كم عدد ركعات صلاة الوتر بعد الحديث عن ماذا يقرأ في صلاة الوتر جاء الآن الدور للحديث عن عدد ركعات صلاة الوتر، حيث اختلف جمهور العلماء في تحديد عدد ركعات صلاة الوتر، وعند الحنابلة والمالكية والشافعية فإن أدنى صلاة الوتر هو ركعة واحدة ويجوز ذلك عندهم لا كراهية واستدلوا بما ورد عن ابن عمر رضي الله عنهما أن رجلاً قال: يا رسول الله كيف صلاة الليل؟ قال: «مثنى مثنى، فإذا خفت الصبح فأوتر بواحدة». ويرى الشافعية والحنابلة بأن أعلى عدد لركعات صلاة الوتر هو إحدى عشرة ركعة، وهناك قول عند الشافعية لحديث ام سلمة رضى الله عنها بأن الرسول صلى الله عليه وسلم قد وتر بثلاث عشر ركعة. فضل صلاة الوتر وردت العديد من الأحاديث النبوية عن فضل صلاة الوتر، وكان أبرزها من ورد عن خارجة بن حذافة رضى الله عنه حيث قالَ رَسُولُ اللهِ -صلى الله عليه وسلم: (إِنَّ الله أمَدَّكُمْ بِصَلاَةٍ هِيَ خَيرٌ لَكُمْ مِنْ حُمْرِ النَّعَمِ، قُلْنَا: وَمَا هِيَ يَا رَسُولَ الله؟ قالَ: الوِتْرُ مَا بَيْنَ صَلاَةِ العِشَاءِ إِلى طُلُوعِ الفَجْرِ ومن هذا الحديث نستدل على إن فضل صلاة الوتر أفضل وأثمن من أموال العرب والتي شبهها الرسول صلى الله عليه وسلم بحمر النعم، والتي كانت يومًا ما أشرف وأغلى الأموال بالنسبة للعرب.
تاريخ النشر: الثلاثاء 10 ربيع الآخر 1432 هـ - 15-3-2011 م التقييم: رقم الفتوى: 151699 34381 0 490 السؤال سؤالي عن كيفية الجلوس للتشهد في صلاة الوتر هل تكون كالصلاة الرباعية والثلاثية؟ أم تكون كالصلاة الثنائية؟. الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فإنه يسن الافتراش في جلوس الوتر وغيره من الصلاة الثنائية على ما رجحه أكثر أهل العلم، سواء كانت فرضا أو نفلا، وفي التشهد الأول في الصلاة الرباعية والثلاثية، أما التورك فيسن في التشهد الأخيرفي الصلاة الرباعية، أو الثلاثية، كما سبق بيانه في الفتوى رقم: 71651. ثم إن من أهل العلم من يستحب التورك في سائر جلوس الصلاة فرضا كانت، أو نفلا رباعية أم لا وهو مذهب مالك ، ففي التاج والإكليل عند قول خليل: والجلوس كله بإفضاء اليسرى للأرض واليمنى عليها وإبهامها للأرض ـ من المدونة الجلوس ما بين السجدتين وفي التشهدين سواء يفضي بإليتيه إلى الأرض. انتهى. ويرى الحنابلة أن المرأة تخير بين أن تجلس متربعة وبين أن تسدل رجليها وتجعلهما عن يمينها، لكن هذه الهيئات كلها مستحبة وكيفما جلس المصلي في الفرض والنافلة أجزأه، قال النووي في المجموع: قال أصحابنا لا يتعين للجلوس في هذه المواضع هيئة للإجزاء، بل كيف وجد أجزأه سواء تورك، أو افترش، أو مد رجليه، أو نصب ركبتيه، أو أحدهما، أو غير ذلك، لكن السنة التورك في آخر الصلاة والافتراش فيما سواه.
السؤال: صليت الشفع وعند الانتهاء منه صليت الوتر دون أن أقرأ التحيات وأسلم في الشفع وعند إكمال الوتر سجدت سجود سهو بمعني صليت ثلاث ركعات في الوتر فما الحكم؟ الإجابة: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: إذا كان مرادك أخي السائل أنك صليت ثلاث ركعات سردا دون أن تجلس للتشهد وسلمت في الركعة الأخيرة فإن هذا جائز و لا بأس به وهو صفة من صفات الإيتار بثلاث. والإيتار بثلاث ركعات له صفتان: الصفة الأولى: أن يصلي ركعتين ويسلم ثم يصلي ركعة ويسلم. الصفة الثانية: أن يصلي ثلاث ركعات سرداً بتشهد واحد وسلام واحد. تاريخ الفتوى: 5/11/1429 هـ. 10 0 31, 899
^ الشهري مستشاراً بدارة الملك عبدالعزيز | صحيفة المواطن الإلكترونية نسخة محفوظة 1 ديسمبر 2016 على موقع واي باك مشين. ^ "موقع الألمبياد الوطني" ، مؤرشف من الأصل في 18 أكتوبر 2019 ، اطلع عليه بتاريخ 31 ديسمبر 2019. ^ التاريخ والتطوع الإثرائي الرقمي: "ويكي دوّن أنموذجًا"... د: زهير بن عبدالله الشهري - YouTube نسخة محفوظة 16 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين. ^ التجارة في متصرفية عسير 1872-1918 (Arabic Edition): زهير عبدالله عبدالكريم الشهري: 9783330844285: Books نسخة محفوظة 16 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين. ^ "الرئيسية / الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)" ، مؤرشف من الأصل في 14 يناير 2019 ، اطلع عليه بتاريخ 28 يناير 2020. ^ لقاء خاص مع عميد كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام ومستشار في دارة الملك عبدالعزيز د. زهير الشهري - YouTube نسخة محفوظة 16 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين. أ.د محمد بن ناصر الشهري | مواقع أعضاء هيئة التدريس. ^ "الشهري" يحصل على جائزة "التربية والتعليم للتميز" | صحيفة المواطن الإلكترونية نسخة محفوظة 16 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين. ^ سعادة الدكتور زهير يحقق جائزة التربية والتعليم للتميز في دورتها الرابعة - صحيفة تنومة نسخة محفوظة 18 أكتوبر 2019 على موقع واي باك مشين.
عائشة محمد العطوي أستاذ البيولوجيا الجزيئية المساعد أستاذ مساعد. منيفة العنزي الأحياء الدقيقة أستاذ مساعد. عبير بخاري كيمياء عضوية-مشرفة مكتب وكيلة الجامعة لشوؤن الطالبات أستاذ مساعد. فاطمه الطلحي مشرفة مكتب مدير الجامعة بشطر الطالبات أستاذ مساعد. شريفه العسيري الفيزياء النووية أستاذ مساعد. ماجدة العتيبي Analytical Chemistry أستاذ مساعد. ايمان مرسي تشريح مقارن لافقاريات أستاذ مساعد. الدكتور محمد الشهري انجليزي. فرهينه باشا Zoology, Environmental Toxicology أستاذ مساعد. HUMAIRA PARVEEN الكيمياء العضوية أستاذ مساعد. عبير العتيبي رياضيات أستاذ مساعد. رندا الحربي biostatistics أستاذ مساعد. دعاء نعمة الله درويش بيوتكنولوجي أستاذ مساعد Ghobashy Medical Bacteriology أستاذ مساعد Al Turki Physical Chemistry أستاذ مساعد. وفاء هيكل علم الطفيليات أستاذ مساعد. أميمه العيسوي كيميماء فيزيائية وعلم المواد أستاذ مساعد. د/ ايمان مرسي فيزياء الجوامد - الخلايا الشمسية أستاذ مساعد BOUAFSOUN Cell Biology أستاذ مساعد M Omer أستاذ مساعد M Hassan كيمياء حيوية أستاذ مساعد Faridi Biochemistry أستاذ مساعد Hamoda Solid state physics - Polymer nanotechnology أستاذ مساعد.
ولعل هذه الفعاليات المميزة بما تحظى به من تشجيع من مسئولين يقدرون أهمية المورد البشري ودوره في التنمية بالرعاية الأبوية المستمرة لتلك الفعاليات بمختلف أنواعها إيماناً وقناعة بأهمية المورد البشري كأحد مدخلات التنمية وتعزيز الرؤية بأهمية الإنسان ودوره في بناء المجتمع، وكذلك تشجيع ومساندة من صانعي القرار في تلك المؤسسات التعليمية والتدريبية. وهذه الفعاليات وفق ما تتضمنه من نشاطات مختلفة تعد مساراً للتكامل النوعي في التدريب بين تلك المؤسسات المستفيدة من التدريب والمقدمة له. "الشهري" يحتفل بحصول ابنه "محمد" على الدكتوراه. ولتعزيز ذلك التكامل من قبل الجهات المستفيدة من التدريب خصوصاً، فإنه من الأهمية بمكان أن يكون هناك تواصل مستمر مع الجهات المقدمة للتدريب وفق قنوات ونشاطات وملتقيات عملية وعلمية، وآليات عمل محددة وفق أطر رسمية وتنظيمية وتعاونية. فالعمل بمعزل عن الآخرين وانتظار المخرجات حتى يتم تسويقها ميدانياً لا يعد مجزياً لتلك الجهات المستفيدة من التدريب، رغم ما تبذله العديد من مؤسسات التدريب من اتباع الأساليب العلمية في مسح وتحديد الاحتياجات التدريبية، وكذلك التسويق لمخرجاتها من خلال فتح قنوات التواصل الرسمية وغير الرسمية للوصول إلى كافة الجهات المستفيدة.