أحدا إلا قابلت حسناته بسيئاته - اختر الإجابة الصحيحة لكل مما يلي: أسرع الابن إلى المنزل شاكيا من صديقه: ( زاهي - فريد - زهير - إبراهيم) أخرجت الأم ( میزانا - میزانا ومكعبات حديدية - میزانا ومكعبات خشبية - مكعبات خشبية) لماذا أرادت الأم أن تعلم ابنها لعبة الميزان والمكعبات: أ- لأن ابنها في هذه اللعبة ب - لأن ابنها لا يعرف الحساب ج.
اختر الاجابات الصحيحة ( الإجابة مكونة من عدة اختيارات). إذا كان ∆ أ ب ج ~ ∆ د هـ و، وكان طول ضلع من ∆ د ه و هو ناتج ضرب طول الضلع المناظر له من ∆ أ ب ج في ثلاثة وكذلك ارتفاعيهما، فأي العبارات الاتية تصف العلاقة بين محيطي الشكلين المتشابهين، والعلاقة بين مساحتيهما. يسعدنا زيارتكم في موقعنا مدينة الـعـلـم الذي يقدم افضل المعلومات النموذجية والاجابة الصحيحة للسؤال التالي الخيارات الصح هي: محيط ∆ د ه و يساوي أمثال محيط ∆ أ ب ج اختر الإجابة الصحيحة. مساحة ∆ د ه و تساوي تسعة أمثال مساحة ∆ أ ب ج. يسعدنا زيارتكم في موقعنا مدينة الـعـلـم الذي يقدم افضل المعلومات النموذجية والاجابة الصحيحة للسؤال التالي إذا كان ∆ أ ب ج ~ ∆ د هـ و، وكان طول ضلع من ∆ د ه و هو ناتج ضرب طول الضلع المناظر له من ∆ أ ب ج في ثلاثة وكذلك ارتفاعيهما، فأي العبارات الاتية تصف العلاقة بين محيطي الشكلين المتشابهين، والعلاقة بين مساحتيهما.