من بين النماذج الأكثر شهرة ، يمكننا أن نذكر: جيزيل بوندشين ، كيت موس ، كلوديا شيفر ، نعومي كامبل ، وغيرها. في مجال السياسة أو الاقتصاد ، النموذج هو العملية التي تنفذها الحكومة للسيطرة على الأنشطة الإنتاجية. في النموذج ، في النظام الرياضي ، النموذج هو تمثيل مفهوم أو عملية باستخدام عدد من المتغيرات المحددة لتحقيق فهم أفضل. ما الفرق بين النموذج المطبوع ونموذج الويب - مجلة أوراق. يتكون النموذج العلمي ، الذي تستخدمه جميع العلوم البحتة ، من رسم بياني أو تمثيل مرئي للموضوع قيد التحليل أو الدراسة ، وهو ما يعرف بالخريطة المفاهيمية ، على سبيل المثال: في مجال الكيمياء ، يتكون النموذج الذري من التمثيل التخطيطي للجسيمات التي تتكون منها الذرات والبروتونات والنيوترونات والإلكترونات. يُلاحظ النموذج التربوي في المستوى التعليمي ، ويهدف إلى توجيه المعلمين في وضع الخطة الدراسية وكيفية تنفيذ عملية التدريس والتعلم. لا يكون النموذج التربوي كما هو في جميع السنوات الدراسية لأنه يجب أن يتكيف مع السياق الجديد الذي يعيش فيه المجتمع ، وبالمثل ، يتم تقييم الخطة الدراسية في نهاية الفترة لملاحظة ما إذا كان الطالب قد فهم كل مادة معينة وتحليل ما إذا كان يجب عليك التقدم في المستوى.
وتتبع كل خطوة تغذية راجعة فورية عن أداء الطالب، لدعم نقاط القوة وتعزيزها، وتقويم نقاط الضعف وتصحيحها لدى الطالب، ويهدف أيضا إلى تنظيم المحتوى تنظيما هرميا، من المفاهيم الأكثر عمومية إلى المفاهيم الأقل عمومية إلى الأمثلة، ليساعد المتعلم على تنظيم المعرفة في ذهنه، و الاحتفاظ بالمعلومات لمدة أطول في ذهنه. اعتمدت الباحثة في هذا النموذج على نموذج التعليم المبرمج الذي يقوم على أسس ومبادئ النظرية السلوكية التي تنص على: تحديث السلوك: خاصة السلوك الذي يصدر من المتعلم ووصفه والقيام بتحليله، تمهيدًا لتجزئته إلى عدة عناصر فرعية تمثله. توفير مثيرات العملية التعليمية: الحرص على توفير كافة المثيرات الخاصة بالعملية التعليمية، إلى جانب المعلومات لتقديمها ضمن المحتوى التعليمي المقدم للمتعلم، مع تجزئة هذه المعلومات إلي عدة وحدات ينفصل كل منها عن الآخر. ما هو النموذج الطبي للاعاقه. فالتعلم يقاس بالتغير الملحوظ في سلوك المتعلم بعد تعرضه للمثير. التدرج في صياغة مثيرات المحتوى: بحيث يتم ترتيب المثيرات السهل فالصعب، ومن المثير البسيط إلى المثير المعقد. التعزيز: توفير التعزيز الملائم للتمكن من تدعيم السلوك المراد. تكرار السلوك: الحرص على تكرار السلوك، بحيث يمكن تقوية الرابط بين المثير والاستجابة على اختلافهم.
3. البنية المعرفية الداخلية (العوامل الداخلية) تساعد على تنظيم الخبرات وتذهب بالمتعلم إلى ما وراء المعرفة. 4. اعطاء المتعلمين حرية التفكير لحل المشكلات. وكذلك اعتمدنا أسس النظرية البنائية والتي تنص على: 1. معرفة المتعلم السابقة هي محور الارتكاز في عملية التعلم. 2. المتعلم يبنى معنى لما تعلمه بناء ذاتيا. 3. لا يحدث تعلم ما لم يحدث تغير في بنية الفرد المعرفية. 4. التعلم يحدث على أفضل وجه عندما يواجه المتعلم مشكلة او موقف حقيقي واقعي. 5. لايبني المتعلم معرفته بمعزل عن الاخرين بل يبنيها من خلال التفاوض الاجتماعي. ولا ننسى النظرية السلوكية لتناول اهداف الدرس والتي ساعدت هذه النظرية على ظهورها. وتتكون مراحل النموذج من المراحل الرئيسة التالية: 1. التهيئة. 2. عرض المشكلة. 3. التفسير (الشرح). 4. المنهج السعودي النموذج. التطبيق(الاتساع). 5. التقويم. 1- التهيئة وتتم من خلالها تهيئة كل من: أ. المتعلم: تهيئة الخصائص الجسمية والنفسية والعقلية والوجدانية في بداية الموقف التعليمي. ب. البيئة الصفية: وذلك بالتأكد من العوامل الفيزيقية وضبط الظروف المحيطة بالبيئة الصفية. ج. استدعاء الخبرات السابقة. 2- عرض المشكلة أ. عصف ذهني: يتم من خلال طرح سؤال تفكيري أو حقيقة مثيرة أو مقطع فيديو أو قصة ذات علاقة بموضوع الدرس.
هل يعني هذا أن انسجام العلاقة لم يتعرض لأي محاولات تعكير صفو؟ كلا بالطبع. إنما أين هي الأسرة، منذ عرف البشر تكوين الأُسَر على الأرض، وأين هو المجتمع، مذ عرفت البشرية تشكل المجتمعات المدنية، اللذان لم يتعرضا لأذى من يسعى للتخريب ونشر البغضاء؟ نعم، معروف كم مرت السعودية بعواصف كثيرة أرادت تفكيك مكونات توحدها، وتخريب أساسات قيامها ككل. إنما يعرف الجميع كذلك، أن منهج الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود، القائم في الأساس على نهج الإسلام الحنيف، هو الذي جعل من تأسيس المملكة النموذج الذي سوف يشكل درعها الحامي لها في مستقبل الأيام. ذلك ما حصل فعلاً. لنتعرف على نموذج AD للتصميم التعليمي - تعليم جديد. وهو ما ينعم به الآن الجيل السعودي الشاب في عهد الملك سلمان بن عبد العزيز، والأمير محمد بن سلمان، وهو ما ستنعم به أجيال الغد الأفضل. * نقلا عن " الشرق الأوسط " تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط. اختيار المحررين
تعديل السلوك: يتم عن طريق تكرار المتعلم لنفس الاستجابة، حتى تثبت لديه بعد الممارسة. الخبرات السابقة: التركيز على الخبرات الماضية وتأثيرها على التعلم. التركيز على الدافعية: سواء الدافعية الخارجية أو الدافعية الداخلية والرغبة في إشباع الحاجات للوصول إلى الرضا، ومن ثم الوصول إلى التعلم. واعتمدت الباحثة على نموذج جانييه والخرائط المفاهيمية اللذان يقومان على أسس ومبادئ النظرية المعرفية والتي تنص على: 1- الموقف الكلي الشامل، حيث ترى النظرية المعرفية أن التعلم يحدث عند إدراك الشيء بشكله المكتمل. 2- تركز النظريات على العمليات العقلية المعرفية، مثل التذكر والإدراك، والتي تتوسط بين المثير الخارجي والاستجابة. 3- المتعلم كائن نشيط، يقوم بمعالجة المعلومات وتخزينها واسترجاعها بصورة مستمرة. ما هو النموذج التنموي. 4- البنية المعرفية الداخلية تساعد على تنظيم الخبرات، وتذهب بالمتعلم إلى ما وراء المعرفة. 5- إعطاء المتعلمين حرية التفكير لحل المشكلات. كما اعتمدت الباحثة على أسس النظرية البنائية خاصة التي تركز بشكل أساسي على نشاط المتعلم وقدرته على حل المشكلات عند وضعه في مواقف واقعية. التخطيط والعصف الذهني. إثارة الدافعية. عرض الأهداف للمتعلمين.
وقد عشعش الفساد في اركان هذا النظام وباض وفرخ وليس للشعب اي ارادة او مشاركة حقيقية في الحكم فهو نظام اقطاعي تحكمه اسرة مستبدة. وكذالك ليس للناس اي دور في اختيار الملك او نائبه او امراء المناطق مع ان هذا من ابسط الحقوق السياسية التي كفلتها الشريعة للناس فالناس يختارون من يحكمهم ويجب ان تكون هناك الية حقيقية تضمن التحقق من اراء الناس واختيارهم لمن يحكمهم من غير ان يكون عليهم اي ضغوط او ارهاب او اكراه. فليس هناك نظام حاكم في الحقيقة بل هو طاغوت مستبد يحكم الناس كرها. ولذالك من الطبيعي ان تتفاقم القضايا ويعظم الفساد في نظام على هذه الشاكلة وقد بلغ الفساد مبلغا عظيما حتى استعصى الان على النظام احداث اي تغيير او علاج ولو بشكل جزئي لامتصاص معاناة الناس وغضبهم. وعلى كل حال ايها الاخوة لن اطيل الحديث في فساد النظام في بلاد الحرمين فهو معروف لدى الجميع فما من ناحية الا وبها ملفات من الماسي والفساد. ولذالك فان علامات سقوط هذه الدولة وانتهائها هو واضح للعيان اليوم والرؤى المبشرة بذالك كثيرة بفضل الله. هذه رؤيا راتها اخت فاضلة قبل اكثر من 18 سنة بشرت بسقوط هذه الدولة وان بداية السقوط تكون ايام الملك عبد الله تقول الاخت: رايت رؤيا من 18 سنة رجل يقراء كفى قال لى انكي ستعيشين حتى ترين نزاع فى الأسرة الحاكمة وان سعود هو اخر من يحكم السعودية ثم ذهبت الى قبر كتب علية عبدالله بن عبد العزيز نار جهنم ولمست القبر ووجدت حرارة شديدة.
فهناك احداث قادمة في فلسطين تشير اليها الرؤى ستؤدي الى الدخول في المرحلة النهائية لقضية فلسطين واعلان دول الجهاد ضد اليهود هنا سيظهر للناس حقيقة النظام الحاكم في بلاد الحرمين وتظهر الانقسامات فيه بشكل واضح. وكذالك اعتقد ستشتعل الحرب مع ايران وهو ما سيؤدي الى تدخل صليبي على الارض في بلاد الحرمين وهذا الحدث سيكون مفصليا ويؤدي الى سقوط ال سعود ورفع ملكهم كما اشارت الرؤى. والحمد لله سينتقم الله للمظلومين والمساجين وسيذل الله النظام الحاكم حتى انهم ليتوددون الى المجاهدين الذين حاربوهم طويلا ووالوا الصليبيين عليهم, وسيكون هلاك هذا النظام الطاغي وانظمة دول الخليج الاخرى قرة لعين كل موحد باذن الله. وساذكر لكم ان شاء الله في الحلقات القادمة المزيد من الرؤى والمبشرات حول هذه الاحداث التي اشرت اليها انفا. واسال الله ان يعصمنا واياكم من الفتن ما ظهر منها وما بطن انه سميع قريب. والله اعلم يتبع ان شاء الله. كتبه ابو حفص
الحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين اما بعد: *** فقد تكلمنا في الحلقة الماضية عن المبشرات بقرب الفرج ورفع الغمة عن امة الاسلام وقرب التغيير في بلاد الحرمين. واليوم نذكر ان شاء الله المزيد من المبشرات المتعلقة ببلاد الحرمين وقرب الفرج والتغيير السياسي. فهناك الكثير من الرؤى في الحقيقة التي وردت فيما سبق وبشرت بحدوث التغيير بعد ضغط الناس في هذا الاتجاه فالتغيير لا بد له من نية وعزيمة صادقة حتى يتحقق على ارض الواقع وهذا من سنن الله الماضية قال المولى جل وعلا ( ان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم). الاية فلا يمكن ان يحدث تغيير في اي قضية من القضايا من غير تغيير لما في النفوس مقترن بعزيمة صادقة وعمل دؤوب. وقد ذكرت في الحلقة الماضية بعض القضايا المتعلقة بالنظام الحاكم في بلاد الحرمين وانه نظام هرم ذو عقلية متحجرة وهذه العقلية عدوة الاصلاح والتغيير وهي راس الفساد. وكذالك النظام في بلاد الحرمين هو نظام ديكتاتوري استبدادي من الدرجة الاولى فليس هناك مؤسسات فعالة وليس هناك مجلس شورى فعال يمثل الشعب وشرائحه المختلفة بل يتم تعيين المجلس باختيار الملك ونائبه وبالتالي فلا يمكن ان نسميه مجلس شورى باي حال من الاحوال.
فالحاصل هنا أيها الإخوة أن الثورة على الظلم والطغيان لاستردا الحقوق لا مفر منها ولن تعود الحقوق ما لم يتحرك الناس وياطروا الظالم والمجرم على الحق ويجبروه عليه. وقد وردت بعض الرؤى في الحقيقة التي تؤكد أن الثورة وبدية التغيير في بلاد الحرمين ستكون في العام 2013 م وهذه الرؤى بعضها قديم مما يدل على صدقها فالواقع الآن يصدقها. ومن تلك الرؤى رؤيا رآها أخ من بلاد الحرمين يقول فيها: رأيت الرؤيا من عام ٢٠٠٨ في شهر نوفمبر رأيت أني راكب مع شيخ بسيارة وكانت لحيته ما شاء الله كبيرة وكان يسولف معي بعدين قال بعد ٥ سنوات ستقوم القيامة يقصد عام ٢٠١٣ إلي حنا فيه الحين يا شيخ. انتهى وهذه الرؤيا واضحة جدا أن رياح التغيير في بلاد الحرمين ستهب في العام 2013 م وهو ما نشهده اليوم واقعا ولاحظوا إن الرؤيا كانت قبل خمس سنوات! وقيام القيامة يعني قيام العدل والرضوخ للحق والتغيير الفعلي فنحن الآن نشهد بداية الأحداث واعتقد انه لن ينصرم هذا العام حتى نشهد تغييرا فعليا في بلاد الحرمين والأمة بأسرها بإذن الله. فالتغيير والأحداث المفصلية في هذا العام لن تقتصر فقط على بلاد الحرمين بل هي شاملة للأمة كلها بإذن الله. فهناك رؤيا أخرى أقدم من هذه الرؤيا وتطابقها وتشير فعلا إلى أن العام 2013 م هو عام مفصلي وتخرج فيه أحداث بارزة.
المواضيع الأخيرة احصائيات هذا المنتدى يتوفر على 7182 عُضو. آخر عُضو مُسجل هو Sohail فمرحباً به.
السبت مارس 19, 2022 8:47 pm من طرف ظهر وريث الانبياء » المهدي يستعد لإستقبال ضيف. وكان يلبس ملابس بيضاء وفي سعاده تامه.