أجمل عبارة شكر للمعلم في يوم المعلم, تسلط مناسبة يوم المعلم العالمي الضوء على تلك المهنة الإنسانية العظيمة والخدمات الواضحة التي تقدمها للبشرية جمعاء. ووصف الشاعر أحمد شوقي المعلم في قصيدته الشهيرة بأنه شبه رسول ، لأن التعليم مهنة الأنبياء والمرسلين ، وهم الذين يعلمونها من الجهلة ويخرجونها للجاهل. نور المعرفة ، ويتم الاحتفال بهذه المناسبة في أكثر من 100 دولة حول العالم ، وتتنوع طقوس وفعاليات الاحتفال بين الدول التي تعتمدها عطلة رسمية في جميع مؤسسات وقطاعات العمل ، وبين الدول التي تعتبرها مناسبة للاحتفال بالمعلم على رأس عمله. تم الاحتفال باليوم العالمي لأول مرة في 05 / أكتوبر 1994 م ، وانتقلت تلك المناسبة فيما بعد إلى عدد كبير من دول العالم ، واعتماد تاريخها كتاريخ تم خلاله توقيع اتفاقية التوصية المشتركة بين المنظمة. من منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة (اليونسكو) ومنظمة العمل الدولية ، حيث تم خلالها توضيح جميع المفاهيم المتعلقة بالتعليم وإبراز مهنة المعلم وحقوقه وواجباته. أجمل عبارة شكر للمعلم في يوم المعلم هناك العديد من الكلمات التي تحمل بين رسائلهم الشكر والامتنان للمعلم في تلك المناسبة الإنسانية الهامة التي تستحق الشكر بعد سنوات من العطاء ، وفي هذا نسرد أجمل عبارات الشكر لمعلمي في يوم المعلم ، على النحو التالي: أتوسل بالحروف والكلمات ، وأثير حماسة الشعر والمفردات لأعبر عن عبارات الشكر والامتنان في داخلي ، ولا أجد سوى الدعوات الطيبة من أجل الخير ، كل عام وأنت طيب يا أستاذ.
إلى المعلمة التي أتمنى أن لا أقلل من حقها فإن أطلت في الحديث عنها فلن أوفيها حقها الكبير علينا. إلى معلمتي التي ينتابني الحزن عندما أذكر أنني سافارق هذه المدرسة وتكون هي من بين معلماتها.. إلى من أحسد من تدرسهم وتكون من بينهم. معلمتي الغالية.. مهما أبعدتنا المسافات.. ومهما أبعدتنا الأيام.. سيظل حبك ساكناً في قلبي.. ممسكاً بكل مشاعري.. حنانك أبهرني.. كلماتك الصادقة جعلتني أحبك أكثر فأكثر. معلمتي الحبيبة.. مهما كانت المسافات بعيدة.. فصورتك ساكنة في قلبي.. وعقلي لن تخرج منهما.. مهما الأيام كانت قاسية علينا وأبعدتنا عن بعضنا.. فأنت بلسم لجروحي وأن كنتي بعيدة.. أنت نجمتي المضيئة دائماً وإن كنت بعيدة عني. معلمتي.. مهما قلت من كلمات لن أوفيك حقك.. فأنت من جعلتني أعيش هذه الدنيا بسعادة غامرة.. ومن جعلتني أفكر دائماً بأنني فتاة بسيطة أمامك أنت. اليوم فقط عرفت مدى محبتك لي.. عرفت ماذا أعني بالنسبة لكي.. اليوم فقط.. فهمت ماذا يعني أن اكون طالبة لديكي أنتي. أنا الأن أفتخر بأنكي درستني يوماً ما.. أنا الأن سأخرج من مدرستي وأنا مرفوعة الرأس بأنكي أنتي من علمتني. معلمتي ستظلين دائماً معلمتي التي أحبها ولن أنسى ما فعلته من أجلي.. لكي مني كل الحب والأحترام والتقدير.
منك تعلمنا أن للنجاح قيمة ومعنى.. ومنك تعلمنا كيف يكون التفاني والإخلاص في العمل.. ومعك أمنا أن لا مستحيل في سبيل الإبداع والرقي.. لذا فرض علينا تكريمك بأكاليل الزهور الجورية. أستاذتنا الغالية.. يا من أعطيت للحياة قيمة.. يا من غرست التميز ومعانية بين جدران ثانويتا.. لكي نحلق في سمائها.. لذا نرسل لك وساماً من النور بعدد كل نجوم السماء. عبارات الشكر لتخجل منك.. لأنك أكبر منها.. فأنت من حولت الفشل إلى نجاح باهر، يعلو في القمم.. غاليتنا نشكر جهدك، ونقيم عملك.. فأنت أهل للتميز. معلمتي.. لك صدى في جنبات ثانويتنا.. وأمالك العظيمة صنعت المعجزات.. وزرعت بذوراً بشتى الألوان.. فلك الشكر على هذه المسيرة القيمة. منك تعلمنا.. أن للنجاح أسرار.. ومنك تعلمنا أن المستحيل يتحقق بثانويتنا.. ومنك تعلمنا أن الأفكار الملهمة تحتاج إلى من يغرسها بعقول طالباتنا.. فلك الشكر على جهودك القيمة. ما أجمل العيش بين أناس إحتضنوا العلم، وعشقوا الحياة.. وتغلبوا على مصاعب العلم.. لك معلمتنا الغالية.. كل تقديرنا على جهودك المضنية. الأستاذة الغالية.. شموع كثيرة تحترق.. لتنير دروب الأخرين عطاء وأمالاً.. وتضحيات شتى تنثر.. من أجل الوصول للأسمى.. ومعك حققنا كل معاني الجمال في الزهراء الغالية.
الأستاذة الفاضلة.. روحك المرحة.. وصفاء قلبك.. وعطاؤك القيم.. هو عنوان إبداعك.. فلك كل معاني المديح.. بعدد قصائد الشعراء، وبمختلف بحورهم وأوزانهم. إليك يا معلمتي يا من ملىء قلبك الدفء والحنان وأبهجتي قلبي بحبك وعطفك فيا لها من أيام قضيتها برفقتك وكأنها وقفة مع لحظات العمر التي أسعد بها في كل ثانية ودقيقة فلم أكن أرغب بأن تكون هذه الأيام مجرد ذكرى تنطوي من مخيلتي أقلبها كلما أذابتني المراجع وأعتصرتني الأحزان فوداعاً يا من أصبحت لي حلماً تبلله زخات المطر وأنشودة في سماء الحب وعزيزة يعز علي بعدها وفراقها. إلى معلمتي الغالية.. إلى من أحمل لها أصدق المشاعر والأحاسيس الرائعة بداخلي.. إلى من أكدت لنا أن المعلمة ليست لإعطاء الدرس فقط بل لتربية جيل مشرف وذلك لإقتداء بتصرفاتها المشرفه. إلى معلمتي ذات القلب الأبيض المليء بالود.. وذلك يبين بالتصرفات والنصائح والتوجيهات الصائبة. إلى معلمتي الرائعة المتميزة.. فإن رفعت صوتها فأعرفي أنها تعاتبك وتريد صالحك.. وإن أبتسمت لك فأعرفي أن الدنيا أبتسمت لك. إلى معلمتي التي ترفع وسام الأخلاق الحسنة والصفات الحميدة على صدرها.. إلى من كانت تهمها أخلاق الطالبة أكثر من تفوقها إلى من تسدي النصائح التي نستفيد منها في حياتنا.
وفي هذا السّياق يقول الباحث والمتخصص في شؤون الشّرق الأوسط جنكيز جاندار مبيّنا الفرق بين الحقائق التاريخيّة ومزاعم "خيانة العرب": "صحيح أن الشّريف حسين أمير مكّة حرّض بعض القبائل البدوية العربية على العصيان والتمرّد في الحجاز وتحالف مع الانكليز سنة 1916م، لكن في ما يتعلّق بالحرب العالمية الأولى، فإنّ كل دارس وصاحب علم يعرف أن ما قام به لم تكن له أية قيمة من النّاحية العسكرية. ومعلوم أن الانكليز أخلّوا فيما بعد بوعد الاستقلال الذي منحوه للشّريف حسين وتبين أنه خُدع بكلامهم. أما في فلسطين فلم نرى عربيا واحدًا يُعلن العصيان، كما أنه لم تُلاحظ ولو حادثة واحدة يُطعن فيها تُركي من الظّهر من بين أفراد القوات المتمركزة سواء في سوريا أو في العراق أو في لبنان. والأغلبية الكبيرة من العرب بقيت مخلصة لاسطنبول ولتركيا، وباستثناء الجبهة الممتدة من منطقة الحجاز بالجزيرة العربية إلى العقبة لم يحدث أن تعرّضت القوات التركية لأي أذًى من قبل العرب، ولا يُوجد أيّ دليل تاريخي على ذلك". خيانة البصر - منتديات شيعة الحسين العالمية اكبر تجمع اسلامي عربي. والحقيقة نفسها يؤكدها الخبير الأمريكي في شؤون الشرق الأوسط ميشال ج. بارد فيقول: "بعكس ما يروج فإن العرب في تلك الفترة (الحرب العالمية الأولى) لم يقاتلوا ضدّ الأتراك".
وتوالت أحداث الحرب بدعم بريطاني مباشر لتصل إلى النتائج المعروفة التي كانت أبعد ما تكون عمّا كان يأمله الشريف حسين الذي توفي منفياً بعد ضياع ملكه على يد عبد العزيز آل سعود لاحقاً. الثورة بمعناها الحقيقي هي التغيير الشامل، ليس في وجوه الحكام ولكن في المجتمع ككل. ومما نعرفه عن الشريف حسين، يتبيّن لنا أن أفكاره السياسية لا تعطيه صورة الثوري الذي يزمع التغيير بموجب برنامج فكري أو حضاري واضح. فحين وصل الشريف حسين إلى مكة عام 1908 بعد تعيينه من السلطان، استقبله ضمن الحشود بعض من أعضاء الاتحاد والترقي ورحّبوا به باعتباره "أميراً دستورياً" سيعمل بروح الدستور والإصلاح. ورد عليهم الشريف رداً عنيفاً قائلاً إنه لا يعرف عمّاذا يتحدثون وإنه سيحكم بالشريعة في بلاد الحرمين وبتكليف من خادمها السلطان. وا أقصاه .. لأجلك ( 5 ) خيانة الشريف حسين .. وأرسل هؤلاء القادة حينها رسالة إلى الآستانة يقولون فيها إن " عبد الحميد بعث إلينا رجلاً لا يعبأ بأحد ولا يقرّ بدستور ولا بتجدد". تلاقت عوامل عدة أسهمت في إشعال الثورة العربية، وإنْ لم تكن كلها متحدة في الهدف. فالشريف كان يطمح بالدرجة الأولى إلى دولة عربية يحكمها هو وأولاده حكماً مطلقاً تقليدياً، باعتباره شريفاً علوياً أحق من بني عثمان بالسلطة.
كان جمال باشا السفاح قد أطلق حملة قمع عنيفة اعتقل فيها ضباطاً عرباً بتهمة التآمر وشنق بعضاً منهم، ونفى وجهاء مع عائلاتهم إلى الأناضول، وتم نقل ضباط عرب إلى أماكن نائية وجاء بقوات تركية بدلاً عنهم، كما كانت المجاعة قد بدأت تتفشى في البلاد. جرّب الأتراك أن يعطوا الشريف فرصة أخيرة. طلبوا منه مرة أخرى أن يعلن الجهاد، فرد عليهم بأنه لن يعلن الجهاد إلا وفق ثلاثة شروط: إعلان عفو عام عن المتهمين السياسيين، وإعطاء العراق وسوريا نظام حكم لامركزي، وجعل شرافة مكة وراثية في أولاده. وأضاف أنه بدون هذه الشروط، لن يشترك في حرب نصح العثمانيين بألا يشتركوا فيها. استشاط الصدر الأعظم غضباً من هذا الردّ، وهدد باحتجاز فيصل إلى حين موافقة الشريف على الجهاد، فلم يأبه الشريف بتهديدهم. ولظروف الحرب الصعبة، آثر العثمانيون ألا يبدأوا المواجهة ولكنهم أرسلوا بعض القوات إلى المدينة تحسباً لثورة الشريف التي باتت الآن بالنسبة إليهم مسألة وقت. وفعلاً، أعلن الشريف ثورته في العاشر من يونيو 1916، في مكة، بعد أن غادر أغلب الجنود مع واليها غالب باشا لقضاء الصيف في الطائف. سقطت حاميات جدة والطائف ومكة وغيرها ولم تصمد إلا حامية المدينة.
وحين اندلعت الحرب العالمية الأولى، في أغسطس 1914، أراد البريطانيون هذه المرة استكشاف نوايا الشريف حسين حول ما سيفعله إذا انضمت الدولة العثمانية إلى الحرب، وأرسل ستورز رسالة إليه يسأله رأيه. قرأ الشريف الرسالة بحضور ولديه الأميرين عبد الله وفيصل، واختلف الأخوان. كان عبد الله يؤيد الثورة، فيما كان فيصل يظن أن العرب ليسوا مستعدين لها بعد ومن الأفضل لهم دعم الدولة العثمانية والحصول على عرفانها لاحقاً. رد الشريف حسين على البريطانيين بقوله إنه قد يعلن الثورة على الأتراك إذا ضمنت له بريطانيا مساعدة فعالة، ولكنه يجب أن ينتظر الفرصة المناسبة لأنّ مكانته في العالم الإسلامي لا تسمح له بإعلان الثورة بشكل فجائي. في ذلك الوقت، لم يكن العثمانيون على دراية بهذه المراسلات، وأرسلوا للشريف حسين طلباً بإعلان الجهاد وتأييد الدولة العثمانية التي أعلنت الحرب إلى جانب ألمانيا. ورد الشريف بأنه يؤيد الدولة العثمانية ويدعو لها لكنه يخشى الانتقام البريطاني، ما أوصل الشك فيه إلى مداه فعزم العثمانيون على التخلص منه. ووقعت حينها في يد الشريف أوراق تثبت أن والي الحجاز وهيب باشا يسعى إلى عزله، فأرسل ولده الأمير فيصل في مارس 1915 إلى الآستانة ليعرض شكواه، وطلب منه أن يجسّ نبض العرب هناك حول موضوع الثورة.