{والخامسة أن لعنة الله عليه إن كان من الكاذبين} سورة النور آية رقم 7 {والخامسة أن لعنة الله عليه إن كان من الكاذبين} إعراب الآية: "والخامسة" مبتدأ، وجملة "والخامسة أن لعنة الله عليه" معطوفة على جملة "فشهادة أحدهم أربع" في محل رفع، والمصدر المؤول "أن لعنة الله عليه" خبر المبتدأ: "والخامسة" ، وجملة "إن كان من الكاذبين" مستأنفة، وجواب الشرط محذوف دلَّ عليه ما قبله. المواضيع المشتركة في الآية الكريمة: الكذب: جزاؤه اللعان لعنة الله: وقوعها على الكاذبين المرأة: يمينها في اللعان الألفاظ المشتركة في الآية الكريمة: لعن - اللعن: الطرد والإبعاد على سبيل السخط، وذلك من الله تعالى في الآخرة عقوبة، وفي الدنيا انقطاع من قبول رحمته وتوفيقه، ومن الإنسان دعاء على غيره. ثم نبتهل فنجعل لعنة الله على الكاذبين. قال تعالى: (ألا لعنة الله على الظالمين( [هود/18]، (والخامسة أن لعنة الله عليه إن كان من الكاذبين( [النور/7]، (لعن الذين كفروا من بني إسرائيل( [المائدة/78]، (ويلعنهم اللاعنون( [البقرة/159]. واللعنة: الذي يلتعن كثيرا، واللعنة الذي يلعن كثيرا (راجع مادة (برم))، والتعن فلان: لعن نفسه. والتلاعن والملاعنة: أن يلعن كل واحد منهما نفسه أو صاحبه. تفسير الجلالين: 7 - (والخامسة أن لعنة الله عليه إن كان من الكاذبين) في ذلك وخبر المبتدأ تدفع عنه حد القذف تفسير ابن كثير: فإذا قال ذلك بانت منه بنفس هذا اللعان عند الشافعي وطائفة كثيرة من العلماء وحرمت عليه أبدا ويعطيها مهرها ويتوجه عليها حد الزنا ولا يدرأ عنها العذاب إلا أن تلاعن فتشهد أربع شهادات بالله إنه لمن الكاذبين أي فيما رماها به.
وبعد نجاح دبلوماسيتها الهادئة المقنعة بنقل الأشرفيين من مخيم ليبرتي في العراق وعددهم 3500 من كبار قياديي المقاومة الإيرانية إلى خارج العراق ، وهذا بحد ذاته إنجاز عظيم للمقاومة على المستوى القانوني والسياسي والإنساني. يضاف إلى ذلك الهزيمة النكراء التي مُني بها النظام في الانتخابات الرئاسية بفشله في إنجاح الملا إبراهيم رئيسي مرشح خامنئي جاء ذلك نتيجة الحراك الشعبي الذي قادته المقاومة الإيرانية في طهران وفضح دوره في قتل 30 ألف من السجناء السياسيين الإيرانيين عام 1988 في مجزرة جماعية نفذت بحقهم بناء على فتوى الخميني حينها ، هذا علاوة على مؤتمر القمة الذي عقد قبل شهرين في الرياض بحضور غالبية الدول العربية والإسلامية من أجل التصدي لنظام ولاية الفقيه وتدخلاته في دول المنطقة ودعمه الإرهاب في العالم. الا لعنة الله على الكاذبين. ومطالبة مؤتمر القمة الإسلامي في استانبول العام الماضي بوجوب مقاطعته لتدخله في شؤون الدول العربية ودعمه الصراع على خلفية طائفية ومذهبية ؛ ناهيكم عن رحيل الإدارة الأمريكية السابقة التي قدمت كثيراً من التنازلات المجانية في سبيل إبرام الاتفاق النووي معه. إنني لحرصي على بيان الحق والحقيقة كتبت هذه السطور لكشف بعض ما يقوم به نظام الملالي من خداع لأبناء الشعوب العربية والإسلامية مستغلاً عاطفتهم الجياشة ؛ وبالأخص ما يتعلق بالقضية الفلسطينية.
من شْدّة ما كانوا يمارون النبي صلى الله عليه وسلم. (36) * * * ------------------------ الهوامش: (31) انظر تفسير "حاج" فيما سلف 3: 120 ، 121 / 5: 429 / 6: 280. (32) انظر تفسير "تعالوا" فيما يلي ص: 483 ، 485. (33) ديوانه قصيدة 39 ، البيت: 81 وأساس البلاغة (بهل) ، وأمالي الشريف المرتضي 1: 45 ، من قصيدة مضى بعض أبياتها ، وهي من شعره الذي رثى فيه أربد: وَأَرَى أَرْبَـــدَ قَـــدْ فَـــارَقَـنِي وَمِـــنَ الأَرْزَاءِ رُزْءٌ ذُو جَــــلَلْ مُمْقِـــرٌ مُــرٌّ عَــلَى أَعْدَائِــهِ, وَعَــلَى الأَدْنَيْــنَ حُــلْوٌ كَالْعَسَـلْ فِــي قُــرُومٍ سَــادَةٍ مِـنْ قَوْمِـهِ نَظَــر الدَّهْــرُ إِلَيْهِــمْ فَــابْتَهَلْ وهذا التفسير الذي ذكره الطبري لمعنى بيت لبيد ، جيد. وجيد أيضًا تفسير الزمخشري في أساس البلاغة قال: "فاجتهد في إهلاكهم". تفسير تعالوا ندع أبناءنا وأبناءكم ونساءنا... - إسلام ويب - مركز الفتوى. وكأن أجود تفسير للابتهال أن يقال: هو الاسترسال في الأمر ، والاجتهاد فيه ، ومعنى البيت: فاسترسل في أمرهم ، واجتهد في إهلاكهم فأفناهم. وأما قوله: "نظر الدهر إليهم" ، فقد قال الجوهري وغيره: "نظر الدهر إلى بني فلان فأهلكهم" ، فقال ابن سيده: "هو على المثل ، وقال: ولست على ثقة منه".
السبت 09/أبريل/2022 - 01:02 م اللواء حمود توفيق " وزير الداخلية " بعث اللواء حمود توفيق " وزير الداخلية " برقية تهنئة للرئيس عبدالفتاح السيسى " رئيس جمهورية مصر العربية " بمناسبة ذكرى انتصارات العاشر من رمضان. وقال وزير الداخلية: بمشاعر تفيض إعزازًا وتقديرًا لعظيم شخصكم ولرشيد قيادتكم وبمناسبة الاحتفال بذكرى العاشر من رمضان، يُسعدنى بالأصالة عن نفسي ونيابة عن هيئة الشرطة أن نبعث بخالص التهنئة مقرونة بصادق الأمنيات بدوام التوفيق والسداد. وأضاف وزير الداخلية: نستقبل فى مثل هذا اليوم من كل عام ذكرى انتصارات العاشر من رمضان لتتجدد ذكريات أيام مجد خالدات.. سطَّر فيها رجالُ القواتِ المسلحة بتكاتفِ مؤسساتِ الدولةِ المصرية وجموعِ الشعبِ الفتية.. ملحمةً للتضحية والفداء فى سبيلِ الدفاعِ عن الوطنِ ومن أجل رفعته واستقلال أراضيه، حفظكم الله لمصر وحفظ مصر بكم.. وجعلها دومًا حصنًا منيعًا فى وجه الطغاةِ والمتربصين بفضل عطاء أبنائها المخلصين إنه نعم المولى ونعم النصير. كما بعث وزير الداخلية- برقية تهنئة للفريق أول محمد زكى "القائد العام للقوات المسلحة وزير الدفاع والإنتاج الحربى". وجاء بالبرقية: بكل معانى التقدير والإعزاز يطيب لى وهيئة الشرطة بمناسبة الاحتفال بذكرى العاشر من رمضان أن نبعث لسيادتكم والمجلس الأعلى للقوات المسلحة والقادة والضباط وضباط الصف والصناع العسكريين والجنود بخالص التهنئة وأصدق الأمنيات.
سيظلُ انتصار العاشر من رمضان محفورًا فى ذاكرة الوطن كملحمة فارقة ونادرة امتزج فيها الإيمان مع الإرادة ليُسطَّر التاريخُ العسكرى المعاصر بأحرفٍ من نور بطولاتِ وتضحياتِ رجال صدقوا الله عهدًا فأوفاهم بالنصر وعدًا. وعاشت القوات المسلحة درعًا وسيفًا للوطن، وحفظ الله أبطالها ورحم شهدائها، وعاشت مصرنا عزيزة آمنة يحدوها التقدم والرخاء. كما بعث وزير الداخلية - برقية تهنئة للفريق أسامة عسكر "رئيس أركان حرب القوات المسلحة". وجاء بالبرقية: "بمشاعر يملؤها الإعزاز والتقدير يسعدنى وهيئة الشرطة بمناسبة الاحتفال بذكرى العاشر من رمضان أن نبعث لسيادتكم والقادة والضباط وضباط الصف والصناع العسكريين والجنود عن صادق الأمنيات بدوام السداد والتوفيق". وأضاف وزير الداخلية، أنها ذكرى تترسخ فى ظلالها بقلوب الشعب المصرى كيف كانت ومازالت القوات المسلحة المصرية الباسلة عرينًا للأبطال ومهدًا للتضحيات.. رافع هامات رجالها بمصريتهم وبتاريخ زاخر يشهد على ريادتهم وحفظ الله قواتنا المسلحة درعًا وسيفًا لحماية الوطن ولتبقى مصر الكنانة جيشًا وشرطة وشعبًا فى رباط إلى يوم الدين وإنه تعالى نعم المولى ونعم النصير.
6- ما العنصر المحذوف من عناصر أسلوب المدح والذم في الجمل التالية, قدره. - " فنعمَ أجرُ العاملين " " واعتصموا بالله هو مولاكم فنعم المولى, ونعم النصيرُ " 7- استعمل " نعم " و " بئس " في جمل من إنشائك, مع استيفاء أحوال الفاعل. 8- أعرب: - نعم الصديقُ المخلصُ. نعم ما تسعى إليه النجاحُ. - بئس رجلاً الخائنُ – حبذا الشجاعةُ أسلوبا المدح والذم تمرين تطبيقي - تصحيح 1- الشرح: يجْلُو الأفكار: يوضِّح الأفكار. الرذيلة: ضد الفضيلة. 2- العنوان: المعلّمُ – عُدَّةُ الأمة – رسالة ُالمعلِّم ِ. 3- 1- ضدها الكلمة الباطل الرذيلة الجهل الضراء الرخاء تنهزم ضعف الحق الفضيلة العلم السراء الشدة تنتصر قوة 3-2- الشكل: - نِعْمَ مُنْشِئُ الأجْيَالِ الْمُعَلِّمُ - حَبَّذَا رِسَالَة ُالْمُعَلِّمِينَ. 4- جملة المدح وعناصرها: المعلمُ العلمُ رسالة المعلمين منشىءُ السلاحُ ذا (اسم إشارة) نِعْمَ نِعْمَ حَبَّ - نعمَ منشىءُ الأجيالِ المعلم ُ - نعم َالسلاحُ العلمُ - حبَّذا رسالةُ المعلمينَ 5- نوع فاعل نعم وبئس: نوعه فاعل "نعم" و "بئس" الجملة معرف بال ض. م. مفسر بتمييز ض. مفسر بما مضاف إلى معرفة القدوة ض - م رجل الولد جليس - نعم القدوة ُالمعلمُ - نعم مصطافًا يفرن - نعم ما يقوله المعلمُ - نعم رجلُ الكرم حاتمٌ - بئس الولدُ العاقُّ - بئس ما يقوله الجاهلُ - بئس صديقًا الكسولُ - بئس جليسُ السوءِ الكاذبُ ملاحظة: ض.
وَيُقَال أَيْضًا: "المُؤمنُ وَلِيُّ الله" ؛ وَالْمرَاد أَنه نَاصِرٌ لأوليائه وَدينه, وَيجوز أَن يُقَال: "اللهُ وليُّ المؤمنين" ؛ بِمَعْنى أَنه يَلِي حفظَهم وكلاءتَهم ؛ كوَلِيِّ الطِّفْل الْمُتَوَلِّي شَأْنَهُ. وَيكون الوَلِيُّ على وَجوه, مِنْهَا: "وليُّ المُسلم" الَّذِي يلْزمه الْقيام بِحقِّهِ إِذا احْتَاجَ إليه, وَمِنْهَا "الوَلِيُّ الحليف" المعاقدُ, وَمِنْهَا "وليُّ الْمَرْأَة" الْقَائِم بأمرها, ومنها "وليُّ الْمَقْتُول" الَّذِي هُوَ أَحَق بالمطالبة بدمه. وأصل الْوَلِيِّ جَعْلُ الثَّانِي بعد الأَوَّل ِمن غير فَصْلٍ, من قَوْلهم هَذَا يَلِي ذَاكَ وَلْيًا, و"وَلّاهُ اللهُ" كَأَنَّهُ يَلِي أمرَهُ ولم يَكِلْهُ إِلَى غَيره, و"ولّاه أمرَهُ" وَكَلَهُ إِلَيْهِ ؛ كأنه جعله بِيَدِهِ, و"تَوَلَّى أَمْرَ نَفسِهِ" قَامَ من غير وسيطة, و"وَلَّى عَنهُ" خلافُ "والى إِلَيْهِ", و"والى بَين رمْيتين" جعلَ إِحْدَاهمَا تلِي الأخرى, وَ"الْأَوْلَى" هُوَ الَّذِي الْحِكْمَةُ إليه أَدْعَى. وَيجوز أَن يُقَال: معنى "الْوَلِيِّ" أَنه يحب الْخَيْر لوَلِيِّهِ, كَمَا أَن معنى الْعَدُوِّ أَنه يُرِيد الضَّرَرَ لعَدوِّه.