الاثنين, 15/مايو/2017 حساب معامل ألفا كرونباخ باستخدام برنامج SPSS د. دعاء عبد الوارث الفئة المستهدفة/ الطالبات التاريخ/ 13 – 7- 1938هـ المكان/ قاعة 81 الأهداف 1- أن تتعرف الطالبة على مفهوم ثبات المقياس 2- أن تتعرف الطالبة على طرق حساب ثبات المقياس. 3- أن تتعرف الطالبة على كيفية إدخال بيانات المقياس على برنامج SPSS. تتلخص محتويات الدورة التدريبية في عدد من النقاط أهمها - عرض لمفهوم ثبات المقياس. - طرق حساب ثبات المقياس. - كيفية إدخال بيانات المقياس على برنامج SPSS. معامل كرونباخ الفا. - خطوات حساب معامل ألفا كرونباخ باستخدام برنامج SPSS. - كيفية تفسير نتيجة معامل ألفا كرونباخ. أخر تعديل الاثنين, 15/مايو/2017
توصل البحث الحالي إلى النتائج الآتية: أهم النتائج: يمتلك المعلمون والمعلمات مستوى عالٍ من الكفاح الشخصي. يعاني المعلمون والمعلمات من الضغوط النفسية. يمتلك المعلمون والمعلمات مستوىً من الرضا الوظيفي. وجود علاقة حقيقية وقوية ذات دلالة بين الكفاح الشخصي والضغوطالنفسية. مع وجد فروقات دالة احصائياً في قيمة معامل الارتباط: بين الضغوط والرضا، لصالح المعلمات. شرح معامل الفا كرونباخ. وبين الرضا والكفاح، لصالح المعلمات. مدى اسهام كل من الكفاح الشخصي والضغوط النفسية بالرضا الوظيفي: فقد بين للباحث عن وجود علاقة ارتباطية بين الكفاح الشخصي والضغوط النفسية، وبين الكفاح الشخصي والرضا الوظيفي، وبين الضغوط النفسية والرضا الوظيفي، وإسهام الضغوط النفسية بالرضا أكثر من اسهام الكفاح الشخصي بالرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس مجموعة العميد التعليمية ومعلماتها.
وقد تم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري، والدراسات السابقة.
49 كيلوبايت المقرر الدراسي القياس النفسي (متقدم) 575
ذات صلة شرح التوكيد المعنوي مع الأمثلة إعراب التوكيد المعنوي تعريف التوكيد اللفظي يُعدّ التوكيد من التّوابع في علم النحو، وهو تكرارٌ لفظي يُراد به تثبيت أمر المُكرّر في نفس السّامع، وتمكينه في القلب وإزالة ما في النفس من الشّبهة نحوه، وذلك على نحو: قرأتُ الكتابَ الكتابَ، فإنّ كلمة الكتاب الثانية هي توكيدٌ لفظي لكلمة الكتاب الأولى. [١] كما أنّ التّوكيد اللفظي يكون بإعادة اللفظ أو التركيب مرةً أخرى في الجملة بلفظه أو بمُرادفه، مثل: أتى جاء أحمد، فإنّ كلمة جاء هي توكيد لفظي لكلمة أتى وهو مُرادف لها. [١] أنواع التوكيد اللفظي وإعرابها يُعرب التوكيد اللفظي بأنواعه المختلفة: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب، وذلك على نحو: حافظ على دروسك دروسك ، فكلمة دروسك تُعرب: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب، [٢] ويُقسم التوكيد اللفظي بحسب المُكرَّر إلى عدّة أنواع، وهي كالآتي: توكيد الحرف هو تكرار حرفٍ من الأحرف بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: لا لا أغضبُ والدي، فإنّ لا الأولى هي لا نافية، أمّا لا الثّانية فهي توكيد لفظي. الفرق بين التوكيد اللفظي والمعنوي - موضوع. [٣] توكيد الاسم هو تكرار اسم في الجملة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: أحمد أحمد احترمه، فإنّ أحمد الأولى مبتدأ مرفوع، أمّا أحمد الثّانية فهي توكيد لفظي.
21 يوليو، 2020 دروس التراكيب, دروس اللغة العربية 2, 725 زيارة درس التوكيد اللفظي و التوكيد المعنوي من دروس التراكيب التي تحتاج من الطالب تركيزا كبيرا لفهمه واستيعابه، في هذا المقال سنشرح درس درس التوكيد اللفظي و التوكيد المعنوي بطريقة تسهل فهمه واستيعابه. تعريف التوكيد: التوكيد لفظ أو تركيب، تابع لما قبله، ويسمى المؤكد (المتبوع)، يذكر لتقويته وتأكيد حكمه. أنواع التوكيد: 1 ـ التوكيد اللفظي ويكون بإعادة اللفظِ نفسِه سواءً أكان: اسما: مُحَمَّدٌ مُحَمَّدٌ نَشِيطٌ. فعلا: ذَهَبَ ذَهَبَ التِّلْمِيذُ إِلَى مَدْرَسَتِهِ. ص234 - شرح كتاب الحدود في النحو - تعريف الحال المتعددة - المكتبة الشاملة. حرفا: لاَ لاَ أُحِبُّ الْكَسَلَ. جملة اسمية: اللهُ أَكْبَرُ اللهُ أَكْبَرُ. جملة فعلية: صَبَرَ الْمَرِيضُ صَبَرَ الْمَرِيضُ. 2 ـ التوكيد المعنوي ويتم بذكر ألفاظ معينة بعد الاسم لتوكيده، وهي: نفس ـ عين ـ ذات ـ كل ـ عامة ـ كلا ـ كلتا ـ جميع. ويُشْتَرَطُ في هذه الألفاظ أن تكون مضافة لضمير يعود على المؤكد ويطابقه في الإعراب و التذكير أو التأنيث و التثنية أوالإفراد أوالجمع. ويجب أن يكون المؤكد مُعَرَّفًا. أمثلة في التوكيد المعنوي: ـ تَسَلَّمْتُ شَهَادَةً مِنَ الْمُفَتِّشِ نَفْسِهِ.
مثال:شاهدت أنا نفسي الحادث. 7- نفس وعين يجوز جرهما بالباء الزائدة،مثال:أكرمنا الصديق بنفسه. 8- لا يصح أن نقول: اشتريت الكتاب كله. (الكتاب مفرد لا يتجزأ باعتبار الشراء) 9- الألفاظ: نفس وعين وكل وعامة وجميع وأجمع تعرب بالحركات (الضمة والفتحة والكسرة). 10- الألفاظ:كلا وكلتا وكلي وكلتي تعرب بالحروف إعراب المثنى (الألف رفعا والياء نصبا وجرا). 11- اللفظ:أجمعون يعرب إعراب جمع المذكر السالم (الواو رفعا والياء نصبا وجرا). تعريف التوكيد اللفظي في القرآن المجيد. إعراب نموذج: 1- نجح خالد نفسه. نجح: فعل ماض مبني على الفتح خالد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة نفسه:نفس توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف والهاء ضميرمتصل مبني على الضم محله جر مضاف إليه 2- تغيب المدير والمستشار كلاهما. تغيب: فعل ماض مبني على الفتح المدير: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة و:حرف عطف المستشار:اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة كلاهما:كلا توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى وهو مضاف والهاء ضميرمتصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه وما علامة الاثنين 3- قابلت المدير والمستشار كليهما. نجح: فعل ماض مبني على الفتح المدير:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة و:حرف عطف المستشار:اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة كليهما:كلي توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى وهو مضاف والهاء ضميرمتصل مبني على الكسرفي محل جر مضاف إليه وما علامة الاثنين 4- نجح التلاميذ كلهم أجمعون.
زيد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. نجح زيد: توكيد لفظي. توكيد الجملة الاسمية: نحو: زيد مجتهد زيد مجتهد. زيد مجتهد: توكيد لفظي. - يكثر اقتران الجمل المؤكدة بحرف العطف. نحو قوله تعالى: كَلَّا سَيَعْلَمُونَ ثُمَّ كَلَّا سَيَعْلَمُونَ. وقوله: أَوْلى لَكَ فَأَوْلى ثُمَّ أَوْلى لَكَ فَأَوْلى. كلا: حرف جواب مبني على السكون لا محل له من الاعراب. سيعلمون: السين حرف تنفيس يدل على الاستقبال مبني على الفتح لا محل له من الاعراب. «يعلمون» فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة والواو ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل. ثم: حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الاعراب. كلا سيعلمون: توكيد لفظي. وقد يكون توكيد الجمل بغير العاطف كما ورد في قول الرسول صلى الله عليه وسلم: «والله لأغزونّ قريشا» قالها ثلاث مرات بدون عطف. و: واو القسم حرف جر مبني على الفتح لا محل له من الاعراب الله: لفظ الجلالة اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره. وشبه الجملة متعلق بمحذوف فعل تقديره «أقسم». لأغزون: اللام واقعة في جواب القسم حرف مبني على الفتح لا محل له من الاعراب. «أغزون» فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد والنون حرف مبني على الفتح لا محل له من الاعراب وفاعله ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا والجملة الفعلية لا محل لها من الاعراب لأنها جواب القسم.