تاريخ النشر: السبت 27 شعبان 1431 هـ - 7-8-2010 م التقييم: رقم الفتوى: 138494 26876 0 560 السؤال وأنا أقرأ في حديث النبي صلى الله عليه وسلم: (وإن الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما وإنما ورثوا العلم) أو كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم. وهناك حديث أن ما ترك الأنبياء فهو صدقة. لكن الإشكال في قوله تعالى: (وورث سليمان داود). نعم فهو ورث النبوة والحكم والحكم فيه مال ؟ فأرجو إزالة الإشكال. الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فإن الأنبياء صلوات اللَّه وسلامه عليهم لا يورث عنهم المال، وإنما يورث عنهم العلم.. كما قال النبي- صلى الله عليه وسلم: وإن العلماء ورثة الأنبياء، وإن الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما، ورثوا العلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر. رواه الترمذي وغيره وصححه الألباني. ولذلك فإن ما ترك داود من المال لم يرثه أولاده لا سليمان ولا غيره وإنما بقي صدقة.. ولو كان المال مما ورثه سليمان لاشترك هو وإخوته فيه، ولكن الذي ورثه هو العلم والنبوة... قال أهل التفسير: وَوَرِثَ سُلَيْمَانُ دَاوُدَ. المحتوى القرآني - بسم الله الرحمن الرحيم ورث سليمان داود قال.... أي في النبوة، إذ لو كان في المال لما خصه من بين إخوته بذلك، ولما كان في الإخبار بذلك كبير فائدة.
وروي عن فَرَقَدٍ السَّبَخِيِّ قَالَ مَرَّ سُلَيْمَانُ على بلبل فوق شجرة يُحَرِّكُ رَأْسَهُ وَيُمِيلُ ذَنَبَهُ، فَقَالَ لِأَصْحَابِهِ: أَتَدْرُونَ مَا يَقُولُ هَذَا الْبُلْبُلُ؟ فَقَالُوا اللَّهُ وَنَبِيُّهُ أَعْلَمُ، قَالَ يَقُولُ: أَكَلْتُ نِصْفَ تَمْرَةٍ فَعَلَى الدُّنْيَا الْعَفَاءُ.
الثاني: أنَّه خطأٌ مردود ، قال "المظهري": "وقال مقاتل ورث سليمان من أبيه داود ألف فرس ، ويرد هذا القول ما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (نحن معاشر الأنبياء لا نورث ما تركنا صدقة)" ، انتهى. "التفسير المظهري" (8/ 175). والله أعلم.
العلم ٢. الملك ٣. النبوة
وقال أبو جعفر النحاس: والمنطق قد يقع لما يفهم بغير كلام ، والله جل وعز أعلم بما أراد. قال ابن العربي: من قال إنه لا يعلم إلا منطق الطير فنقصان عظيم ، وقد اتفق الناس على أنه كان يفهم كلام من لا يتكلم ويخلق له فيه القول من النبات ، فكان كل نبت يقول له: أنا شجر كذا ، أنفع من كذا وأضر من كذا; فما ظنك بالحيوان.
تفسير القرآن الكريم مرحباً بالضيف
عناصر التقرير على التقرير أن يكون منمّق السرد؛ وذلك لأن التقرير يقوم على إقناع الناس ولا يتمّ إقناعهم إلا من خلال دقة المعلومات المقدمة في هذا التقرير، ومن خلال الأسلوب وطريقة سرد المعلومات بالتالي يتوجب على كاتب التقرير أن يكتب بأسلوب شيّق يجذب القارئ ويدفعه لمتابعة القراءة، ويتمّ ذلك من خلال تسلسل الكاتب بالأفكار وتتابعها المنطقي وتنسيقها بشكل مناسب بالتالي سينجح الكاتب بإيصال أفكاره للكاتب ويجذبه لمتابعة قراءة تقريره ومن هنا يجب التطرق إلى عناصر التقرير ومكوناته التي تميّزه عن أي فن آخر. [٤] العنوان: يعطي العنوان فكرة مختصرة عن الموضوع بالتالي يجب أن يكون جذابًا لنظر القارئ لكي يحدث تأثيرًا جيّدًا؛ حيث يعتبر العنوان الواجهة الأمامية للتقرير وهو من عناصر التقرير المهمة. من عناصر كتابة التقرير – المحيط. الملخص: هو عبارة عن بيان يأتي في أوّل التقرير ليعطي فكرة عن محتواه وعليه أن يكون مختصرًا وواضحًا وأن تكون لغته سهلة مفهومة يستطيع أي شخص إدراكها. المقدمة: تعدّ المقدمة أول جزء من عناصر التقرير والجزء التعريفي الخاص به وتعطي لمحة مختصرة عن الموضوع وتتضمن ترتيب وتوضيح تفاصيل محتويات التقرير. المحتوى: يعرض المحتوى الدراسات والحقائق وذلك وفق تسلسل مترابط مع أجزاء التقرير مع مراعاة ترتيب النقاط حسب الأهمية ضمن المحتوى ويضم مجموعة من العناوين الفرعية والرئيسية.
من عناصر كتابة التقرير، نلجأ الى كتابة تقرير ما من اجل امداد الجهة المراد تسليم التقرير لها بكافة التفاصيل التي تحتاج لها من هذا التقرير، ويجب ان يكون التقرير شامل لجميع تفاصيل الموضوع وان يكتب بطريقة سلسة ومفصلة تتيح للقاري معرفة جميع ما يخص الموضوع، وهناك أنواع للتقارير منها ما هو طويل وتقرير قصير و تقرير اعلامي وتقرير رسمي وغير رسمي والكثير من الأنواع الأخرى. تحتوي كتابة التقرير على العديد من العناصر الأساسية التي يجب على الكاتب اخذها بعين الاعتبار عند سرد التقرير ومن اهم هذه العناصر: صفحة العنوان ويجب ان تكون الصفحة الأولى للتقرير، الشكر والتقدير لمن قدموا الدعم لهذا التقرير، جدول المحتويات وهو من اهم العناصر ويجب ان يحوي بروابط مباشرة بالنت للبحث عن تفاصيل تخص الموضوع، الملخص ويشمل كل ما ذكر بالموضوع بطريقة مختصرة وموجزة، مقدمة التقرير، محتوى التقرير، نتائج التقرير، خاتمة التقرير وفي النهاية يتم ذكر توصيات للتقرير. من عناصر كتابة التقرير الإجابة هي: صفحة العنوان ، الشكر والتقدير، جدول المحتويات وهو من اهم العناصر، الملخص ويشمل كل ما ذكر بالموضوع بطريقة مختصرة وموجزة، مقدمة التقرير، محتوى التقرير، نتائج التقرير، خاتمة التقرير وفي النهاية يتم ذكر توصيات للتقرير.
صفحة المحتويات: تحتوي صفحة المحتويات على تفصيل لأقسام التّقرير، والعناوين الرّئيسية فيه، ونقاطه المهمة، مع ترقيم المحتويات، وهذا يُسهل الوصول إلى الأجزاء المعنيّة بشكل مباشر. المُقدمة: تُستَخدم مُقدمة التّقرير كصورة أو خلفية للتقرير، فهي تُظْهِر للقارئ نبذة موجزة عن مضمون التّقرير، وأهميتِه، وأهدافه، والمجال الذي يتضمنُه. المَتْن: هو قلب التّقرير، ويحتوي على عدة أقسام كما تمّ عرضُها في صفحة المحتويات، على أن تكون المعلومات مُرتبة بطريقة مَنطقية وواضحة، ويحتوي مَتْن التّقرير بشكل عام على عرض للمعلومات والحقائق، ويُمكن أن يتضمن جداول ورسوم بيانية لتمثيل المعلومات وتوضيحها، وهي من وسائل الإيضاح حيث يتم تمثيل المعلومات من خلالها كميّاً، كما يحتوي المَتْن على شرح وتفسير لنتائج التّقرير التي تم التّوصُّل إليها. من عناصر كتابة التقرير - منبع الحلول. التّوصيات: في صفحة التّوصيات يتم عَرض المقترحات أو الحلول التي تم التّوصل إليها، حيث إن كُل تقرير إداري تتم كِتابتُه يجب أن ينتهي بتوصيات تتعلق بتنفيذ أحد الحلول أو المقترحات، وهي من أهم عناصر التّقرير. المراجع: كِتابة المراجع في حال الاستناد إلى كُتب ووثائق خلال كِتابة التّقرير، وغالباً ما تُستخدم المراجع في التّقارير الرّسمية المُستخدمة خارج المؤسسة.
– الإيجاز ويشمل الألفاظ الموجزة والمختصرة والإيجاز أيضا في الفقرات ولكن دون الخلل بأي جانب من جوانب الموضوع الذي يحتويه التقرير. – أما الحجم المناسب للتقرير فيجب اختيار حجم متوافق مع أهمية الموضوع فلا يكون طويل وممل ولا قصير للدرجة التي تؤدي إلى خلل في الفهم العام. – التاريخ، والذي يعد له أهمية عند توثيقه في التقرير حيث يقدم المدة الزمنية التي يغطيها محتوى التقرير. – ولأن الصور أفضل من الكلام الكثير ، فيعد إستخدام الصور من الخرائط والرسوم البيانية أحد الخصائص الهامة التي تعمل على توضيح التقرير بشكل غير ممل مع إيصال المعلومات كاملة. – أسلوب العرض يشمل الأفكار المرتبة واستخدام علامات الترقيم ، ويساهم في كتابة تقرير بشكل يسهل على القارئ فهمه ويدل على جودة التقرير. – الدقة في كتابة التقرير من خلال التأكد من صحة البيانات والمعلومات الموضحة في التقرير، وكتابة مصادر هذه المعلومات يوضح دقتها ويساعد القارئ في إتخاذ القرار المناسب وفقا لمحتويات التقرير.
تقارير التفتيش والصيانة وهي تقارير تختص بالمنشآت السكنية أو التجارية، وتحتوي على ملخص تنفيذي ومحتوى، إلى جانب الاستنتاجات والملحقات. فوائد التقرير تلعب التقارير دور فعال في مساعدة أصحاب المؤسسات في الوصول إلى القرارات المناسبة. تساهم التقارير في تنمية بيئة العمل. من العناصر الأساسية التي يتم الاعتماد عليها في التخطيط داخل المؤسسات. إطلاع القاريء على الحقائق والمعلومات الهامة والمختصة بالحدث الذي يدوره حوله التقرير. خصائص كتابة التقرير التركيز على عرض المعلومات التي تستحوذ على انتباه القاريء وهي أهم المعلومات تجنبًا للحشو. التركيز على عرض المعلومات الدقيقة، وذلك يتطلب أن يتحقق الكاتب من صحة المعلومات قبل عرضها. الاهتمام بتوضيح المعلومات والابتعاد عن الغموض. وفي ختام هذا المقال نكون قد أوضحنا لك عناصر التقرير ومفهومه، إلى جانب أنواع التقارير وفوائده، كما استعرضنا لك الشروط المطلوبة في كتابة التقارير. وللتعرف على المزيد عن كتابة التقارير يمكنك الإطلاع على المقال التالي من الموسوعة العربية الشاملة: بحث عن التقارير وأهدافها وأنواعها المراجع 1 2 3
تتكون الفقرات من العناصر التالية: أولا: الجملة الرئيسية (جملة الموضوع الرئيسي) Topic Sentence وفيها يعطي الكاتب جملة تبين ما هو الموضوع الرئيسي للفقرة والتى سوف يقوم بمناقشته فى الفقرة. على سبيل المثال، الإسبانية هي واحدة من اللغات الرائدة في العالم. ثانياً: معلومة أو معلومات داعمة Supporting information ويقوم فيها الباحث بدعم جملة الموضوع الرئيسي وتوضيح أهميته. على سبيل المثال، تكمله للمثال أعلاه، يتحدث بها أكثر من 500 مليون شخص، معظمهم في إسبانيا وأمريكا الوسطى والجنوبية، كلغة أولى أو ثانية. ثالثاً: السبب Reason وفيها يوضح الباحث السبب الذي يجعل هذا الموضوع مهم أو لماذا يعتبر البحث فيه مهم. على سبيل المثال، هذا نتيجة لنمو المستعمرات الإسبانية في أمريكا الوسطى والجنوبية من القرن السادس عشر. رابعاً: معلومات إضافية Extra information 1 وفيها يقوم الباحث بإضافة بعض المعلومات الإضافية عن الموضوع لإعطاء القارئ أكبر قدر من المعلومات. على سبيل المثال، على نحو متزايد ، تُستخدم اللغة الإسبانية على نطاق واسع في أمريكا الشمالية ، حيث تنتشر الصحف ومحطات الراديو باللغة الإسبانية. خامساً: معلومات إضافية Extra information 2 وفيها يقوم الباحث بإضافة بعض المعلومات الإضافية عن الموضوع لإعطاء القارئ أكبر قدر من المعلومات.