إكتفي بالمشاركة الحسنة هي التي سوف ترقى بك زهاء العلالي أدخل وشارك معانا النجاح في منتدي شباب كلية أداب بقنا رد: ابدأ دخولك فى المنتدى بالصلاه على رسول الله (عليه افضل الصلاه والسلام) من طرف dr_mido_20012000 الإثنين يونيو 22, 2009 3:10 pm اللهم صلي علي محمد وعلي آل محمد كما صليت علي إبراهيم وعلي آل إبراهيم وبارك علي محمد وعلي آل محمد كما باركت علي إبراهيم وعلي آل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد تحياتي dr_mido _________________ ليس المهم أن تكون خارقا لكي تتبت وجودك. إكتفي بالمشاركة الحسنة هي التي سوف ترقى بك زهاء العلالي أدخل وشارك معانا النجاح في منتدي شباب كلية أداب بقنا رد: ابدأ دخولك فى المنتدى بالصلاه على رسول الله (عليه افضل الصلاه والسلام) من طرف dr_mido_20012000 الإثنين يونيو 22, 2009 11:19 pm اللهم صلي علي محمد وعلي آل محمد كما صليت علي إبراهيم وعلي آل إبراهيم وبارك علي محمد وعلي آل محمد كما باركت علي إبراهيم وعلي آل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد تحياتي dr_mido _________________ ليس المهم أن تكون خارقا لكي تتبت وجودك. إكتفي بالمشاركة الحسنة هي التي سوف ترقى بك زهاء العلالي أدخل وشارك معانا النجاح في منتدي شباب كلية أداب بقنا مواضيع مماثلة صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
اللهم صل وسلم على صاحب الخلق العظيم، والقدر العظيم من أرسلته رحمةً للعالمين سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين، وألحقنا بخلقه وأدبنا بأدبه، وأحيى فينا وفي أمته هذه المعاني يا كريم. اللهم صل على سيدنا محمد النبي الأمي الحبيب العالي القدر العظيم الجاه، واغنني بفضلك عمن سواك، وعلى آله وصحبه وسلم، اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك، والطف بي فيما جرت به المقادير، واغفر لي ولجميع المسلمين، وارحمني وإياهم برحمتك الواسعة في الدنيا والآخرة يا كريم يا رحيم. الصلاة والسلام عليك يا حبيبي يا رسول الله، أنت المقدم في كل مقام، والصلاة والسلام عليك يا خيرة الله من خلقه أجمعين، الصلاة والسلام عليك وعلى آله وأصحابك وأزواجك أجمعين، رب اغفر لي ولوالدي وارحمهما كما ربياني صغيرًا. صيغ الصلاة على النبي في السنة هناك مجموعة من الصيغ الخاصة بالصلاة على الرسول صل الله عليه وسلم في السنة النبوية المطهرة، ومن هذه الصيغ التي ذكرت في السنة: اللهم صلي على محمد وعلى آل محمد كما صليت على آل إبراهيم، إنك حميد مجيد، اللهم بارك على محمد وعلى آل محمد، كما باركت على آل إبراهيم، إنك حميد مجيد. اللهم صلي على محمد وعلى آل محمد كما صليت على آل إبراهيم، إنك حميد مجيد، اللهم بارك على محمد وعلى آل محمد، كما باركت على آل إبراهيم، إنك حميد مجيد.
اللهم صلي على محمد عدد ماذكره الذاكرون مكتوبة وبالصور ، أحد أبرز الأمور التي يبحث عنها الكثير من الناس، حيث يبحث المسلمون عن فضائل الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم، ويبحث عن أفضل وأجمل الصيغ المشروعة في ذلك، والتي يتبادلها مع إخوانه وأهله وسائر المسلمين لنيل أجرها وبركتها وثوابها، ومن خلال موقع محتويات سيتمّ تقديم أفضل صيغ اللهم صلي على محمد وأجملها وبيان حكمها وفضلها.
اللهم صلي على محمد نعرف جميعًا الأهمية البالغة للصلاة على النبي فهي لها عدة أفضال تعود على الفرد، وعندما يقول الفرد اللهم صلي على محمد بهذا يكون قد قال ذكرًا لأن الصلاة على النبي من أهم الأذكار، التي تشرح القلب، ومن خلالها يستطيع الشخص أن يكفر عن كافة سيئاته وأعماله وذنوبه. أجمل صلوات على النبي صل الله عليه وسلم هناك العديد من الصيغ المختلفة الخاصة بالصلاة على النبي ومن هذه الصيغ المختلفة نجد التالي حسب ما جاء في موقع البوابة: اللهم صل وسلم على سيدنا محمد صلاة تنحل بها العقد، وتفرج بها الكرب، وتمحى بها الخطايا، وتقضي بها الحاجات. اللهم صلي على محمد وأنزله المنزل المقرب منك يا رحمن يوم القيامة. اللهم صل صلاة كاملة وسلم سلامًا تامًا على سيدنا محمد النبي الأمي الذي تنحل به العقد، وتنفرج به الكرب، وتقضى به الحوائج وتنال به الرغائب وحسن الخواتم، ويستسقى الغمام، وعلى آله وأصحابه عدد كل معلوم لله. أفضل الصلوات على النبي محمد صل الله عليه وسلم اللهم صل وسلم على سيدنا محمد وعلى آله، صلاة تكون لنا طريقًا إلى قربه، وتأكيدًا على محبته، وبابًا لجمعنا عليه، وهدية تقبل بين يديه، وسلم وبارك كذلك إلى الأبد، وأرض عن آله وصحبه السعداء، واكسنا حلل الرضا.
اللهمّ صلّ وسلّم على سيّدنا محمّد صلاةً تحلّ بها عقدتي، وتفرّج بها كربتي، وتمحو بها خطيئتي، وتقضي بها حاجتي. اللهمّ صلّ وسلّم على سيّدنا محمّد وعلى آله وأصحابه، صلاةً تكون لنا طريقاً لقربه، وتأكيداً لحبه، وباباً لجمعنا عليه، وهديّةً مقبولةً بين يديه، وسلّم وبارك كذلك أبداً، وارضَ عن آله وصحبه السعداء، واكسنا حُلل الرضا. شاهد أيضَا: من مقتضيات شهادة ان محمد رسول الله اللهم صلي على محمد عدد ماذكره الذاكرون تويتر على منصة تويتر يكثر نشر الأدعية والأذكار وخاصةً الصلوات على النبي صلى الله عليه وسلم، ولذلك يبحث المسلمون على أجمل صيغ الصلاة على النبي مزخرفة وبالصور لنشرها على تويتر، وفيما يأتي سيتمّ تسليط الضوء على أجملها: اللهم صلّ وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله عدد حروف القرآن حرفًا حرفًا، وعدد كلّ حرفٍ ألفًا ألفًا، وعدد صفوف الملائكة صفًا صفًا، وعدد كل صفٍ ألفًا ألفًا، وعدد الرمال ذرةً ذرة، وعدد ما أحاط به علمك، وجرى به قلمك، ونفذ به حكمك في برّك وبحرك، وسائر خلقك. اللهم صلِّ وسلم على صاحب الخُلق العظيم والقدر الفخيم مَن أرسلته رحمة للعالمين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه، وألحقنا بخُلقه وأدّبنا بأدبه، وأحيي فينا وفي أُمته هذه المعاني يا كريم.
AVSEQ05 اللهم صلي على سيدنا محمد, سامي يوسف - YouTube
الصلاة على النبي محمد واله اللهم صل على محمد وال محمد مكرر الف مرة مع صوت الطبيعة يريح القلب - YouTube
مميزات إستراتيجية أعواد المثلجات 1- تشجع كل الطلاب على الاستماع الفعال. 2- تساعد على التركيز بحيث يتوقع كل طالب أن يوجه له سؤال في أي وقت أثناء الشرح. 3- خلق نوع من التفاعل والحماس أثناء الدرس. 4- تتناسب مع المرحلة الابتدائية والمتوسطة. أنواع أنماط التعلم وخصائص كل نمط واستراتجيات التعلم المفضلة لدى المتعلم. ثالثا: استراتيجية البطاقات المروحية: هي إستراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط والتي تستهدف تقييم مستوى فهم الطالب للدرس وذلك من خلال وضع مجموعة من الأسئلة في بطاقات يتم عرضها بشكل المروحة. خطوات إستراتيجية البطاقة المروحية 1- يقوم المعلم بتصميم بطاقة أسئلة عن الدروس السابقة أو الدرس الحالي أو يكلف الطلاب بتصميمها مسبقاً. 2- يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة 3- ويقوم الطالب الأول يحمل البطاقات ويطلب من الطالب الثاني أن يقوم بسحب بطاقة. 4- ثم يقرأ الطالب الثاني بصوت مرتفع السؤال على الطالب الثالث، ثم يجيب الطالب الثالث على السؤال. 5- يقيم الطالب الرابع الإجابة، ويتم تكرر الخطوة بين الطلاب في بطاقة أخرى. مميزات إستراتيجية البطاقات المروحية 1- تزيد من اندماج الطلاب بالعمل وتجعل التعليم متعة وبهجة بالنسبة لهم. 2- تساعد في تنمية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب وبعضهم البعض وبين المعلم.
وذلك هو هدف العملية التعليمية التعلمية التي تسعى إلى خلق مدرسة تكون منفتحة على محيطها، من خلال استحضار المجتمع في قلب المدرسة، وخلق مدرسة مُفعمة بالحياة بالانتقال من التدريس السلبي إلى التدريس الفعال، ومن التلقي إلى التعلم الذاتي إلى التعلم التعاوني. رغم أن طرق التدريس تمثل مجموعة من التقنيات المجربة لإيصال المعرفة بأبسط السبل وفي أحسن حلة، إلا أن الكلمة اﻷخيرة تبقى للمعلم في طريقة قيادة فصله، وبالتالي يتوجب عليه إعمال خبراته ومواهبه وقدراته في سبيل إيجاد أفضل السبل التربوية و الديداكتيكية التي تناسب فصله. المراجع:
[١] أنواع الدوافع تتعدد أنواع الدوافع منها ما هو داخلي، ومنها ما هو خارجي: [٢] الدوافع الفطريّة: وهي الدوافع التي يولد بها الإنسان وهي ملازمة له غريزياً، ويشترك فيها جميع الكائنات الحيّة، فلا حاجة إلى تعلمها، كالجوع والعطش، والجنس، والأمومة. الدوافع المكتسبة: هي الدوافع التي يكتسبها الإنسان من بيئته، ومن خلال تفاعله مع المجتمع فهي دوافع متعلمة، كالدافع إلى الحب ، والتقدير، والأمن، والاستقلاليّة، والتحصيل. دوافع التنبيه: وتشمل التنبيه الحسيّ، والاستكشاف، فهذه الدوافع تجعل الإنسان يحافظ على مستوى ثابت من التنبيه، وهذا عكس الدوافع الفطرية، كدافع الجوع، التي تعمل على خفض التنبيه، فمهمة دوافع التنبيه المحافظة على نشاط الإنسان، وذلك بمدّه بدرجة معيّنة من الإثارة. أنواع استراتيجيات التعلم التعاوني. أما عن دوافع التعلم، فهي: دافعيّة خارجيّة: يكون مصدرها خارجي، كالمعلم، وإدارة المدرسة، وأولياء الأمور، والأصدقاء، فقد يندفع الطالب إلى التعلم إرضاءً لوالديه، أو إرضاءً لمعلمه. دافعيّة داخليّة: وهي دافعيّة تنبع من المتعلم نفسه، فيندفع إلى التعلم بناءً على رغبة داخليّة إرضاءً لذاته. أهميّة الدافعيّة للدافعية فوائد كبيرة تعود على الفرد والمجتمع بشكل عام ، ومنها: [٣] تساعد الإنسان على اكتشاف نفسه، والتعرف عليها، والتصرف وفقاً للظروف والمواقف.
2- البدء في المناقشة. 3- تقييم المناقشة. حيث يقوم الطلاب بالتحضير للمناقشة، والاستعداد لها عن طريق المكتبات. وفي خلال حصة المناقشة يبدأ كل طالب بسرد ما توصل إليه من قراءة واطلاع، ويقوم المدرس بتنظيم عملية النقاش. أنواع المناقشات في التعلم النشط مناقشة حرة جماعية. مناقشة تلقين. الندوات. المناقشة الثنائية. مجموعات العمل. مميزات أسلوب النقاش زملاؤك شاهدو أيضًا: يحفز الطلاب على المشاركة و التعليم. يحول الطالب من متلق إلى شخص متفاعل. تساعد هذه المناقشات على تحديد شخصية كل طالب. تنمي الفكر لكل طالب ومساعدته في اكتساب معلومات جديدة. تشكل شخصية كل طالب. أنواع استراتيجيات التعلم الإلكتروني. يثير حماس الطلاب. يوثق العلاقة بين المعلم و الطلاب. يقيم الطالب نفسه بنفسه. يتجرأ الطلاب على عرض أفكارهم. يدرك الطلاب وقتها أهمية ما يتعلمه في الصف. سلبيات الحوار والنقاش في التعلم النشط قد تختلط الأمور على المدرس ويخرج خارج سياق الدرس. قد يسرق الوقت المعلم وخاصة لو كان العدد كبير. قد تقوم مجموعة بالسيطرة على حلقة النقاش، ويكون ذلك على حساب غيرهم من الطلاب. يجرح هذا الأسلوب بعض الطلاب الانطوائيين. يتحول الأمر إلى فوضى إذا لم يستطيع المدرس السيطرة على حلقة الدرس.