05-10-2008, 09:04 PM #1 الاسهال الحاد عند الاطفال- التهاب الامعاء - نزلة معوية حادة يتعرض الناس في مختلف أعمار حياتهم للإصابة بمرض الإسهال، إلا أن الإسهال يكون اشد خطرا على الأطفال الصغار ممن هم دون سن الخامسة بسبب ارتفاع نسبة الماء في جسم الطفل.. ويُعتبر الإسهال من أكثر الأمراض شيوعا بين الأطفال في كثير من أرجاء العالم، كما انه احد الأسباب الرئيسية للوفاة بينهم حتى الآن، وهو يسهم إلى حد كبير في سوء التغذية. وتشير الإحصائيات العالمية إلى أن معدل إصابة الطفل في دول العالم النامي بالإسهال تتراوح بين 2-8 مرات خلال العام الواحد، اعتمادا على النظافة الشخصية والبيئية.. وتؤدي كل نوبة إسهال إلى خفض مستوى تغذية الطفل، كما أنها تحمل معها مخاطر الوفاة نتيجة التجفاف الذي يسببه الإسهال. إن نوبات الإسهال المتكرر وما ينتج عنها من سوء التغذية تُنهك الطفل وتُضعف مقاومته فلا يعود قادرا على تعويض ما يخسره جسمه من مواد غذائية ضرورية وسوائل وأملاح وهكذا تتدهور صحته ويتعثر نموه. نزله معويه حادة. وتتوفر الآن وسائل بسيطة لمعالجة الإسهال و التجفاف، و بالإمكان إنقاذ حياة العديد من الأطفال ووقايتهم من أضرار ومخاطر الإسهال وسوء التغذية إذا تم استخدام هذه الوسائل البسيطة فور إصابتهم بالإسهال.
إلى ذلك، أنهت القنصلية المصرية في دبي والإمارات الشمالية إجراءات تسفير جثمان عزالدين، بعد انتهاء تشريحها من جانب الجهات المختصة في إمارة عجمان.
ما هي مواصفات البراز الذي لا يُعتبر إسهالاً ؟ لا يُعتبر الطفل مصابا بالإسهال إذا تكرر تبرز الطفل لأكثر من ثلاث مرات كل يوم ولكن بقي برازه كان طبيعيا في اللون والقوام وغالبا ما يكون براز الأطفال الذين يرضعون رضاعة طبيعية متكررا وطريا ويمكن أن يصل إلى حد حدوث التغوط بعد كل رضعة ولكنه لا يُعتبر إسهالاً. ما هي مسببات الإسهال ؟ يحدث الإسهال نتيجة دخول بعض العوامل الممرضة (فيروسات- جراثيم - طفيليات... ) إلى جسم الإنسان عن طريق الفم. وقد تؤهب له أيضا سوء التغذية، حيث تنقص مناعة الطفل وتضعف مقاومته للعوامل الممرضة، وغالبا ما يكون الإسهال في هذه الحالة مزمنا وقد يستمر لبضعة أشهر. إن الجراثيم والفيروسات وبويضات الديدان تدخل المعدة عن طريق الفم ثم تخرج من الجسم مع البراز، وتستمر حلقة العدوى في الاتساع عندما تدخل هذه المسببات إلى جسم شخص آخر عن طريق الفم بواسطة أيادي ملوثة أو حليب ملوث أو ماء ملوث أو طعام ملوث أو نتيجة لاستعمال أواني ملوثة مثل زجاجات الإرضاع والحلمات المطاطية صعبة التنظيف. الاسهال الحاد عند الاطفال- التهاب الامعاء - نزلة معوية حادة. وقد تنتقل هذه المسببات عن طريق القمامة والبيئة التي تنعدم فيها النظافة فهذه جميعها تُعتبر وسائل وطرق نقل أكيدة وسريعة لانتقال عدوى الإسهال من شخص لآخر.
الإسهال والتجفاف: ما هو الإسهال؟ - تعريف الإسهال: هو حالة مرضية تتظاهر بتحول البراز المتماسك إلى براز سائل أو مائي ويكون التبرز ثلاث مرات أو أكثر في اليوم الواحد.. ويشيع الإسهال غالبا بين الأطفال في سن 6 أشهر إلى عامين، ولكنه أيضا شائع بين الأطفال دون سن 6 أشهر إذا كانوا يرضعون عن طريق زجاجات الإرضاع بدلا من حليب الأم. ما هي أنواع الإسهال؟ يكون الإسهال حادا أو مزمنا، ويُعتبر الإسهال مزمنا إذا استمر أكثر من 14 يوما.. وفي هذه الحالة فإن إحالة الطفل للمشفى أو لأخصائي الأطفال ضرورية لإجراء المزيد من الفحوص ووضع التشخيص وتقرير العلاج المناسب. ويمكن تصنيف الإسهال حسب شكل البراز إلى نوعين: 1- الإسهال المائي: وينتج عادة عن الإصابات التي تسببها الكائنات الحية الدقيقة (الفيروسات و الجراثيم) التي لا تخترق غشاء الأمعاء المبطن، ولكنها تمارس نشاطها مباشرة على سطح هذا الغشاء.. ويكون هنا توضع العوامل الممرضة في القسم العلوي من الأمعاء غالبا.. وينتج عن مثل هذه الإصابات براز سائل ويسبب عادة التجفاف الذي قد يؤدي بدوره إلى الوفاة، والكوليرا هي المثال الكلاسيكي على هذا النوع من الإسهال. 2- الإسهال الزحاري: ينتج عادة عن الإصابات التي تسببها الكائنات الحية الدقيقة التي تخترق غشاء الأمعاء المبطن، وتُحدث فيه التهاباً وتكون نسبة السوائل والأملاح التي يفقدها الجسم في هذا النوع من الإصابات قليلة.. وغالبا ما يكون البراز في هذه الحالات ممزوجا بالدم والمخاط، وتتوضع العوامل الممرضة غالبا في القسم السفلي من الأمعاء و أهم مثال عن العوامل المسببة هو االمتحولات الزحارية و جراثيم الشيغلا تحت هذا النوع من الإسهال.
الذكاء الوجودي (existentialist) وهم الأشخاص الذين لديهم قدرة على التفكير بطريقة تجريدية وهم الذين يفكرون بالحياة والموت و الوجود. الذكاء التعليمي ( (Teaching وهم الأشخاص الذين لديهم القدرة على إيصال المعلومات بأسلوب واضح وأولئك هم المعلمون. تعريف الذكاء التواصلي | معلومات عن الذكاء التواصلي. ما هو الذكاء التواصلي ؟ و تشمل نظرية جاردنر في الذكاء المتعدد على أنه من الممكن مزج أنواع الذكاء للوصول لأنواع جديدة من الذكاء المركب و من أهمها الذكاء التواصلي والذي يعرف بأنه: القدرة على التفاعل اللغوي مع الآخرين مما يساعد على النجاح في كسب الأصدقاء والشركاء و إقامة شبكات من العلاقات الاجتماعية القوية. ما هو الذكاء الاجتماعي الحقيقي؟ وكيف أكتسبه؟ مكونات الذكاء التواصلي باعتباره ذكاء مركبا فإن الذكاء التواصلي يجمع بين هذه الأنواع من الذكاء: الذكاء العاطفي ( Emotional) الذكاء الفكاهي ( Humorist) الذكاء التواصلي يمكن صاحبه من تسخير اللغة السليمة و المؤثرة للتواصل بالطرق مباشرة عبر المحادثات و المناقشات أو غير مباشرة كوسائل الاتصال الرقمية مع مختلف الأشخاص في المجتمع لبناء شبكة علاقات واسعة و مؤثرة ، مع فهم عميق لطبيعة و مشاعر الشخص الذي أمامه ، مع فهمه لنفسه وأهدافه ومشاعره بذات الوقت، للوصول و تحقيق أهدافه المرسومة.
تنمية الذكاء التواصلي مشاركة الآخرين في الأحاديث و النقاشات لبناء جسور حوار و ليس حباً بالنقاش. تعلم مهارات الإقناع والتفاوض. عدم الصراخ أثناء التكلم، بل التكلم بهدوء و رصانة. مراعاة أحاسيس الآخرين. و الاستماع الفعال للآخرين. التدرب على حركات لغة الجسد مثل: حركة العينين، وحركة اليدين. يساعدنا على كسب أصدقاء جدد.. ما هو الذكاء التواصلي وسبل تعزيزه؟ | الرجل. قراءة القصص والروايات المتنوعة لبنائها الجانب الحسي. التعبير عن المشاعر وعدم كتمانها، بالإضافة إلى السيطرة عليها. اكتشاف الذات و التعرف على الآخرين، وإنشاء علاقات متينة و عميقة معهم. تنمية الذكاء اللغوي عبر لعب الألعاب التي تحفز الدماغ، مثل: الألغاز اللغوية والكلمات المتقاطعة. القراءة والمطالعة. البحث عن معانٍ جديدة من خلال الإنترنت، أو القواميس. الاستماع إلى الخطب القوية والمحفزة وتعلم أسلوب الخطابة والتدرب عليها.
ملاءمة الفعل التواصلي، ومعرفة ماذا يقال ؟ ولمن يقال ؟ ومتى يقال ؟ من مسؤولية …. اهلاً وسهلاً بكم زوارنا الأعزاء في موقعنا موقع الشامل الذكي حيث نجيب فيه عن جميع اسئلتكم واستفساراتكم في جميع المجالات الثقافية والرياضية والعلمية وجميع الاجابات للمناهج الدراسية ونقدم شرحا مفصلاً ومبصدا لجميع الزائرين. عرض بوربوينت عن الذكاء التواصلي. فنرحب بكم في موقع الشامل الذكي لحلول جميع المناهج الدراسية التعليمية وغيرها من الأسئلة الثقافية في جميع المجالات وذلك نقدم لكم حل السؤال التالي: ملاءمة الفعل التواصلي، ومعرفة ماذا يقال ؟ ولمن يقال ؟ ومتى يقال ؟ من مسؤولية …. إجابة السؤال هي: الذكاء الاجتماعي
كفايات لغوية: كفاية التواصل الشفهي الذكاء الوجودي existentialist وهم الأشخاص الذين لديهم قدرة على التفكير بطريقة تجريدية وهم الذين يفكرون بالحياة والموت و الوجود. 26 ما هي اهم انواع الذكاء التواصلي مع أن المفهوم العام السائد عند الناس للذكاء يشمل جميع هذه الأمور وربما جعلوها مرتبطة بقوة ، إلا أن يدرس الذكاء كميزة سلوكية مستقلة عن ، ، وحتى قوة الحافظة المتعلقة بالذاكرة. 5
[١] الذكاء التواصلي يرجع مصطلح الذكاء التواصلي إلى نظرية الذكاءات المتعددة الذي توصل إليها العالم جاردنر، والتي تعني أنّ الفرد يتمتع بذكاءات متعددة في وقتٍ واحد، ويوضح جاردنر الذكاء التواصلي في عدد من الخطوات منها: [٢] يقاس كل نوع من أنواع الذكاء التواصلي بشكل منفصل عن أنواع الذكاء الأخرى، من خلال مقياس تعدد ذكاء الأطفال الذي يطبق على الأطفال في سنوات الطفولة المبكرة والمتأخرة. يرى أنّ كل نوع من أنواع الذكاء التواصلي يحدث بالصدفة وبمعزل عن أنواع الذكاء الأخرى. كل إنسان طبيعي يمتلك نوع أو أكثر من أنواع الذكاء التواصلي حسب العالم جاردنر. تعمل نظرية الذكاءات المتعددة على تشجيع الأفراد لتوظيف الذكاء في التعليم، ويظهر ذلك من خلال طرق التدريس المتعددة التي تأخذ أشكالًا متعددة من الذكاء، والتمييز بين معلم مبدع وغيره. يستطيع المعلم من خلال الذكاء التواصلي التعرف على أنواع الذكاء المتعددة التي يتميز بها طلبته، ويتعامل معهم بناءً على نوع الذكاء الذي يتميزون به، ولا يعتمد نوع الذكاء المبني على مستوى التحصيل الدراسي فقط.
الذكاء الرياضي المنطقي (logical-mathematical) قدرة الشخص الرياضية والمنطقية والتفكير المجرد وحل المشكلات ، والأشخاص الأذكياء رياضياً هم علماء الرياضيات والمهندسون والفيزيائيون والباحثون. ذكاء معرفة الذات (intrapersonal) قدرة الشخص على تشكيل أنموذج دقيق وواضح من نفسه واستعمال هذا الأنموذج بفاعلية في الحياة في مستوى أساسي ومعرفة مشاعر المتعة والألم. وهذه صفات العلماء والحكماء والفلاسفة. الذكاء الاجتماعي (interpersonal) هو قوة الملاحظة ومعرفة الفروق بين الناس وخاصة طبائعهم وذكاءهم وأمزجتهم ومعرفة نواياهم ورغباتهم. وهذه صفات رجال الدين والسياسة المتصفين بالفراسة وسعة المعرفة. الذكاء الموسيقي والإيقاعي (musical-rhythmic) هو القدرة على تمييز الأصوات والإيقاعات. مثل المطربين والملحنين والعازفين. الذكاء الفراغي أو البصري (spatial-visual) سعة إدراك العالم والقدرة على التصور ومعرفة الاتجاهات وتقدير المسافات والأحجام. ومثل أولئك هم المهندسون والجراحون والرسامون. الذكاء البدني والعضلي (bodily-kinesthetic) وهو قدرة الشخص على التحكم في حركات جسده وعضلاته. مثل السباحين، و الرياضين والممثلين. ذكاء علم الطبيعة (naturalist) قدرة فهم الطبيعة وما فيها من حيوانات ونباتات والقدرة على التصنيف ومثال ذلك المزارعون ـ الصيادون.