حل السؤال: من مميزات مصادر المعلومات المطبوعة؟ نسعد بزيارتكم في موقع ملك الجواب وبيت كل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعلي الدرجات الدراسية، حيث نساعدك علي الوصول الي قمة التفوق الدراسي ودخول افضل الجامعات بالمملكة العربية السعودية من مميزات مصادر المعلومات المطبوعة؟
كذلك فإن تنفيذ نظم المعلومات يعتبر وسيلة يمكن من خلالها هدم الحدود اللغوية والجغرافية إضافة إلى الحدود الثقافية وسوف تكون سبب في أن يتم تبادل المعلومات بكل سهولة. تكون وسيلة للتواصل الفعال والعلاقات الجيدة بين مختلف البلدان وبين العديد من اللغات والثقافات المختلفة. كانت وسيلة لجعل الشركات متاحة دائمًا على مدار الساعة وكذلك على مدار الأسبوع ، وهذا دليل على أنه من الممكن أن يتم فتح نشاط تجاري في الوقت الذي ترغب به. كذلك فإنه يجعل أعمال الشراء والبيع تعتبر أسهل كثيرًا بين البلدان ويمكن أن يتم تسليم البضائع بدون أن تبذل أي مجهود في ذلك. مميزات مصادر المعلومات المطبوعة؟ - موقع ساعدني. يكون وسيلة لتوفير المعلومات بشكل أكثر فاعلية كما أنه يجعل الشركات تركز بشكل أكبر على تكنولوجيا المعلومات وذلك بغرض زيادة التنافس بين الشركات. بشكل عام فإنه يكون له تأثير إيجابي على الإنتاج. عيوب مصادر المعلومات المطبوعة إن تطبيق أنظمة المعلومات تكون سبب في أن يتم توفير الكثير من الوقت خلال إنجاز المهام والأعمال الميكانيكية المختلفة وكذلك يمكن أن يتم معالجة الأعمال الورقية ، إضافة إلى حساب المعاملات المالية بشكل تلقائي ، كذلك فإنه يعمل على تحسين التكنولوجيا وهذه المهام يقوم بها موظفين ؛ لهذا السبب فإنها تكون سبب في كثرة البطالة والأشخاص الذين يعملون تكون سبب في تهديد الأمن الخاص بهم.
5- سهولة الإتاحة للمستفيدين المعوقين بالنسبة لاسترجاع المعلومات, واستخدام الحاسوب الشخصي. 6- جنب تسجيل واسترجاع المعلومات على الأقراص استخدام الأحبار والأوراق والرصاص. 7- تقديم معلومات أكثر حداثة مما تقدمه المطبوعات. أوعية المعلومات - المطابقة. عيوب الكتاب الإلكتروني: 1- أن الكتب الإلكترونية المتاحة الآن قليلة العدد, إذا قيست بالكتب المطبوعة. 2- أن الكتاب الإلكتروني في حاجة إلى جهاز أو وسيط, يساعد على استخدامه والاستفادة منه. 3- أن التكلفة عالية إلى حد ما سواء ما يتعلق بالاختزان أم الاسترجاع للمعومات. 4- أن الاستخدام الفعال يتطلب تدريبا من قبل المستفيد.
[١] المصداقية تعتبر المصادر المطبوعة أكثر مصداقية وصحة لدى الأفراد؛ لأنَّها تخضع لعمليات تدقيق عديدة قبل إصدارها على عكس المصادر الإلكترونية التي يسهل التعديل عليها. [١] تحديات المصادر المطبوعة تواجه المصادر المطبوعة عدة تحديات وصعوبات في إنشائها التي لا تحصل عادةً في المصادر الإلكترونية، ومن أبرزها ما يأتي: [٣] لا تستطيع المصادر المطبوعة تجاوز المنطقة الجغرافية المحلية عادةً، مما يصعب الوصول إلى جمهور أكبر. احتياج المصادر المطبوعة لتدقيق وتصميم لوقت أطول وبجهد أكبر وتكلفة أعلى من المصادر الإلكترونية. أوعية معلومات إلكترونية - المعرفة. سهولة تجاوز جزء من المعلومات في المصادر المطبوعة في حال احتواء صفحاتها على معلومات مختلفة ومتعددة. يمكن استهداف فئات معينة في المصادر المطبوعة بشكلٍ عام، ولكن يصعب استهداف الفئات الفرعية المتخصصة باستخدام المواد المطبوعة. صعوبة وصول القراء لمواضيع معينة في المصادر المطبوعة في حال وجود عوائق مكانية أو زمانية. [٤] أنواع مصادر المعلومات يمكن تصنيف مصادر المعلومات إلى ثلاثة أقسام رئيسية: [٥] المصادر الأساسية: وهي المصادر التي تحتوي على معلومات وأفكار جديدة التي لم يتم تنقيحها أو التعديل عليها منذ وقت كتابتها، وعادةً ما تُستخدم هذه المصادر في إجراء البحوث العلمية.
أهداف وحدة خدمة المجتمع تقييم الاحتياجات الصحية والتوعوية لفئات المجتمع المختلفة. التخطيط والتنظيم لانشطة خدمة المجتمع المقدمة من الكلية ومنسوبيها. مساعدة عمادة خدمة المجتمع والتنمية المستدامة فى التخطيط والتنظيم لكل من شأنه تيسير سير عمل الوحدة. إصدار القرارت الداخلية التى يقتضيها حسن سير العمل فى وحدة خدمة المجتمع وفقا للأنظمة والتعليمات. حث خريجى الكلية على المشاركة فى أنشطةوفعاليات الكلية. التنسيق مع الادارات والاقسام والوحدات المختلفة بالجامعة للرفع من مستوى الخدمات المقدمة من الوحدة. مخاطبة ادارة الكلية ورؤساء الاقسام ضمن الصلاحيات المخولة لها. تحقيق التكامل المجتمعي عن طريق إبرام شراكات استراتيجية مع القطاعين العام والخاص من خلال عمادة خدمة المجتمع والتنمية المستدامة. تعزيز مفاهيم العمل التطوعي بما يتناسب مع مجال خدمة المجتمع. إثراء المجتمع بالدراسات والأبحاث النوعية المتعلقة بقضايا المجتمع ومشكلاته ووضع الحلول التكاملية لها. إعداد تقرير دورى عن أنشطة الوحدة ورفعه للجهة المختصة. أنشطة الوحدة وتتمثل أنشطة الوحدة المقدمة للمجتمع فيما يلى: الأنشطة المنهجية المجتمعية: وتشمل الأنشطة المنهجية للمقررات الدراسية والتي تُطبق على المجتمع وتعالج قضاياه وتحل مشاكله وتعود بالنفع عليه، مثل الشراكات المجتمعية، البحوث العلمية المجتمعية،الزيارات والجولات الميدانية، الحملات التوعوية ، وغيرها مما يرتبط بخدمة المجتمع.
المقدمة لقد تأسست وحدة خدمة المجتمع بكلية التمريض بموافقة كريمة من معالى مدير الجامعة حفظه الله، رقم 970 بتاريخ 15 /11/ 1ضمن 433هـ لتكون أول وحدة خاصة بخدمة المجتمع على مستوى الكليات بالجامعة. تعمل هذه الوحدة على تقديم خدمات صحية للمجتمع من خلال أنشطة متعددة مرتبطة بالمنهاج الدراسي والانشطة اللامنهجية والمبادرات المجتمعية التي تسهم في حل بعض مشكلات المجتمع بما يتماشى مع احتياجاته وتطلعاته. تعمل هذه الوحدة بالتنسيق مع وكالة الكلية للشؤون الاكاديمية وايضا مع عمادة خدمة المجتمع والتنمية المستدامة بالجامعة. وتشرك الوحدة في عملها أعضاء هيئة تدريس، طلاب وإداريين من كل أقسام الكلية وذلك لتنفيذ برامج مجتمعية يشارك فيها الجميع. الرؤية أن تكون وحدة خدمة المجتمع بكلية التمريض بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل بيئة محفزة لاعداد البرامج الصحية التوعوية المجتمعية في مجال الصحة العامة وذلك باستخدام الانشطة المختلفة والتي من شأنها تحقيق زيادة مستوى الوعي الصحي للمجتمع. الرسالة تفعيل خدمة المجتمع وبناء علاقة وطيدة بين كلية التمريض وكافة فئات المجتمع تساعد في تلبية احتياجاتهم التثقيفية و نشر قدر أعلى من الوعي الصحي بين أفراد المجتمع.
ذات صلة أهداف خدمة المجتمع تعريف الخدمة الاجتماعية الخدمة الاجتماعية هي إحدى فروع العلوم الاجتماعية التي تضمّ تطبيقات النظرية الاجتماعية، وتتضمّن مناهج بحث اجتماعية، والهدف من الخدمة الاجتماعية العمل على تحسين الأوضاع والبيئة المحيطة بشكل عام عن طريق دراسة حياة الأفراد ووحياة الجماعات والمُجتمعات، فهي مرتبط ارتباطاً وثيق الصلة مع باقي فروع العلوم الاجتماعيّة، فهي وسيلة لتحقيق العدالة الاجتماعية والإنسانيّة وتحسين الظروف المعيشيّة. خدمة المجتمع خدمة المجتمع هي إحدى المهن الإنسانيّة التي تهدف إلى رفع كفاءة الأفراد ومن جانب آخر إلى رفع كفاية التعليم، خلال أنماط من الممارسات التعليميّة التي تهدف للوصول إلى المتعلّم، وتعامل هذه الأهداف المتعلّم كحالة فردية وكعضو في جماعة في الوقت نفسه، فهي تهتم بتنميته كفرد وتطوير المجموعة كمجموعة في مجتمع أو بيئة محلّيّة، وهي أداة تتحقّق بها رفاهية المجتمع، وتعتمد هذه الأداة على استثمار الطاقة البشرية الموجودة وتحفيزها على على العمل والبناء، وتعمل على ربط الفرد بالمدرسة أو مركز الخدمة المجتمعية والبيئة المحيطة والمجتمع، للحصول على أفراد مُنتمين للبيئة المحلية، وخادمين لها.
عن الوحدة تولي المجتمعات والدول اهتماماً بالغاً بالشراكة المجتمعية؛ لما لها من أثر في دعم جهود الدولة وتحمل المسؤولية الاجتماعية تجاه احتياجات المجتمع ومتطلباته. والشراكة المجتمعية في مجال التعليم كافة، والتعليم الجامعي على وجه الخصوص محور مهم من محاور الشراكة المجتمعية، وأحد أبرز مظاهر وعي المجتمع وتحضره. وجزء من هذا الوعي، أخذ بزمام المبادرة من قبل المؤسسات المجتمعية والأفراد تجاه الإسهام في تلبية احتياجات المجتمع. ومن هذا المنطلق، جاء توجه كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء في الانفتاح على البيئة المحيطة بها، وتكوين علاقات وشراكات وفق مبدأ المصالح المتبادلة، وتقديم خدمات تلبي احتياجات مجتمع المحافظة. إذ تأتي هذه الرغبة ضمن التوجهات الاستراتيجية التي تتبناها الجامعة. الرؤية تقديم خدمة وشراكة مجتمعية متميزة لإثراء حياة الأفراد، والمجتمع، والبيئة المحيطة. الرسالة إيجاد التنمية المجتمعية والارتقاء بها إلى أعلى المستويات من خلال تقديم برامج تدريبية واستشارية مهنية ذات معايير وجودة عالية. الأهداف تعزيز ثقافة تفاعلية وتبادلية لمفهوم خدمة المجتمع والشراكة المجتمعية بين منسوبات الكلية،وأفراد المجتمع ومؤسساته.
طرق التواصل البريد الالكتروني: مكتب 3. 304 ، هاتف 22267
المرجع الأساس: محمد محمود مصطفى (2004م). الإعلان الفعال، القاهرة: دار الشروق للنشر والتوزيع. المراجع المساندة: 1- جيرار لانيو (1996م). سوسيولوجيا الإعلان، تعريب خليل أحمد خليل، بيروت: عويدات. 1- Katherine Toland Frith and Barbara Mueller (2003). Advertising and Societies:Global Issues, New York: Peter Lang Publishing. المرفقات: اسم الملف النوع الوصف doc 0