الملتقى ملتقيات الدول Countries Forums ملتقى طلاب الدول الاوروبية Europe Countries Students Forum طلاب بريطانيا United Kingdom Students تخصص نظم المعلومات الجغرافية (geographic information system (GIS تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 2906 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع! قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع سوااااااااااح, ذكر. مبتعث جديد New Member.
أولاً فيما يتعلق بالمهارات الأساسية وتشتمل على الاتي: 1. الالمام والمعرفة بالمفاهيم النظرية الجغرافية الاساسية والتي يُبنى عليها العلاقات والارتباطات المكانية. 2. التمكن الجيد من استخدام أحد برامج الـ GIS المتاحه. 3. القدرة على انشاء ومعالجة البيانات بواسطة برامج الـ GIS. 4. المعرفة بنظام الاحداثيات الجغرافي وكيف يتم انتاج الخرائط والقدرة على قراءتها. 5. الالمام بكيفية رفع البيانات الحقلية وتحويلها الى صيغ يمكن التعامل معها ببرامج الـ GIS. 6. القدرة على انشاء الجداول وانشاء العلاقات بين البيانات المكانية والوصفية. 7. القدرة على استخدام لغة الاستفسارات البنائية SQL. 8. القدرة على انتاج الخرائط بواسطة برامج الـGIS وتحليلها. 9. الالمام فقط بأساسيات لغات برمجة الـ GISمثل python و VBA ثانياً فيما يتعلق بالمهارات المتقدمة ويمكن تقسيمها الى: 1. مستقبل تخصص نظم المعلومات الجغرافيه gis. برمجة وتطوير الـGIS: غالباً من يتجه في هذا الاختصاص والمجال هم من يحملون شهادة البكالوريوس في الحاسب الالي او لديهم شهادات عليا في علوم الحاسب نظراً لأنه يحتاج فهم جيد وقدرة على استخدام لغات البرمجة مثل JavaScript, Python, C#, VBA,. يتركز عملهم في تطوير وتصميم برمجيات وتطبيقات الـGIS.
التوصيات: ان الثورة التقنية التي شهدها العالم في نهاية القرن الماضي وبداية القرن الحالي كان لها الدور الفاعل في البحث العلم الجغرافي، فكل ما استجد من أجهزة وبرامجيات استخدمت في البحث الجغرافي أكثر من إي تخصص آخر، وذلك لكون الجغرافيا تتناول دراسة الأرض والإنسان وهذا ما ميّزها عن غيرها من العلوم الأخرى، وتعد GIS من التقنيات المهمة والتي تستخدم في كل المجالات التي تخص الجغرافيا،لذا نوصي بما يلأت: 1- استخدام GIS في مدننا العربية لغرض النهوض بواقعها المرير ورفع كفاءة أداءها الوظيفي تجاه سكان الإقليم الذي اعتمد عليها. 2- اعتماد الجامعات العربية بكل فروعها وتخصصاتها تلك التقنية وإدخالها كمادة إلزامية في المقررات الدراسية. 3- جعل استخدام الحاسوب من قبل كل الأساتذة في الجامعات مطلب أساس لتلك المهنة، و يعد ذلك شرطاً أساسيا لأساتذة المستقبل، ولكي يتمكن من متابعة التطورات التقنية في مجال اختصاصه بما في ذلك GIS. مستقبل تخصص نظم المعلومات الجغرافيه للصف السابع. 4- إدخال مادة النظم في أقسام الجغرافيا وتكون بشقيها النظري والعمل وكل مستويات الدراسة الأولية والعليا. 5- تطوير قدرات أساتذة الجغرافيا في مجال التقنيات الحديثة ومنها R. S-GPS -GIS من خلال دورات تدريبية في تلك التقنيات.
4. إدارة قواعد البيانات المكانية: ويختص بتخزين وإنشاء قواعد البيانات بنوعيها المكانية والوصفية لها وإنشاء العلاقات بينها وربطها وتحديثها وتهيئتها لمستخدم الـGIS. ختاماً حاولت بشكل مختصر تقديم ايجاز عن أهم مجالات نظم المعلومات الجغرافية……………وانصح بتحديد احد هذه المجالات بناء على الرغبة واحتياج سوق العمل والالتزام به حتى يصبح الشخص اكثر تمكناً وإبداعا وتكون فرص التوظيف له كبيره. تخصص نظم المعلومات الجغرافية (geographic information system (GIS. وان لم تكن له فرص متاحه فإنه مع تمكنه سوف يخلق فرص له في المجال التجاري ………أهم نقطة هنا…ان لا يتوقف عن التدريب والتعليم في مجاله وأن يكون مواكب للتطور الحاصل في تخصصه …… Keep Going. متمنياً للجميع التوفيق والسداد وتقبلوا تحياتي,, د. نواف العتيبي مهتم ومختص في نظم المعلومات الجغرافية وتطبيقاته للتواصل: Twitter:@Alotaibi_Nawaf3
نظم المعلومات الجغرافية Geographic Information Systems تأتى نظم المعلومات الجغرافية G. I. S فى مقدمة تأثيرات الثورة المعلوماتية والتكنولوجية ، حيث أنها ظهرت نتيجة التقدم والتطور الذى شهدته الحاسبات الإلكترونية ، وفى الوقت الذى تضاعفت فيه المعرفة والمعلومات والتغيرات التى تحدث للمعلومات الجغرافية على الخرائط ، وبالتالي هى نتاج نمو علاقة الربط والارتباط بين علوم الحاسوب وعلم الجغرافيا خلال السنوات الأخيرة. ويرى محمود دياب أن نظم المعلومات الجغرافية هى عبارة عن مجموعة من أجهزة الحاسوب وبرامج معدة لذلك وأناس مدربون يعملون على هذه البرامج والأجهزة ، والوظيفة الرئيسية لهم هى تحويل المعلومات الجغرافية الموجودة بالخرائط والتي على هيئة رموز إلى بيانات وأرقام يسهل التعامل معها واستدعاؤها وذلك يعنى أن نظم المعلومات الجغرافية تشمل تجميع المعلومات الجغرافية من مصادرها المتباينة ومنها الخرائط والصور والكتب والكلمات المسموعة والتقارير وتشمل أيضاً عمليات إدخالها وتخزينها فى قواعد بيانات جغرافية ، وتحليل البيانات وإنتاجها فى صورة بيانات إحصائية أو تقارير أو خرائط. واستخدمت نظم المعلومات الجغرافية G. هندسة نظم المعلومات | دراسة تخصصات المستقبل في الجامعات التركية - YouTube. S بنجاح مقطع النظير فى كافة المجالات الجغرافية ، وفى رسم نماذج خرائطية Models ما بين بسيطة ومعقدة ، والأخيرة تعد بحق أحد ثمار استخدام أساليب التكنولوجيا الحديثة المستخدمة فى نظم المعلومات الجغرافية ، وهذه النماذج المعقدة تقدم لنا خرائط موضوعية كمية Thematic Maps مشتقة من بيانات متنوعة ومعقدة ومختزنة فى الحاسب الآلي ، هذه الخرائط تظهر لنا روابط عديدة كامنة بين العديد من الظواهر الجغرافية ، وتتفاوت دقة الخرائط وفقاً لمدى وفرة البيانات المتاحة فى الحاسب الآلي.
يعاد تشكل مستقبل نظم المعلومات الجغرافية كل لحظة هذه الأيام وربما يكون هذا المستقبل قد أخذ منحى جديد مغاير في كل لحظة. فبسبب تعدد استخدامات نظم المعلومات الجغرافية فإن رغبات المستخدمين القادمين من خلفيات علمية وعملية مختلفة سوف تمنح مطوري نظم المعلومات الجغرافية تحديثات جديدة عليهم أن يواجهوها ويتجاوزوها بحلول ذكية، كما أن تسارع التقدم التكنولوجي يقدم كل ساعة بل كل ثانية العديد من التقنيات الجديدة التي تجعل من الحياة أبسط وأجمل وأكثر دقة وأكبر مردود وهي التقنيات التي يجب أن يمر عبر بواباتها مطوري نظم المعلومات الجغرافية إذا أرادوا أن تصل تقنيتهم للجمهور. مستقبل نظم المعلومات الجغرافية – المجموعة الكويتية لمستخدمي نظم المعلومات الجغرافية. ملامح المستقبل تتكون من التغيرات التقنية والتغيرات الموضوعية والتغيرات التطبيقية. فالتغيرات التقنية سوف تمثل مجموع التحسينات التي سوف يتم إدخالها على معمارية نظام المعلومات الجغرافي العامة مثل نقله من بيئة عمل النظام المستقل إلى بيئة عمل النظام الموزع أو إضافة إمكانيات العروض الهولوجرامية المجسمة لبرمجياته أو حتى الذهاب لأبعد من هذا وتصور دمج مناهج الذكاء الصناعي في مناهج نظم المعلومات الجغرافية. أما التغيرات الموضوعية فهي تلك التي تتعلق بالأطر التنظيمية والقانونية لاستخدام نظم المعلومات الجغرافية، هذه التغيرات التي يقودها اليوم عدة قاطرات مثل البنية التحتية للمعلومات ومعايير مجلس البيانات الجغرافية المفتوحة.
[٣] [٤] البطالة الدورية يُقصد بالبطالة الدوريّة (بالإنجليزية: Cyclical unemployment) أو ما يُطلق عليها اسم بطالة نقص الطلب، أو البطالة العامّة، تلكَ البطالة المرتبطة بفترات الانكماش والانتعاش الاقتصاديّ في الدولة، حيثُ يظهر تباين في عدد العمال العاطلين عن العمل خلال هذه الفترة، فترتفع معدلات البطالة خلال فترات الركود، وتنخفض خلال فترات النمو الاقتصاديّ، ويُمكن التقليل من البطالة الدوريّة أثناء فترات الركود من خلال الاستفادة من الدراسات الاقتصاديّة وأدوات السياسة الحكوميّة التي تستعملها لتحفيز الاقتصاد. [٢] [٥] ينتج عن البطالة الدوريّة نوع آخر من البطالة يُدعى البطالة المقنّعة ، ويُقصد بها تلك البطالة التي يكون فيها العمّال في وظيفة ولا يستغلّون فيها كامل طاقتهم أو أنّهم لا يعملون في وظائف بمستوى مهاراتهم؛ وذلك بسبب اضطرارهم لقبول وظائف أقلّ من قدراتهم في حالة الركود الاقتصاديّ. [٣] البطالة الاحتكاكية ترتبط البطالة الاحتكاكيّة (بالإنجليزية: Frictional Unemployment) بالتحوّلات المؤقتة في حياة الشخص والتي تدفعه للبحث عن عمل، فقد يكون سبب بحثه عن عمل هو تخرّجه حديثاً من الجامعة ورغبته في الحصول على وظيفة، أو انتقاله من منطقة إلى أخرى ورغبته في العثور على وظيفة في مكان إقامته الجديد، وقد يلجأ البعض لترك عمله بغرض البحث عن وظيفة جديدة أفضل، وهو ما يُطلق عليه اسم البطالة الطوعيّة.
ذات صلة تحقيق صحفي عن البطالة ما هي دوافع الهجرة أنواع البطالة البطالة الهيكلية تحدث البطالة الهيكليّة (بالإنجليزية: Structural unemployment) بسبب عاملين رئيسيين هما؛ عامل التباين بين المهارات المطلوبة ومهارات العمّال، و العامل الجغرافيّ الذي يُقصد به توافر الوظائف في المناطق التي يصعب على العامل الوصول إليها؛ وذلك بسبب وجود بعض التعقيدات في القوانين والإجراءات كصعوبة الحصول على تأشيرة السفر، وعندما تؤثّر البطالة الهيكليّة على المناطق المحليّة من الناحية الاقتصادية يُطلق عليها اسم البطالة الإقليميّة. [١] [٢] يُمكن توضيح عامل عدم التوافق بين المهارات التي يمتلكها العمّال والمهارات التي يحتاجها أصحاب العمل في وظيفة معيّنة، بعدم امتلاك العمّال مهارة التعامل مع الآلات الحديثة، وبالتالي فإنّهم بحاجة لوقت حتّى يتدرّبوا عليها، وقد يكون سبب التباين في المهارات المتوافرة والمطلوبة إلى الركود طويل الأمد في سوق العمل، فتُصبح المهارات التي يمتلكها العمّال قديمة، فيظهر شكل من أشكال البطالة الهيكليّة، ويُطلق عليه اسم البطالة الموسميّة؛ ويُقصد بها البطالة التي تظهر بسبب تأثّر هيكل الاقتصاد واختلاف الطلب على القوى العاملة.
وإذا تكلموا فبأصوات خفيضة تفتعل الوقار. ومن يجلس من شبان "حزب الله" في مقهىً في صور، يجلس حذرًا قليل الكلام في مقهىً محدد، تعوّد على الجلوس فيه مع أمثاله وأقرانه. وهم لا يلعبون الورق ولا يدخنون، ولا يخالطون سواهم. وإذا جنحت بأحدهم رغبته في لعب الورق، فغالبًا ما يواعدُ قرينه ويذهبان إلى منزل أحدهما ويلعبان خلف باب مغلق. أما الحذر الذي يساورهم أثناء جلوسهم في مقهاهم المحدد، فمبعثه خشيتهم من أن يبصرهم مسؤولهم الحزبي، أو أحد سواه يشي بهم لدى المسؤول إياه. الحكومة تفرج عن شروط وموانع الاستفادة من منحة البطالة | آخر ساعة. وفي الحالتين يتعرضون لمحاسبة أو قصاص تنظيمي. لذا تعوّدت أن أخالط في صور ومقاهيها شبان "حركة أمل" مخالطةً اجتماعية. وإلا قد أتعرض لاختناق أو استنقاع اجتماعي في مدينة محلية.. تذكرانني أحياناً بهجرة والدي إلى إفريقيا، بعد خروجه من الحركة إياها التي ضربت عليه حصارًا أرغمه على الهجرة.
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
وقد يكون ساهم في ذلك خروج والدي على تحزّبه لـ"حركة أمل" ومعارضته لها ولـ"حزب الله"، وحرصه على تنشئتنا على حرية الرأي والاختبار والاختيار، والمطالعة والمناقشة. وإذا كان والدي وأهله على تعارض مع سياسات "الثنائي الشيعي"، فأهل أمي يوالون "حركة أمل" وبعضهم ينخرط فيها تنظيميًا. لكن والدتي الملتزمة دينيًا التزامًا عاديًا، تؤدي فرائض الصلاة والصوم، وظلّت في حلّ من الميول السياسية والتحزب السياسي. صور تعبر عن البطاله. وقد تكون تنشئتي البيتية والعائلية هذه، عاملًا أساسيًا في تفتحي واختلاطي ببيئات متنوعة ومختلفة في صور، فلم انطويت ولا انعزلت أو انغلقت في بيئة واحدة محددة وتشرنقت فيها. ولما بلغتُ سن السادسة عشرة تطوّعت في الدفاع المدني، وانتسبت إلى فريق لكرة قدم في صور، وكلما سنحتْ لي فرصة الجلوس في مقاهي المدينة، جالست روادها من فئات ومشارب كثيرة: أغنياء لا تواجههم مشكلات في حياتهم المادية، نتيجة توفر المال لديهم من مصادر متنوعة، منها الولاء والاستزلام لأهل النفوذ والسلطة في صور. ومنهم متوسطو الحال من موظفي إدارات عامة وفروع مصارف، وكذلك معلمو مدارس ومنخرطون في الأجهزة الأمنية الرسمية أو الحكومية. وبين هؤلاء كثرة من الذين كانت الواسطة سبيلهم إلى الوظيفة.