قدمت دور حميدة في الفيلم المصري شادية في دور ضمن أدوارها بالمرحلة التي كسرت فيها صورة الفتاة الرقيقة خفيفة الظل، واتجهت إلى أدوار أكثر جرأة لا تستهدف الحصول على محبة الجمهور وتعاطفه، مثل دورها في فيلم "اللص والكلاب" ودور الغانية نور في رواية أخرى لنجيب محفوظ. أما في الفيلم المكسيكي " زقاق المدق " (Midaq Alley) فإن "ألما" البطلة -التي تؤدي دورها سلمى حايك- ليست إلا جزءا من الأحداث، فالبطلة الحقيقية هنا هي الحارة المكسيكية، ولكن شخصية ألما تتبع مصير حميدة نفسه، الفتاة الجميلة لا ترغب في البداية في المال أو الهرب من الحارة، هي تريد الحياة، والحب، ولكنها عندما يتركها حبيبها ويسافر مع صديقه تصبح أضعف وأسهل للغواية. وهنا تختلف عن حميدة التي أعماها حبها للمال منذ البداية، ولم يكن عباس الحلو في حياتها سوى المهرب الوحيد المتاح أمامها، ولم تحمل له أي عاطفة أو اهتمام، أما ألما المكسيكية فعلى الرغم من حبها للأشياء الجميلة والرفاهية فقد وقعت في حب "آبيل" لأنه كان سبيلها للتعرف على العاطفة والحياة. الزمن تدور أحداث فيلم زقاق المدق قبل نهايات الحرب العالمية الثانية، عام 1944، والحرب هنا ليست تفصيلة إضافية بل في صلب الأحداث، ما يجعلها علامة فارقة عن النسخة المكسيكية من الفيلم.
أهم الفروق التي ظهرت بين الفيلم والرواية، تتمركز حول النقاط الآتية: عندما تعرف أن فيلم زقاق المدق كان سيسمى حميدة ستعرف الفرق الجوهري بينهما، فالرواية بطلها الزقاق، والفيلم بطلته حميدة، خرج الفيلم تمامًا عن اهتمام محفوظ بـ الزقاق كمكان وفترة الاحتلال الإنجليزي بالأربعينات كتاريخ، ليهتم بالبطلة حميدة التي جسدتها الفنانة شادية. سنذكر هنا اقتباس من الرواية هو مطلع الرواية، والتي توضح تعانق الجغرافيا مع التاريخ، لتحمل بشرًا وأماكن يصفهم لنا نجيب محفوظ بإسهاب ترى فيه الأوصاف تكاد تتجسد أمامك! "تنطق شواهد كثيرة بأن زقاق المدق كان من تحف العهود الغابرة، وأنه تألق يومًا في تاريخ القاهرة المعزية كالكوكب الدري، أي قاهرة أعني؟ الفاطمية؟ المماليك؟ السلاطين؟ علم ذلك عند الله وعند علماء الآثار، ولكنه على أية حال أثر، وأثر نفيس، كيف لا وطريقه المبلط بصفائح الحجارة ينحدر مباشرة إلى الصنادقية. تلك العطفة التاريخية، وقهوته المعروفة بقهوة "كرشة" تزدان جدرانها بتهاويل الأرابيسك، هذا إلى قدم باد، وتهدم وتخلخل، وروائح قوية من طب الزمان القديم، الذي صار مع مرور الزمن عطارة اليوم والغد. " الرواية تقدم لنا شخصية حميدة فائقة الجمال، المتمردة الكارهة للفقر والزقاق، انتهازية، دنيئة النفس، اختارت أن تبيع كل شيء حتى والدتها التي ربتها، تبيع شرفها بمحض إرادتها، وبكامل رغبتها، لتحصل على الغنى والترف، وتعيش بوسط القاهرة بعيد عن الزقاق.
زقاق المدق عندما نقارن بين الفيلم والرواية نجد الكثير من الأمور التي تستدعي أن نركز كل تفكيرنا علي فهم أهم النقاط بين العملين، وهذا ما يبرر اجابة السؤال لماذا حصل نجيب محفوظ على نوبل ولم يحصل عليها غيره؟ لا أظن ياصديقي أنني أذيع سرًا عندما أقول لك أن التربع على عرش الأدب لا يحصل عليه الحكّاء الماهر فقط، مهما بلغت موهبته، الجوائز عادة لا تأتي إلا عندما ترتبط الحكاية بالتاريخ والجغرافيا والفلسفة وعمق الفكرة. تتضافر تلك الأمور في نسيج قيّم يصعب فك خيوطه، ولو أنها جاءت في شكل معلومات مدرسية لفقدت قيمتها بالطبع. هذا وباختصار شديد ما يميز نجيب محفوظ عن غيره، فهو أول أديب عربي يحصل على نوبل، ولد في 11 ديسمبر 1911 بحي الجمالية، ليكبر متشبعًا بكل ركن من أركان القاهرة القديمة، متتبعًا لتاريخها، ويدرس الفلسفة بالجامعة، لتكتمل ثلاثية النجاح، ويتبعها الإنتاج الغزير الذي أثقل موهبته، وفتح له أفاق جديدة. يمكنك ثقل معرفتك عن الكاتب والأديب العظيم والتعرف علي البدايات والنهايات أعوام نجيب محفوظ وهنا نعرض أهم أعماله زقاق المدق ومن نجاح في رواية إلي نجاح أكبر في فيلم حقق العديد من المشاهدات. زقاق المدق مقارنة بين الفيلم والرواية الوصول لـ زقاق المدق القراءة لـ محفوظ في أفضل روايات نجيب محفوظ واجب إذا كنت كاتب أو ممثل أو تعمل عمومًا بحقل الأدب والفن، أما لو أنك قارئ هاوي فلن تنضج قراءاتك قبل أن تقرأ له، يختلف محفوظ عن أغلب الكتّاب الجماهيريين في نقطة هامة وهي أن لغته ليست بسيطة.
زقاق المدق هو أحد الأزقة المتفرعة من منطقة الحسين بحى الأزهر بالقاهرة، وهو زقاق صغير شعبى يتفرع من شارع الصناديقية الموازى لشارع الأزهر، وقد سمى بهذا الاسم حيث كانت تطحن فيه التوابل قبل نقلها إلى سوريا. وزقاق المدق هو رائعة من روائع نجيب محفوظ ترصد الواقع المصرى خلال الحرب العالمية الثانية، ولقد بدأ محفوظ أحداث الرواية بوصفه للزقاق فيقول: "تنطبق شواهد كثيرة بأن "زقاق المدق" كان من تحف العهود الغابرة، وأنه تألق يوماً فى تاريخ القاهرة المعزية كالكوكب الدرى. أى قاهرة أعنى؟ الفاطمية؟.. المماليك؟.. السلاطين؟.. علم ذلك عند الله وعند علماء الآثار، ولكنه على أية حال أثر، وأثر نفيس.. كيف لا وطريقه المبلط بصفائح الحجارة ينحدر مباشرة إلى الصناديقية، تلك العطفة التاريخية، وقهوته المعروفة بقهوة "كرشة" تزدان جدرانها بتهاويل الأرابيسك، هذا القدم باد، وتهدم وتخلخل، وروائح قوية من طب الزمان القديم الذى صار مع مرور الزمن عطارة اليوم والغد". تعجبني في السينما تلك الأفلام التي تجرأت فاقتحمت نصا أدبيا مشهورا ظل لسنين 0 قصرت أم طالت عالقا في قلوب وأذهان الناس ، وكثيرا ما أعقد مقارنة بين الفيلم السينمائي والنص الأدبي ، وغالبا ما تكون النتيجة لغير صالح السينما ، طبعا أعني بذلك النصوص الأدبية العظيمة والروايات التي كتبها روائيو عظماء حفروا أسماءهم بقوة وثبات في ذاكرة البشرية.. روايات قد تصور سينمائيا وقد تعرض مسرحيا.. ولكن يظل نصها الأصلي المكتوب على الورق أمتع وأكثر جمالا ورقة وإقناعا أيضا.
وبالأسلوب ذاته أتى سرد الفيلم المصري، حيث تميز ببناء درامي تقليدي من بداية ووسط ونهاية. ولكن النسخة المكسيكية من الفيلم قدمت السرد بأسلوب مغاير تماما للرواية الأصلية والفيلم المصري، فقسم الفيلم إلى 3 فصول، كل فصل يركز على شخصية، وكل هذه الشخصيات تتحرك في زمن واحد تقريبا، إذ تبدأ كلها بالمشهد نفسه في البار -وهو البديل للمقهى في الرواية والفيلم المصري- ثم تتتابع الأحداث سواء مع صاحب البار رو، أو البطلة ألما أو سوزانيتا صاحبة المنزل. إن الأفلام السينمائية مثلها مثل أي نص آخر قابلة للاقتباس فلا حاجز اللغة أو الاختلافات الثقافية يمكن أن يقف حائلًا يمنع ذلك، ولكل عمل في هذه الحالة خصوصية تنبع من تعامل صنّاعه مع النص الآخر وطريقة معالجته حتى يتلاءم مع السينما التي يقدمها.
علي عكس الفيلم الذي دارت أحداثة حول شخصية البطلة متمثلة في المبدعة ( شادية) و علي الرغم من حب الجمهور لها و عدم تصديق الجانب الشرير في شخصيتها إلا أنها أستطاعت أن توصل الي المشاهد الدور المراد منها بحرفية كبيرة. كما جائت النهاية مختلفة تماماً عن مراد المبدع ( نجيب محفوظ) ففي الرواية انتصر الخير علي الشر و ماتت حميدة المتسلطة بطموحها و شرورها بينما جاء الفيلم بنهاية مغايرة تماما فقد مات البطل (صلاح قابيل) و الذي يمثل جانب الخير في العمل السنمائى و أن كان علي غير الحقيقة إلا أنه خلق صورة عكسية أرجعت الفيلم إلي مسارة الطبيعي بكراهية قوي الشر متمثلة في ( حميدة) و التي كانت السبب في كل هذه الاحداث المثيرة. كما أن السينارست أبدع في صياغة الحوار و أعطي للعمل رونق و جمال مع المخرج المبدع حسن الأمام رغم الفروق الواضحة بين الرواية و الفيلم. وتبقي الأسئلة: ،، هل كان يقصد نجيب محفوظ الوطن الاكبر مصر في شخصية ( حميدة)؟ و التي كانت متطلعة إلي الحرية من الأحتلال القابل علي براثم الوطن؟ متمثلا ذلك في حياة الزقاق لتبحث حميدة خارجه عن حياة أفضل بعيد عن المتحكمين فيها و تسلطهم عليها داخل الزقاق!!. ربما كان ذلك المعني القابع بين السطور في المعني الخفي للرواية!!
1) الجص هو مادة زرقاء اللون ضرورية لأعمال الطلس والتبييض وتزيين الجدران من الداخل والخارج a) صح b) خظأ 2) تقع مدائن صالح بمحافظة العلا بمنطقة المدينة المنورة a) صح b) خطأ 3) اسهم فن العمارة في بناء حضارات الأمم ونهضتها واصبح رمزا من رموز ثقافتها وتراثها a) صح b) خطأ 4) يعد الطراز المعماري الجبلي احد أنواع المباني التقليدية a) صح b) خطأ 5) يعتبر الاسمنت من المواد المستخدمة في تصميم المباني التقليدية a) صح b) خطأ Lyderių lentelė Atidaryk langelį yra neterminuotas šablonas. Jis negeneruoja rezultatų lyedrių lentelei. Reikia prisijungti Parinktys Pakeisti šabloną Pradėjus veiklą bus rodoma daugiau formatų.
انتاج الأعمال الفنية عن طريق استخدام عجائن ورقية. تصميم وحدات زخرفية تجميع بين أكثر من نوع من الزخارف. عرض المباني والأبراج في المملكة العربية السعودية. استعرض أعمال الحضارات القديمة المميزة. تصميم الوحدة الزخرفية الرائعة لشخصية زخارف مشهورة ومن أهمها الزخرفة الإسلامية. القيم الفنية والجمالية لبعض العمل الفني المجسم والمسطح. ما هو فن العمارة في بلادي فن العمار يختلف من دولة لدولة أخرى وهذا حسب حضارة كل دورة وتاريخ الدولة وثقافتها، ويوجد فن للعمارة خاص بالمسلمين فقط مثل القصر الإسلامي وعمارة بناء المساجد وفن العمارة بقارة آسيا، وهنا يجمع بين التراث وبين الفن المعماري القديم والتقليدي مثل اليابان والصين. اقرأ أيضاً: موضوع تعبير عن رعاية المسنين للسنة الرابعة متوسط pdf كتاب التربية الفنية أول متوسط pdf يعتبر الرسم الفني لطلاب الأول المتوسط يقسم على وحدات راسية مثل: الوحدة الأولى/ مجال الرسم الموضوع، فن العمارة في بلادي. تقويم الوحدة. الوحدة الثانية/ التشكيل بالزخرف، التليون بالبطانات الطينية، أساليب الزخرفة بالبطانات وطرق تجفيفها. الوحدة الثالثة/ المعادن، التلبيس بالآيتان. الوحدة الرابعة/ العمل بالخشب، الحفر على الخشب، إطار مبتكر بالوصلات والتعاشيق الخشبية.
الوحدة الخامسة/ الطباعة، طباعة العقد والصباغة. المشروع الفصلي. إلى هنا وصلنا إلى ختام مقالنا هذا الذي تحدثنا فيه عن كافة التفاصيل التي تتعلق بـ طريقة تحميل ملخص درس فن العمارة في بلادي اول متوسط 1443، كما ذكرنا لكم بشكل مفصل كتاب التربية الفنية، وذكرنا أيضاً ملخص تدريس العمارة في بلدي المستوى الأول المتوسط، وتحدثنا أيضاً عن فن العمارة. مواضيع ذات صلة بواسطة أسماء – منذ 3 أشهر
فن العمارة في بلادي الصف الأول المتوسط وطريقة تصميم منزل حديث - YouTube
رسم فن العمارة في بلادي – المحيط المحيط » تعليم » رسم فن العمارة في بلادي رسم فن العمارة في بلادي، لقد بدأ فن العمارة منذ أن تواجد الإنسان على الأرض، فقد سعى في استخدام المواد المحيطة به لكي يستطيع أن يبني مسكن ليعيش فيه، وراعى في تصميمه تغيرات المناخ والطقس، وكافة العوامل الطبيعية التي يمكن أن يتعرض لها في حياته، واستخدم الإنسان القديم كافة الوسائل المحيطة به والتي يمكن الاستفادة منها في بناء المسكن، كالحجارة، الطين واللبن، الوبر والصوف، الخشب، ومن خلال هذه الوسائل استطاع الإنسان أن يبني بيوتاً تاريخية ما زالت صامدة إلى يومنا الحالي.
فن العماره في بلادي - YouTube
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022