ثانياً: تطبيق check for plagiarism: من أكثر ما يميز هذا التطبيق أنه يظهر نسبة الاقتباس ويحدد أماكن الاقتباسات في البحث وكذلك يحدد المصادر والمراجع التي تم الاقتباس منها، ويعتبر من التطبيقات سريعة الكشف عن نسبة الاقتباس. ثالثاً: تطبيق Plagiarism Detect: يشمل هذا التطبيق على قاعدة بيانات ضخمة جداً. تضم الملايين من الكتب والرسائل والمقالات التي يتم من خلالها مقارنة ما هو موجود في مضمون البحث وتحديد نسبة الاقتباس. ويعتبر هذا التطبيقات من أقدم التطبيقات في تنفيذ هذه المهمة. رابعاً: تطبيق بلاجسكان: هذا التطبيق من التطبيقات الحديثة في الكشف عن نسبة الاقتباس في البحث العلمي باللغة العربية، وأكثر ما يميزه احتواءه على عدد ضخم من المضامين المكتوبة باللغة العربية، وكذلك هذا التطبيق يبين النسبة مرفقة بعدد الكلمات في الاقتباس الواحد. كيف يتم حساب هذه النسبة؟ عملية حساب نسبة الاقتباس سهلة في مفهومها ولكن تتطلب وقتاً ودقة في اجراءها، إذ أن هذه العملية ترتبط بمحددين أساسيين وهما عدد كلمات البحث من البداية إلى النهاية، وعدد كلمات كل اقتباس من الاقتباسات داخل البحث، فبداية لابد أن ندرك أن برنامج الوورد يوفر الكثير من الوقت والجهد في هذه العملية الحسابية، والنقاط التالية مترابطة فيما بينها وموضحة لكيفية الحساب اليدوي خطوة بخطوة ومن ثم ننتقل في النقطة الأخيرة لبيان كيفية الفحص باستخدام البرامج التطبيقية: برنامج الوورد من خلال الشريط السفلي له يبرز بشكل تلقائي عدد كلمات البحث من البداية إلى النهاية.
تأتي عملية الفحص بمطابقة الكلمات المكتوبة في مضمون الأبحاث ومقارنتها بمضمون الأبحاث الأخرى. ويتم تحديد النسبة وفقاً لهذا الفحص. ليس فقط مضمون الأبحاث هو الداخل في عملية الفحص والمطابقة للاقتباسات. بل كافة المضامين الأخرى من رسائل ومقالات وغيرها. عملية فحص الاقتباسات تقوم على أساسي تحديد عدد كلمات العبارات التي تشملها الاقتباسات، ومن ثم جمع هذه الكلمات وإدخالها في معادلة الفحص التي تحدد نسبتها المئوية بالنسبة لعدد كلمات البحث بشكل كامل. عملية الفحص تخرج لنا نسبة الاقتباسات والتي ينبني عليها هل تم استخدام الاقتباسات بشكل منضبط مدروس أم لا. أسباب رفض الجامعات لنسبة الاقتباسات المتجاوزة الحد الأدنى في البحث: ترفض الجامعات قبول البحث إذا كان متجاوزاً للحد الأدنى للاقتباسات، حيث تقوم الجامعات بالفحص ومن ثم تحديد القبول من الرفض، وأسباب الرفض تعود للمحددات التالية: الاقتباسات الكثيرة في مضمون البحث تعني عدم وضع الباحث رأيه، وبهذا لا يُقبل البحث. لابد أن يضيف الباحث شيء جديد على البحث. ووجود نسب فحص مرتفعة تعني أن الدراسة اعتمدت بشكل كامل على الدراسات السابقة ولم تضف جديداً. الانتحال من أخطر الأسباب التي تؤدي لرفض البحث، ولابد من الفحص للاقتباسات ومعرفة أماكنها.
وإنَّ صخراً إذَا نـشتُـو لنحَّـارُ انَّ صخراً لـمقدامٌ إذَا ركبـوا …. وإنَّ صـخراً إذَا جاعُـوا لعقّارُ وإنَّ صخراً لتأتـمُّ الهـداةُ بـهِ …. كأنَّـهُ علمٌ في رأسـهِ نـارُ جلـدٌ جميـلُ المحـيَّا كاملٌ ورعٌ …. وَللحروبِ غـداةََ الـرَّوعِ مسعـارُ حمَّالُ ألويةٍ هـبّــَاطُ أوديـةٍ …. شهَّادُ أنـديـةٍ للجـيشِ جرَّارُ فقلتُ لمَّا رأيـتُ الدَّهرَ ليسَ لهُ …. معاتـبٌ وحدهُ يسدي وَنيَّـارُ لقدْ نعى ابنُ نهيكٍ لي أخاَ ثـقـةٍ …. كانتْ ترجَّـمُ عـنهُ قبلُ أخبارُ فبـتُّ ساهـرةً للنَّجمِ أرقـبهُ …. حتَّى أتَى دونَ غورِ النَّجمِ أستارُ لمْ ترهُ جارةٌ يمـشِي بساحتهَا …. لريبةٍ حـينَ يخـلِي بيـتهُ الجارُ ولا تراهُ وما في البيـتِ يأكلهُ …. شعر الخنساء في رثاء اخيها صخر - موسوعة حلولي. لكنَّهُ بارزٌ بالصَّحنِ مهمـارُ شرح قصيدة الخنساء للصف العاشر تخاطب الخنساء عينيها فتسألها هل أصابك العوار أو مرض يمنعك عن البكاء وذرف الدموع على صخر فقد خلت الدار من الأهل والأحباب أم أن ما بك من كثرة البكاء. وتقول أن عينيها تذرف الدموع بمجرد أن تسمع ذكرى صخر حيث يسيل منهما الدموع وكأنهما فيض يسيل على خديها من كثرة حزنها على وفاة أخيها صخر. وأن عينيها لا تجف دموعها أبدًا بعد فراق صخر وقد أصابها الجزع بسبب موته الذي ترى أنه مصيبة وخسارة كبيرة لها وتعلم أنه أصبح يفصلها عن رؤيته الصفيح والتراب.
تحكي عن حالها فتقول أنه ستظل تبكي علي فراق أخيها حتى تموت ومن شدة بكاءها فقد ارتفاع صوت بكاءها عليه وأصبح مسموعًا للجميع وبالرغم من ذلك فهي تري نفسها مقصرة في حق أخيها وأن ما تذرفه من دموع لا يكفي حتى تفي أخيها صخر حقه من الحزن والأسى لفراقه. الخنساء ترثي اخاها صخر ومعاوية شعر عربي قوي ومؤثر. شرح قصيدة هذا هو الاردن قصيدة الخنساء في رثاء أخيها صخر كاملة مع الشرح كما تحكي حالها في البكاء وأنه يحق لها البكاء على صخر فالدهر لم يترك مكروه إلا وقد أصابها به فالدهر دائمًا ما يجلب المصائب والأذى ولا يوجد منه غره مفر ولا يمكن أن يؤتمن ولا أمان من غدره. تواسي حالها وتبرر ما بها وأن علو صوتها وبكاءها على فراق صخر لا يمكن التحكم به أو التوقف عنه تقارن حالها بحال الناقة التي مات ابنها ووضعوا جلده بالقرب منها حتى ترأمه فإنها تحنو عليه ويكون لها حنينان احدهما في العلن ومسموع والآخر غير مسموع ويكون في الخفاء لا يعلمه سواها. ؟ فكيف للناقة أن تحزن على ولدها وهي لا تحزن على فراق أخيها فلن تكون الناقة أشد حزنًا وأسى لفراق ابنها من حزن وأسى الخنساء لفراق أخيها صخر، ثم تتحدث عن الدهر وكيف أنه يجعل حياتنا ما بين حزن وفرع وبين أسى وسعادة فيوم يكون حزن وأسى ويوم يكون فرح وسعادة.
الجماليات: إذا القوم مـدوا بأيديهم إلى المجد: استعارة مكنية حيث شبهت المجد وهو شىء معنوى بشىء محسوس تمتد إليه اليد وصرحت.... وحذفت..... سر جمالها توضيح الفكرة برسم صورة لها مع التجسيم ، و" إذا" أداة شرط غير جازمة لليقين ، " القوم" معرفة " للتعظيم والشمول مـد إليه يدا: اسلوب قصر للتوكيد والتخصيص ، " ويد" نكرة للتعظيم. فنال الذى فــــــوق أيديهم *** من المجد ثم مضى مصعدا نال: حصل * مضى: انطلق وذهب مصعدا: ناهضا ومرتفعا ومرتقيا×هابطا الشرح:صخر كان يسبق قبيلته فى الحصول على المجد والشرف. الجماليات: فنال الذى فـوق أيديهم من المجد: استعارة مكنية حيث شبهت المجد بشىء محسوس ينال سر جمالها توضيح الفكرة برسم صورة لها مع التجسيم ،" فنال": تدل على الفوز والنجاح ،والفاء تدل على السرعة، " فوق": تدل على سمو الهدف ،وانه يسبق الآخرين. ثم مضى مصعدا: كناية عن علو همته سر جمالها........ ترى الحمد يهوى إلى بيته***يرى أفضل الكسب أن يحمدا الحمد: الثناء ×الذم *يهوى: يسرع يحمد: يمدح ×يذم *يرى: يعتقد الكسب: الربح *يحمد: يشكر فعله الشرح:الثناء والاعتراف بالفضل دائما يتجه إلى صخر واهله ،وهو يفعل ذلك إيمانا منه بأن أفضل ربح لللإنسان فى الحياة أن يكون محمودا بين الناس.