[1] مستويات المجال المعرفي عند بلوم المستوى الأول: تذكر يعد التذكر هو الأساس والمستوى الأول ل هرم بلوم ، يقوم هذا المستوى على مقدرة الطلاب على حفظ واسترجاع الحقائق والمفاهيم الرئيسية، فمثلاً قد يعرض المتعلم الذاكرة وحفظها من خلال تكرار المعلومات أو حفظ الحقائق الاساسية، تتمثل واحدة من طرق اختبار قدرة المتعلمين على التذكر في عمل أمتحتان به الاختيار من متعدد. المستوى الثاني: الفهم المستوى الثاني الفهم، في المستوى الثاني من تصنيف بلوم يستلزم أن يبين المتعلمون أنه لديهم فهمًا أعمق وفهم ترابط الحقائق، خلال هذا المستوى يقوم المتعلمون بتفسير الأفكار والمفاهيم بشكل مفصل، مثل ما تدل عيه الحقائق وكيف يمكن أن تتصل، لاختبار الفهم يمكن طلب من المتعلمين إعادة صياغة المعلومات كذلك القيام بمقارنة الأفكار. ريان الحمود: هرم بلوم والعمليات المعرفية وأبعادها. المستوى الثالث: التقديم يأتي المستوى الثالث من الهرم في تطبيق، يستلزم على المتعلمين استعمال إدراكهم الجديد للمعلومات وتطبيق هذا الفهم على المواقف المختلفة، من خلال حل المشكلات أو تفسيرها. المستوى الرابع: تحليل ويأتي الآن التحليل، وخلال هذا المستوى، يستلزم تطوير التفكير النقدي، فعلى المتعلمين القيام بالمقارنة بين الأفكار لمعرفة المنطق من بعض الآراء عن طريق معرفة الحقائق وتحليلها، وللقيام بهذا يمكن الطلب من المتعلمين شرح طريقة ارتباط متنوع بين الموضوعات أو الأفكار أو كيف تفهم الحقائق الرئيسية للموضوع.
هرم بلوم المعرفي - Bloom Taxonomy - YouTube
إستراتيجية هرم بلوم تعتبر تصنيف لمستويات الأهداف الدراسية التي يضعها المعلم لطلابه وتلك التصنيف الهرمي معناه أنه إذا قمت بتعلم معرفة في مستوى أعلى ذلك يعتمد على إكتساب المعرفة أو المهارة التي في المستوى الأدنى منها. تطبيقات الويب2 مقابل هرم بلوم الحديث - Remix | SHMS - Saudi OER Network. وكان العالم بلوم واضع هذا التصنيف قد وضعه ليقوم بتشجيع المعلمين للتركيز على النطاقات الثلاثة وهي النطاق الإدراكي ونطاق السلوكيات والنطاق الحركي نفسي وذلك من أجل خلق نظام تعليمي شمولي. إستراتيجية هرم بلوم إستراتيجية هرم بلوم تندرج تحت المجال المعرفي في تصنيف الأهداف السلوكية والتي تتضمن على: المستويات الدنيا للتفكير المستويات العليا للتفكير المستويات الدنيا للتفكير تتضمن على: المعرفة الفهم التطبيق المستويات العليا للتفكير تتضمن على: التحليل التركيب التقويم ويمكن تصنيف المستويات المعرفية للأسئلة كالتالي: المستوى الأول: المعرفة وصف السلوك: الإستذكار أو تمييز المعلومات. أمثلة للأفعال: رتب، عرف، صف، صنف، أدرج، تذكر، تعرف، أربط، أعد، أنتج، اختر، أذكر، استرجع، عدد، أكتب، سم، عين، ضع قائمة، حدد، أنسب، اسرد، اتل، طابق، احفظ المستوى الثاني: الفهم وصف السلوك: فهم المعنى، إعادة ذكر البيانات بكلمات المرء الخاصة به، تفسير العلاقات، الاستنباط، الترجمة.
أمثلة للأفعال: أشرح، كرر، أعد الصياغة بألفاظ أخرى، صنف، وضح، لخص، ترجم، راجع، اكتب تقريراً، ناقش، قدر، فسر، أعط مثالاً، أشر، أعد كتابة، عبر، أضبط، ميز، استدل، احسب، توقع، تنبأ، خمن، قارن، اربط بين المستوى الثالث: التطبيق وصف السلوك: استخدام أو تطبيق المعرفة، وضع النظريات موقع التنفيذ، استخدام المعرفة كإستجابة للظروف الواقعية. أمثلة للأفعال: استخدم، طبق، اكتشف، أدر، نفذ، حل، أنتج، أنشأ، أنجز، تفاعل، استجب، العب دوراً، طبق، اختار، استدل، استعمل، حل صور، وظف، عد، اربط، جهز، أنشيء، غير، استخدم، احسب، وضح، خطط، تناول، بين، برهن المستوى الرابع: التحليل وصف السلوك: تصنيف العناصر، المباديء التنظيمية، بنية التركيب، العلاقات أو العلاقات الداخلية، النوعية، مصداقية العناصر القائمة بذاتها. هرم بلوم المعرفي، – fatemathawadi's Blog. أمثلة للأفعال: حلل، جزيء، فهرس، قارن، حدد، قيس، اختبر، جرب، اربط، خطط، استنبط، قيم، قسم، جمع، انتق، صنف، ميز، افحص، اسأل، دقق، فرق، تعرف على، وضح، استنتج، اختر، حدد العناصر، وازن المستوى الخامس: التركيب (ابتكار/ بناء) وصف السلوك: تطوير، تراكيب جديدة ومميزة، أنظمة، أفكار، تفكير خلاق، عمليات. أمثلة للأفعال: طور، خطط، أنشأ، ابتكر، صمم، نظم، قم بصياغة، اقترح، أسس، أجمع، ضمن، أعد ترتيب، عدل، صغ، ضع تصوراً لـ.. ، تصرف، صور، ابن، جمع، ركب، خطط، أعد، ألف، صنف، أعد البناء، اربط بين، راجع، أعد الكتابة، لخص المستوى السادس: التقويم وصف السلوك: تقييم فعالية كل المفاهيم من ناحية الأهمية، المخرجات، التفكير النقدي، عمليات المقارنة، الإستراتيجية، وعمليات المراجعة، والحكم المتعلق بمعيار خارجي.
من خلال تصنيف بلوم، يمكن للمعلمين وضع أهداف منظمة وفعالة وعمل خطط للدروس مع المحتوى الملائم والتعليمات لقيادة الطلاب إلى قمة هرم التعلم. يمكن للمعلمين أيضًا وضع أدوات واستراتيجيات للتقييم من خلالها يمكن ضمان تنفيذ كل فئة على حدة، وأن يكون كل جزء من مادة الدورة التدريبية ملائم مع أهداف المستوى، سواء كانت المعرفة الرئيسية في بداية الدورة على سبيل المثال تذكر واستحضار الأساسيات والمفاهيم المختلفة. [4]
protagonize مجتمع للكتابة الإبداعية على شبكة الإنترنت. 6- الإنشاء أو الابتكار Creating يقوم المتعلمون في هذا المجال بإعادة تنظيم المعلومات بطرق مختلفة. أما الأفعال التي يمكن استخدامها لوصف الأهداف في هذا المجال هي: يُؤلف ، يبدع ، يبتكر ، يصمم ، يقترح ، ينسق ، ينظم ، ينشئ ، يجمع بين. Prezi منصّة لتقديمِ العروض التقديمية وأداة لسرد القصص تستخدم تقنيات حديثة وقوالب جاهزة بدلًا من الشرائح التقليدية. Voicthread هو موقع مجاني يتيح إمكانية تحميل ومشاركة ومناقشة المستندات والعروض التقديمية والصور والملفات الصوتية ومقاطع الفيديو. يمكن استخدام أكثر من 50 نوعًا مختلفًا من الوسائط في الموقع. Glogster edu عبارة عن منصة سحابية لإنشاء العروض التقديمية لخدمة التعليم التفاعلي. نظام أساسي يسمح للمستخدمين بدمج النص والصور والفيديو والصوت لإنشاء ملصق تفاعلي قائم على الويب يسمى glogs على لوحة افتراضية. في الختام، نشير إلى أنه يجب على المعلم مراعاة هذه المستويات عند صياغة الأهداف، ثم يحدد الأداة أو البرمجية التي تحقق له المستوى من المعرفة. وبتحديد المجال الذي يستخدم فيه البرنامج يتم تصنيف البرنامج بما يناسبه من مستويات بلوم، وهذا ما يجعلنا نشاهد برنامجا واحدا في أكثر من مستوى.
ي عد كيك بيتي كروكر من أنواع الحلويات السهلة والسريعة وهو يتطلب مجموعة من المكو نات الأساسية مثل خليط كيك شوكولاتة بيتي كروكر ومما لا شك فيه أن كثير ا من السيدات يبحثن عن أفضل الطرق وأسهلها. الطبقه الأولى تسوين نص الكرتون خليط بيتي كروكر بالفانيليا نفس التعليمات اللي خلف العلبه وتحطينه بالصينيه. وصفة كيكة السنيكرز وصفات حلويات طريقة حلا حلى كاسات كيك الحلو طبخ مطبخ شيف Sweet Sauce Recipes Food كيكه الشكولاته بصوص الجالكسي والمارس نحضر كيكة بيتي كروكر بالشكولاته مثل ماهو مكتوب على العلبه بس انا زدت ملعقة دقيق ع Delicious Desserts Food Desserts
• مكونات القطر: طبخات بنت الشام منى Madona ساعدنا على تحسين النتائج شاركنا رأيك
ظرف من بسكويت الشاي الأولكر. علبة من حليب النستلة. ست حبات من جبن الكيري. علبتان من القشطة. أربع حبات من المارس. تفتت الكيكة الجاهزة، وتوزع داخل أكواب خاصة للحلى. يضاف حليب النستلة في وعاء الخلاط الكهر بائي. يوضع جبن الكيري على حليب النستلة، ويخفق مزيج الحليب. يكسر البسكوت ويضاف على مزيج حليب النستلة، ويخفق الخليط. توضع علبة قشطة على مزيج البسكويت، ويخفق مزيج البسكويت والجبن جيداً. يسكب مزيج الحليب والجبن في كاسات الحلى. توضع كاسات الحلى داخل الثلاجة حتى تبرد تماماً ويتماسك المزيج. تذوب حبات المارس في حمام مائي ساخن. تضاف علبة القشطة على شوكلاتة المارس الذائبة، ويحرك المزيج تماماً. يسكب مزيج المارس على وجه طبقة الكريمة في كاسات الحلى. توضع كاسات الحلى داخل الثلاجة إلى حين موعد التقديم. تشيز بتي كروكر وقت التحضير 60 دقيقة مستوى الصعوبة سهل عدد الحصص تكفي لـ 6 أشضخاص علبة من خليط من بيتي كروكر. كمية من الزبدة. كمية من جبنة كيري. بيضتان. أربع ملاعق من الزيت. نصف كوب من الماء. كوكيز بكيك بيتي كروكر | أطيب طبخة. رشة من الفانيلا. ثلاث حبات من الجالكسي السادة. علبة من القشطة. يوضع البسكوت في الخلاط الكهربائي. تضاف ملعقة من القشطة على البسكويت، ويخلط الخليط جيداً.
طريقة عمل حلى طبقات بيتي كروكر. 3 4 كوب سكر بودرة. كوكيز بكيك بيتي كروكر اللذيذ Youtube احلى واسرع واسهل كوكيز في الكون وب3 مقادير لقد تم اعادة تحميل الصور واضافة صور جديدة في الرد 60 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. طريقة كوكيز بيتي كروكر عالم حواء. طريقة حلى عمل طبقات بيتي كروكر طريقة عمل حلى طبقات بيتي كروكر حلى طبقات بيتي كروكر. مقادير تحضير بيتي فور. 2 بيض. كويكيز بيتي كروكر رووووووووووعه وسهل بالصور من مطبخي بواسطة ام ليان في المنتدى الحلويات مشاركات. عالم حواء الجمعة 6 يناير 2017. طريقة عمل بيتي فور. وممكن تتطلعون على الطريقة. اذا اعجبكم الفيديو اشتركو بالقناه واضغطو زر اللايك واضغطو زر الاشعارات عشان. ملعقة صغيرة. وش تحطون خلطه فوق الكيك الجاهز بيتي كروكر الصفحة 3 السلاام عليكم ورحمة الله وبركااته كيفكم الله بخير بغيتكم ي حلوين تسااعدوووني من غير. ألوان طعام حسب الرغبة. طريقتي بس كيك بتتي كروكر. 1 4 3 كوب طحين. كيكة بيتي كروكر الإمارات بعد خروجها من الفرن وبعد أن تركناها تبرد قليلا. طريقة عمل كوكيز بيتي كروكر 271 وصفة كوكيز بيتي كروكر سهلة. طريقة عمل بيتي فور. طريقة الكوكيز بخليط كيك بيتي كروكر عالم حواء written by admin الأحد 29 سبتمبر 2019 add comment edit.