اخترقت عالم الرجال باحتراف صنعة رجالية من الطراز الأول، فأصبحت جزارة بالوراثة عن عائلتها، واتقنتها بالممارسة بمساعدة زوجها. الكنيسة تودع اثنين من كهنة شبرا والبابا يعزي الأنبا أنجيلوس. هي الشابة "آلاء ياسين السني" البالغة من العمر 27 عامًا، زوجة وأم لطفلين، تقول: "أنهيت مرحلة التعليم بالثانوية الفنية، وتزوجت من ابن عمي الذي يعمل مهندسًا، لافتة إلى أن عائلتها يحترفون الجزارة، وتعد هي دخلهم الاقتصادي الأساسي". وأضافت: "كنت على مدار السنوات التي كنت أقيمها في منزل والدي، أشاهده وأعمامي وأشقائي، وهم يذبحون ويتعاملون في محلات الجزارة، لافتة إلى احترافها الجزارة بعد زواجها. وأشارت آلاء إلى أنها بدأت في حرفة الجزارة لمساعدة زوجها، وذلك قبل أن تتعلم وتحترف الصنعة، لافتة إلى أنها بدأت بعمل دعايا وإعلانات عبر السوشيال ميديا، وخاصة الفيس بوك، لتجلب عملاء أكثر إلى المحل، معلقة: "وبعد الإعلانات ناس كتير وتحديدًا السيدات عرفوا المحل وبقوا زباينه". وقالت آلاء: بعد مرحلة الترويج للمحل انتقلت لمرحلة تعلم الصنعة، لافتة إلى أن زوجها كان في البداية رافضًا لعملها في المحل كجزارة إلا أنه مع الوقت اقتنع وساعدها بكل ما أوتي من قوة، معلقة: "مع مرور الوقت أصبحت جزارة محترفة وبقى لي زباين".
وتابعت: "مر أكثر من 6 سنوات وأنا أعمل في الجزارة فضلًا عن شهرتي بين النساء وربات البيوت، لافتة إلى أن السيدات تحب التعامل معها لأنهن يتعاملن معها بأريحية، معلقة: "أدخلت على المحل شغل المصنعات مثل الهامبورجر، والسجق، والبوفتيك، وكفتة الأرز والكفتة ودا جديد وزوجي لم يكن يصنعه من قبل". واختتمت آلاء في حديثها لـ"أهل مصر"، أنها تفخر بعملها في الجزارة، خاصة أن زوجها الذي مكّنها من الصنعة ويدعمها على الدوام، مناشدة كل السيدات بأن يساعدن أزواجهن بالعمل في أعمالهم أو حتى بعمل أخر، لزيادة الدخل لإنعاش حالتهم الاقتصادية، مؤكدة على ضرورة الموازنة بين عملهن في منزلهن وألا يهملن حياتهن الأسرية، وأعمالهن التجارية الأخرى، معلقة: "الشغل مش عيب ومش فلوس وبس دا كمان بيساعد السيدات على الانخراط في المجتمع أكثر وزيادة الوعي لديهن".
وأقيم القداس الإلهي بكنيسته، بحضور الجثمان، في الثامنة من صباح ليوم التالي للرحيل بينما أقيمت صلوات تجنيزه في نفس اليوم. من جانبه قدم البابا تواضروس الثاني بابا الاسكندرية، وبطريرك الكرازة المرقسية خالص العزاء لنيافة الأنبا أنجيلوس الأسقف العام لكنائس قطاع شبرا الشمالية، ولمجمع كهنة القطاع في نياحة الأب الفاضل القمص يوسف حماية، والقمص لوقا قسطنطين، ملتمسا عزاءًا لشعب كنيستهما، ولأسرتهما المباركتين، طالبًا لنفسيهما البارة النياح والراحة النصيب والميراث الصالح.
القدس (CNN)-- أعلنت أجهزة الأمن الإسرائيلية، في بيان مشترك السبت، أن القوات الإسرائيلية اعتقلت فلسطينيين يشتبه في قتلهما حارس إسرائيلي في مستوطنة آرييل في ساعة متأخرة من ليل الجمعة. واُعتقل الاثنان في قرية قراوات بني حسن شمال غربي مستوطنة ارييل بالضفة الغربية. وقال مصدر أمني إسرائيلي لشبكة CNN إنهما اعتقلا في منزليهما ولم يقاوما، مضيفًا أن المشتبه بهما يبلغان من العمر حوالي 20 عامًا. وطلب المصدر عدم نشر اسمه لبحث تفاصيل لم تعلن بعد عن المشتبه بهما. وجاءت الاعتقالات بعد "نشاط استخباري وعملياتي مكثف" من قبل جهاز الأمن العام الإسرائيلي والجيش الإسرائيلي و"اليمان"، وحدة مكافحة الإرهاب في شرطة الحدود الإسرائيلية، بحسب الوكالات. وقالت الأجهزة إن السلاحين اللذين استخدمهما المشتبه بهما في الهجوم تم ضبطهما أثناء الاعتقال. تم نقل المشتبه بهما لمزيد من التحقيق في جهاز الأمن العام. ولم تذكر الأجهزة الأمنية أسماء المشتبه بهما. ولم يتم الكشف عن اسم الحارس الإسرائيلي علنًا.
5- أن الوثيقة التي أوردها الأستاذ عبد الله لا تنص على القصة أو القصيدة وإنما عن دين للزراعة وليس فيها إلا أن اسم المدين راشد الوليعي فقط،فتشابه الأسماء ليس دليل إذا نفته القرائن والأدلة الأخرى،ثم أن الأستاذ عبد الله نفى أن يكون هو المعني بالقصة والقصيدة وإنما خص بها مسلم الذي يقول أنه أخو راشد.
جونى ديب جوني ديب وأمبر جوني ديب
هذا والله أعلم.
فيما يلي بعض الأمثلة على الشكل الذي يبدو عليه الذكاء العاطفي في مكان العمل: يعبر الناس عن أنفسهم بصراحة واحترام دون خوف من إهانة زملائهم في العمل. تتجلى المرونة عند تقديم مبادرات جديدة. المرونة موجودة. يقضي الموظفون الوقت معًا خارج العمل. الذكاء الانفعالي وعلاقته بادارة الانفعالات .. وأمثلة عليه – العامة. يتم الاحتفال بحرية الإبداع واتساقها. الاستماع الفعال في الاجتماعات هو القاعدة. سيجد الموظفون أذنًا رحمة عند الحاجة ، لأننا جميعًا نمر بأيام سيئة. أمثلة على الذكاء الانفعالي في القيادة قد يكون القائد هو الشخص الأكثر ذكاءً في الغرفة، ولكن بدون درجة عالية من الذكاء الانفعالي، قد يفشل هذا القائد في تحفيز الموظفين، إن وجود المزاج الإيجابي لدى القادة في العمل يخلق عمليات تفكير أكثر فاعلية وأوسع نطاقًا في أنواع معينة من قدرات اتخاذ القرار، على العكس من ذلك تعزز الحالة المزاجية السلبية معالجة المعلومات المنهجية المحسنة. يمكن للقائد الذي يتمتع بذكاء الانفعالي عالي المستوى أن يتنقل ليس فقط في تحفيز الموظفين وتمكينهم، ولكن أيضًا التنقل في عملية صنع القرار المعقدة والصعبة بإتقان الاستجابة العاطفية. من الأمثلة على الحالات التي قد يكون فيها رد فعل سلبي للقائد هو وجود تحرش جنسي في مكان عمله، إن الاستجابة الغاضبة للمعرفة بوجودها تمنح القائد القدرة على التركيز والتأثير على التغيير.
ويعرف الذكاء العاطفي عادة بأربع سمات أساسية: الإدارة الذاتية: وهي مهارة الذكاء العاطفي التي تساعد الفرد على التحكم في المشاعر و السلوكيات المتهورة، وإدارة مشاعره بطرق صحية والتعامل مع الظروف المتغيرة من حوله ويمكن أن ترى الاهتمام بتلك المهارة بوجودها ضمن أوائل المحاور في دورة الذكاء العاطفي مع أي مدرب. الوعي الذاتي: أن تدرك مشاعرك وتعرف كيف تؤثر على أفكارك وسلوكك وأن تعرف نقاط قوتك ونقاط ضعفك، فإذا تمكنت من فعل ذلك فأنت حتما تمتلك مهارة الذكاء العاطفي بشكل كبير ومنتظرك مستقبل مشرق فقط ان استمريت بالسعي نحو تطويرها. كتب مكونات الذكاء الانفعالي - مكتبة نور. الوعي الاجتماعي: لا تقتصر أهمية الذكاء العاطفي على الوعي الذاتي فقط، ففهم مشاعر واحتياجات الآخرين والتقاط الإشارات العاطفية للأشخاص من حولك من المهارات المهمة جدا بسبب انه كلما أدرك الشخص مشاعر من حوله كلما تمكن من التعامل معهم بطريقة فعالة، وبكثرة تكرار التعامل مع الأخرين كل ذلك يطور من مهارة الذكاء العاطفي لديه. إدارة العلاقات: أكيد أنك سمعت يوما عن دورة الذكاء العاطفي في تطوير العلاقات، فسوف تساعدك دورة الذكاء العاطفي على تطوير العلاقات وكيفية الحفاظ عليها والتواصل بوضوح مع الآخرين، وأيضا العمل بشكل جيد في فريق وكيفية إدارة الصراعات.
الثاني: يعرف الذكاء الانفعالي بأنه مجموعة من المهارات الانفعالية والاجتماعية التي يتمتع بها الفرد واللازمة للنجاح المهني وللنجاح في الحياة ، ويعطي Golman 1995 مجموعة من المهارات الانفعالية والاجتماعية تميز مرتفعي الذكاء الانفعالي وتشمل, الوعي الذاتي, والتحكم في الاندفاعات, والمثابرة, والحماس والدافعية الذاتية, والمشاركة العاطفية, والمهارات الاجتماعية, وأن انخفاض تلك المهارات ليس في صالح الفرد أوفي نجاحه المهني. هذا وقد عرفه "دانيال جوليان" في كتابه الذكاء الوجداني Emotional Intelligenceبأنه: "القدرة على فهم الانفعالات، ومعرفتها، والتمييز بينها، والقدرة على ضبطها والتعامل معها بإيجابية". يعنى ذلك أن تأثير الانفعال والوجدان على السلوك والتعلم يفوق كثيرًا تأثير العمليات المنطقية على السلوك والتعلم. إذن الوجدان والتفكير متداخلان تداخلاً وثيقًا. وحتى يتمكن الطفل من اكتساب معلومة ما أو خبرة من الخبرات فلا بد أن تتوافر له الظروف الآمنة البعيدة عن التهديد والقلق حتى يزداد تركيزه وتزداد قدرته على استدعاء الخبرات السابقة، وبالتالي فهم الموقف والتعامل معه عقليًّا ومنطقيًّا. وعندما تكون الخبرة مصحوبة بانفعال إيجابي كالفرح أو الإنجاز مثلاً يزداد إتقان المعلومة وحفظها وتخزينها في صورة واضحة يسهل استدعاؤها والاستفادة منها؛ وذلك لأن الناقلات العصبية في الدماغ البشري تفرز موادَّ كيميائية تعطي شعورًا بالراحة والمرح، وذلك مع الخبرة التي تعطي هذه الأحاسيس الإيجابية، فيسجل الدماغ هذه المعلومة، وكأنه يقول لنفسه: هذه المعلومة هامة احفظها وتذكرها واستخدمها مستقبلاً.
هذا وقد عرّفه "دانيال جولمان" في كتابه "الذكاء الوجداني Emotional Intelligence" بأنه: "القدرة على فهم الانفعالات، ومعرفتها، والتمييز بينها، والقدرة على ضبطها والتعامل معها بإيجابية". يعنى ذلك أن تأثير الانفعال والوجدان على السلوك والتعلّم يفوق كثيرا تأثير العمليات المنطقية على السلوك والتعلم. إذن الوجدان والتفكير متداخلان تداخلا وثيقا. وحتى يتمكن الطفل من اكتساب معلومة ما أو خبرة من الخبرات، فلا بد أن تتوافر له الظروف الآمنة البعيدة عن التهديد والقلق حتى يزداد تركيزه وتزداد قدرته على استدعاء الخبرات السابقة، وبالتالي فهم الموقف والتعامل معه عقليا ومنطقيا. وعندما تكون الخبرة مصحوبة بانفعال إيجابي كالفرح أو الإنجاز مثلاً، يزداد إتقان المعلومة وحفظها وتخزينها في صورة واضحة يسهل استدعاؤها والاستفادة منها؛ وذلك لأن الناقلات العصبية في الدماغ البشري تفرز مواد كيميائية تعطي شعوراً بالراحة والمرح، وذلك مع الخبرة التي تعطي هذه الأحاسيس الإيجابية، فيسجل الدماغ هذه المعلومة، وكأنه يقول لنفسه: هذه المعلومة مهمة أحفظها وأتذكرها وأستخدمها مستقبلاً. وتُعد هذه المشاعر الإيجابية التي ترافق الخبرة بمثابة مكافأة ذاتية للدماغ، وهي التي تدعو العقل مستقبلاً لممارسة أشكال التفكير المختلفة كالابتكار والاستكشاف والإنجاز؛ لأن المخ في هذه الحالة يكون آمنا.