عروض بوربوينت لجميع مواد الدراسات الإسلامية كل مادة منفصلة (التوحيد- الفقه – الحديث-التفسير) أوراق عمل لجميع الدروس مرفقات وفيديوهات وإثراءات لما تشمله المادة. الأهداف العامة لـ الدراسات الاسلامية: التخلق بأخلاق القرآن الكريم والعمل به والانقياد لأحكامه. الإيمان بنبوة محمد صلى الله عليه وسلم وإتباع هديه. تنمية الناحية الدينية والروحية لدى الطلاب وتبصيرهم بالعقيدة الصحيحة. تعريفهم بحقيقة دينهم حتى تنمو مشاعرهم لحب الخير والصلاح. ترويض النفس على مقاومة الأهواء الفاسدة مع تنمية الدوافع الفطرية من غير إفراط ولا تفريط. تنظيم علاقة المسلم بربّه وذلك بمعرفة العقائد والعبادات. منهج القران للصف الرابع الفصل الثانية. إنشاء شخصية قوامها المثل العليا وذلك لأن قلب المسلم متّصل بالله تعالى لعلمه أن الله مطّلع على خفاياه. فهو يراقب الله في جميع تحرّكاته وسكناته ويسمو بنفسه إلى ما قدّر الله له من الكمال. ربط جميع العلوم الأخرى بالقرآن الكريم.
ثم مجموعة فيسبوك الكويت – للمرحلة المتوسطة. إعداد: أ. سارة ممدوح عبد الحي (قسم التعليم -الكويت- أفدني)
قراء نقتدي بهم في وطني الكويت مشاري العفاسي - ابوبكر الشاطري - عبد الرحمن السديسي - محمود الحصري تعلمت مع اخواني في الفصل 1-القران الكريم منهج حياة 2-القران الكريم سبب للسعادة في الدنيا و الاخرة 3-حفظ القران الكريم واجب علينا 4-حسن تلاوة القران الكريم و العمل بما جاء به 5-قيمة الدرس: حب القران الكريم 6- مظاهرها السلوكية: أ- حفظ القران و المحافظة عليه ب- تزيين اصواتنا فيه معلمي يسال و نحن نجيب: 1-املا الفراغات في العبارة الاتية: انزل خالق الانسان القران الكريم ليرشده الى الحياة الصحيحة التي تحقق له السعادة في الدنيا و الاخرة. 2- اختر من المجموعة (أ) ما يناسب المجموعة (ب) بوضع الرقم المناسب بين الاقواس فيما ياتي: 3-ماذا تفعل ان رايت في مسجد المدرسة مصحفا ممزق الغلاف: احاول ان اصلحه و اعدل الغلاف و اجعله في مكان مرتفع حفاظا عليه من التمزيق..
قال تعالى:<< الَّذِينَ آمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُم بِذِكْرِ اللَّهِ ۗ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ (28)>> ج-احل له الطيبات و حرم عليه الخبائث. قال تعالى: << و يحل لهم الطيبات و يحرم عليهم الخبائث >> قال تعالى:<< و حرمت عليكم الميتة >> نشاط 2: أ-اسال معلم العلوم عن اضرار اكل لحم الخنزير و شرب الخمر و اكتبها في الفراغ الاتي: الخنزير يتغذى على كل ما تجده امامها من فضلات و قاذورات و حتى جسمه يمتلئ بالمكروبات و الطفيليات, يؤدي شرب الخمر الى الاضرار باعضاء الجسم الحيوية المهمة فتكون عرضة. توزيع منهج التربية الدينية للصف الرابع الابتدائي 2020-2021 الفصل الدراسي الثاني - شبابيك. ب-هيا نردد النشيد( فيه نور و شفاء): قران ربي للحياة فيه نور و شفاء انزله الله على نبينا من السماء بدعوة للحق و الخير و عدل و اخاء لا ظلم لا شر و لا عداوة و لا شقاء للنغس كالماء النقي فيه حب و نماء قد صانه الله بحفظ منه و يبقى ووقاء 3-استنتج واجبي نحو القران الكريم. - احسن تلاوته بخشوع و تدبر معانيه -اعمل به و اطبقه في جميع جوانب حياتي -احرص على حفظه نشاط3: أ-اتناقش مع زملائي في الفصل حول اداب تلاوة القران الكريم, و كيف نحتفظ على المصاحف في (مسجد المدرسة-البيت) ب-اتذكر اسماء بعض قراء القران الكريم المشهورين في دولتي الحبيبة الكوية و في الدول الاسلامية الاخرى و اطلب مساعدة اسرتي في حل النشاط.
ميكانيكية مكعب روبيك يتألف مكعب روبيك من ستة أوجه، يصل طول ضلعه إلى 5, 7 سم في كل واجهة من واجهات المكعب، ويبلغ عدد المكعبات بداخله ستة وعشرين مكعباً، تتيح عملية تحريك هذه المكعبات الفرصة بتداخل الألوان مع بعضها والانتقال من موقع لآخر، ويتم جمعها ضمن المكعب بواسطة قطعة محورية تتألف من ثلاثة محاور تتقاطع مع بعضها البعض. حل مكعب روبيك يُنصح مستخدم مكعب روبيك لحله الاعتماد على تدوين سنغماستر، ومن المتعارف عليه بأن المكعب ثلاثي الأبعاد 3×3×3، فيمكن تطبيق مجموعة من الخوارزميات لحله والتي تتخذ مجموعة من الحروف اللاتينية، حيث يدل كل حرف على دلالة معينة سواء كان صغيراً أو كبيراً، وحتى تتمكن من حل المكعب اتبع التعليمات التالية: إذا كان الحرف محتوياً على شرطة علوية فهذا يشير إلى ضرورة تحريك هذا الحرف بعكس عقارب الساعة، وكما يشير الحرف الخالي من أية رموز إلى ضرورة التحريك بالتزامن مع عقارب الساعة، وفي حال احتوى الحرف على أس (رقم مرتفع) فيشير ذلك إلى وجوب تحريكه مرتين أو تحريكه بدرجة دوران قياسها مائة وثمانين درجة. يشير حرف R إلى ضرورة تحريك الواجهة إلى اليمين بالتزامن مع عقارب الساعة، أما الأحرف اللاتينية X, Y, Z فتشير إلى ضرورة تدوير المكعب بشكل كامل حول محوره، في حال وجود شرطة فوق هذه الحروف فيتطلب ذلك تحريك الواجهة بعكس الاتجاه.
اذا لم تستطع ان تعثر على واحدة ، تصفح بالأسفل لتصل الى الجزء " لا يوجد اي حواف صفراء في الطبقة السفلية". إذا ما كانت هناك أي حافة صفراء، قم بإدارة الطبقة السفلى حتى تصبح هذه الحافة "تحت" موقعها. قم بتطبيق واحد من الحلول التالية: الحالة الأولى: اللون الأصفر لأسفل الحالة الثانية: اللون الأصفر للأمام لا يوجد اي حواف صفراء في الطبقة السفلية اذا لم يوجد اي حواف صفراء في الطبقة السفلية، فابحث عن واحدة في الطبقة الوسطى او العلوية واتبع هذا الحل لكي تحرك الحافة الى الطبقة السفلية. وبعدها، طبق الحل المتوافق طبقاً للحالة. ماذا تعني "+ كرر الخطوة 1″؟ لن تتمكن من حل هذه الحالة بصورة مباشرة. على اية حال، اذا نفذت الحركات المحددة، سوف تحصل على حالة أخرى لهذه الخطوة. كرر نفس الشئ مع كل حافة حتى تحل علامة (+) الصفراء. طريقة حل مكعب روبيك. وهيا نرى الآن الحل لإكمال الوجه الأول من مكعب روبيك.
أول شيء عليك فعله هو اختيار اللون الذي ستبدأ به. أنا دائما أبدأ حل مكعب روبيك بالوجه ذي اللون الأصفر, وهذا هو ما سيظهر في صور هذا البرنامج التعليمي، ولكن كما تعلم لكل ذوقه الخاص، أو في هذه الحالة، لكل ألوانه الخاصة. وبدءا من هذه النقطة سوف نستخدم اللون الأصفر لنتكلم عن لون الوجه الأول والأبيض للوجه المقابل (اللونان الأصفر والأبيض مقابلين لبعضهما في كل مكعبات روبيك تقريبا). الخطوة الأولى تتلخص في حل علامة (+) الصفراء على الوجه العلوي في مكعب روبيك. ولكي نفوم بذلك علينا وضع الحواف الصفراء في الأماكن المخصصة لها واحدة بواحدة. طريقة حل مكعب الالوان الزيتيه. ويجب أن نراعي أنهم يجب أن يكونوا بترتيب محدد، لكي يتماشوا مع لون المركز القريب لهم. هذه واحدة من الخطوات الأكثر تعقيدًا في شرحها، ولكنها الأسهل في حلها بمفردك. لذلك فأنا أوصي أن تحاول حل هذه الخطوة عمليا بمكعب روبيك الخاص بك قبل النظر إلى الحلول المتاحة. إذا لم تستطع فقم بغتباع الحلول. وخذ في الاعتبار أنك سيكون عليك تكرار هذه الخطوة 4 مرات ، مرة لكل واحدة من الحواف. قم بإمساك مكعب روبيك بحيث يكون اللون الأصفر هو الوجه العلوي والأبيض هو السفلي. ابحث عن حافة صفراء في الطبقة السفلى انتبه إلى لوني الحافة.