مسوي لي فيها ثقيل اقول بس استريح ما اكون انا بنت ابوي لو ما اجيبك تصيح ضحكتني يوم قلت قلبك لغيري هوى علي انا هذا الكلام واحنا دافنينه سوى لاهي مره ولا عشر تقول بمشي وتجي حفظت هالكلمتين شبعت من هالحكي ضحكتني يوم قلت قلبك لغيري هوى علي انا هذا الكلام واحنا دافنينه سوى اقصر الشر وتعال مالك ومال الجروح عرفتك اصلا خلاص مو قد كلمة بروح ضحكتني يوم قلت قلبك لغيري هوى علي انا هذا الكلام واحنا دافنينه سوى
مهرجان بتخبط فيا واخبط فيها.
3497 مشاهدات فيديو TikTok من مصرى روسى 🇪🇬❤️ (@hassanagamy10): "اما تبقى عامل فيها روسى و بتاع ساونا وانت اصلا كحيان 😂😂#المصرى #الروسى🇷🇺 #موسكو #روسيا #العمرانيه #الغربة #مصروحشتني #بلادى🇪🇬 #جيم #صباح_الخير". شغل حرمان دا 😂😂😂😂. original sound. _love682??? 891 مشاهدات 176 من تسجيلات الإعجاب، 5 من التعليقات. فيديو TikTok من??? (@_love682): "#CapCut بنغيفيمفي فيها عوع لغة فيها عوع لغة فيها عوع لغة فيها عوع لغة فيها". مســوي لي فيهـآ ثقــيل..آستريــح. оригинальный звук. #CapCut بنغيفيمفي فيها عوع لغة فيها عوع لغة فيها عوع لغة فيها عوع لغة فيها kahratah kah Rath 763 مشاهدات فيديو TikTok من kah Rath (@kahratah): "لبس الباروكه عامله لي فيها صافينار". الصوت الأصلي. لبس الباروكه عامله لي فيها صافينار nooraloosh0 سموو الأميرة 👑😌 1105 مشاهدات 73 من تسجيلات الإعجاب، 5 من التعليقات. فيديو TikTok من سموو الأميرة 👑😌 (@nooraloosh0): "اشتريت فيها شطي مطي 😅🐸👌 اكسبلوووور 😌". اشتريت فيها شطي مطي 😅🐸👌 اكسبلوووور 😌
خصائص الطفولة المبكرة يمكننا توضيح خصائص الطفولة المبكرة من خلال الآتي: كثرة الحركة: وهي من أهم خصائص مرحلة الطفولة المبكرة، يميل الطفل في هذه المرحلة أكثر إلى الحركة الكثيرة، ويكون غير مستقر في مكان واحد ولكنه يكون متنقلاً ويرجع هذا إلى الدافع الذي يجعله يرغب في اكتشاف جميع الأشياء المحيطة به وأيضا لكي يتعرف على الكثير من الأشياء التي ليس له دراية بها. التقليد: الطفل له ميزة حب التقليد كثيراً، وخاصة تقليد الأشخاص المحيطين به وأيضاً الذين يراهم وليس باستمرار، فيظل يقلد أي شخص مثلا يقلدهم في مشيهم أو في تناول الطعام ولكن يجب انتباه الأهل على الأطفال في هذه الفئة العمرية لكي لا يقلدون أساليب خاطئة وتظل ثابتة عندهم فيجب توجيه الطفل لكي يترك هذا الفعل. العناد: في هذه الخاصية يصبح الطفل متذمت أكثر لرأيه ولا يتخلى عنه أبدا ولا يطيع أوامر والديه وعادة قد يفقد إحدى الوالدين أعصابه وهذا يؤدي إلى دخولهم الاثنان في تحد وصراع بين الطفل وإحدى الوالدين، ولكن هذا التصرف خاطئ فيجب في هذه الحالة التعامل بعقلانية أكثر لكي يتم السيطرة على الموقف ويتم معالجته بمرونة لأن العناد لا يؤدي إلى حل سليم ولكن يؤدي إلى عواقب سلبية.
فقد أشارت التطورات الحديثة في علوم الجهاز العصبي إلى وجود أدلة حول نمو دماغ الأطفال الرضع فأصبح من المعلوم أن دماغ الطفل فس السنوات الأولى من عمره تقوم بتكوين روابط جديدة بمعدل مذهل يتعدى المليون رابطة في الثانية الواحدة. لذا يعتبر توفير الرعاية للطفل والعناية الصحية من أهم الأشياء في هذه المرحلة لضمان تنشئة الطفل تنشئة سليمة. خصائص مرحلة الطفولة المبكرة العناد الأطفال في هذه المرحلة يميلون للعند ومخالفة الرأي. لذا ينبغي على الآباء أن يكونوا أكثر حكمة في هذه المرحلة أكثر من أي مرحلة أخرى في التعامل مع الطفل. التقليد يميل الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة إلى تقليد من حولهم في تصرفاتهم سواء في الأفعال الحسنة أو الأفعال القبيحة. لذا ينبغي على الآباء توخي الحذر من عند التصرف. كثرة الحركة يميل الطفل في هذه المرحلة إلى الحركة المستمرة من خلال ممارسة الألعاب أو الأنشطة أو التنقل من مكان لآخر. وقد يساعده هذا النشاط على الاكتشاف. عدم القدرة على التمييز بين الصواب والخطأ في هذه المرحلة العمرية لا يستطيع الطفل التفريق بين الصواب والخطأ لذا يجب معاملة الطفل بحكمة وعدم معاقبته على الفعل. حب اللعب والمرح يميل الطفل بشكل كبير في هذه المرحلة إلى المرح واللعب وممارسة الأنشطة الممتعة لتمضية الوقت.
– إعطاء الطفل نماذج سلوكية جيدة دائمًا، وليس هناك أفل من أن يكون الأب والأم هم ذلك النموذج الطيب والقدوة لأولادهم. عدم ترك الطفل لمشاهدة مشاهد العنف والضرب وكذلك المشاهد الخيالية التي تثير لديه الخوف
شاهد أيضاً: عدد ساعات نوم الطفل وطبيعته حسب الفئة العمرية أهمية مرحلة الطفولة المبكرة تعد فترة الطفولة المبكرة من أهم المراحل التي يمر بها الإنسان في حياته، حيث كانت بدايتها اعتماد بشكل كامل على الآخرين، ثم يتطور في النمو بالتعود على نفسه، والاعتماد على ذاته. كما أنه ينقل البيئة الخاصة بالبيت المحكم إلى البيئة الخاصة برياض الأطفال، حيث يستطيع التأقلم مع العالم الخارجي المحيط به. مما يساعده على التعامل بشكل أوضح مع كل ما يحيط بشكل مختلف عن مهده. ثم في هذه الفترة تبدأ عملية البناء الاجتماعية، التي يمثلها تعلم القيم والمبادئ، بالإضافة إلى الاتجاهات الاجتماعية، كما يستطيع فيها التفرقة بين الشيء السوي والغير سوي. لقد اتفق جميع علماء النفس على الأهمية الكبيرة لهذه الفترة، حيث تكون فترة التعليم الحرجة التي يجب التركيز عليها، كما أن الخمس سنوات الأولى بمثابة التحديد الضروري لخطوات الطفل المستقبلية، حيث يكتسب الإنسان العادات والمبادئ المتنوعة، فلو نشأ على العادات المفيدة، والأخلاق الجيدة، فإنّه بلا شك سوف ينشأ عليها. لكن في حال اكتساب القيم السيّئة والأخلاق الغير صالحة، فإنَّه سوف يكون نقمة على المجتمع، ولكن يجب العلم أن الشخص يستطيع تغير ما به من عادات سيئة في المستقبل، ولكن تكون بنسبة قليلة، حيث الطبع دائماً يفوق التطبع.
تعتبر الرضاعة الطبيعية في هذه المرحلة ضرورية للغاية، ليس فقط لأنها الشكل الأول للتغذية، ولكن أيضًا باعتبارها وسيلة مهمة للتواصل العاطفي بين الأم وطفلها. تمتد هذه المرحلة من العام الأول إلى سن 3 سنوات. في هذه الفترة تتحسن قدرة الطفل على التعبير ويبدأ بوصف الأشياء من حوله رغم أن اللغة التي يستخدمها ليست واضحة بشكل تام. الاكتشاف هو أول شكل من أشكال التعلم عند الأطفال وتتميز هذه الفترة لدى الطفل بمركزية الذات، لأنه غير قادر على فهم أفكار الآخرين. كما أن الفضول ضروري خلال هذه المرحلة لأنه يتيح له اكتشاف العالم من حوله. ويرى عالم النفس وخبير نمو الأطفال جان بياجيه، أن الاكتشاف هو أول شكل من أشكال التعلم عند الأطفال. تشمل هذه المرحلة ما وصفناه سابقًا بالمرحلة الثانية من الطفولة المبكرة. يبدأ الأطفال في استخدام مهارات نظرية العقل، التي تساعدهم على تكوين علاقات مع أقرانهم والتفاعل مع الآخرين بقدر أقل من الأنانية. في هذه المرحلة يبدأ إنتاج الميالين في الدماغ، وهو أساس تطور التفكير المجرد، والذي يجعل الطفل أكثر قدرة على حل المشكلات والتمييز بين السلوك الصحيح والخاطئ واتباع الأعراف والقيم والتواصل مع الآخرين والقيام بمهام أكثر تعقيدًا.
المرونة: يصبح الطفل قادراً على مواجهة أية مخاطر أو تحديات تحدث له أو تحدث حوله مثل المشاكل العائلية أو الأسرية والمشاكل الخطيرة أو الضغوطات في الأماكن المختلفة. وأيضا يصبح الأطفال في هذه المرحلة قادرون على إنشاء حياة خاصة بهم كما أنهم لا يتعاملوا بنفس الطريقة الصعبة والمؤلمة ويوجد للعديد من العوامل التي تؤثر عليهم في قدرتهم على الثبات والصمود. وفي الأغلب يظهر الأطفال قدرتهم على الصمود إذا كانت لهم علاقات رعاية خارج الأسرة أو داخل الأسرة ف مثل هذه العلاقات تقدم الثقة والحب والتقدير لدى الأطفال وأيضا تبعث داخل الطمأنينة وتشجعهم على الحياة بشكل أفضل. التعلم يظل الطفل غير قادر على التفكير خلال فترة معينة وتقريباً تكون أول ثلاث سنوات من عمر الطفل لآن الطفل في هذه المرحلة يكون غير قادر على التمييز بين الحقيقة والخيال والأطفال في هذه المرحلة يكونوا غير مدركين بحقوق من حولهم وغير مدركين أن لهم مشاعر أيضا يجب المحافظة عليها. ولكن يفهمون جيدا النظام ويحتاج إلى تنظيم كل شيء حولهم وانهم يتواجدوا في بيئة منظمة وهادئة وأيضا تكون الحياة ثابتة وغير متنقلة ولكن الأطفال من سن سنتين يسعون إلى الاستقلال. وهذه المرحلة في كثير من الأحيان مهمة من الناحية الاجتماعية ووالعاطفية ووالفكرية والجسدية ووالروحية وتكون مهمة لأنها يتشكل فيها مضمون شخصية الطفل وخاصة الاجتماعية والروحية.