في 19/10/2020 - 2:56 م تسجيل الدخول منصة كلاسيرا التعليمية 2020 خطوات الدخول ورابط المنصة، تم الإعلان عن "منصة كلاسيرا" حيث يستطيع الطالب الآن أن يشاهد الدروس والشروحات عن طريق الإنترنت عبر المنصة، وتعتبر مدرسة افتراضية تضم جميع مكونات العملية التعليمية من مدرس وتلميذ وفصل ومواد دراسية، تهتم المنصة بتقديم الدروس بشكل سهل وبسيط وفي متناول جميع التلاميذ وتعتبر منصة رقمية، ومن الجدير بالذكر أن المنصة تحتوي على دروس وشروحات ابتداءً من مرحلة رياض الأطفال حتي الصف الثاني عشر المدرسي، وللحصول على تفاصيل اكثر حول هذا الموضوع تابعوا معنا السطور القادمة. منصة كلاسيرا مدارس الفرسان تم تدشين منصة كلاسيرا والتي يستخدمها كل من المؤسسات الحكومية والمدارس و المؤسسات التي تقدم الخدمات التعليمية، وايضا يستطيع أولياء الأمور الدخول إلى المنصة ومتابعة مستوي الأبناء الدراسي، ومن مميزات منصة كلاسيرا أنه سهلة الاستخدام، تتيح للتلميذ تجربة تعليمية مميزة وبسيطة، معرفة سلوك التلميذ، الحصول على شهادات تعليمية، كما تحتوي المنصة على دعم فني تستطيع أن تتواصل معاة على مدار اليوم. كيفية تسجيل الدخول الي منصة كلاسيرا 2020 يجب عليك أولاً أن تقوم بجموعة من الخطوات الهامة حتي تستطيع أن تقوم بتسجيل الدخول عبر منصة كلاسيرا والخطوات هي: اولا الدخول الي رابط منصة كلاسيرا.
تكريم الطلاب المتفوقين بالقسم الثانوي بنين في تاريخ ديسمبر 30, 2021 بواسطة user تم تكريم الطلاب المتفوقين خلال الفصل الدراسي الأول 1443 بالقسم الثانوي بنين وتضمن المكرمين طلاب القدرات الحاصلين على درجات كلية أعلى من95% و الحاصلين على شهادات الايلتس والبالغ عددهم 16 طالب حضر اللقاء سعادة المشرف العام على المدارس أ. شهادات تكريم للمعلمات المتميزات في كلاسيرا – مدارس الفرسان الأهلية. عيسى الزهراني ومدير الاشراف والتطوير د. أحمد البشير الكمن وكان الحفل برعاية مدير المرحلة الثانوي أ. محمد بن صالح القرني Posted in: الإدارة العامة - بنين اترك تعليقك على تكريم الطلاب المتفوقين بالقسم الثانوي بنين مشاركة طلاب الفرسان بمعرض إبداع (2022) في تاريخ نوفمبر 22, 2021 بواسطة user شارك طلاب مدارس الفرسان الاهلية بمعرض إبداع وتاهل عدد (11) طالب على مستوى منطقة الرياض Posted in: الإدارة العامة - بنين ، عام اترك تعليقك على مشاركة طلاب الفرسان بمعرض إبداع (2022) تكريم القسم الابتدائي بنات لحصوله على المركز الثالث بكلاسيرا في تاريخ أكتوبر 25, 2020 بواسطة user كرم المشرف العام على المدارس أ. عيسى الزهراني القسم الابتدائي بنات بشهادة شكر وذلك على تحقيقهم المركز الثالث على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم الابتدائي بنات نسبة تفعيل بلغت 92.
حيث أن هذه المؤسسة حرصت على اكتشاف الموهوبين في كافة مجالات التعليم ورعايتهم بدون الحصول على أي أرباح مقابل هذا العمل الجليل. بالإضافة إلى أن محمد المدني قد قاد مبادرة أطلق عليها اسم أمة واحدة أثناء الحرب اليمنية لكي يوفر كافة البرامج التعليمية من خلال منصة كلاسيرا لكافة الطلاب اليمنيين الذين تضرروا أثناء الحرب. أميرة شعبان، مترجمة فورية، أعشق الكتابة وأجد فيها شغفي، لدي طفلتان(لمى وتيا)، وأتمنى أن أكون لهما سوبر ماما.
عيسى الزهراني القسم المتوسط بنين ممثل في قائد القسم أ. أسامة النعيمة وذلك على تحقيقهم المركز الثاني على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم المتوسط نسبة تفعيل بلغت 93. 34% وذلك بتفاعل الطلاب مع المعلمين Posted in: القسم المتوسط - بنين ، قسم البنين اترك تعليقك على تكريم القسم المتوسط بنين لحصوله على المركز الثاني بكلاسيرا تكريم القسم الثانوي بنين لأعلى نسبة تفعيل كرم المشرف العام على المدارس أ. عيسى الزهراني القسم الثانوي ممثل في قائد القسم أ. محمد القرني ووكيل القسم أ. كلاسيرا مدارس الفرسان. مشبب العجمي وذلك على تحقيقهم المركز الأول على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم الثانوي نسبة تفعيل بلغت 94.
04% وذلك بتفاعل الطالبات مع المعلمات Posted in: القسم الابتدائي - بنات ، قسم البنات اترك تعليقك على تكريم القسم الابتدائي بنات لحصوله على المركز الثالث بكلاسيرا تكريم القسم المتوسط بنين لحصوله على المركز الثاني بكلاسيرا كرم المشرف العام على المدارس أ. عيسى الزهراني القسم المتوسط بنين ممثل في قائد القسم أ. أسامة النعيمة وذلك على تحقيقهم المركز الثاني على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم المتوسط نسبة تفعيل بلغت 93. 34% وذلك بتفاعل الطلاب مع المعلمين Posted in: القسم المتوسط - بنين ، قسم البنين اترك تعليقك على تكريم القسم المتوسط بنين لحصوله على المركز الثاني بكلاسيرا تكريم القسم الثانوي بنين لأعلى نسبة تفعيل كرم المشرف العام على المدارس أ. عيسى الزهراني القسم الثانوي ممثل في قائد القسم أ. كلاسيرا مدارس الفرسان الاهلية. محمد القرني ووكيل القسم أ. مشبب العجمي وذلك على تحقيقهم المركز الأول على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم الثانوي نسبة تفعيل بلغت 94.
وكذلك تنمية مهارات الاختراع والابتكار. إلى جانب أهمية تطوير المهارات المجتمعية لدى الطلاب. بالإضافة إلى تنمية مهارات التعامل مع المشكلات. مشاكل كلاسيرا إن نظام التعليم كلاسيرا مثله مثل أي نظام تعليمي آخر يضم مجموعة من المشكلات التي تتمثل فيما يلي: لا يناسب هذا النظام الأشخاص الذين لا يعلمون الكثير عن التكنولوجيا والطرق المثلى لاستخدامها. إذا كان الشخص لا يألف التعامل مع الموقع فإنه قد يجد بعض الصعوبات أثناء التنقل. يجعل الطلاب لا يركزون في التحصيل العلمي بل أنهم يركزون فقط على تحصيل المزيد من النقاط. يجد الطالب الذي يدرس المهارات المعقدة مشكلة أثناء التعامل على هذه المنصة، حيث أن الطالب في هذه الحالة يكون بحاجة إلى طرح بعض الأسئلة لاكتشاف بعض الحلول بمفرده. كما أنه في بعض الأحيان تكون المواقع الموجود بها المهام غامضة بعض الشيء. كذلك قد يتعرض النظام إلى بعض الأخطاء عند تسجيل الدخول مما يعيق الطالب من إرسال أو استلام المهام. كما نجم عن انتشار نظام كلاسيرا في المدارس السعودية ارتفاع رسوم الدراسة. مدارس الفرسان الأهلية. حيث أن البرنامج الواحد بلغت تكلفته حوالي 400 ريال لكل طالب. موهبة كلاسيرا سعت منصة كلاسيرا إلى خدمة الموهوبين داخل المملكة العربية السعودية وذلك من خلال عمل عقد مع مؤسسة الملك عبد العزيز للموهبة والإبداع.
اختيار المنصة التعليمية التي ترغب بها. كتابة اسم المستخدم. قم بكتابة الرقم السري. وأخيراً الضغط على تسجيل الدخول. تستطيع الآن أن تحصل على بطاقة كلاسيرا عن طريق الدخول الي بوابة المستقبل التعليمية.
9 اطرح الأسئلة لنعلم بأنك تستمع حقاً ↑ ، أقبح الأخطاء التي تقع فيما يتعلق بفن الاقناع، هو عدم الانتباه لما يُقال، للأسف العديد من الأشخاص ينغمسون في التفكير في الرد الذي سيقولونه بدل الانتباه للكلام الصادر من الشخص الآخر. هناك حل سهل لعلاج هذه المشكلة، ألا وهو طرح الأسئلة، فقط وبعد كل نقطة محورية، اطرح سؤالاً جيداً تستوضح فيه عن نقطة معينه قالها الطرف الآخر، هذا سيشعر الآخرين بأنك فعلا تنصت لما يقال، و أنك تهتم حقاً بسماع حديثهم. طريقة اقناع الآخرين بما تريده. صدقني، ستتفاجأ بمدى الاحترام والتقدير الذي ستكتسبه بتوجيه بضع أسئلة فحسب. بالمناسبة، لا تطرح الكثير من الأسئلة -خاصةً- على الرجال، فالرجل ينزعج عندما يقاطع أحد كلامه ولو بالهمهمة، أما النساء فخذ راحتك في سؤالهن بشكل متكرر لأنهن يشعرن باهتمام أكبر كلما زادت أسئلتك. كذلك، اهتم بنوع السؤال الذي ستطرحه، لا ترمي بأسئلة ساذجة أو تافه، فلا أحد يهتم للون القميص الذي كان يرتديه الرجل، أو المكان الذي جرت فيه الحادثة. 10 احكي قصة وارسم صورة ↑ ، الأبحاث تظهر بأن الناس يميلون للرضوخ أمام الأفكار التي تعكس صوراً من الحياة اليومية. الأشخاص المقنعون يعتمدون على هذا الأسلوب في نسج صور تحمل معاني عاطفية قوية، وأفضل وسيلة لنسج الصور هي القصة، احكي قصة قصيرة تؤيد أفكارك وآراءك، اجعلها مؤثرة، والمهم أن تكون حقيقية، ألا ترى بأن الأفلام التي يكتب عليها "مقتبس من قصة واقعية"، أكثر نجاحا من غيرها؟، فالقصص الجيدة تترك صوراً في أذهان المُستمعين ترتبط بالفكرة التي تحكيها، وتجعل من نسيانها أمراً صعباً.
كلها أشياء بسيطة ولكنك من خلال إلزامه سيشعر أنك متحكم في حياته، وهذا ربما سيكون كارثي له، لكنه سيعطيه نوعًا داخليًا من المعرفة أنك أبيه وهذا يعطيه أمان بنفس القدر من الكراهية. الضرب لو فشلت كل المحاولات في إقناع الأطفال فليس هناك مشكلة من ضربة بطريقة ذكية، وليس الانتقام منه بصورة بشعة. فمثلًا لا تضرب طفلك أبداً على وجهه أو مؤخرته، والمنطقة الأفضل لعقاب الضرب هي كف اليد. وهناك طريقة يستخدمها البعض وهي أنهم يصنعون عصاتين أحدهم زرقاء والأخرى حمراء، الزرقاء للأخطاء العادية والحمراء للأخطاء الشديد جدًا ومن هنا سيفهم ابنك قيمة ما فعله من لون العصا، وسيختزن هذا في عقله الباطن مع الوقت. أيضًا قبل أن تضربه على يده يجب أن تقول له أنه أخطأ في كذا وأنك حذرته، وإنه الآن يتحمل مسئولية خطأه وأنك واثق من أنه سيتعلم من بعد هذه المرة. كيف يمكن إقناع شخص - موضوع. كل هذه الأقوال ربما تكون غير مفهومة له حينها ولكنه سيدركها مع الوقت ويعلم الفرق بينك وبين باقي الآباء وذلك سيجعله ممتن لك في الكبر. في الأخير، أحب أن أونه على أنك إنسان. صحيح أنت تفهم بشكل أكبر من طفلك، ولكنك قد تكون على خطأ. في بعض الأوقات، براءة الأطفال تتفوق في الإنسانية على عقل الكبار.
لذلك اعطي مجالاً لابنك دوماً في تعلم الأخطاء بنفسه، طالما أن ذلك لن يؤدي به إلى مخاطر كبيرة. قبل أن تعلمه الخطأ من وجهة نظرك، عمله كيف يميز هذا الخطأ بنفسه. اصنع منه رجلاً ذو شخصية وعقلية قوية، لأنه في كل الأحوال سيفارقك يوماً، ولن تتواجد معه لتتحكم في قراراته وخطواته. سلفيا بشرى طالبة بكلية الصيدلة في السنة الرابعة، أحب كتابة المقالات خاصة التي تحتوي علي مادة علمية أو اجتماعية.
ولا يجب أن تحرمه من الملابس، فالطفل يشعر بالإحراج أكثر من الكبير وخصوصًا عندما يدخل المدرسة ويرى أقرانه ويبدأ في مقارنة نفسه بهم. ولكن ما يمكن أن تحرمه منه، هو رفاهياته. مثل الحلوى، أو مشاهدة التلفاز، أو الخروج من المنزل، كلها رفاهيات، ستجعله يشعر بالضيق وعدم الحرية وهذا هو المطلوب أن يفهم أنك المتحكم. وفي نفس الوقت أن يفهم أنه هو من اختار أن يفعل ذلك الخطأ عندما حذرته أكثر من مرة. ومن هنا فأنت تبني شخصية طفلك، وتجعل تربيتك له صحيحة جدًا. الإلزام ثاني وسائل إقناع الأطفال وهي المرحلة التالية للحرمان حيث أن الطفل حر بطبعه، يحب أن يشعر بالحرية وأن لا أحد يقيده ولا يتحكم فيه. ولذلك عندما يلزمه أبواه بفعل شيء معين حتى وإن كان عقاب فهو سيضطر إلى تنفيذهم لأن الأب أو الأم هما اللذان يتحكمان في حياته. كيف تفوز بجدال وتقنع الآخرين بفكرتك ؟ - مخطوطه. ربما يتأفف، ربما يقول كلمات لا يعي معناها، مثل أنا أكرهك، ولكن لا تجعل هذا يثنيك عن العقاب لأنه سيقولها لك في كل مرة تحاول أن تعاقبه. ولكن عندما يكبر سيفهم كل شيء وأنك كنت على صواب وسيدرك أنك كنت كبير وتحاول أن تصنع منه شخص جيد. ومن صور الإلزام هي أن يدخل حجرته ولا يخرج منها قبل 10 دقائق، أو أن تجعله ينام مبكرًا عن معاده المعتاد، أو أن تلزمه بأن يأخذ طبقه بعد الأكل ليضعه في المطبخ.
وكأمثلة: من الممكن أن تجعله يجلس على مقعد اسمه مقعد الأولاد السيئين، أو يحرم من الحلوى لمدة يوم، أو لن يذهب إلى الفسحة الأسبوعية، أو لن يذهب إلى جدته، أو لن يستمع إلى الكرتون الذي يحبه. ولو قاوم قاومه أنت أكثر وأثبت أنك أقوى منه. في علم النفس التربوي يوجد قانون معروف للأطفال وهو لا تدع الطفل يتحكم في مجريات الأمور التي تخص الصواب والخطأ. وقاومه حتى تثبت له أنك الأقوى وأن الخير والصواب أقوى من الخطأ. ولكن حاول دائمًا وأنت تقاوم طفلك العنيد، ألا تنزل لمستواه الطفولي. حاول أيضًا أن تزن الأمور جيدًا، أن تتعامل معه بحده وحذر وفي نفس الوقت لا تقسو عليه وتستعفي فتكسر نفسه. بل أن تثبت له أنك المتحكم، والموضوع لا يحتاج ذكاء قدر أنه يحتاج لصبر على الطفل. نرجع إلى فكرة عدم التهديد واستخدام التحذير قبل العقاب، والسبب وراء تجنب التهديد هو أنك تستخدم الكبرياء والقمع مع طفلك، أما التحذير فأنت تقول له ببساطة أن اختياراتك ستجعلك تُعاقب. وأنت أعطيته فرصة والأخرى وهو لم يتعلم. ولذلك عندما يتم العقاب فالطفل يفهم ما يحدث له ومع مرور الوقت سيتعلم الطفل أنك عندما تحذره من شيء فأنت تقصد أنه فعله سيؤدي به إلى شيء سيء جدًا في الأخير.
ذات صلة كيفية إقناع شخص بشيء كيف تقنع شخص بفكرتك التسلح بالمعرفة والحكمة ينبغي على الإنسان قبل النطق بأيّ كلمة أو المبادرة إلى أيّ تصرف أن يستند إلى الحقائق والمعلومات الدقيقة، وكذلك الحال إن خاض حواراً مع الآخرين وبدأ بمناقشتهم بهدف إقناعهم بما يُبديه من آراء وأفكار، حيث يجب عليه أن يُلمّ بحيثيات الموضوع المطروح، ويعرف عنه من المعلومات ما يضمن به إقامة الحجة وتقديم الدليل المفحم، لتجنب الوقوع في الغموض والتشتت العبثي. [١] يجب التنبه أيضاً إلى كيفية الطرح وأسلوب النقاش، فالأمر لا يقتصر على صحة ما يتلفظ الشخص به من معلومات، بل باتباع الأساليب المنطقية الحكيمة القائمة على الموضوعية، وتحري العدل، ومعرفة نفسية الآخر، والصبر على جداله، ومعاملته معاملةً حسنةً فيها من اللين والرفق الكثير الذي لا يحول دون الشدة والحزم إن استدعى الأمر ذلك. [١] إظهار الاحترام والتقدير يُساعد إظهار الاحترام للآخر، ومساعدته على طرح أفكاره وما يتباه من قضايا، على تسهيل مهمة إقناعه، فالمحاور الجيد يعرف تماماً كيف يُشعره بالتقدير، ويُحفزه على الاستمرار بالتكلم للوصول إلى الأهداف المرجوة التي انعقد الحديث لأجلها، كما يستطيع بذكائه وفطنته زرع الثقة في نفس محاوره وتشجيعه على الانفتاح والتخلص من الخوف والخجل اللذين يعتريانه.
إذا كنت تميل إلى اتباع أسلوب هجومي فيجب أن تركز على البقاء واثقاً وهادئاً. لا تكن قليل الصبر أو مُلحاً بشكل مبالغ فيه، اعلم تماماً أنه لو كانت فكرتك جيدة كفاية سيقتنع الناس بها، فقط إذا منحتهم الوقت الكافي لذلك، أما لو لم تمنحهم الوقت فلن يقتنعوا بها إطلاقاً. 4 لا تكن جباناً ↑ ، على الجانب الآخر، تقديمك لأفكارك بطريقة ركيكة، كأسئلة تبحث عن إجابات أو أفكار تحتاج إلى اثبات، كفيل بأن يقضي على موقفك ويزرع في أذهان الناس انطباعاً سلبياً عنك، لأنك لم تكن واثقا مما تقول. مع ذلك، إذا كنت من الأشخاص الخجولين ولا يمكنك التخلص من هذا الطبع، فاحرص على عرضك للأفكار كحقائق مثيرة تجذب انتباه الطرف الآخر. للحصول على انطباع قوي عند عرض أفكارك، تجنب استخدام عبارات مثل "أنا أظن.. " أو "أنا أعتقد.. "، فلا يوجد مساحة لمثل هذه العبارات الخجولة في الخطاب المُقنع، (كما قلنا سابقاً، فقط اعرض أفكارك كحقائق). إتقانك لهذه المهارة يعني إتقانك لأحد أهم أسرار فن الإقناع. قد يهمك: كيف تبني ثقتك بنفسك؟ 5 استخدم لغة الجسد الإيجابية ↑ ، الانتباه لإيماءاتك وتعبيرات وجهك ونبرة صوتك (والحرص على كونها إيجابية)، سيجعل الطرف الآخر ينجذب لما تقول، والمهم أكثر أن لغة الجسد الإيجابية ستجعل الناس منفتحين على الأفكار والبراهين التي تعرضها، وهذا سيزيد بلا شك من فرصة اقتناعهم.