أطلقت شبكة "تيك توك" الاجتماعية التي تحظى بشعبية كبيرة بين الشباب برنامجاً في الولايات المتحدة يتيح لمستخدميها تقديم مقطع فيديو قصير عن سيرهم الذاتية بدلاً من النبذة التقليدية المكتوبة عندما يترشحون لوظيفة. واغتنمت بعض الشركات الفرصة سعياً ألى توظيف المنتمين إلى "جيل زي" الذين تقل أعمارهم عن 25 عاماً، بينها سلسلة مطاعم "شيبوتلي" ومتاجر "أبركرومبي آند فيتش" للملابس ومحال السوبرماركت "تارغت" و"وورلد ريسلينغ انترتينمنت" لتنظيم مباريات المصارعة أو حتى فريق "ديترويت" لكرة السلة. وأوضحت "شيبوتلي" في بيان أمس الخميس أنها "تواصل تجربة أساليب جديدة لمقابلة المرشحين المحتملين أينما كانوا، نظراً إلى ضيق سوق العمل ". واضافت "بفضل برنامج السير الذاتية الذي توفره "تيك توك"، يمكن للمرشحين المحتملين (... ) إظهار صدقيتهم وشغفهم الحقيقي بطريقة تختلف عن السيرة الذاتية التقليدية أو المقابلة الجالسة ". تيك توك تساعد مستخدميها في الحصول على عمل من خلال تسهيل إنشاء سيرة ذاتية وإرسالها - التقنية السورية Syrian Tech. وبدأت "تيك توك" توفير أداتها يوم الأربعاء من ضمن برنامج تجريبي من المقرر أن يستمر إلى 31 تموز/يوليو. ويتيح البرنامج لمسؤولي التوظيف في الشركات نشر عروض العمل لديهم على موقع مخصص لهذا الغرض، ويمكن لمستخدمي "تيك توك" من خلاله الترشح للوظائف المعروضة بإرسال مقطع فيديو وإضافة وسم محدد إليه.
وتوفر الشبكة الاجتماعية المتخصصة في مقاطع الفيديو القصيرة محتويات وافرة أصلاً في ما يتعلق بالبحث عن الوظائف المهنية، يمكن الاطلاع عليها من خلال وسمَي #كاري تيك توك و#كاريرتوك بالإنكليزية. (فرانس برس)
واغتنمت بعض الشركات الفرصة سعيا إلى توظيف المنتمين إلى "جيل زي"، الذين تقل أعمارهم عن 25 عاما، بينها سلسلة مطاعم "شيبوتلي"، ومتاجر "أبركرومبي آند فيتش" للملابس، ومحال السوبرماركت "تارغت" و"وورلد ريسلينغ إنترتينمنت" لتنظيم مباريات المصارعة، أو حتى فريق "ديترويت" لكرة السلة. وأوضحت "شيبوتلي" في بيان الخميس، أنها "تواصل تجربة أساليب جديدة لمقابلة المرشحين المحتملين أينما كانوا، نظرا لضيق سوق العمل". وأضافت: "بفضل برنامج السير الذاتية الذي توفره تيك توك، يمكن للمرشحين المحتملين (... سيرة ذاتية تيك توك تحميل على. ) إظهار صدقيتهم وشغفهم الحقيقي بطريقة تختلف عن السيرة الذاتية التقليدية أو المقابلة الجالسة". وبدأت "تيك توك" توفير أداتها الأربعاء من ضمن برنامج تجريبي من المقرر أن يستمر إلى 31 تموز/يوليو. ويتيح البرنامج لمسؤولي التوظيف في الشركات نشر عروض العمل لديهم على موقع مخصص لهذا الغرض، ويمكن لمستخدمي "تيك توك" من خلاله الترشح للوظائف المعروضة بإرسال مقطع فيديو وإضافة وسم محدد إليه. وتوفر الشبكة الاجتماعية المتخصصة في مقاطع الفيديو القصيرة محتويات وافرة أصلا في ما يتعلق بالبحث عن الوظائف المهنية، يمكن الاطلاع عليها من خلال وسمَي #كاري تيك توك و#كاريرتوك بالإنكليزية.
تم الاعلان على أن العام الدراسي السعودي سيكون من ثلاثة فصول دراسية، بدلا من ما كان فصلين دراسيين فقط. وذلك ساعد الى زيادة أعداد التدريس في هذا العام. إن كل فصل دراسي ستكن المدة الدراسية له ثلاثة أشهر و سبعة أيام. أعلنت الوزارة عن المناهج الدراسية لكل صف دراسي. أضافت الوزارة مادة اللغة الانجليزية للصف الدراسي الابتدائي الأول. تم إشافة مواد جديدة مثل: مواد الدفاع عن النفس، وأقرت على الطلاب من الأول الابتدائي حتى الصف الثالث المتوسط. الاهتمام بالقراّن الكريم كان من أحد اهتمامات الوزارة حيث ستقوم بتدريسه في المدارس العامة وتحفيظه في المدارس الخاصة. أسباب تطوير المناهج الدراسية قامت الوزارة بتطوير مناهجها، وإن القرار التي قامت بالاعلان عنه من القرارات الحكيمة والمعقولة، لتزيد من تطوير طلابها على جميع المستويات الاجتماعية والتعليمية والثقافية وغيرها، وحتى تساهم في تنمية مجتمعها في المستقبل، ومن أهم الاسباب التي ددفعتها الى التغيير في الكتب المقررة والمناهج الدراسية هي الاسباب الاّتية: لاهتمامها لبناء الانسان في المجتمع، لكونه بنية أساسية تعتمد عليه الدولة لبنائها مستقبلا. حتى تتجعل الطلاب قادرين على الابداع في المجالات المحببة لهم.
ومن أجل تحسين مستوى الطلاب وتحسين جودة الدراسة والمذاكرة تم توفير اختبارات دورية إلكترونية لمتابعة مستوى الطلاب والحث والتشجيع على المذاكرة. يمكن التوجه لأي منصة إلكترونية مخصصة للمرحلة التعليمية المرادة، وتحميل المنهج الدراسي بكل سهولة. المشروع التعليمي الجديد في السعودية سعت المملكة العربية السعودية بتقديم أفضل طرق تعليم الطلاب ليتمكنوا من مواكبة تطورات العلم الحديثة، وبالاشتراك مع مجموعة من المؤسسات التعليمية الوطنية في السعودية تم وضع مشروع دراسي جديد للطلاب وهي: الخطوة الأولى دراسة المشروع والإعداد والتخطيط له بشكل مناسب بدء منذ عام 1419 حتى عام 1442. الخطوة الثانية تحدد كفايات المعلم والاحتياجات المطلوبة للطلاب، ووضع الخطة الدراسية المحددة للتعليم وإعداد المناهج، وهي منذ 1442 حتى 1425. الخطوة الثالثة التأليف بشكل مضاعف للمناهج الدراسية والتنسيق الجيد لها وإعدادها بطريقة مناسبة، وتبدء منذ 1425 حتى 1428. الخطوة الرابعة البدء في تجربة المواد التعليمية التي سبق تحديدها، وتهيئة جميع الظروف المتناسبة معها لتطبيقها وهي منذ 1428 حتى 1432. الخطوة الخامسة تعمم خطوات المشروع في جميع المؤسسات التعليمية من مدارس وجامعات وهي من 1430 حتى 1433.
ومع اقتراب العام الدراسي الجديد 1443 / 2021 استطاعت المملكة أن تعيد السيطرة على أعداد المصابين بفيروس كورونا بشكل كبير. وذلك بعد اكتشاف لقاح فيروس كورونا، فعادت الأمور إلى صورتها الطبيعية بشكل كبير في العديد من المجالات المختلفة، مثل مجال التعليم. ولذلك أعلنت الوزارة أن هذا العام الدراسي الجديد سيكون الحضور فيه إلزامي بشكل كبير، والدراسة عن بعد ستصبح محدودة. وكان هناك العديد من القرارات المستحدثة الأخرى، فتم الإعلان عن وجود مناهج دراسية إضافية. المواد الجديدة في التعليم السعودي 1443 تم إضافتها في الأساس بهدف تطوير المناهج، وجعل الطلبة السعوديين قادريين على مواكبة التطورات السريعة التي تطرأ على العالم كله في كل المجالات. وأعلنت الدكتور حمد آل الشيخ وزير التعليم السعودي عن أهم القرارات المستحدثة المتعلقة بالمناهج الدراسية المطورة. ومن أهم المواد التي أُضيفت في الفترة الأخيرة مادة الدفاع عن النفس. كما تم الاهتمام بدراسة مادة اللغة الإنجليزية بشكل كبير لكل الصفوف الدراسية، وبداية من الصف الأول الابتدائي وحتى الثانوية العامة. من المواد المستحدثة على النظام التعليمي مادة التفكير النقدي، وهذه المادة تصب كامل تركيزها على الاهتمام بكل أنواع وأنماط التفكير.
الخطوات التي تم اتباعها لتنفيذ المشروع: إعداد الخطة الدراسية لتتابع كل من مواد الرياضيات والعلوم ليعتمدها مكتب التربية العربي لدول الخليج ووزارات التربية بالدول التي شاركت بالمشروع. إعداد الكتب الدراسية وكافة المواد التعليمية. تصميم وطباعة الكتب الدراسية. إصدار المواد التعليمية والمواد الإلكترونية. تطوير قدرات الكادر التعليمي وخبراء المنهاج بجميع وزارات التربية للدول التي شاركت بمشروع مكتب التربية العربي لدول الخليج. وفي كتاب " صناعة الكتاب المدرسي " وضع (الاستاذ الدكتور أحمد الحسين، 1438هـ) أهم الملامح التي تساعد في تطوير الكتب الدراسية والمناهج التعليمية، وهي: ملاءمة الكتب الدراسية لكي تكون صالحة للبنات والبنين معا. وضع لكل مادة من المواد كتاب للطالب وكتاب أنشطة بالإضافة الى دليل للمعلم. تركيز الكتب المدرسية على التعليم الذاتي وتنمية التفكير الناقد والإبداعي ومهارات التفكير وحل المشكلات. استخدام الأنشطة الأدائية العملية لربط المعلومات مع الحياة العملية. استخدام طرق تدريسية جديدة ووسائل التعليم الحديثة. تحقيق التتابع والتكامل في المواد الدراسية، فتم دمج مادة اللغة العربية من نحو ونصوص أدبية وتعبير وإملاء وخط في مادة واحدة بكتاب اسمه (لغتي) في الصفوف الأولى للمرحلة الابتدائية، وكتاب (لغتي الجميلة) للصفوف العليا من نفس المرحلة أما الصفوف المتوسطة ف لها كتاب (لغتي الخالدة).