لا للفصول الدراسية! على الرغم من أن الجميع يوصي بتعلم اللغة عبر الالتحاق بفصل دراسي أو دورة تعليم لغة، إلا أني لم أفكر في تعلم اللغة من خلال دورة تعليمية، حتى أني عندما التحقت أثناء الجامعة بدورة تعليم لغة إنجليزية لم أستمر طويلًا. ولم أشعر أنها فعالة! مكتب تعليم جنوب الرياض التعليمية. في الحقيقة لا أتذكر منها شيء بخلاف ما احتفظ به في ذاكرتي حتى الآن من مواقف عديدة طورت من مستوى لغتي. كلما زاد حجم الفصل الدراسي وزادت الأعداد به كلما قلت كفاءة الفصل الدراسي. وكلما اعتمد مدرس اللغة على حفظ الكلمات وتصريف الأفعال وتسميعها كلما كان الفصل الدراسي دون جدوى يمكن لأي شخص كان عليه أن يدرس لغة أجنبية في المدرسة أو الجامعة ولم يتذكر معظمها أن يخبرك بذلك بكل سهولة! ضع هدف واضح لتصل إليه يفرق خبراء مكتب امتياز أفضل مكتب ترجمة معتمد جنوب الرياض السعودية ما بين هدفك من تعلم لغة جديدة والهدف الذي تريد أن تصل أليه، وحتى هذا الهدف يتعثر الكثير في تحديده… دعنا نبسط الأمور. قد تكون بحاجة لتعلم لغة جديدة لأنك تريد السفر للخارج أو تريد اللغة للعمل في مجال يتطلب اللغة! في حين أن الهدف الذي تريد الوصول إليه هو على سبيل المثال تعلم اللغة الأسبانية بطلاقة في غضون ثلاث أشهر!
هل تريد أن يكون معك لغة أجنبية؟ قد يكون تعلم لغة أجنبية جديدة أمرًا شاقًا في البداية. ولكن يقدم لك أفضل مكتب ترجمة معتمد جنوب الرياض بعض النصائح لتساعدك على بدء تعلم اللغة بسهولة. تصلح هذه النصائح لطلاب الترجمة والمترجمين المبتدئين أيضًا وكل من يريد أن تكون معه لغة أو أكثر. هل من السهل تعلم لغة جديدة؟ عندما سافرت إلى تكساس في الولايات المتحدة الأمريكية بالكاد كان يمكنني أن اطلب الطعام من قائمة الطعام في المطعم، حتى أني اعتدت أن اختار ما بين وجبتين أو أكثر حفظت معناهم باللغة الإنجليزية. بعد فترة ليست بالكبيرة كنت قادر على تحدث اللغة الإنجليزية بطلاقة، إلى جانب اللغة الإيطالية، ليس هذا فحس بل تعلمت أيضًا اللغة الفرنسية، واخطط لتعلم اللغة الأسبانية أيضًا! لن أكذب عليك وأقول أن تعلم اللغة كان أسهل ما يكون، أو أن هناك طريقة سحرية لتعلم لغة جديدة، بصراحة، لقد فكرت في الحيل التي من الممكن أن تساعدني على اختصار الطريق وتعلم اللغة بطلاقة. مكتب تعليم جنوب الرياض. استغرق الأمر مني ساعات طويلة كل يوم يوم لمدة شهرين تقريبًا، كنت أتعثر في الكثير من المحادثات في البداية ولكنني الآن أتحدث بطلاقة. فيما يلي بعض نصائح تعلم اللغة التي جمعتها خلال السنوات القليلة الماضية مع مكتب امتياز أفضل مكتب ترجمة معتمد جنوب الرياض: محادثة، محادثة، محادثة إذا كان هناك "سر" أو "طريقة سحرية" كما تتمنى أن يكون لتعلم لغة جديدة، فهذا هو: ساعات وساعات من المحادثة مع اللغة التي تريد تعلمها.
المتميزون مع مدير التعليم بالرياض بحضور المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض محمد بن عبدالله المرشد أقام مكتب التعليم بجنوب الرياض حفل جائزة التميز، والذي من خلاله تم تكريم عدد من منسوبي مدارس التعليم بجنوب الرياض، وذلك بمركز الملك عبدالعزيز التاريخي. وقال مدير مكتب التعليم بجنوب الرياض عبدالله بن سعد الغنام إن التحفيز والارتقاء بأداء منسوبي المكتب نحو التميز هدف نسعى إليه جميعاً، ومن هنا جاءت فكرة جائزة التميز في المكتب، فهي تسهم في الجودة التكاملية بين عناصر العمل التربوي، ومن خلالها نشجع نشر ثقافة التميز والإبداع والجودة والإتقان، مشيراً إلى أن هذه الجائزة تنمي روح التنافس الشريف بين التربويين لتقديم أفضل مالديهم. مدونة مكتب التربية والتعليم جنوب الرياض بنات : أهداف ومهام مكتب التربية والتعليم. وقدم الغنام إحصائية عن مكتب الجنوب حيث أوضح أنه يضم 40 مشرفاً تربوياً، ويشرف على 130 مدرسة ما بين حكومية وأهلية، ويدرس فيها 41365 طالبا، ويتولى تدريسهم 2200 معلم. إثر ذلك ألقيت كلمة المكرمين ألقاها المعلم فؤاد بن فهيد الدوسري، أعرب عن شكره للقائمين على الجائزة وأثنى على أهمية التحفيز وأن من شأنه شحذ الهمم للرقي بالعملية التعليمية والتربوية، بعدها ألقيت قصيدة شعرية للطالب زيد أبو تيلي حول اللغة العربية، وعلى إثرها تم عرض أبرز الأنشطة لمكتب التعليم بالجنوب.
وسيتم من خلال المبادرة إعطاء الفرصة للطلاب في كل منطقة لتقديم مقترحات بحثية صغيرة، حيث يتم دعم مقترحات عشرين طالباً من عشرين مدرسة بميزانية عشرة آلاف ريال لكل بحث، يتم الإنتهاء منه في عام دراسي واحد. ويهدف البرنامج إلى إتاحة الفرصة لطلاب المراحل ما قبل الجامعة للمشاركة في نشاطات بحثية مما يكون له مردود في إدراك الطالب لأهمية البحث العلمي في حل مشكلات المجتمع. يبدأ البرنامج في عامه الأول من التأسيس بتقديم المنح البحثية لطلاب المرحلة الثانوية، وبناءً على نتائج التجربة يتم تعميم البرنامج تدريجياً على طلاب المرحلة المتوسطة ثم المرحلة الإبتدائية.
ثم ألقى مدير التعليم بمنطقة الرياض كلمة عبر خلالها عن شكره وتقديره لمكتب التعليم بجنوب الرياض، ومثمنا للقائمين عليه هذه البادرة المهمة، والتي من شأنها أن تصب في مصلحة الطالب أولا، والارتقاء بالتربية والتعليم مستقبلا. ودعا المرشد إلى أهمية نشر ثقافة التحفيز في الميدان التربوي لما له من نتائج إيجابية على المجتمع المدرسي. وفي ختام الحفل كرم المرشد الفائزين بجائزة التميز، والتي شملت خمسة مديرين ووكيلين ومعلمين، ورائد نشاط ومرشداً طلابياً، كما شمل التكريم وفي بادرة مهمة تكريم ثلاثة مديرين متقاعدين في محافظة المزاحمية، ممن تجاوزت خدمتهم الخمسة والثلاثين عاما.
رام الله - دنيا الوطن أعلنت إدارة شرطة المرور والنجدة، اليوم الاثنين، عن وفاة طفل في حادث دهس جنوب محافظة غزة. وقالت المرور: "إن الطفل عاطف محمد القططي، 5 سنوات توفي على الفور جراء صدمه من قبل مركبة بمنطقة تل الهوا". وأوضحت أنه تم توقيف السائق المتسبب في الحادث، وهو (ع، س) وحجز المركبة حسب الأصول، في حين يجري استكمال الإجراءات القانونية في القضية.
↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن عأئشة أم المؤمنين، الصفحة أو الرقم:1211، حديث صحيح.
( رواه الترمذي وقال: حديث حسن صحيح). الشرح الإجمالي للحديث: هذا الحديث من أحاديث الوصايا، وهو جواب سؤال عظيم عما يدخل الجنة ويباعد عن النار، وهذا هو الفوز الحقيقي، ولخصه في أربعة جمل: الأولى: إقامة فرائض الإسلام الخمسة. والثانية: السعي في أبواب الخير الثلاثة: الصوم النافلة، والصدقة، وصلاة الليل ، ففيها وقاية من النار، ومن الذنوب والمعاصي. والثالثة: في بيان بنيان الدين (وقد شبه بالفحل من الإبل): فرأسه الإسلام، وعموده الصلاة، وأعلاه الجهاد. والرابعة: في الجامع لهذا: هو كف اللسان عن الحرام. الفوائد التربوية من الحديث: 1. أن أمر هذا الدين عظيم، لكن في دعاء الله وتقواه ما ييسر على العبد الأخذ بهذا الدين. 2. الحث على أعمال السر، فهي المنجية، والحذر من خطر آفات اللسان فهي المهلكة، وكل ذلك حصاد الأعمال؛ إن كانت خير فخير، وإن كانت شر فشر. سؤال عن صحة حديث: «أطفال المؤمنين في جبل في الجنة، يكفلهم إبراهيم وسارة، حتى يردهم إلى آبائهم يوم القيامة» - معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد. 3. عرض الداعية لدعوته في الأساليب الشيقة: (ألا أدلك على ابواب الخير؟)، ويحرص على التشويق، والتشجيع، والتيسير على الناس، والاستشهاد بالقرآن في كلماته، والتعليم بالوسائل المقربة، والزيادة في الجواب على السؤال بحسب حاجة السائل واستعداده.
قال:« هذا حجرٌ أرْسَلَه الله في جهنَّمَ مُنْذُ سبعينَ خَريفاً (يَعْنِي سبعينَ سنةً) فالآن حينَ انتَهَى إلى قعْرها »، رواه مسلم. وقال عُتْبَة بنُ غَزوانَ رضي الله عنه وهو يَخْطب: "لَقَدْ ذُكِرَ لنَا أنَّ الحَجَرَ يُلْقَى مِنْ شَفِير جَهَنَّمَ فيهوي فيها سبعين عاماً ما يدركُ لها قَعْراً والله لتُمْلأنّ أفعَجِبْتُم؟"، رواه مسلم. وعن ابن عباسٍ رضي الله عنهما أنَّ النبيَّ قال: «لَوْ أنَّ قطْرةً من الزَّقُّومِ قَطَرَتْ في دار الدُّنْيَا لأفْسَدَتْ على أهلِ الدنيا مَعَايِشَهُمْ »، رواه النسائيُّ والترمذيُّ وابنُ ماجة. وعن النعمانِ بن بَشِيرٍ رضي الله عنه أنَّ النبيَّ قال: « إنَّ أهْوَنَ أهل النارِ عذاباً مَنْ لَهُ نَعْلانِ وشِرَاكانِ من نارٍ يَغلي منهما دماغُه كما يغلي المِرْجَل ما يَرَى أنَّ أحداً أشدُّ منهُ عَذَاباً وإنَّهُ لأهْونُهمْ عذاباً»، رواه مسلم وللبخاريِّ نحوه. وعن أنس بن مالكٍ رضي الله عنه أنَّ النبيَّ قالَ: «يُؤتَى بأنْعَم أهل الدنيا مِنْ أهل النار فيُصْبَغُ في النارِ صَبْغَةً ثم يُقَال: يا ابنَ آدمَ هل رأيتَ خيراً قطُّ هل مَرَّ بكَ نعيمٌ قط؟ فيقولُ لا والله يا ربِّ، ويؤْتَى بأشَدِّ الناسِ بؤساً في الدنيا مِنْ أهل الجنة فيصبغُ صبغةً في الجنة فيقال: يا ابن آدمَ هل رأيتَ بؤساً قط؟ هل مَرَّ بك من شدة قط؟ فيقولُ: لا والله يا ربِّ ما رأيتُ بؤساً ولا مرّ بِي مِنْ شدةٍ قَطُّ»، رواه مسلم.