معلقة زهير بن أبي سلمى هي المعلقة الرابعة وأحد أشهر القصائد وأحد أهم أشعار الحكمة، تحتوي المعلقة على 62 بيتا. [ بحاجة لمصدر] زهير بن أبي سلمى هو زهير بن أبي سلمى ربيعة بن رباح المزني ينتمى إلى قبيلة مزينة احدى قبائل مضر، نشأ في بيئة كلها شعراء فقد كان ابوه شاعرا وخاله بشامة بن الغدير شاعراً، وهو أحد الاشراف واستفاد من حكمته وادبه، وكانوا يرجعون اليه في معضل الامور، فشب زهير متخلقاً ببعض صفاته. شرح معلقه زهير بن ابي سلمي تقرير. كما لزم زهير أوس بن حجر زوج امه، وكان شاعر مضر في زمانه، وكانت اختاه شاعرتين، وكان ابناه كعب وبجير شاعرين. وتوفى زهير قبل البعثة النبوية، وتسمى قصائده بالحوليات، وسميت بهذا الاسم لانه كان ينظمها في اربعة أشهر، ويهذبها في اربعة أشهر، ويعرضها على خواصه في اربعة أشهر. ومعلقته هي الثالثة ونظم معلقته لمدح مصلحين أصلحوا بين بني عبس وبني فزارة وذلك لرهان حدث بين أفراد من القبيلتين، وذكر في آخر معلقته ببعض حكمه.
ثم تحدث عن الحرب وويلاتها …إلخ. وانتهي بالحكمة. ثانياً الشرح الفني: يقصد به مجموع السمات والخصائص الفنية الواردة في قصيدة زهير ومعلقته كاللغة الشعرية ، والصورة الشعرية ، والموسيقى الشعرية ، والتجربة الشعرية ، والمعجم اشعري ، والأسلوب وما شابه ذلك. فيلاحظ أن اللغة الشعرية عند الشاعر زهير لغة سهلة بسيطة ليس فيها تعقيد أو غموض ، وشعره أسهل من شعر امرئ القيس لغة أما صورة شعرية في معلقته فقد جمع بين الصور الحسية والمعنوية فنياً فجاءت أشعاره تحمل خيلاً شعرياً يمكن إدراكه بالحواس الخمس ويحكم تحليه بالعقل وهكذا. أما الموسيقى الشعرية ويقصد بها الوزن والقافية فالقصيدة من البحر الطويل وقافيتها ورويها الميم المكسورة وتجربته الشعرية تجربة عميقة وطويلة فقد عمر الشاعر أكثر من ثمانين حولاً. معلقة زهير بن أبي سلمى pdf. أما أسلوبه فهو واقعي بسيط. ومعجمه الشعري فقد استمد ألفاظه من البيئة التي عاشها في شبه الجزيرة العربية من ألفاظ الحياة والموت وألفاظ الطبيعة ، وكذلك ألفاظ المدن. ولعل من أبرز خصائص وسمات شعر زهير في معلقته " الحكمة" الدينية والرؤية الصائبة لأمور الحياة فنحن أمام شاعر صاحب مدرسة شعرية تسمى " الحوليات " أي أنه كان ينظم القصيدة الواحدة في العام وذلك بعد أن ينقحها ويعرضها على مقربيه ثم ينشدها بين القبائل.
ذكر مظاهر الحياة بعد الحرب يدل على السلام والوئام الذي حل بالديار بعد السلام الذي حدث. 3- وقفت بها من بعد عشرين حجة فلأيا عرفت الدار بعد توهمالمفردات: الحجة: السنة ، والجمع الحجج ، اللأي: الجهد والمشقة. شرح معلقه زهير بن ابي سلمى - منتديات عبير. الشرح: وقفت بدار أم أوفى بعد مضي عشرين سنة من الغياب ، وعرفت دارها بعد التوهم بمقاساة جهد ومعاناة مشقة ، لبعد العهد بها وذهاب معالمها. حجة: تمييز منصوبالأبيات)4-6) الفكرة: الإشادة بالمصلحين لإدراكها السلم بين القبيلتين4- يمينا لنعم السيدان وجدتما على كل حال من سحيل ومبرمالمفردات: السحيل: المفتول على قوة واحدة ، المبرم: المفتول على قوتين أو أكثر ، ثم يستعار السحيل للضعيف والمبرم للقوي الشرح: يقسم الشاعر يمينا أن السيدين (هرم بن سنان، والحارث بن عوف) قد استوفيا صفات الشرف والعلياء في كل الأحوال من شدة ورخاء لما تحملاه من ديات القتلى والصلح بين عبس وذبيان. الكناية: كنى الشاعر عن حال الرخاء واليسر بالخيط اللين غير المبرم, وعن حال الشدة والعسر بالخيط الذي احكم فتلهالمحسنات البديعية: الطباق في قوله (سحيل ومبرم) لتأكيد المعاني وتوضيحها.
3) وقد أشاد زهير بهذه المأثرة الجليلة، ونوه بالمصلحين العظيمين وأكبر صنيعهما، 4) معبرا في الوقت نفسه عن كرهه للحرب وتشاؤمه منها، وتحذيره من تبعاتها وأهوالها. وصاغ ذلك في قالب حكمي، ينم عن تجربة عميقة، وخبرة واسعة، ونزعة إنسانية
أما عن صوره الشعرية فإن التحليل الفني لهذه القصيدة يظهر براعة الشاعر في تصوير الأشياء بإحساس وخيال مرهفين اهتم بصنعته الشعرية فكثر في شعره الصور الوصفية الحسية كما تكثر الاستعارة والتشبيه والطباق كما أن زهير يلجأ للتصوير المادي. أما عن أسلوبه فإن التجربة الشعرية قد صقلت أسلوبه الشعري إلى أبعد حد ممكن واهتم بالموسيقى الشعرية لأبياته سواء الموسيقى الداخلية التي تعتمد على وزن شعري أو الموسيقى الخارجية التي تعتمد على قافية وروي منسحم ويمكن أن نسمي المقاطع السابقة من قصيدته بالميمية نظراً لالتزام الشاعر بروي وقافية هو حرف الميم المكسور. أما عن الأغراض الشعرية التي أبدع فيها الشاعر فهي الوصف والمدح والفخر والرثاء ولعل أشهر أشعاره ما قاله في غرض الحكمة. معلقة زهير بن أبي سلمى - سئمت تكاليف الحياة. الشرح الأدبي والفني لمعلقة الشاعر زهير بن أبي سلمى أولاً الشرح الأدبي: يقصد بالشرح الأدبي لمعلقة الشاعر زهير بن أبي سلمى معرفة الفكرة الرئيسة للنص الشعري ، وكذلك الأفكار الجزئية ، وأغراض القصيدة وموضوعاتها ومعاني الكلمات الصعبة وما شابه ذلك فالشاعر زهير بدأ معلقته بالوقوف في مقدمة القصيدة الجاهلية ثم انتقل إلى موضوع القصيدة وهو الصلح بين قبيلتي عبس وذبيان ، ومدح هرم بن سنان ، والحارث بن عوف اللذان قاما بهذا العمل الجليل.
إتاحة خيارات متعددة للاتصال بين الطالب وعضو هيئة التدريس أو الطلاب الآخرين. توفر المنصة أدوات لتقييم الطلاب وتحديد مستواهم. يمكن توزيع الواجبات المنزلية عبره، وجدولة الاختبارات وتلقي الملاحظات والاستفسارات. كتابة ملاحظات للطلاب. تصفح المحتوى الدراسي بسهولة عن طريق مجموعة من الوسائط المتعددة. التخفيف من أعباء المراجعات والتصحيح. ضمان بيئة تعليمية آمنة وسليمة. الصفحات - الدعم والمساندة. إصدار تقارير متابعة لكافة المستجدات. رقم جامعة تبوك وطرق التواصل توفر جامعة تبوك الكثير من الوسائل من أجل التواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين في الجامعة، وتقديم المزيد من الاقتراحات والاستفسارات وذلك من خلال قنوات التواصل الآتية: الرقم الموحد: 0144273022 الفاكس: 0144250284 ص. ب 741 – تبوك 71491 جامعة تبوك التعليم عن بعد توفر جامعة تبوك إمكانية التعليم عن بعد للطلاب الملتحقين بالجامعة، وهو ما يتيح لهم المزيد من المميزات التى يمكن أن نُلخصها في النقاط الآتية: يُوفر التعليم عن بعد المزيد من الوقت والمجهود الذي يبذله الطلاب أثناء التوجه إلى الجامعة، وهو ما يمنحهم إمكانية استكمال الدراسة من المنزل حتى وإن كان لا يتوفر لهم الوقت، وذلك لمن يعملون وأيضًا لمن يقطنون في أماكن بعيدة عن الجامعة.
ونظام بلاك بورد Blackboard في جامعة تبوك يُعد جزءًا من استراتيجية تعزيز نظام التعلم الإلكتروني المتوافقة مع رؤية المملكة 2030، لنقل الخدمات كافة للنظام الرقمي. يوفر بلاد بورد جامعة تبوك بيئة تعليمية آمنة من خلال غرض المحاضرات الخاصة بالمواد الدراسية مكتوبة وآخرى مسجلة من قِبل المحاضرين عن طريق إضافة الوسائط المتعددة مثل: "نص، صور، فيديو، صوت، رسومات". ويمكن لطلاب جامعة تبوك تصفح المحتوى النصي أو باقى الوسائط المتاحة عبر منصة بلاك بورد حسب احتياجهم، كما يمكنهم التواصل مع بعضهم عن طريق أدوات الاتصال المتاحة. خطوات التسجيل في بلاك بورد جامعة تبوك: ادخل على موقع بلاك بورد Blackboard System جامعة تبوك من هنا. سجل الدخول عن طريق كتابة المعلومات الخاصة بك مثل: اسم المستخدم: رقم الجامعة أو عنوان البريد الإلكتروني للطالب. رقم المرور: رقم هوية الطالب للسعودي أو رقم الإقامة للغير سعوديين. اضغط على أيقونة "حفظ". توجه مباشرة إلى صفحة الخدمات الإلكترونية. شروط الدراسات العليا. يمكن للطلاب التبديل بين الفصول. يمكنهم أيضًا تسجيل الأماكن الأكاديمية التي يرغبون في التسجيل بها. خدمات بلاك بورد جامعة تبوك: يحصل الطلاب على المواد الدراسية بسهولة عبر الإنترنت.
7- موافقة جهة العمل على الدراسة لمن هو على راس العمل.
3-الحاصلين على ماجستير في علم النفس بشرط ان يكون البكالوريوس في علم النفس بتقدير جيد جداً على الاقل 4- شرط اللغة شرط قبول وعلى الطالب اجتياز احد الاختبارات التالية:- -اختبار كفايات اللغة الانجليزية بدرجة 76%. -اختبار " التوفل " بدرجة (450) -اجتياز المستوى الرابع في دورة اللغة الانجليزية المقامة في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر. 5- اجتياز الاختبار التحريري او المقابلة الشخصية. نسب قبول جامعة تبوك 1443 الطلاب والطالبات - موصول. 6-الحصول على 60درجة كحد ادني في اختبار القدرات للجامعيين. شروط برنامج ماجستير التربية الخاصة: 1- الحصول على درجة البكالوريوس في التربية الخاصة بتقدير لا يقل عن (جيد جداً). 2- الحصول على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن (جيد جداً) بالإضافة الى درجة الدبلوم في التربية الخاصة بتقدير (جيد جداً) على الأقل. 3- درجة البكالوريوس في التربية بتقدير لا يقل عن (جيد جداً) أو بكالوريوس مع دبلوم عام في التربية بتقدير (جيد جداً) مع تحديد القسم بعض المقررات الاستدراكية التي يحتاج اجتيازها من الطالب. 4- ان تكون الدراسة في مرحلة البكالوريوس بطريقة الانتظام. 5-شرط اللغة شرط قبول وعلى الطالب احضار ما يفيد اجتياز احد الاختبارات التالية: اختبار كفايات اللغة الانجليزية بدرجة 52%.
2- ألا يقل تقدير المتقدم في مرحلة البكالوريوس عن جيد جداً على الأقل. 5- اجتياز المقابلة الشخصية التي يعقدها القسم. 6- الحصول على 60 درجة كحد ادني في اختبار القدرات للجامعيين. 7- موافقة جهة العمل على الدراسة لمن هو على راس العمل. شروط برنامج ماجستير التربية في القياس والتقويم: 1- الحصول على درجة البكالوريوس تخصص علم النفس أو تخصص بكالوريوس تربوي شعب علمية:(رياضيات ، فيزياء ، حاسب آلي ، إحصاء ، كيمياء) ــ أو بكالوريوس شعبة علمية:(رياضيات ، فيزياء ، حاسب آلي ، إحصاء ، كيمياء) مع دبلوم قياس وتقويم، أو دبلوم تربية. 4-شرط اللغة شرط قبول وعلى الطالب احضار ما يفيد اجتياز احد الاختبارات التالية: اختبار كفايات اللغة الانجليزية بدرجة 52%. اختبار " التوفل " بدرجة (400) أو ما يعادلها. اجتياز المستوى الثاني في دورة اللغة الانجليزية المقامة فى عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر. 5- أن يجتاز المتقدم الاختبار التحريري الذي يعقده القسم. نتائج القبول جامعة تبوك. 7- موافقة جهة العمل على الدراسة لمن هو على راس العمل شروط برنامج ماجستير علم النفس العيادي العملي: 1- ان يكون حاصلاً على بكالوريوس في علم النفس بتقدير عام "جيد جداً". 2- ان تكون الدراسة في مرحلة البكالوريوس بطريقة الانتظام ويستثني من ذلك الانتساب بشرط احضار دورة تدريبية لمدة ستة اشهر في نفس التخصص في مجال الصحة.