ثم جاء دور الأحرار ودعاة الدستور فاتصل بهم الرصافي وشاركهم في شعورهم وأيدهم في مواقفهم حتى إذا أعيد الدستور تلقاه فرحاً مستبشراً وحياه بأكثر من قصيدة ومجد زعماءه وأنصاره. حتى إذا كانت نهاية الأتراك على يد الاحتلال الإنكليزي في الحرب العالمية الأولى أخذت عاطفة الرصافي تموج وتضطرب وتثور ولا تستقر لأنها أحست بلفحة النار تسري في الوطن العراقي الجريح، وتتمشى في الأفق العربي الداكن، وتتمدد في البلاد الإسلامية المنكوبة؛ فمن حق الرصافي أن يثور ويضطرب حين وجد الحياة داكنة مدلهمة تعصف بها الزوابع والأعاصير من كل جانب وتعبث بها السياسة العثمانية الجائرة. ومن حق الرصافي أن يهدأ ويطمئن حين عاد الدستور فعادت الحرية إلى طلابها وشداتها. صور للنجوم في السماء الحمراء. ومن حقه أن يعود إلى ثورته وجيشانه حين جاء الإنجليز فاتحين مستعمرين وظلوا فاتحين مستعمرين يعدون ولا يفون، ويأخذون ولا يعطون، ويشاركون في كل رأي ويتدخلون في كل أمر وفي كل مرفق. فكان بديهيا أن يقف الرصافي منهم موقف الساخط الثائر، وكان بديهيا أن يحن إلى الأتراك وقد ذاق حلوهم كما ذاق مرهم ولم يجد من الإنجليز ما ينسيه عهدهم. وهذا هو السر الذي جعل الرصافي يعيش أواخر عمره وقد سدت عليه منافذ الحياة وضاقت دونه مسارب العيش إلى أن ودع الحياة بين خصوم يتهمونه بالنزعة التركية والتمرد على بعض العادات، وبين أصدقاء معجبين فهموا شعره وقدروا فيه عاطفة الشاعر العميق الإحساس الذي يملي أفكاره ونزعاته ولا تملي عليه الأفكار والنزعات.
وكان وجدانياً حين يصف الطبيعة وما فيها من مباهج وصور ومنابت وأطيار وجداول ومروج، أو حين يصف حريقاً أو مخترعاً جديداً. وكان فيلسوفاً حين يتجرد إلى عقله وتأملاته الكونية، ولكنه في الثانية والثالثة يخاتل حياته ويخالس طبيعته فلم يؤلف من وصفه وفلسفته ما يناهض تيار العاطفة وتموجات الإحساس فقد خلق الرصافي عاطفي النبع يتحدث إلى قلبه ويتحدث قلبه إلى موسيقاه ومن ثم تعبر هذه الموسيقى عن خواطر وأحاسيس تمثل روح الشاعر وقلبه وما في هذه الروح وهذا القلب من صور حية نابضة بالحركة والألوان. ويجب أن نحدد مسارب هذه العاطفة عند الشاعر ونسير معها إلى ينبوعها الأكبر لنضيق دائرة البحث في مركز واحد. صور للنجوم في السماء اليوم. إن عاطفة الرصافي تستمد صورها من السياسة والاجتماع والغزل والمدح وما يشبه هذه الألوان. ولكن الينبوع الأكبر لعاطفة الشاعر هو السياسة والمجتمع إذ فيهما تبدو هذه العاطفة جلية واضحة وتكثر صورها الشعرية. أما موطن هذه العاطفة في أكبر ينابيعها فهو ذلك القلب الذي تفتح في دنيا كثيرة الصخب قائمة لآفاق عارمة الزوابع، دنيا تعبث بها سياسة قاسية هوجاء ومسلطون جائرون فلا عدل ولا إصلاح ولا علم ولا حرية؛ فقر وحرمان، وظلم واستهتار، وخضوع وذل، ووشاية ورشوة، وسجون ومعاقل، وشباب يقدمون قرابين على مذابح الشهوات، وسياط تتخضب بدماء المتون والظهور في المدن والقرى، وطبقات لا يؤلف بينها منهج ولا نظام.
وغني عن البيان إن هرقل قتل التنين واحضر التفاحات، غير إنا لا نعرف لماذا صوروا هرقل جاثيا، وربما كان ذلك هو السبب في تسميته عند العرب باسم الجاثي على ركبتيه. أما ذات الشعور فيروى إن الملكة برنيس زوجة بطليموس ملك مصر في القرن الثالث قبل الميلاد نذرت شعرها الجميل لمعبد الزهرة إذا عاد زوجها مظفرا من إحدى حروبه في آسيا وقد انتصر فوضعت الشعر في المعبد، ولكنه سرق في الليلة نفسها فغضب الملك لذلك غضباً شديداً، ولكن (كونن) الرياضي أراه مجموعة صغيرة من النجوم وقال له ها هي ذي فتعزى الملك وأطلق عليها اسم وسماها العرب كوكبة ذات الشعور. عبد الحميد سماحة
وما يشير حدوث الإنفجار الكبير مصدر الموجات الراديوية ووجود الجسم الأسود (CMB)مما قد يدل علي أن الكون قد نشأ من حالة كثيفة ومتساوية الحرارة ووفرة نظائر الهيليوم والليثيوم وغيرها من النظائر الخفيفة. وتحديد عمر كوننا يعتمد علي مسارات الضوء في الماضي مع إفتراض أن مساراته في خطوط مستقيمة ثابته وخالية لايعترضها شيء. إلا أن الضوء كطبيعته يخضع للإنعكاس والإنكسار عتدما يقع علي جرم عاكس له كالمرآة. فالأضواء التي تنبعث من النجوم سوف تتعرض إلي الإنعكاسات الضوئية عندما تقابلها أجرام أخرى أشبه بضوء الشمس عندما يقع علي سطح القمر فيضيء لأنه مرآة عاكسة. صور للنجوم في السماء بعد. كما أن الضوء يمر بكثافات مختلفة لمواده وغبار كوني منتشر بالكون يشتته. لهذا الضوء في الفضاء والمنبعث من النجوم لايسير في خط مستقيم ولكنه سيسير في خطوط إنعكاسية وإنكسارية مما قد يطيل مسافاته مما لايعطينا المسافات والزمن الكوني بدقة. لهذا نجد أن المعطيات حول قياسات أو أبعاد الكون أو الزمن التقديري لعمره إعتمادا علي الضوء المنبعث من النجوم القديمة ستكون معلومات غير دقيقة وغير حقيقية. وحسب قوانين الإنعكاس والإنكسار الضوئي نجد أننا لانري النجوم والأجسام الفضائية في مواقعها الحقيقية.
مجلة الرسالة/العدد 842/من صور النكبة: رقية... للآنسة فدوى عبد الفتاح طوقان تدلَت عن الأفق أم الضياء... ملفعَةً باصفرار كئيبِ وقد لملمت عن صدور الهضاب... وهام التلال ذيول الغروب وجرَت خطاها رويداً رويداً... وأومتْ إلى شرفات المغيب فأطبقن دون رحاب الوجود... وأغرقنه في الظلام الرهيب وغشَى الدجى مهجات نبضن... بشوق الحياة، بوهج اللهيب! وأخرى تلاعب ثلج السنين... بها فخبت في حنايا الجنوب!
ومرَ على قلبها طيف يومٍ... دجيِّ الضحى، عاصف مربد وقد نفرت في جموح الإباءِ... نسور الحمى للحمى تفتدي دعاها نفير العلى والجهاد... فهبَت خفافاً إلى الموعد تذود عن الشرف المستباح... وتدفع عنه يد المعتدي وتقتحم الهول مستحكماً... وتسخر باللهب الموقد فتنقضُ مثل القضاء المتاح... وتهبط كالأجل المرصد وليست تبالي وجوه الردى... كوالح في الموقف الأربد فياللحِمى! كم حميٍ أبيٍ... تجدَل فيه... وكم أصيد! أباحوا له المهج الغاليات... وأسقوا ثراه دم الأكبد وطالعها في رؤى الذكريات... فتاها، نجيُ العلى والطماح إباء الرجولة في بردتيه... وزهو البطولة ملء الوشاح يشدُ على الغاصب المستبد... ويضرب دون الحمى المستباح ويلقى عراك المنايا وجاهاً... ويكتسح الهول أيَ اكتساح وتعرف منه الوغى كاسراً... قويَ الجناح عنيد الجماح يخط على صفحات الجهاد،... سطور الفدا بدماء الجراح نبيل الكفاح إذا الخصم راغ... مجلة الرسالة/العدد 842/من صور النكبة: - ويكي مصدر. ومن شرف الحرب نبل الكفاح فيا من رأى النسر تجتاحه... وتلوي به بغتات الرياح تهاوى صريعاً وأرخى على... حطام أمانيه ريش الجناح!... وفاضت لواعجها، لا أنيناً... جريحاً، ولا عبرة زافره ولكن ذعافاً من الحقد والبغض والضغن والنقم الغامره!
أما العلم السعودي في المرحلة الرابعة ، فيرفع السيف ، ويحيط العلم الأخضر باللون الأبيض ، ويتوسطه "التوحيد" الأبيض. تم رفع هذا العلم من عام 1926 إلى عام 1932. بدأت مملكتا نجد والحجاز المرحلة الخامسة والمهمة في تاريخ العلم السعودي منذ إعلان المملكة العربية السعودية. في عام 1932 م ، عندما تحول العلم الوطني إلى اللون الأخضر بالكامل ، كتبت كلمة "التوحيد" باللون الأبيض فوق كلمة "التوحيد" على السيف الأبيض ، وكانت نهاية السيف بداية كلمة "التوحيد". أقر الشكل الأخير للعلم السعودي في عهد - الأعراف. المرحلة السادسة والأخيرة من العلم السعودي صممها حافظ وهبي في عهد الملك فيصل عام 1973. وقد صممه من قبل وأجرى بعض التغييرات الطفيفة على حجم العلم السعودي وكلمة التوحيد. الاستعارة هي أن المعركة انتهت وأصبحت رمزًا للقوة والحصانة. السؤال هو: أقر الشكل الأخير للعلم السعودي في عهد الاجابة هي: 1973 في عهد الملك فيصل
أقر الشكل الأخير للعلم السعودي بمواصفاته التي حددها النظام الخاص به في عهد الملك حيث قد تم تأسيس المملكة العربية السعودية على يد الملك عبد العزيز ال سعود بعدما استطاع أن يقوم بتوحيد جميع القبائل المتفرقة في شبه الجزيرة العربية وقد تم تغير اسمها من بلاد الحجاز إلى المملكة العربية السعودية وقد تم رفع علم المملكة العربية السعودية الذي يعد رمز وطني كبير جدًا في قلوب السعوديين.
أقر الشكل الأخير للعلم السعودي في عهد..... علم أو شعار المملكة العربية السعودية هو رمز الحاكم والوطن. (لا إله إلا الله ، محمد رسول الله) مكتوب بخط التولوس العربي ، مع سيف مسلول موازٍ لهما أدناه ، وكانت قبضته مشيرة إلى أسفل العلم ، وشهادتان وسيف أبيض مرسوم. على الأرض ترتفع. هذا موروث من العلم الذي حمله حكام الأسرة السعودية عندما نشروا الدعوة ووسعوا دائرة نفوذهم في عهد الدولة السعودية الأولى. ثاني دولة سعودية منذ إنشائها. مراحل تطوير العلم السعودي وعندما بدأ الملك الموحد في السفر والتحكم في الشؤون الداخلية ، تبنى الملك المؤسس عبد العزيز العلم السعودي ، حيث أزال الهلال واستخدم "إلا الله" على لافتة خضراء كاملة. واستبدله بعبارة "لا يوجد الله". اكتب الشهادة بخط أبيض واترك فارغة على الجانب الأيسر من العلم. من دخول الرياض عام 1902 إلى عام 1921 م ، هذا هو العلم المعروف بإمارة نزهي. أُقِر الشكل الأخير للعلم السعودي في عبد الله. من عام 1921 إلى عام 1926 م شملت رحلة الملك عبد العزيز العديد من المحافظات وأطلق عليها اسم مملكة نزهي ، وتغير العلم الوطني ، وعلى المساحات الخضراء والجزء الرأسي الأبيض تضاعفت عبارة "لا إله إلا الله". فأصبح الجانب الأيمن من العلم ، وأضيف سيف أبيض تحت كلمة "التوحيد".